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五四青年的獲獎感言（通用10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們常常會因某些事或人而萌生出一些想法，有這樣的時機(jī)，就要好好寫一寫感言將其記錄下來。那么感言怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編幫大家整理的五四青年的獎獲獎感言，希望能夠幫助到大家。
五四青年的獲獎感言 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這春風(fēng)和煦、陽光燦爛的五月，我們迎來了第XX個“五四”青年節(jié)，迎來了學(xué)院“五四”表彰盛會。我是來自青年志愿者協(xié)會的蘇華。今天，能獲得“五四青年獎?wù)隆辈⒋砣w獲獎?wù)甙l(fā)言，我感到無比地激動與自豪。首先，請允許我代表獲獎同學(xué)向深切關(guān)懷我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師和默默支持我們的同學(xué)表示衷心的感謝！
能夠獲得這份榮譽(yù)我真的很高興，因為這不僅是學(xué)院對我們上一學(xué)年工作上作出努力的肯定，更是對我們以后在學(xué)習(xí)和工作上的莫大鼓勵，讓我們更加有信心，有動力的繼續(xù)努力下去。這份榮譽(yù)好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)獲得怎樣的成績，都只代表過去。我們不會因為一時取得的好成績而驕傲，我們會在以后嚴(yán)格要求自己、努力奮進(jìn)、爭取更大進(jìn)步的動力。
大學(xué)生作為青年的主力軍，為社會做一些力所能及的志愿服務(wù)是我們的主旋律，在努力學(xué)習(xí)的同時，還積極向各方面發(fā)展，為祖國的美好明天盡我們的一份力。
“好風(fēng)憑借力，送我上青天”！去年，學(xué)院團(tuán)委與上海鐵路局南京站團(tuán)委積極洽談，與南京南站達(dá)成合作，在南站開展志愿服務(wù)，并很快進(jìn)入了快速發(fā)展的`時期。在團(tuán)委的指導(dǎo)下，我們積極參加了地鐵站志愿工作的組織和服務(wù)，是為我們歷練了一批有能力、有毅力的志愿者。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。同學(xué)們，我們要相信自己，挑戰(zhàn)自己，為學(xué)院爭光榮，我們責(zé)無旁貸。讓我們牢記學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的教誨，發(fā)揚“五四”精神，樹立遠(yuǎn)大理想和信念。為譜寫并奏響學(xué)院同一首歌攜手并肩！
謝謝大家！
五四青年的獲獎感言 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！我是東留養(yǎng)小學(xué)的張宇柯，能夠代表獲獎的同學(xué)在這里發(fā)言，我感到很高興，很激動。這份榮譽(yù)不僅是我個人的，也是老師、家長和同學(xué)的！如是沒有老師、家長的教育，如果沒有同學(xué)的支持，就沒有我今天的榮譽(yù)，在這里要我特別感謝大家！（鞠躬）
美德就是美好的品德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。美德，像一滴甘露，滋潤內(nèi)心的荒漠；美德，如一縷陽光，照亮心中的'陰暗；美德，似一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向。作為一名小學(xué)生，我們要弘揚中華傳統(tǒng)美德，爭做一名美德少年。
我們要從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭當(dāng)美德少年。不僅要樂于助人，也要努力學(xué)習(xí)；不僅要熱愛勞動，也要勤儉節(jié)約；不僅要尊敬老師，也要團(tuán)結(jié)同學(xué)，不僅要成績優(yōu)異，也要多才多藝；不僅要有思想認(rèn)識，也要有實際行動！我相信，只要大家行動起來，一定會成為一個“美德少年”！美德少年，這個光榮的稱號，對我是一種肯定，也是一種激勵，它會激勵我不斷前進(jìn)。讓我們一起努力，爭做美德少年，展現(xiàn)美麗風(fēng)采！
謝謝大家！
五四青年的獲獎感言 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我很榮幸獲得公司優(yōu)秀團(tuán)員的榮譽(yù)。非常感謝公司團(tuán)委，感謝在工作中給予我巨大幫助的各位同事，謝謝大家。
有些意外能夠獲得這份榮譽(yù)，因為我進(jìn)入試驗專業(yè)團(tuán)支部還不到一年，而團(tuán)支部中一起學(xué)習(xí)工作的兄弟們都很優(yōu)秀，所以獲得這份榮譽(yù)我有些驕傲，也有些慚愧。
這份榮譽(yù)不僅是對我工作上的肯定，也給了我以后學(xué)習(xí)和工作莫大的鼓勵，讓我更加有信心，有動力的繼續(xù)努力下去。這份榮譽(yù)好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，熟練掌握工作技能，盡快從一名工作新丁轉(zhuǎn)變成專業(yè)技術(shù)骨干，成為一名優(yōu)秀的電力員工。
進(jìn)入試驗專業(yè)的幾個月來，我得到了很多領(lǐng)導(dǎo)與老師傅的幫助指導(dǎo)，使我能夠很快的轉(zhuǎn)變角色，熟悉工作。從他們身上我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，也學(xué)到了快樂工作，認(rèn)真工作，相互協(xié)作的工作方式。
出班途中的玩笑，工作之余的調(diào)侃，都使班組的工作更加快樂輕松，也更有動力。電力行業(yè)的工作性質(zhì)決定了我們的工作態(tài)度必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，一到工作現(xiàn)場，大家嚴(yán)格按照《安規(guī)》等規(guī)定，確保人身、設(shè)備安全，相互監(jiān)督，相互提醒，確保實驗數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷，為設(shè)備檢修提供依據(jù)。工作過程中，大家相互配合，提高效率，更好更快的完成試驗任務(wù)。
這套工作方式，我也運用在團(tuán)支部的工作中，大家都是年輕人，有一種的天然的親近。大家時常討論學(xué)習(xí)，交流思想，從而使彼此互相了解熟悉，團(tuán)支部的`工作自然得心應(yīng)手。
在前段時間的企業(yè)文化建設(shè)中，我們團(tuán)支部全程參與其中。僅就個人來講，我收獲極大。通過對班組企業(yè)文化的提煉總結(jié)，是我更為深刻的了解我們的企業(yè)，我們的工作。同時通過這次機(jī)會，也使我了解到各個部門的工作內(nèi)容，工作方式，為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。 雛鳥要飛翔于藍(lán)天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。我們每個人都有各自的夢想，目標(biāo)雖各有不同，但奮斗是唯一途徑。不怕做錯，只怕不做，盡可能的參與到公司各項工作中去，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，熟悉工作流程，掌握工作方法，我們才能更快的走向我們各自的目標(biāo)。 也許我們還稚嫩，也許我們?nèi)狈?jīng)驗，但我們有著昂揚的斗志，蓬勃的青春，我堅信，付出的汗水不白流。
謝謝大家。
五四青年的獲獎感言 篇4
各位老師各位同學(xué)：
大家好。
非常榮幸能當(dāng)選上中首屆“最受歡迎學(xué)生”，在此我首先要感謝每一位支持我的同學(xué)，你們給了我最大的肯定與鼓勵。
每個人都有屬于自己的顏色。如果讓我選擇自己生命的顏色，我一定會選擇紅色和白色：紅色是熱情與活力，而白色是冷靜與智慧。從小，我就對外語有濃厚的興趣，也夢想有一天能成為一名外交官。10年來我放棄大部分的雙休日和寒暑假，將大大小小，國內(nèi)國際的所有英語課程各完完整整地修讀了一遍，并在英語口譯方面進(jìn)行幾年的強(qiáng)化訓(xùn)練，取得人才部門的高級口譯證書。高中三年，我曾先后負(fù)責(zé)過日本久留米大學(xué)附屬高中和德國克里斯蒂安中學(xué)訪問團(tuán)的接待工作，盡自己的特長為學(xué)校出一份力。現(xiàn)在，我還在自學(xué)俄語，法語和國際關(guān)系，希望通過今后的磨礪，將來能為祖國的外交事業(yè)盡一份力。
音樂方面，我的最愛是吉他。古典的優(yōu)雅，民謠的瀟灑，都可以在十指之間盡情流露。作為校電聲樂隊的電吉他手，高一高二每周的排練會耗去大量的業(yè)余時間，但能和其他隊員一起互相交流，融成一體，為上中的舞臺添一點光彩，讓自己得到更充分的鍛煉，我無怨無悔。每一次的校慶，藝術(shù)節(jié)，我們都只能在后臺，看個大概，而真正登臺演出的時間可能也就十幾分鐘，但我們依然樂此不疲。音樂的魅力就在于此，它搭起了舞臺上下心靈的橋梁。就在這個五一節(jié)期間，高一還有一位學(xué)弟，發(fā)短信給我詢問古典吉他的指法問題，讓我大感意外。我們相識恨晚，交流的結(jié)果，我又多了一個比我小兩歲的.好朋友。
高中三年，我擔(dān)任班級團(tuán)支部書記和學(xué)校團(tuán)委委員一職。兢兢業(yè)業(yè)地為共青團(tuán)的工作奉獻(xiàn)自己的力量。無論是班級的日常團(tuán)組織生活，團(tuán)委的早操，衛(wèi)生檢查，還是學(xué)校承辦的各項市區(qū)活動中，都能看到我活躍的身影。干部，與我而言，是同學(xué)們的信任，更是一種責(zé)任。而回報這種信任的唯一途徑，就是扎扎實實地把手頭的工作做好，不辜負(fù)同學(xué)們的信任。我從不認(rèn)為校干部高人一等，日常工作中，謙遜友好，把微笑作為自己的第一張名片，而不失工作的原則才是最理想的方式。而廣泛的交際和認(rèn)可度，也無疑很好地促進(jìn)了我的工作。
我一直相信這樣一句話：人與人之間是一面鏡子——只有真誠才會迎來真誠。所以，我真誠地對待每一個人。了解身邊的每一個人，也讓身邊的每一個人了解一個真實的吳健。而我所作的，只不過是盡自己的微薄之力，為一個個集體，增添一點點光色而已。許多時候，擁有長處優(yōu)點，固然會讓同學(xué)信服你一時，但要讓更多的同學(xué)，更長久地信任你，就應(yīng)該多跟同學(xué)打成一片，以真誠為本，凡事設(shè)身處地地多為別人著想。
最后祝老師們工作順利，身體健康，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
五四青年的獲獎感言 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
承蒙組織的信任，讓我擔(dān)任縣教育局黨總支副書記、副局長，在這非常的時刻，說心里話是壓力多于欣喜，責(zé)任甚于欣慰，多年的'教育工作經(jīng)歷，使我深知擔(dān)任縣級教育行政領(lǐng)導(dǎo)這副擔(dān)子的份量和責(zé)任，也清楚它的意義。它飽含著縣委、政府的高度信任，寄托著在坐每一位同志的殷切希望。過去的幾年，在歷屆縣委、政府的高度重視下，通過幾任教育局領(lǐng)導(dǎo)班子的扎實工作和全縣教育系統(tǒng)廣大干部職工的共同努力，我縣的教育工作取得了新的成績。要使全縣教育工作不斷有新的突破，我深知肩上責(zé)任的重大，但既然組織對我的信任，我將義不容辭地承擔(dān)起這個角色理應(yīng)承擔(dān)的.責(zé)任和義務(wù)，切實履行好職責(zé)，殫精竭慮干好工作，勤奮學(xué)習(xí)，不辱使命！在今后的工作中我將做到：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)管理知識，不斷提高自身政治理論素質(zhì)，科學(xué)決策水平，依法行政水平和分析問題，處理問題的能力，增強(qiáng)做好教育工作的積極性和主動性。
二、認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，尊重團(tuán)結(jié)班子的每一名成員，做到班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相信任、互相尊重、互相支持，取長補(bǔ)短，真心實意地與其他同志合作共事，同舟共濟(jì)，增強(qiáng)全局意識和大局觀念，最大限度地調(diào)動每一位班子成員的積極性，發(fā)揮出班子的最佳效能。
三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，重視打造求真務(wù)實、廉潔、高效的班子新形象。切實深入教育工作第一線，找準(zhǔn)工作著力點和突破口，狠抓教學(xué)質(zhì)量和日常管理，向管理要質(zhì)量，向教研要效果，努力提升育人水平，執(zhí)著追求成才效果。力爭通過幾年的努力，使全縣的教師逐漸成為素質(zhì)高、教學(xué)過硬、責(zé)任心強(qiáng)的職工隊伍，讓質(zhì)量成為廣大教師為之驕傲的資本，讓校園成為教師創(chuàng)業(yè)的樂園。
同時，提三點希望，與全縣教育管理工作者共勉：
一是立足現(xiàn)實，總結(jié)經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓管理。面對我縣教育工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，全縣廣大教育工作者，特別是在坐的每一位同志要認(rèn)真分析梳理工作中的不利因素和有利條件，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，研究解決的辦法和措施，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，充分調(diào)動廣大教師的工作熱情和工作積極性，做好本職工作，一心一意謀求全縣教育事業(yè)發(fā)展的良策。
二是抓住機(jī)遇，乘勢而上，鞏固成果促發(fā)展。在縣委、政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下，在全縣“普六”、“普九”取得成果的基礎(chǔ)上，我們要不失時機(jī)地抓住有利機(jī)遇，打牢基礎(chǔ)，鞏固現(xiàn)有成果，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全縣教育教學(xué)工作的持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展。
三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，同心同德，圍繞教學(xué)抓質(zhì)量。20xx年是貫徹落實“十五”計劃的最后一年，是加快發(fā)展、承上啟下的關(guān)鍵之年，我們必須清醒地認(rèn)識到教育教學(xué)工作面臨著新的機(jī)遇，同時也將遇到新的困難和問題，但我們相信在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一班子人，齊心協(xié)力，切實加強(qiáng)對教育教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，依法行使行政職能，認(rèn)真履行職責(zé)，與全體教職工一道同心同德，克服困難，勤奮工作，圍繞教學(xué)抓管理，圍繞教學(xué)抓質(zhì)量，努力使全縣的教育教學(xué)水平有一個新的突破。
五四青年的獲獎感言 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師和親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
今晚很榮幸能夠作為學(xué)生代表為我系五四表彰和學(xué)風(fēng)建設(shè)大會發(fā)言，而此時我的心情更是無比激動。
在此，請允許我代表軌道系的全體同學(xué)向辛勤培育我們的全體領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最崇高的敬意和誠摯的感謝！
送走溫暖如水的春，迎來熱情似火的夏，回憶過去的一個學(xué)期，我們班在系黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班同學(xué)的共同努力下，積極參與學(xué)院和系部舉辦的各類團(tuán)學(xué)活動，例如：校運會、迎新晚會、春運志愿服務(wù)、五四合唱比賽等，并且都取得了不錯的成績。今天我們班級能獲得“特稱團(tuán)支部”的榮譽(yù)稱號，非常感謝學(xué)院和系部對我們努力的肯定。
自從學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)以來，在系部黨總支的正確統(tǒng)籌、領(lǐng)導(dǎo)下，我們嚴(yán)格要求，在學(xué)風(fēng)建設(shè)上沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望。在考勤方面，班級建立了針對考勤的相互監(jiān)督、提醒制度，在這一制度的影響下我們班的`“全勤率”越來越高，遲到、曠課現(xiàn)象幾乎沒有，為樹立良好的學(xué)風(fēng)打下基礎(chǔ)；在有效利用課余時間方面，在班委和宿舍長的組織下，在部分同學(xué)的積極帶領(lǐng)下，大家形成了良好的晚修習(xí)慣，增強(qiáng)了班級的學(xué)習(xí)氛圍；最后，通過整個學(xué)風(fēng)建設(shè)的整頓，我們班全體同學(xué)的儀容儀表有了很大的提高，宿舍區(qū)更是杜絕了白色污染，大家都能按時熄燈，絕不晚歸，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，提高了我們的內(nèi)在修養(yǎng)，真正做到了：勤學(xué)善思，礪能篤行！
今天的成績見證了昨天的努力，明天的輝煌仍需今朝的拼搏，在座的各位同學(xué)，我們是學(xué)院的未來和希望，只有用我們辛勤的汗水，才能鑄就我們燦爛的明天。當(dāng)前，我們學(xué)院正處在“迎評估創(chuàng)示范”的關(guān)鍵時刻，這是全體廣鐵人的大事，作為學(xué)生的我們，在未來的時間里，將繼續(xù)發(fā)揚和鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)取得的成果，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，掌握好專業(yè)知識和技能，創(chuàng)新每一天！
最后，衷心祝愿我們的同學(xué)全面發(fā)展、早日成才；衷心祝愿我們的老師工作順利、身體健康；衷心祝愿我們軌道系蓬勃發(fā)展、更加輝煌；祝愿我們學(xué)院各方面取得更加優(yōu)異的成績！
謝謝大家！
五四青年的獲獎感言 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
今天是偉大的五四青年節(jié)，這是個值得炎黃子孫永遠(yuǎn)銘記的日子。在場的各位，當(dāng)你走在春風(fēng)里，遙想90年前的今天時，你是否感到了歷史的滄桑和青年的光榮？當(dāng)你走在陽光下，仰望鮮艷的五星紅旗時，你是否意識到肩上的重任和民族振興的希望？而我們作為新世紀(jì)的青少年，是否曾經(jīng)思考過：五四，給我們留下了什么？面對五四，我們又該做些什么？
天下興亡，匹夫有責(zé)。五四運動最根本的精神是愛國，愛國主義是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。民族危難之時，熱血青年挺身而出，高喊著外爭國權(quán)，內(nèi)出國賊，還我xx的口號。那口號，震天動地，它匯合了一代青年的激情，發(fā)出了一個民族的吶喊，表現(xiàn)了一代愛國青年的強(qiáng)烈歷史責(zé)任感，宣告了中華民族的偉大覺醒。
歷史車輪滾滾碾過了90年征程。90年的風(fēng)雨見證了中國走向富強(qiáng)，民主，文明的坎坷歷程。在今天這個知識經(jīng)濟(jì)和人才競爭的時代，愛國不是一句漂亮的口號，而應(yīng)體現(xiàn)在我們的一舉一動中。我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想，胸懷報國之志，爭做世紀(jì)棟梁！這也正符合五四的進(jìn)步，民主，科學(xué)的精神。當(dāng)年，五四的先驅(qū)們用青春和熱血譜寫了一曲曲可歌可泣的贊歌。今天，欣逢這樣一個海闊任魚躍，天高任鳥飛的開平盛世，我們怎能不珍惜這美好的青春時光？但任何事情不是一蹴而就的。不管是學(xué)習(xí)還是工作，都需要頑強(qiáng)拼搏，堅韌不拔的精神。要敢于面對困難，善于迎接挑戰(zhàn)，在奮斗中建功立業(yè)。同學(xué)們，我們要從我做起，從現(xiàn)在做起，用實際行動來證明自己的`實力。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我們不需要好言壯志。只需志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，在實踐中磨練意志，砥礪品格。
親愛的同學(xué)們，青春是充滿生命力和創(chuàng)造力的燦爛年華，歷史經(jīng)驗告訴我們：青春只有同科學(xué)知識結(jié)合在一起，同愛國進(jìn)步結(jié)合在一起，同先進(jìn)的思想理論結(jié)合在一起，同國家和人民的需要結(jié)合在一起，才能大有作為，這就是五四的主要內(nèi)核。
同學(xué)們！是千里馬，就應(yīng)嘶風(fēng)長鳴；是龍的后代，就要騰飛起舞。讓我們高舉五四精神的火炬，積極投入到學(xué)習(xí)中去，投入到中華民族的偉大振興中去吧！
五四青年的獲獎感言 篇8
老師們，同學(xué)們：
青年，就應(yīng)該像青年一樣活著。沒有意志。理想則不成現(xiàn)實;沒有理想，青春則沒有意義。
一粒種子，有破土生長的夢想;一棵野草，有任人踩踏卻不屈的堅強(qiáng);一條河流，有奔流到海的目標(biāo)。我認(rèn)為，青年應(yīng)該、也必將該有自己的夢想，不管是否可以成真，至少我們最后可以從為夢想奮斗的過程中找到人生的意義，發(fā)現(xiàn)你光彩的青春。
你也許是這樣一種青年：你有過夢想，你只是在追尋夢想的過程中失敗了，沒有站在路的盡頭。我要告訴你，失敗并不可怕，不要氣餒，不要為失敗找借口，失敗就是失敗，應(yīng)該有坦率地承認(rèn)自己失敗的勇氣。如果不承認(rèn)自己的失敗，就再也不能成功。但光承認(rèn)自己的失敗也是不夠的，還要重拾夢想，用青年獨有的激情和壯志去把它奮斗一生。
你也許是另外的這種青年：你有過夢想，你在追求夢想的過程中堅持了，奮斗了，并且成功了。但我也要告訴你，夢想成真并不意味著你實現(xiàn)了人生的價值。你不僅不可以引以為傲，相反更應(yīng)該虛心上進(jìn)，用青年的'激情和壯志將事事進(jìn)行到底。
總之，應(yīng)該像筍一樣活著，應(yīng)該像被壓在瓦礫和石塊下面的野草一樣活著，應(yīng)該像挺立在大地上不屈的樹一樣活著。你要向往著陽光，為生活練就一種堅強(qiáng)不屈的意志，不管你面對的是什么，你就算曲曲折折地，你也一定要頑強(qiáng)地站在生活的困難之上。
也許，是因為沒有找到真正的夢想，讓你想飛卻總是飛不上那浩瀚的天空。所以總追求那永遠(yuǎn)不會有的完美，讓完美的想象在你虛幻的世界里滿足、微笑。不管你是不是這樣的人，請你相信。無論在什么時候，在什么地方，你都能像燦爛的陽光一樣，像翱翔天空的雄鷹一樣，只要社會需要，你就能毅然奮起，讓生命在奮斗中閃光。
是的，人，無法改變過去，但可以改變現(xiàn)在，可以更好地展現(xiàn)和把握未來。這也是應(yīng)該做到的，不是嗎?過去的就讓它過去吧，不要回頭，不管走過的憂傷是否還會觸動你的心靈。現(xiàn)在你就應(yīng)該拿出的精神，腳踏實地的踩著，不要拋棄曾經(jīng)的夢想，踏步，揚帆，走向明天。
也許，前面有想象不到的困難，但你是，你就應(yīng)該像個一樣。，即使道路崎嶇，坎坷，你依然要相信，你可以，你也一定要勇往直前。誰也沒有改變你的命運的權(quán)力，除了你自己。我們知道，前進(jìn)也許會為夢想獻(xiàn)身，但你要知道，竭盡全力才不會后悔。縱然苦難重重，傷痕累累，你也不可以憂傷，更不要后悔，因為你是，真正的。
五四青年的獲獎感言 篇9
大家好!
今天在這暢談五四精神的同時，我們也來談?wù)劇懊褡寰瘛薄Ｃ褡寰袷且粋�民族在其發(fā)展過程中逐漸形成的總體精神氣質(zhì)。它有著鮮明的民族性和時代性，是一種超越階級、階層之上的全民族的精神支柱與凝聚力。中華民族是具有偉大民族精神的民族，千百年來，中華民族之所以能歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強(qiáng)，靠的就是威力無比的民族精神。
民族精神是歷史的'。一部中華民族的發(fā)展史便是民族精神的積淀史。中華民族的民族精神包含著一些主要的精神要素：一是自強(qiáng)不息的奮斗精神。《易經(jīng)》的“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，成為無數(shù)仁人志士的人生信條，激勵著人們?yōu)閲液兔褡宓氖聵I(yè)“鞠躬盡瘁、死而后已”。二是對正義價值的認(rèn)可與執(zhí)著追求。孔子的“朝聞道，夕死可矣”;孟子的“富貴不能，貧賤不能移，威武不能屈”;文天祥的“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”;林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，殺生成仁，舍生取義，成為中華民族精神的要義之一。三是憂患意識。范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”一直激勵著人們奮發(fā)有為、勤政為民。“生于憂患，死于安樂”，在感受憂患中超越憂患，并最終達(dá)到“不憂”、“不惑”、“不懼”的境界。四是歷史責(zé)任感。顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”;秋瑾的“他年成敗利鈍不計較，但持鐵血報祖國”，無不表現(xiàn)出強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感。
黨的十六大報告曾指出：“在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長期實踐中不斷結(jié)合時代和社會的發(fā)展要求，豐富著這個民族精神。”中國共產(chǎn)黨人不僅是中華民族精神的繼承者、弘揚者，更是中華民族精神的實踐者、發(fā)展者。民族精神是一個民族自立于世界民族之林的必要條件，在當(dāng)今世界，民族精神在綜合國力競爭中愈來愈具有突出的地位。大力弘揚和培育民族精神，不僅是建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的重要內(nèi)容，同時也是增強(qiáng)綜合競爭力，推動中華民族偉大復(fù)興的客觀需要。
謝謝大家!
五四青年的獲獎感言 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
五四運動是1919年5月4日發(fā)生在北京的一場以青年學(xué)生為主，廣大群眾、市民、工商人士等中下階層共同參與的，通過示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多種形式的愛國運動。是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落在我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
今天，我們這一代青年人有幸生活在一個靚麗的季節(jié)，生活在改革開放的大好時代，我們是幸運者，面對新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。回顧發(fā)揚“五四”精神，我們認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生?
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。人們用無數(shù)美好的詞句來形容美麗的青春。的確，青春充滿了理想與信念;充滿了激情與希望。我常常在想，美麗的青春到底是什么?而當(dāng)我面對一個個病人時，面對一雙雙期盼的眼睛，我恍然大悟，原來青春是一種責(zé)任，青春更是一種幸福。這種幸福便是用我們的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語，青春的激情可以在一次次托起生命之光時迸發(fā)、激蕩、升華。
青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。但是，“五四”留下的.是永不倒的精神!青年朋友們，不，戰(zhàn)友們!此刻，春之聲響徹在我們的心房，響徹在中華萬紫千紅的大地上，我們青年又劃起開動大船的雙槳，堅定與彷徨、快樂與憂傷都一起坐在了夢幻的紅蓮上，讓我們發(fā)揚“五四”愛國主義和創(chuàng)新精神，勵精圖治、繼往開來、雄姿英發(fā)、斗志昂揚，唱響一曲青春之歌，去譜寫青春生命的嶄新篇章，昂首闊步，追逐中國夢的腳步，邁向明日的輝煌!
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