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      2. 教師節(jié)獲獎感言

        時間:2023-01-18 16:24:21 獲獎感言 我要投稿

        教師節(jié)獲獎感言精選15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,總有一些事或人讓我們感觸頗深,此時就很有必要寫一篇感言。應(yīng)該怎么寫感言才合適呢?以下是小編精心整理的教師節(jié)獲獎感言,歡迎閱讀與收藏。

        教師節(jié)獲獎感言精選15篇

        教師節(jié)獲獎感言1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們:

          大家好!作為一名,有機會獲獎,我很高興,也十分激動。此時次刻,我想用三個詞來表達我的心境。

          第一個詞是感激。我要感激領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持和鼓勵,我由衷地感激你們!(鞠躬)

          第二個詞是自豪。人們常說,一粒種子,僅有深深地植根于沃土,才能生機無限;而一名員工,僅有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍,才能蓬勃向上!我十分自豪在人生的韶華之年,來到單位這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的'幫忙下,小小的我才得以成長,我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。

          第三個詞是行動。為了感激領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任,為了回報對我的培養(yǎng),我將把這份感激與感恩化作行動,將自我的全部智慧與力量奉獻給單位,勤奮敬業(yè),活力逐夢,,努力做到更好!

        教師節(jié)獲獎感言2

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、女士們、先生們:

          大家午時好!

          此刻,我代表全體獲獎教師講幾句話。

          今年教師節(jié),我們獲得了市總工會和學(xué)校的表獎,這是Xx給我們的榮譽,感激Xx的學(xué)生、感激Xx的同事、感激Xx的中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo)。應(yīng)對這一份份榮譽,我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事、同學(xué)們的肯定;同時我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎后,我們都深刻地反思過這些不足。意識到這些不足,我們會把今后的工作做得更好。

          我今日的演講有兩個關(guān)鍵詞:一個是平凡;一個是歡樂。

          我們平凡,我們沒有什么動人的事跡。我們做的事情,任何一個教師都能做到。因為教師是一個平凡的.職業(yè),并不需要有什么特殊超人的稟賦,并不考驗一個人是否具有最堅強的神經(jīng),但需要你有馬拉松跑的耐力,需要你奈得住寂寞,需要你甘心把自我溶入平凡。我們并不認為當教師必須要投入自我的全部時間和精力、愛校如家、愛學(xué)生超過愛自我的孩子。但我們認為當教師需要你投入自我的大部分時間和精力;把學(xué)校當成第二個家;把學(xué)生近似地當作自我的孩子,盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事,難的是持之以恒,總是這種心態(tài),總是這種精神,總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。

          我們歡樂,我們的歡樂是平凡人的歡樂。教師工作是很辛苦的,工作沒有8小時之外,常常是熬紅了眼睛,為一個問題弄得半宿睡不著覺;講課不甘平淡,總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好;課堂上一個問題卡住,如芒在背,冷汗涔涔,還有論文的壓力。我想我們每個教師都對此深有體會。辛苦需要歡樂沖兌。和傳統(tǒng)理念相反,我們提倡歡樂教學(xué)。就像米盧提倡歡樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到歡樂。當我看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時,我們歡樂;當我們看到學(xué)校越來越美時,我們歡樂;當我們讀到一本好書時,我們歡樂;當我們看到自我的書和論文出版時,我們歡樂;當我們在網(wǎng)上、手機上看到學(xué)生給我們的留言時,我們歡樂;當我們看到學(xué)生有成就時,我們歡樂;當我們在外地遇到我們教過的學(xué)生時,我們歡樂;當我們講課時,用了一個當今大學(xué)生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了,我們感到像他們一樣年輕,像他們一樣有朝氣,我們歡樂;當我們獲獎時,我們十分歡樂。

          請記住:我們平凡,我們歡樂。

          感激大家!

        教師節(jié)獲獎感言3

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師們:

          大家好!伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今日,我很榮幸能在那里代表教師發(fā)言。首先,我要用最誠摯的祝福,祝愿大家工作順利,身體健康,節(jié)日歡樂。

          作為一名普通的教師,我沒有驚天動地的壯舉,也沒有感召別人的豪言,有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。應(yīng)對“優(yōu)秀教師”的光榮稱號,我心里說不清是自豪還是愧疚。因為在我的身邊還有許許多多愛崗敬業(yè)、默默無聞、無私奉獻的教師們,他們同樣以自我的人格魅力感染著學(xué)生,熏陶著學(xué)生。雖然,他們未能站到今日的領(lǐng)獎臺上,可是我想,榮譽一樣屬于他們!

          光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我來學(xué)習(xí)工作已經(jīng)19個年頭,一路走來,有淺嘗甘霖的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。19年世事變遷,滄海桑田,19年人在旅途,風(fēng)雨兼程,19年韶華匆匆,花開花落……然而始終不忘的是自我踏實做人、為人師表的本分。

          從踏上講臺的第一天起,我跟各位教師一樣,始終堅持著一個執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷積極,盡自我所能,教好每一個學(xué)生,讓每一位家長放心。作為教師的我們,為了祖國的未來,默默的堅守在自我平凡而偉大的`崗位上。在我們中間,有“粉塵染白發(fā),桃李滿天下”的老教師;有“樂觀向上,充滿師愛,甘于奉獻”的中年教師;更有準備用自我的青春、熱血和人生譜寫奮斗之歌的年輕教師。我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因為我們擁有學(xué)生的崇敬和愛戴,因為我們看到教過的學(xué)生成為棟梁,因為我們正在為國家的繁榮昌盛,獻出自我的青春和力量。

          教師們,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把活力與夢想奉獻給祖國的教育事業(yè),才無愧于教師這個光榮的稱號。學(xué)校騰飛,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!教師們,讓我們攜起手來,把新的學(xué)期作為一個新的起點,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)積極,為我校完美的明天而共同努力吧!

          最終再次祝領(lǐng)導(dǎo)、教師們節(jié)日歡樂,多謝大家!

        教師節(jié)獲獎感言4

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、女士們、先生們:

          大家下午好!

          現(xiàn)在,我代表全體獲獎教師講幾句話。

          今年教師節(jié),我們獲得了市總工會和學(xué)校的表獎,這是給我們的榮譽,感謝學(xué)生、感謝同事、感謝中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo)。面對這一份份榮譽,我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事、同學(xué)們的肯定;同時我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎后,我們都深刻地反思過這些不足。意識到這些不足,我們會把今后的工作做得更好。

          我今天的演講有兩個關(guān)鍵詞:一個是平凡;一個是快樂。

          我們平凡,我們沒有什么動人的事跡。我們做的事情,任何一個教師都能做到。因為教師是一個平凡的職業(yè),并不需要有什么特殊超人的稟賦,并不考驗一個人是否具有最堅強的神經(jīng),但需要你有馬拉松跑的`耐力,需要你奈得住寂寞,需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認為當老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學(xué)生超過愛自己的孩子。但我們認為當老師需要你投入自己的大部分時間和精力;把學(xué)校當成第二個家;把學(xué)生近似地當作自己的孩子,盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事,難的是持之以恒,總是這種心態(tài),總是這種精神,總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。

          我們快樂,我們的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的,工作沒有8小時之外,常常是熬紅了眼睛,為一個問題弄得半宿睡不著覺;講課不甘平淡,總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好;課堂上一個問題卡住,如芒在背,冷汗涔涔,還有論文的壓力。我想我們每個教師都對此深有體會。辛苦需要快樂沖兌。和傳統(tǒng)理念相反,我們提倡快樂教學(xué)。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂。當我看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時,我們快樂;當我們看到校園越來越美時,我們快樂;當我們讀到一本好書時,我們快樂;當我們看到自己的書和論文出版時,我們快樂;當我們在網(wǎng)上、手機上看到學(xué)生給我們的留言時,我們快樂;當我們看到學(xué)生有成就時,我們快樂;當我們在外地遇到我們教過的學(xué)生時,我們快樂;當我們講課時,用了一個當今大學(xué)生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了,我們感到像他們一樣年輕,像他們一樣有朝氣,我們快樂;當我們獲獎時,我們非常快樂。

          請記住:我們平凡,我們快樂。

          感謝大家!

          教師的天職就是用自己的激情點燃學(xué)生心靈的圣火,并使之越燃越旺。————范福生

          做學(xué)生人生理想的播種者,生命激情的點燃者,思想啟蒙的先行者。————劉補明

          讓思想落地,讓行動開花,讓教育歌唱。————劉琦

          潛心教書,傾心育人,用快樂激發(fā)學(xué)生求知的內(nèi)動力。————魏曉紅

          讓課堂變成輕松、和諧、尊重、合作交流的場所。————張乃池

          根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計和運用不同的教學(xué)方法,根據(jù)不同的教學(xué)方法設(shè)計不同的教學(xué)活動,根據(jù)不同的教學(xué)活動運用不同的教具,力求每一節(jié)課都能達到預(yù)定的效果。————賈玉發(fā)

          我平凡我快樂!努力不一定成功和最好,但為了成功和最好一定得努力。千萬別讓自己的心生出皺紋!世界上沒有最好,只有更好,我愿努力做好。櫛風(fēng)沐雨花無數(shù),流水高山心自如!學(xué)會感恩,心態(tài)平衡;學(xué)會思考,永不衰老;學(xué)會鍛煉,身輕如燕;學(xué)會微笑,陽關(guān)普照。人生最大的幸福就是每時每刻都在接近目標!————顧黎

          三尺講臺上二十五年的拼搏和堅守,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,享過酸甜苦辣,卻從未卸下那份教書育人的責(zé)任,從未放棄精益求精的追求。傳道、授業(yè)、解惑,通達方為師者。被評為特級教師,仍感不足,因特級教師也只能算是師者生涯的另一起點,前路依舊艱辛,腳步不能停歇。把教育比喻成“從無到有”的創(chuàng)造,那么教學(xué)就是創(chuàng)造的過程。內(nèi)容的精簡提煉,形式的改革創(chuàng)新,態(tài)度的誠摯用心和質(zhì)量的嚴格把關(guān)等等都需教師盡心竭力,“產(chǎn)品”才能優(yōu)秀。學(xué)生的勤奮與智慧,對知識的執(zhí)著,對未知的渴望是我前進的動力。學(xué)生的進步是老師的欣慰,學(xué)生的成功,才是老師真正的優(yōu)秀!———劉文慶

        教師節(jié)獲獎感言5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:

          大家好!

          我是下官村小學(xué)的劉xx,此刻能站在那里發(fā)言,內(nèi)心無比激動。我要衷心感激各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的重視與關(guān)心,是你們的關(guān)懷讓我如沫春風(fēng),倍感溫暖。

          那里我站在一位新教師的角度,簡單談?wù)勗诮虒W(xué)工作中的一些體會和做法。

          首先,作為一名新教師,我要感激教辦室對我們的高度重視與深切關(guān)懷,是你們給了我美麗的舞臺,讓我展現(xiàn)風(fēng)采,很榮幸站在那里,理解至高無上的榮譽,讓我對今后的工作更加充滿自信,充滿熱情。教辦室多次組織觀摩課堂教學(xué),雖然是不一樣年級,可是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩教學(xué)中,我再結(jié)合自我的教學(xué)實踐,找到了自我的差距,認識到自我在教學(xué)中許多需要改善和提高的地方。教辦室領(lǐng)導(dǎo)還親自來到我們學(xué)校聽課,對我們新教師進行了耐心的明白與幫忙并對我們的生活問寒問暖。在此,衷心的說聲:多謝!

          在沒有任何經(jīng)驗的情景下,要想在教育教學(xué)方面取得好的成績,我覺得要虛心學(xué)習(xí),嚴格按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做,時刻把學(xué)校的要求和布置的任務(wù)放在心上。我要感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),是你們給了我無微不至的關(guān)懷,在我彷徨時給我鼓勵,在我無助時給我?guī)兔Γ诠ぷ魃详P(guān)心我,在生活上照顧我,每當學(xué)校有什么活動,都鼓勵我參加,讓我有鍛煉的機會,哪怕我做不好,也十分耐心的教導(dǎo)我,給我信心給我力量。是領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷,讓我有了一次又一次展現(xiàn)的機會,正如今日,有了點滴的收獲,我更要由衷的感激領(lǐng)導(dǎo),讓我無時無刻被關(guān)懷,被重視。在下官村小學(xué),我總是能感受到親人般的照顧與疼愛,雖然離開了家鄉(xiāng),但依然有你們溫暖的懷抱,讓我能安心的工作,開心的生活,真的很感激,真的。很感動,真的很幸福!

          記得去年我第一天接手三年級英語時,心里很沒有底,不明白該從哪里做起。應(yīng)對這種情景,我就老老實實按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做,學(xué)校說怎樣做,該做哪些工作,我就一絲不茍的去完成。在這一過程中,我慢慢摸索到了英語教學(xué)方面的一點工作經(jīng)驗。

          其次,要感激我身邊的同事,是他們,毫不吝嗇地在生活上、工作上幫忙我,無私的教導(dǎo)我。從上課到管理班級,耐心的交給我方法與經(jīng)驗,讓我能更快的成長。我身邊的許多教師都十分優(yōu)秀,他們的不斷積極,他們的勇于創(chuàng)新,他們的愛崗敬業(yè),都是我學(xué)習(xí)的榜樣。譚xx教師和張xx教師同我教一個班,是他們的熱心與關(guān)懷,讓我依戀這個團體。作為一名年輕教師,不多留點汗水是不行的。由于我的周課時僅有七節(jié)課,為了盡快完成教學(xué)任務(wù)投入緊張的復(fù)習(xí),我充分利用中午和課余時間布置好所教科目的作業(yè),利用組長進行檢查背誦,抓住知識要點做到有的放矢,在期末復(fù)習(xí)過程中,由于我的復(fù)習(xí)時間

          不夠用,我主動找兩位教師調(diào)課,提前完成一輪又一輪的復(fù)習(xí)任務(wù)。親身的教學(xué)實踐讓我真正感受到:天道酬勤,沒有經(jīng)驗,能夠用汗水彌補。

          時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我已來到我校工作半年。作為一名新教師,在這一年的`工作中我得到了校領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)、同事們的熱心幫忙以及學(xué)生家長的理解。今日我取得了一些提高,這與大家的信任和幫忙分不開,在此我向以往關(guān)心過我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生家長表示衷心的感激。

          今日領(lǐng)導(dǎo)同事給予了我的榮譽,我會倍加珍惜,而我也明白成績只是對我的工作的一種肯定,但更多的是帶給我更嚴峻的考驗和更高層次的挑戰(zhàn),它將更加鞭策著我的前進“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。我更相信,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我將以更大的努力去取得新的成功。

          最終,祝全體領(lǐng)導(dǎo)、教師、各位同仁,家庭美滿,合家幸福!并祝愿我們xx城鎮(zhèn)的教育事業(yè)蒸蒸日上!

          多謝大家!

        教師節(jié)獲獎感言6

        各位領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)們:

          首先我要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全院師生對我的厚愛和支持;感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)舉辦了這次盛大的活動;其次是感謝這么多年來和我并肩奮戰(zhàn)的同事們,感謝給我充分肯定的同學(xué)們。

          說到感動,是大家的熱情讓我感動,是學(xué)院上下齊心合力開拓拼搏的創(chuàng)舉讓我感動。其實我沒有做很多事情,我所做的都是應(yīng)該做到的。我只是堅守了職責(zé)和信念。

          美國著名的`NBA明星,籃球運動員邁克爾、喬丹說過:我可以接受自己的失敗,但決不能接受自己沒有曾經(jīng)奮斗過。奮斗的動力是什么呢,就是信念和信仰,無論在哪個年代,堅守信念始終是支撐人性的基石,對人如此,對一個民族更是如此。我在學(xué)院工作已經(jīng)20多年了,見證和經(jīng)歷了學(xué)院的崛起、發(fā)展和輝煌。

          20多年的拼搏、堅守和操勞,在信仰的戰(zhàn)場上,我努力把生命保持在沖鋒的狀態(tài)。

          祈盼能沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽。我愿像一把號角,讓理想與激動,在學(xué)生們心中蔓延。我愿當一塊基石,用踏實和穩(wěn)健,為青年的成長鋪墊開拓的道路。我更愿做一把火炬,用光和熱,把愛和感動帶給更多的人。真正實踐生命不息,奮斗不止;老驥伏櫪,永遠前行!

          謝謝!再一次的感謝!謝謝大家的支持。

        教師節(jié)獲獎感言7

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的教師們:

          大家好!

          伴隨著前進腳步,我們迎來了第29個教師節(jié),我很榮幸有機會的代表各位教師在那里發(fā)言,心境倍感激動。在那里請允許我代表全體家長和學(xué)生向全體教師問好,你們辛苦了!祝大家節(jié)日歡樂!

          從第一個教師節(jié)至今,時光匆匆已過去29個年頭。也正是這29個由鮮花和掌聲,關(guān)注與期待交織在一齊的教師節(jié),讓更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們教師這個光榮的職業(yè)。在那里,我代表全體教師向一向關(guān)心、支持教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感激!正是有您們的支持,才有和諧健康、團結(jié)奮進的教書育人的良好環(huán)境,正是有您們的鼓勵,才搭建了人盡其才、學(xué)有所用的廣闊平臺,正是您們采取各項有力措施,努力改善大家的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,才使大家安心工作,勇于創(chuàng)新。

          作為一名優(yōu)秀的教師,我總是時刻銘記著教師的職責(zé),學(xué)生就是我的孩子,教書育人就是我的宗旨。站在三尺講臺上,我就感到興奮,站在學(xué)生面前,我就感到溫暖。

          還記得第一次站上講臺上的時候,那時的我有些害怕,有些緊張,又有些激動。當聽到孩子們那清脆悅耳的聲音,我就深深地愛上了這個職業(yè)。那時的我多么想對著全世界的人說,我最終成為天底下最光榮的`人了。

          時間一天天的流逝,我也由一個青澀不懂的青年變成一位真正的教師。回想過去,那情景就像電影一幕幕在眼前閃過。多少個日夜在辦公室里渡過,多少支紅筆在作業(yè)本上替換,多少個備課本在筆下宣告生命的終結(jié)。

          我們教師是人類禮貌的傳承者,是學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者、引路人,更是教育改革和創(chuàng)新的倡導(dǎo)者與實踐者。三尺講臺,關(guān)系未來,歷史賦予了我們廣大教師神圣的使命。所以,我們要強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史職責(zé)。

          在這兒,我倡導(dǎo)全體教師,要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,做優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”,要刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新,做實施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁。要忠誠于人民的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)夢想和堅定的職業(yè)信念,要堅持以身立教,把全部的愛奉獻給學(xué)生,關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長提高,以真情、真心、真誠教育學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,努力在教師這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,實現(xiàn)自身崇高的人生價值,爭當一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。

          最終再次祝愿大家,教師節(jié)歡樂,身體健康!萬事如意!

          多謝大家!

        教師節(jié)獲獎感言8

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

          大家上午好!今天,我收到了新年的第一份禮物,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們把優(yōu)秀教師這個榮譽給了我,讓我感到莫大的榮幸!謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位親愛的戰(zhàn)友們的支持。

          今天帶著各位給予我的榮譽在這里發(fā)言,我不想談經(jīng)驗,因為在各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同樣優(yōu)秀的老師面前談經(jīng)驗會讓我感到緊張和不安,我只想和大家分享一個故事:一個女孩去應(yīng)聘做老師,主考官問她:"為什么選擇老師這個職業(yè)?"她是這么回答的:"其實我從小就心高氣傲,立下志向,長大了要當一名偉人,可是后來,我發(fā)現(xiàn)我缺少偉人氣質(zhì),沒有大將風(fēng)度。于是我決定不再做偉人,要做一名偉人的妻子,慢慢的,我又發(fā)現(xiàn)一名成功的偉人背后往往有一名默默無聞的女性,而這名女性將有可能犧牲她的才華和青春,將有可能永遠沒有獨立的舞臺。不行,我得有自己的追求,我得實現(xiàn)自己的價值,最后我決定了我的選擇,那就是:做偉人的老師。"

          她的回答很高妙,"做偉人的老師"給我的印象特別的深刻,誰敢說我們的學(xué)生以后不會成為偉人呢?做教師真是一件讓人自豪的事情!看了這則故事也給了我很大的啟發(fā):原來這么平凡的崗位也可以孕育出這么不平凡的人生,這就是教師職業(yè)的偉大。我能跟大家分享的唯一經(jīng)驗就是,每天清晨想一想這個故事,帶著培養(yǎng)偉人的`心情來到學(xué)校,放平心態(tài),你怎么能夠不認真去對待每一個學(xué)生,每一堂課,每一個細節(jié)呢?

          成績只代表過去,回顧自己的工作還存在許多不足,為使在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績,我會努力做好以下幾點:

          一、遵守和貫徹學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴格要求自己。一切以大局為重,服從學(xué)校的各項安排。

          二、認真鉆研教學(xué),從"讓每一個學(xué)生喜歡你的課"這個出發(fā)點開始,認真?zhèn)湔n、上課。把知識點用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子,讓學(xué)生在興趣這個老師的帶領(lǐng)下主動去學(xué)習(xí),并做好培優(yōu)輔差工作。

          三、不斷向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗,以取人之長、補已之短;加強同事之間的交流、溝通,強化團隊意識,以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作。

          一份耕耘,一份收獲。教師工作苦樂相伴,在今后的教學(xué)工作中我會一如既往,再接再厲,把各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的信任和鼓勵化成努力工作的動力。最后祝大家在新的一年里身體健康、工作順利。也祝愿我們的銀河學(xué)校越辦越好!

          謝謝大家!

        教師節(jié)獲獎感言9

        尊敬的教師、親愛的同事們:

          晚上好!

          今年我很有幸的被評為“優(yōu)秀班主任”的稱號,感到萬分的榮幸!當我接過“優(yōu)秀班主任”的證書時,我心潮澎湃,因為這沉甸甸的證書我等了20xx年。在此我首先要感激丁教師:是你給了我從事幼兒教育事業(yè)的信心,是你給了我生活和工作中的關(guān)懷和鼓勵,是你給了我了這個平臺讓我走向光榮。再次感激再坐的每一位同事:因為有了你們的陪伴讓我的生活更加豐富、更加精彩。同時感激我們一期的同事們我們大部分都相處了十年,人生有多少個十年啊!讓我用好姐妹來稱呼你們吧,感激你們這些年來對我的工作支持和幫忙。還要感激我們笑笑班的小朋友及家長,是他們的積極配合和鼓勵成為我努力工作的源泉。最終我要單獨感激與我配班一年半的鄒教師,是你一向無怨無悔的支持配合我的工作,才有了我今日的榮譽,我的榮譽也有你的一半。

          應(yīng)對榮譽,我深知還有很大的差距,做得還遠遠不夠。我認為優(yōu)秀班主任應(yīng)當是師德高尚、知識淵博、富有寬容之心、嚴以律己、善于傾聽、善于改正、善于換位思考的人。而我只是認認真真地,踏踏實實地做了一點我應(yīng)當做的'事,還有許多同事和同行做得比我更好,但大家卻給我這么高的榮譽。精神上的慰藉遠勝于物質(zhì)上的獎勵!今日的榮譽即將成為過去,但它將激勵我繼續(xù)前行!我愿竭盡所能,繼續(xù)求索,為康盛世紀幼兒園和幼教事業(yè)的發(fā)展貢獻我應(yīng)有的力量!

          最終我再次感激所有關(guān)心我的人!

        教師節(jié)獲獎感言10

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

          大家好!伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天,我很榮幸能在這里代表教師發(fā)言。首先,我要用最誠摯的祝福,祝愿大家工作順利,身體健康,節(jié)日快樂。

          作為一名普通的教師,我沒有驚天動地的壯舉,也沒有感召別人的豪言,有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。面對“優(yōu)秀教師”的光榮稱號,我心里說不清是自豪還是愧疚。因為在我的身邊還有許許多多愛崗敬業(yè)、默默無聞、無私奉獻的老師們,他們同樣以自己的人格魅力感染著學(xué)生,熏陶著學(xué)生。雖然,他們未能站到今天的領(lǐng)獎臺上,但是我想,榮譽一樣屬于他們!

          光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我來學(xué)習(xí)工作已經(jīng)19個年頭,一路走來,有淺嘗甘霖的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。19年世事變遷,滄海桑田,19年人在旅途,風(fēng)雨兼程,19年韶華匆匆,花開花落……然而始終不忘的是自己踏實做人、為人師表的'本分。

          從踏上講臺的第一天起,我跟各位老師一樣,始終保持著一個執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進取,盡自己所能,教好每一個學(xué)生,讓每一位家長放心。作為教師的我們,為了祖國的未來,默默的堅守在自己平凡而偉大的崗位上。在我們中間,有“粉塵染白發(fā),桃李滿天下”的老教師;有“樂觀向上,充滿師愛,甘于奉獻”的中年教師;更有準備用自己的青春、熱血和人生譜寫奮斗之歌的年輕教師。我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因為我們擁有學(xué)生的崇敬和愛戴,因為我們看到教過的學(xué)生成為棟梁,因為我們正在為國家的繁榮昌盛,獻出自己的青春和力量。

          老師們,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把激情與夢想奉獻給祖國的教育事業(yè),才無愧于教師這個光榮的稱號。學(xué)校騰飛,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!老師們,讓我們攜起手來,把新的學(xué)期作為一個新的起點,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,為我校美好的明天而共同努力吧!

          最后再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂,謝謝大家!

        教師節(jié)獲獎感言11

        教師們,同學(xué)們:

          大家好!

          首先,在這個喜慶的日子里,請允許我代表#祝各位領(lǐng)導(dǎo),教師們節(jié)日歡樂。多謝大家的支持和厚愛,使我們?nèi)齻榮獲這樣的殊榮。我本人是覺得受之有愧的,在這個學(xué)校中,到處充溢著活力四射,熱心教育的教師。上至校長,書記,各位分管領(lǐng)導(dǎo),下至廣大教職員工,我都能從大家身上看到閃光點和比我優(yōu)秀,能干的地方,相比較而言,自我還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方。

          時值九月,秋風(fēng)颯爽,當我又一次踏進這所擁有優(yōu)良傳統(tǒng)而又不失活力的學(xué)校,一如既往地產(chǎn)生一種由衷的親切感。每次抬頭透過辦公室的窗戶,看到那棵與學(xué)校同齡的香樟樹風(fēng)姿綽越,綠意盎然,我總是不由自主地告誡自我要發(fā)奮,要努力,要活出屬于自我生命的絢麗色彩。

          我很慶幸自我并不是孤軍奮戰(zhàn),在我的`身邊總是圍繞著敬業(yè)樂業(yè),無私奉獻的領(lǐng)導(dǎo),同事和朋友,他們就像香樟樹的枝葉一樣,與我一齊迎風(fēng)起舞,迎接每個光輝燦爛的早晨,送走每個暮靄沉沉的傍晚,在這個學(xué)校里,我從來沒有一種孤獨感,失落感,相反,我有一種強烈的歸屬感,認同感。在我人生失意的時候,是這所學(xué)校給我力量,在我發(fā)奮工作的時候,是這所學(xué)校給我信心,我感激這所學(xué)校的每一個人,是你們陪我走過人生中歡樂,充滿意義的歲月。是你們,讓我重新相信,付出會有所收獲。

          我喜歡這個地方,喜歡這所學(xué)校。在那里,有我熟悉的教師們;在那里,有我可愛的學(xué)生們;在那里,有我親密的朋友們;在那里,有我最忠誠的事業(yè)合作伙伴。我們齊心協(xié)力,我們共同進退,我們在曙光一齊奏出人生最絢爛的生命樂章!

          在此我想引用蔣校長以往提到過的詩句送給大家:

          歡樂是一個過程,并不是目的。

          所以去愛吧,就當自我從未受過那些傷害。

          盡情地舞吧,就當身邊沒有旁觀者。

          多謝大家!

        教師節(jié)獲獎感言12

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

          大家午時好!

          做為優(yōu)秀教師的代表,我一向在思考我該說些什么。新東方一向是各種奇葩爭奇斗艷的地方,我相信各位教師各位同事口才都比我好很多,我只想以我自已的方式表達我對新東方的熱愛。

          首先感激俞敏洪教師,作為您收山前的最終一批學(xué)員,關(guān)門大弟子,您把我?guī)У搅嗽~匯速記世界,使得我在詞匯速記領(lǐng)域取得了一點成績。如果沒有俞教師當初那種散發(fā)著淳樸泥土芬芳的聯(lián)想記憶模式,也不會有我之后創(chuàng)新的一系列記憶方法。

          感激沙云龍校長,沒有當初您的威脅與恐嚇,我不會有今日的成績。每次見到沙校,沙校總是在威脅說:講課必須要講到最好,不是最好就別回來見我。沙校用這句話折磨了我整整九年,使得我這九年來每年都拿到各種獎項,這次是我第六次獲得新東方集團優(yōu)秀教師稱號,所以我也期望這種習(xí)慣去折磨出更多的優(yōu)秀新東方教師。

          感激張洪偉教師以及北京新東方學(xué)校北美部全部同事,沒有你們的支持與鼓勵,今日麗麗就不會站在那里領(lǐng)獎。每一次成功都滲透著同事們的.智慧和汗水,在洪偉教師的領(lǐng)導(dǎo)下,我們出色完成了北京新東方學(xué)校交給我們的任務(wù),所以這個獎應(yīng)當屬于我們北美團隊。

          感激我們的后勤和班主任,是你們辛勤的工作,使得我們有良好環(huán)境上課。關(guān)鍵時刻挺身而出,為我們適時解圍。有一次結(jié)班時,一位女同學(xué)沖上來說教師我可不能夠抱你一下,我太喜歡你了,你改變了我對人生的態(tài)度。我說那你抱吧,下頭不明真相的同學(xué),以為交了錢除了聽課外還能夠抱一下教師,迅速沖上來一堆美女學(xué)生,撲向我。就在那一刻,我們的一位男班主任沖了過來擋著,護送我離開,還被學(xué)生趁機擁抱好幾下。多不容易的班主任啊(偶爾還要犧牲些色相)!多么強的服務(wù)意識啊!

          感激我們的學(xué)員對新東方的支持,對麗麗教師的支持:

          學(xué)生是那么可愛:幾乎每次結(jié)課都有學(xué)生在課堂上送我鮮花(如果來不及買,他們就給我做個大紙花,就是顏色差了點,白色的)。她們還為我編了首詩:除禾日當午,汗滴禾下土;誰知盤中餐,麗麗姐辛苦。《京華時報》對我進行報道時,寫道:女版郭德綱,揚名新東方。

          學(xué)生是那么需要幫忙:有個同學(xué)在自殺之前來到新東方學(xué)習(xí),因為不到長城非好漢,不去新東方真遺憾,她對人生已經(jīng)萬念俱灰,卻在我的課堂上走出了自殺陰影,她的日記依然在我家里存放,當一個人可能經(jīng)過個人力量去改變一個班幾百個人的命運,突顯生命力量的偉大。

        教師節(jié)獲獎感言13

          1

          各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、女士們、先生們:

          大家下午好!

          現(xiàn)在,我代表全體獲獎教師講幾句話。

          今年教師節(jié),我們獲得了市總工會和學(xué)校的表獎,這是Xx給我們的榮譽,感謝Xx的學(xué)生、感謝Xx的同事、感謝Xx的中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo)。面對這一份份榮譽,我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事、同學(xué)們的肯定;同時我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎后,我們都深刻地反思過這些不足。意識到這些不足,我們會把今后的工作做得更好。

          我今天的演講有兩個關(guān)鍵詞:一個是平凡;一個是快樂。

          我們平凡,我們沒有什么動人的事跡。我們做的事情,任何一個教師都能做到。因為教師是一個平凡的職業(yè),并不需要有什么特殊超人的稟賦,并不考驗一個人是否具有最堅強的神經(jīng),但需要你有馬拉松跑的耐力,需要你奈得住寂寞,需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認為當老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學(xué)生超過愛自己的孩子。但我們認為當老師需要你投入自己的大部分時間和精力;把學(xué)校當成第二個家;把學(xué)生近似地當作自己的孩子,盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事,難的是持之以恒,總是這種心態(tài),總是這種精神,總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。

          我們快樂,我們的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的,工作沒有8小時之外,常常是熬紅了眼睛,為一個問題弄得半宿睡不著覺;講課不甘平淡,總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好;課堂上一個問題卡住,如芒在背,冷汗涔涔,還有論文的壓力。我想我們每個教師都對此深有體會。辛苦需要快樂沖兌。和傳統(tǒng)理念相反,我們提倡快樂教學(xué)。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂。當我看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時,我們快樂;當我們看到校園越來越美時,我們快樂;當我們讀到一本好書時,我們快樂;當我們看到自己的書和論文出版時,我們快樂;當我們在網(wǎng)上、手機上看到學(xué)生給我們的留言時,我們快樂;當我們看到學(xué)生有成就時,我們快樂;當我們在外地遇到我們教過的學(xué)生時,我們快樂;當我們講課時,用了一個當今大學(xué)生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了,我們感到像他們一樣年輕,像他們一樣有朝氣,我們快樂;當我們獲獎時,我們非常快樂。

          請記住:我們平凡,我們快樂。

          感謝大家!

          2

          領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

          大家好!

          現(xiàn)在,我代表全體獲獎教師講幾句話。

          即逢教師節(jié),我們獲得了各級表彰,這是學(xué)校給我們的榮譽。面對這一份榮譽,我們很高興,高興的是我們平凡的.工作得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的理解、支持、肯定。我們只是做了我們該做的事,這些平凡的事,許許多多老師也做得很好。但是,大家卻給了我們榮譽。我們再次真誠的感謝同學(xué)們的信任,教師們的支持,各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。

          榮譽讓平凡的我們感到快樂,獎勵讓我們深思,因而,意識到自身依然存在不足。我們堅信,通過不懈的努力,我們會把今后的工作做得更好。

          感謝大家!

        教師節(jié)獲獎感言14

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同仁們:

          大家好!

          金秋送爽,丹桂飄香。在這完美的時節(jié),我們迎來了第XX個教師節(jié)。時間如白駒過隙,晃眼間,我也過了XX個節(jié)日了。回憶我在第二個教師節(jié)站到臺上發(fā)言時,我還是一個懵懂的師范畢業(yè)生;十五個教師節(jié)時,我站在市委大禮堂應(yīng)對著領(lǐng)導(dǎo)和教師們發(fā)言時,我成長為一名十佳青年教師,這其中離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫忙和全力配合。今日,在第三十個教師節(jié)時,我再一次站在樹人的舞臺上,代表“十佳綠葉獎”獲獎教師發(fā)言,我感到十分榮幸,也感慨萬千。

          人們說,教師是個神圣的職業(yè),在我看來,教書其實也很平凡,只是教書育人的天職注定了教師需要如同綠葉般奉獻——對外,為學(xué)生奉獻,為學(xué)生的人生之樹供給精神營養(yǎng),引導(dǎo)他們不斷向上茁壯成長;對內(nèi),向年輕教師奉獻,分享多年的教育心得與經(jīng)驗,傳承綠葉精神。教師們,在樹人,我們就如綠葉,生長在學(xué)校這棵大樹上,樹葉有枯黃飄落之時,而大樹卻永遠長青。

          美國著名球星邁克爾。喬丹說過:我能夠理解自我的'失敗,但決不能理解自我沒有以往奮斗過。雖然只是一片會枯黃會凋零的綠葉,但在過去的近三十年里,我仍拼搏、堅守在教書育人的戰(zhàn)場上,努力把生命堅持在沖鋒的狀態(tài)。

          當學(xué)校德育課題研究組成立時,我毫無怨言地加入了這個年輕的團隊。作為課題組里年齡最大的一員,我依舊用高昂的熱情參與著,發(fā)揮著自我的余熱。

          在教室里,當我傾下身子,和孩子交流時,我把愛和知識的種子播撒在孩子們的心田。

          在辦公室里,我和教師們一齊研究教學(xué),一齊探討教育,一齊為年級的建設(shè)出謀劃策,為打造一個個團結(jié)和諧,合作共贏的團隊而努力著。

          在我數(shù)十年的職業(yè)生涯里,曾得到綠葉般的老教師老領(lǐng)導(dǎo)的指點教導(dǎo),而如今我自我也成為了一名老教師,在日常的教育工作中,鼓勵支持新一代,與年輕教師分享多年的教學(xué)經(jīng)驗和心得,聆聽他們的創(chuàng)見,為其供給提升展現(xiàn)自我的舞臺,為他們?nèi)〉玫某删秃蜆s譽而雀躍而驕傲。

          為了發(fā)揮自我骨干教師的輻射作用,我堅持每學(xué)期送教下鄉(xiāng),盡心地和其它學(xué)校來的教師分享教育教學(xué)所得。

          其實我所做的事情都是平凡而細小的',可是這都是我應(yīng)當做的,我只是堅守了自我的職責(zé)和信念。

          瞬息萬變的社會,個性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。“吾生也有涯,而知也無涯”,深知這一點的我從不放棄任何學(xué)習(xí)的機會,努力提升自我。

          因為我企盼著能把綠葉的精神沉淀為沃土,讓期望在沃土中發(fā)芽,讓花朵開得更艷。我愿做一片化作春泥的樹葉,讓夢想與堅守,化為學(xué)生成長的泥土。我更愿當一片默默進行光合作用的樹葉,用辛勞,為青年教師的成長供給必要的養(yǎng)分。真正實踐生命不息,奮斗不止;老驥伏櫪,永遠前行!

          最終,請允許我代表“綠葉們”,感激領(lǐng)導(dǎo)對我們的培養(yǎng),感激多年來和我們并肩奮斗的同仁們的信任和支持。為了回報學(xué)校對我們的培養(yǎng),我們將把這份感激與感恩化作行動,將自我的全部智慧與力量奉獻給教育事業(yè),無論何時,腳踏實地,孜孜不倦,只要綠意猶在,就要為自然增色,為樹人這棵參天大樹增添新綠,增添光彩,讓他永遠春意盎然,生機勃勃。

          祝大家節(jié)日歡樂。多謝大家。

        教師節(jié)獲獎感言15

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家早上好!

          在這金秋送爽、花果飄香的季節(jié)里,我們懷著激動與感恩之情迎來了第28個教師節(jié)。在此,我謹代表全體教師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

          今年教師節(jié),我等四十多位教師榮獲了"先進教育工作者"的光榮稱號,受到七坊鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的表彰,這是政府給我們的榮譽,面對這一份榮譽,我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可。我們深深地感到光榮和幸福!

          國運興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)系未來。近年來,在各級黨委政府的關(guān)心和重視下,我鎮(zhèn)教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,九年義務(wù)教育"兩免一補"政策的實施,大大減輕了農(nóng)民負擔,有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育,現(xiàn)代遠程教育工程的開始實施,使農(nóng)村孩子同樣能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源,留守兒童受到了政府和各界的普遍關(guān)注,我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。

          從第一個教師節(jié)至今,二十八年的時光匆匆而過,也正是這二十多個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽光,孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想才激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水,七坊鎮(zhèn)的教育事業(yè)才能生機勃勃,蒸蒸日上。只有我們所有教師腳踏實地,開拓創(chuàng)新,才能有一代新人的茁壯成長,強國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!

          正如一代偉人恩格斯所說的"尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)。"的.確,如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實令全世界人矚目,讓全世界驚嘆。做為一名教師,我們?yōu)樾轮袊膰幻駨姸院?所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌。我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民,才能無愧于人民教師這個稱號。"人才與國相始終,千古興亡鑒青史。"教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力。"一片丹心惟報國".

          教師從事的是一種特殊的創(chuàng)作,按照時代發(fā)展的要求,用自己的知識、理想、才能。合同家庭、社會力量,精心塑造一代新人的完美形象。而孩子是祖國的未來、現(xiàn)代化建設(shè)的希望,宏偉的藍圖將在他們心中描繪。把他們培養(yǎng)成什么樣的人?我們深感肩上的重擔任重而道遠,我們決不辜負黨和人民的期望,竭忠盡職,辛勤耕耘,為七坊社會的文明和諧,經(jīng)濟繁榮,做出不懈的努力。

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們將夜以繼日守住教育這塊沃土,讓明天的太陽從這里冉冉升起!今天胸前的鮮花是對我們所從事的職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!請各位領(lǐng)導(dǎo)放心,民族復(fù)興,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

          最后,我祈禱明天的太陽照亮每一位教師的前程!

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