優秀班主任獲獎感言范文
無論是身處學校還是步入社會,我們常常會因某些事或人而萌生出一些想法,這時可用寫感言的方式將其記錄下來。那么感言怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編為大家收集的優秀班主任獲獎感言范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
優秀班主任獲獎感言1
尊敬的各位領導、各位老師,各位來賓:
大家上午好!
在這金秋送爽、花果飄香的季節里,我們懷著激動與喜悅之情迎來了第x個教師節。在此,我謹代表全體教師,向一直關心、支持教育事業的各位領導表示衷心的感謝!
今年教師節,我們8個教師,受到學校的表彰,這是學校給我們的榮譽,面對這一份榮譽,我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領導和同事的認可。我們深深地感到光榮和幸福!
捧著“優秀班主任”的證書,我的心里說不清是自豪還是愧疚。因為我的身邊還有許許多多表現出色的教師默默耕耘在教學第一線,以自己的人格魅力感染著學生,熏陶著學生。雖然,他們未能站到今天的領獎臺上,但是榮譽一樣屬于他們!
做為一名普通的教師,我們沒有什么感人的事跡,更沒有什么驚人的壯舉,我們只是勤勤懇懇地做了我們應該做的工作,榮譽將帶給我們更加嚴峻的考驗和更高層次的動力。
從走上講臺的第一天起,我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土,跨上講臺也許只用一步,但三尺講臺卻是我們一生也走不完的路程。此時此刻,站在這個領獎臺上,再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛,我們將夜以繼日守住教育這塊沃土,讓明天的太陽從這里冉冉升起!我們將不負眾望,不辱使命,用務實創新的工作作風,耐心負責的工作態度和無私奉獻的精神,以更加飽滿的熱情,更加努力的工作,更加優異的成績為教育再創輝煌!
最后,在今天這個特別的日子里,我衷心的祝愿各位老師節日快樂,心想事成!真誠的祝愿關心、支持教育事業的各位領導,各位來賓:工作順利,合家歡樂!祝同學們身體健康,茁壯成長!
謝謝大家!
優秀班主任獲獎感言2
尊敬的老師、親愛的同事們:
大家晚上好!
今年我很有幸的被評為“優秀班主任”的稱號,感到萬分的榮幸!當我接過“優秀班主任”的證書時,我心潮澎湃,因為這沉甸甸的證書我等了14年。在此我首先要感謝丁老師:是你給了我從事幼兒教育事業的信心,是你給了我生活和工作中的關懷和鼓勵,是你給了我了這個平臺讓我走向光榮。
再次感謝再坐的每一位同事:因為有了你們的陪伴讓我的生活更加豐富、更加精彩。同時感謝我們一期的同事們我們大部分都相處了十年,人生有多少個十年啊!讓我用好姐妹來稱呼你們吧,感謝你們這些年來對我的工作支持和幫助。還要感謝我們笑笑班的小朋友及家長,是他們的積極配合和鼓勵成為我努力工作的源泉。最后我要單獨感謝與我配班一年半的鄒老師,是你一直無怨無悔的支持配合我的工作,才有了我今天的榮譽,我的榮譽也有你的一半。
面對榮譽,我深知還有很大的差距,做得還遠遠不夠班主任獲獎感言班主任獲獎感言。我認為優秀班主任應該是師德高尚、知識淵博、富有寬容之心、嚴以律己、善于傾聽、善于改正、善于換位思考的人。而我只是認認真真地,踏踏實實地做了一點我應該做的事,還有許多同事和同行做得比我更好,但大家卻給我這么高的榮譽。精神上的慰藉遠勝于物質上的獎勵!今天的榮譽即將成為過去,但它將激勵我繼續前行!我愿竭盡所能,繼續求索,為康盛世紀幼兒園和幼教事業的發展貢獻我應有的力量!
最后我再次感謝所有關心我的人!
謝謝大家!
優秀班主任獲獎感言3
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!
很高興,也很激動能站在這里發表獲獎感言。首先,感謝學校和溢香閣聯合辦學的平臺,為我提供了這個施展自己才華的大舞臺,讓我有幸成為了其中的一份子。其次,感謝學校領導和企業領導給我的幫助和鼓勵,讓我有了更大的動力投身到工作中來。再次,感謝給予我幫助和指導的老師們,是你們幫我指點迷津,助我成長。
從大學畢業后,我從一個學生過度成為一個老師。剛到這里,學校領導就對我關懷備注。為了盡快讓我熟悉環境,馬老師親自帶領我熟悉備課環節、教學內容,從各方面向我作詳細指導。通過馬老師的輔導,使我在短時間內走上了教學的崗位。漸漸的,最初的陌生和恐懼感已煙消云散,多了一份穩重和責任。去年十月份,我有幸接過了14機加數控這個班級。張主任跟我談話過程當中,我得知這個班級全是淘氣的男孩子,平時不太好管理,可是既然學校相信我,愿意把這個班級交給我管理,這是對我的信任,同時也是對我工作的一種磨礪。我暗暗發誓,一定要把這個班級管理好。
我跟張崇老師交接的過程當中就對一些特殊學生進行了一定了解,在此之后,我重組了班級干部團隊,對個別問題學生進行深度交流和溝通,了解他們的思想動態和內心想法。在此基礎上,我制訂了嚴格的班級管理制度,制定了獎勵和懲罰制度。對違反班級制度的學生進行嚴肅處理,對于表現較好的學生予以獎勵,這樣充分調動了他們的積極性,讓他們融入到班集體當中,積極參加車間實習和班級活動。
除此之外,我定期與學生家長進行溝通,告知他們學生的最新動態,并且與家長一起督促和監督學生,雙管齊下,效果較好。在順利進行昊隆、奮進班獎學金發放儀式后,我班進行了“我的未來不是夢”的主題活動。我覺得那個活動是非常好的,活動歷時兩周多,全班學生都積極參與進來,他們深受啟發,紛紛表示要發奮努力,精技創新。當然,在這個過程當中,我的工作做的不是特別好,由于這是第一次主持這樣的主題班會,我對一些事項不是特別了解,導致初期的效果非常差,可是劉校長和張主任,賈主任給予了我很大的動力,他們在聽取了我的活動策劃后給予了我很多意見。馬鳳玲老師和王興男老師更是親自到班級,到現場給我指導。感謝你們,是你們的支持和鼓勵,才讓我走的更遠。
學校的重托,家長的期盼,使我深感班主任責任的重大,使命的'神圣。誠然,班主任工作平凡而瑣碎,繁雜而鬧心;蛟S,有時我也會情不自禁的發上幾句牢騷,但請您們理解!
面對榮譽,我深知還有很大的差距,做得還遠遠不夠。我認為優秀班主任應該是師德高尚、知識淵博、富有寬容之心、嚴以律己、善于傾聽、善于改正、善于換位思考的人。而我只是認認真真地,踏踏實實地做了一點我應該做的事,還有許多同事做得比我更好,但大家卻給我這么高的榮譽。精神上的慰藉遠勝于物質上的獎勵!今天的榮譽即將成為過去,但它將激勵我繼續前行!我愿竭盡所能,繼續求索,為職教中心的發展貢獻我應有的力量!
最后我再次感謝所有關心我的人!
謝謝大家!
優秀班主任獲獎感言4
尊敬的領導、老師們:
大家好!
很榮幸被評為本學期的優秀班主任,這是校領導對我的信任,是同事們對我的厚愛。在此,我深表感謝!面對這一份榮譽,我很高興,高興的是我平凡的工作得到領導、同事們的理解、支持和肯定。近幾年,我積極參加學校組織的各種業務培訓,不斷充實和改善自己的知識結構,更新陳舊的教育教學概念,積極發揮學生的主體作用和教師的指導作用,不僅傳授學生知識,而且教會學生學習,注重能力的培訓和發展。
于此同時,也能夠嚴格要求自己,在教學中刻苦鉆研教學業務,做到理論聯系實際,能應用多媒體教學,因材施教,精心備課,認真上課。雖然在過去的一年里,經過我和學生的共同努力,取得了一些成績,但成績只是屬于過去,我自身還有許多不足之處,還需要不斷學習和努力。
做為一名普通的教師,我沒有什么感人的事跡,更沒有什么驚人的壯舉,我只是勤勤懇懇地做了我應該做的工作,榮譽將帶給我更加嚴峻的考驗和更高層次的動力。從走上講臺的第一天起,我就無悔地堅守著教書育人這方沃土,跨上講臺也許只用一步,但三尺講臺卻是我一生也走不完的路程。成績只代表過去,回顧自己的工作還存在許多不足,為了使我在新學期取得更優異的成績,我會努力做好以下幾點:
一、遵守和貫徹學校的各項規章制度,嚴格要求自己。一切以大局為重,服從學校的各項安排。
二、認真鉆研教學,從“讓每一個學生喜歡你的課”這個出發點開始,認真備課、上課。把知識點用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子,讓學生在興趣這個老師的帶領下主動去學習,并做好培優輔差工作。
三、不斷向其他老師學習,學習他們好的教學方法和經驗,以取人之長、補已之短;加強同事之間的交流、溝通,強化團隊意識,以更好地服務協同教學工作。
教師工作苦樂相伴,在今后的教學工作中我會一如既往,再接再厲,把校領導和同事們對我的信任和鼓勵化成努力工作的動力。榮譽讓平凡的我感到快樂,獎勵讓我深思,因而,意識到自身依然存在不足。我堅信,通過不懈的努力,我會把今后的工作做得更好。
謝謝大家!
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