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校園之星獲獎感言7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們心中難免會有一些新的想法，這時就可以寫一篇感言。一起來學(xué)習(xí)感言是如何寫的吧，以下是小編為大家整理的校園之星獲獎感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園之星獲獎感言1
這次獲得“學(xué)習(xí)之星”的稱號,我感到非常榮幸，也更加使我堅信那句話“有付出終有回報”,也讓我體會到了幫助同學(xué)的快樂，我一定會再接再厲，向著另一座高峰前進(jìn)，永不滿足。（孟新迪）
我很榮幸能獲得“文明之星”這個稱號，我要感謝各位老師和同學(xué)，是你們給了我機(jī)會。禮儀不僅僅是一種形式，還是一個人、一個集體乃至一個國家文明的象征，愿大家都做個文明人。（王茹新）
感謝大家對我的照顧，有了你們的幫助我才會有今天的成績──得到了“紀(jì)律之星”的光榮稱號。在此我要感謝支持我的同學(xué)們，今后我會更加努力的為大家服務(wù)!（白雪）
非常高興能夠獲得“進(jìn)步之星”這個榮譽(yù)，它不僅是一個榮譽(yù)，也是對我
的努力的肯定。但它不僅屬于我一個人，也屬于那些幫助我成長的人們；如果沒有老師的指導(dǎo)，沒有父母的關(guān)心，沒有
同學(xué)的幫助，我也不能取得如此成績。 但榮譽(yù)不是終點，它是我揚(yáng)帆起航的新起點，我會更加努力，爭取以后有更大的成績！~（張惠）
書是我的朋友，每天我都去看它們。書給我?guī)砹丝鞓�，讓我認(rèn)識了許多的字，書本教會我很多知識，讓我明白很多道理。（王鵬煒）
很高興能夠獲得“作業(yè)之星”的稱號，但是我知道獲獎并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前，獎并不是我們最終的'目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動力。（尹金玉）
這次我獲得了“團(tuán)結(jié)之星”的稱號，我十分榮幸，這也是我第一次獲得“班級之星”的稱號，這也是班上同學(xué)對我的信任。我從不否定自己，相信每個人
在世界上都有自己的用處與價值，所以，我一直努力著。我將堅持為班級與同學(xué)服務(wù)。（溫亞通）
非常榮幸被評為“特長之星”，在這里感謝老師對我的信任，今后我將更加努力，為班級的文藝活動做貢獻(xiàn)。（韓炙佳）
同學(xué)們，練字要認(rèn)真，橫是橫、豎是豎、點是點、折是折，一筆都不能馬虎。研究學(xué)問也一樣，做任何事情也都一樣！練字不一定是人人都要練成書法家，但練字能讓我們變得更細(xì)膩、更嚴(yán)謹(jǐn)、更執(zhí)著、更勤奮，也許，那才是最有意義的收獲吧�。仄驽\）
校園之星獲獎感言2
各位敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
首先感謝大家給了我這份榮譽(yù)，可以得到每周之星這個獎勵我非常激動。感謝大家對我的信任、支持和鼓勵。
正是在老師的諄諄教誨和培養(yǎng)下，在同學(xué)們對我的無私幫助和關(guān)懷下，小小的我才得以成長，從一個默默無聞的.學(xué)生一步步走到今天的領(lǐng)獎臺。
但我明白，我還有很長的路要走，我不會被現(xiàn)在一點成績沖昏頭腦。得到每日之星，這是一份榮譽(yù)，更是一份激勵，是我學(xué)習(xí)和生活的鞭策和動力。為了感謝老師和同學(xué)們對我的信任，我將把這份感謝與感恩化作行動，更加嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，做到更好!
謝謝大家!
校園之星獲獎感言3
我是來自四年級一班的袁欣萌，很高興自己獲得“校園之星”的榮譽(yù)稱號。
在此，我要感謝我的所有老師給予我的教育。是老師讓我找回了自信，是老師讓我認(rèn)識到自己的不足，是老師讓我能不斷完善充實自己，走向的更高目標(biāo)。
當(dāng)然，我還要感謝我的同學(xué)，是你們在我考試考好的時候分享我的`喜悅，在我考試失敗時鼓勵我，讓我不要灰心。
這次獲獎，既是我個人的光榮，也是四一班這個集體的榮耀。作為“校園之星”的獲得者，我一定會珍惜這份榮譽(yù)，做好自己的工作，總結(jié)自己的經(jīng)驗，為自己，為寶平路小學(xué)去創(chuàng)造輝煌的明天。
同時，請同學(xué)們記住，如果你選擇對生活微笑，生活也必將還你一個微笑。只要你努力學(xué)習(xí)，勤于思考，一心去為四一班這個大集體增光添彩，下一屆“校園之星”可能就是你，不要再猶豫，趕快行動吧!
校園之星獲獎感言4
我是來自203班的劉靜，很高興自己能在離開母校的前夕獲得“校園之星”的榮譽(yù)稱號。
在此，我要感謝我的所有老師長期給予我的教育。是老師讓我找回了自信，是老師讓我認(rèn)識到自己的不足，是老師讓我能不斷完善充實自己，向更高目標(biāo)沖刺。
同時，我要感謝我的父母。雖然家庭經(jīng)濟(jì)條件不好，但他們始終默默無聞地奉獻(xiàn)，盡可能地給我提供必要的學(xué)習(xí)條件，給我鼓舞與力量。
當(dāng)然，我還要感謝我的同學(xué)，是你們在我考得好的時候分享我的'喜悅，在我考試失利時鼓勵我。
這次獲獎，既是我個人的光榮，更是203班這個集體的榮耀。作為首屆“校園之星”的獲得者，我再次真摯地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生給予我們的殊榮，我們一定會珍惜這份榮譽(yù)，為自己，為五中去創(chuàng)造輝煌的明天。
同時，請同學(xué)們記住，如果你選擇對生活微笑，生活也必將還你一個微笑。只要你努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，一心去為五中這個大集體增光添彩，下一屆“校園之星”可能就是你，不要再猶豫，趕快行動吧!
校園之星獲獎感言5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
你們好!
在這陽光明媚的下午，我懷著緊張而又激動的心情，走上了講臺，來談?wù)勎耀@講后的感想。
我，怎么可能在全國這么多參賽選手中獲得金獎?我簡直不敢相信自己的眼睛。我手捧證書，一陣陣酸甜苦辣涌上心頭，淚水模糊了我的雙眼。
我之所以能獲得校園之星杯的金獎，那是因為我的鋼琴老師在我的身上注入了大量心血。他就是辛勤的.園丁，灌溉祖國的花朵;他就是老黃牛，深耕細(xì)作，用犁把土翻松;他就是智慧之泉，滋潤干枯的大地。他就是教育事業(yè)的基石，托起了祖國的希望。我的鋼琴老師為了讓我奪冠，給我買碟子聽，為我耗費(fèi)大量時間，幫我糾正指法，他還教我怎樣做表情，上臺應(yīng)該怎樣走、怎么作自我介紹。老師，謝謝您!
我的成功，自然也少不了媽媽對我的關(guān)愛。那段時間，媽媽為了減輕我的壓力，天天給我做心理安慰，還時常陪我玩，給我做我最愛吃的菜，陪我一起練鋼琴，在我煩躁的時候，給我說知心話。這一茅屋，都缺少不了她對我的愛。如果說我是陽光，那么媽媽就是那放射陽光的太陽;如果我是一朵花，那么媽媽就是滋養(yǎng)花朵的泥土;如果我是一棵樹，那么媽媽就是伺養(yǎng)大樹的肥料。媽媽，我愛你!
同學(xué)的支持也對我有很大的幫助。記得那段時間，當(dāng)我遇到煩惱時，我就跟胡楠楠，她每次總是安慰我、鼓勵我、支持，這也令我深受感動，謝謝你，胡楠楠!
成功的人總少不了挫折，但成功的人背后總有一個個幫助他的人!
校園之星獲獎感言6
我是來自五(3)班的xx同學(xué)。我榮幸地被評為了校園之星。
我的心情十分激動。我要感謝我的父母，是他們把我?guī)У搅诉@個世界上，并且教育我怎樣做人，還為我提供了一個溫馨的生活環(huán)境;我要感謝我的.老師，是他們傳授了我知識，使我在這肥沃的土地上茁壯成長;我要感謝我的同學(xué)，是他們一直給予我?guī)椭凸膭�，并相信我、支持我，投給了我寶貴的一票。我衷心地感謝你們!
平日里，我是一個勤奮愛學(xué)的學(xué)生。上課時，我認(rèn)真聽講，不做小動作，得到了老師們的夸贊和表揚(yáng);下課，我也不在教室里亂跑，只是在座位上靜靜地看書或做一些有益的活動;在家中。我每天都幫家長們做家務(wù)事：掃地、拖地、抹桌子、洗碗使家長們減少了不少負(fù)擔(dān)。
不過，我也有些不足：有些同學(xué)來問我不會的題目時，我總是用一倆句話搪塞過去，更本沒有告訴他們怎樣去做。在以后的學(xué)習(xí)生涯，我一定當(dāng)有同學(xué)問我題目時，會認(rèn)真地告訴他們解題的思路以及怎樣去做這一類的題目，絕不會用我沒時間、你去問別人吧這樣的話語對同學(xué)說的。
我一定不會辜負(fù)你們對我的期望的!
校園之星獲獎感言7
20xx年，我開始了人生一段新的旅程，高中。它充滿挑戰(zhàn)，充滿荊棘，充滿知識，更充滿快樂!
上個學(xué)期，我是高一(1)班的一員，那是一個充滿活力也充滿競爭的集體。作為一名立志學(xué)文的學(xué)生，在那里我剛收到了從未有過的壓力，同時也收獲了一生的財富。他們之中的許多人用行動教會我：人生需要堅持。無論有多大的困難，無論有多迷茫，只要堅持，就沒有過不去的坎。
在1班時，很多人都奇怪為什么我理科那么好卻要學(xué)文，我總是談?wù)勔恍�，說是因為喜歡。因為懷揣著文字的夢想，我堅決地選擇了文科。
來到高一(13)班這個集體，我很榮幸地被評為“三好之星”，感到身上背負(fù)起了一種責(zé)任，心中有一股自豪感。我得到了大家的認(rèn)同這是一件多么快樂的事。或許我不是最優(yōu)秀的那一個，但我愿做最執(zhí)著追求、永不放棄的那一個。在學(xué)習(xí)上，我刻苦鉆研題目，勤奮努力，是同學(xué)們心中的榜樣;而在工作中，我是負(fù)責(zé)人的課代表，盡心地為同學(xué)們服務(wù)。
我很驕傲能成為“三好之星”，我也相信自己不會辜負(fù)大家的'信任。
做為一名學(xué)生，我的主業(yè)當(dāng)然是學(xué)習(xí)，但在課外我還有許多的興趣愛好，繪畫是我放松心情的法寶，常常拿著畫板，對著窗臺上的花朵寫生，一座便是一個下午;也愛好音樂，嘴里總是哼著不知名的調(diào)子，聽古典的鋼琴曲，班得瑞的輕音樂……我想這些愛好多多少少培養(yǎng)了我沉穩(wěn)的心態(tài)。
被評為“三好之星”，我想并不僅僅是因為成績，一個人的素質(zhì)應(yīng)當(dāng)是全方面的而不應(yīng)該是單方面。或許在一朝一夕的接觸中，在一言一行里，大家被我的認(rèn)真執(zhí)著所打動，而同時我被高一(13)班這個充滿活力、充滿朝氣的班級所征服。13班就是一片汪洋大海，而我是一條小魚，在大海中我收獲了快樂、自由以及感動。
不僅僅在學(xué)校是一名好學(xué)生，我還是父母眼中孝順的好女兒更是社會的好公民。在家中，我能體恤父母的辛勞，適當(dāng)?shù)貫樗麄兎謸?dān)家務(wù);而在平日的日常生活中，我注意自己的言行，愛護(hù)公共設(shè)施，熱心參加社區(qū)活動……
在今后的高中生活中，我將會秉承對生活的熱情，保持對學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度，努力完善自己，爭取做到更好!
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