師德先進(jìn)個(gè)人獲獎(jiǎng)感言
師德先進(jìn)個(gè)人獲獎(jiǎng)感言(一)
獲得“師德先進(jìn)個(gè)人”的光榮稱號(hào)，對(duì)我來說，既是榮譽(yù)和信任，也是壓力，更是動(dòng)力和沉甸甸的責(zé)任。這次獲獎(jiǎng)不僅凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和厚愛，也凝聚著全院同事和同學(xué)們的支持與期待，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的認(rèn)可和各位同事對(duì)我的支持和幫助。
對(duì)于獲此殊榮，我自覺資質(zhì)尚淺，深知自己在工作中一定存在許多不足，身邊有許多各方面都非常優(yōu)秀的老師，他們勤勤懇懇，默默無聞的工作，與他們相比我自覺慚愧。“學(xué)高為師、身正為范”，作為一名醫(yī)生，應(yīng)當(dāng)始終把業(yè)務(wù)精湛作為自己努力的方向，始終把擁有高尚的醫(yī)德和師德作為自己的驕傲。醫(yī)療技能水平高超，才能治病救人，才能傳授育人;擁有高尚的醫(yī)德，才能無私服務(wù)于人;育人德為先，擁有高尚的師德，才能培育對(duì)社會(huì)更加有用的優(yōu)秀人才。參加工作至今18年，在醫(yī)療工作和臨床帶教中始終不敢懈怠，恐有所失，恐有所負(fù)。我所做的，是做為一名教師應(yīng)該做的，我所做的，又是每位教師正在做的。
我會(huì)以這次獲獎(jiǎng)為動(dòng)力，坦坦蕩蕩做人，扎扎實(shí)實(shí)做事，愛學(xué)生如同愛兄弟姐妹。嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，淡泊名利，以自己的言行影響學(xué)生，為醫(yī)療及教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己微薄之力。在以后的工作中，將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，更加努力地投身于我院醫(yī)學(xué)影像工作與教學(xué)工作，使自己在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上更好地做到以身作則、率先垂范、為人師表，做學(xué)生的知心朋友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
師德先進(jìn)個(gè)人獲獎(jiǎng)感言(二)
我能獲得師德先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)，首先是感到榮幸，作為一名普通教師，我只是在平凡的工作中做好了自己該做的工作。
教師必須具備美好的師德師風(fēng)，為人師表，以身作則，以良好的形象做好學(xué)生的表率，在潛移默化中用自己的實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德品質(zhì)的提高。
我要深深地感謝學(xué)校、醫(yī)院的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我工作的支持以及工作的認(rèn)可，同時(shí)我也要深深地感謝同學(xué)們對(duì)我的信任，你們總是給我包容、給我鼓勵(lì)、給我褒獎(jiǎng)。但是，我深知自己在工作中也存在許多不足之處，在我身邊有許多各方面都非常優(yōu)秀的老師，和他們的成績相比我覺得慚愧。
榮譽(yù)是掌聲，更是鞭策。在今后的工作中，我將牢記“學(xué)高為師、身正為范”。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步端正教育思想、增強(qiáng)教師的使命感和責(zé)任感，增強(qiáng)教師的.職業(yè)意識(shí)、崗位意識(shí)和角色意識(shí)，努力使自己在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上更好地做到以身作則、率先垂范、為人師表，做到樂業(yè)、愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)，努力做好自己的工作。
師德先進(jìn)個(gè)人獲獎(jiǎng)感言(三)
在第27個(gè)教師節(jié)到來之際，我被評(píng)為山東中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院師德先進(jìn)個(gè)人，感到非常榮幸，感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們認(rèn)可了我的工作，給了我這么高的榮譽(yù);同時(shí)為離各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望和同學(xué)們要求還差的很遠(yuǎn)而感到不安。
作為大學(xué)附屬醫(yī)院的教師，教書育人是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng);但我還有一個(gè)重要的職業(yè)身份是一名醫(yī)生，作為一名醫(yī)生，治病救人是一種天職。因此，我深深地知道，臨床教學(xué)是作為一名教師和醫(yī)生來培養(yǎng)合格醫(yī)生的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)。病人以性命相托，我們沒有理由不竭盡全力，我們有責(zé)任讓他們活的更快樂、更幸福、更有尊嚴(yán)。維護(hù)好病人的生命健康是醫(yī)生實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的最好途徑。 醫(yī)學(xué)生走向工作崗位，要治病救人、全心全意為人民服務(wù)，思想道德素質(zhì)必須合格，臨床技能必須過硬。因此，作為老師首先做到的是要嚴(yán)守職業(yè)精神和道德規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生在今后的工作中把握正確的方向。
學(xué)高為師，身正為范。教師，是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。作為一名教師必須具備美好的師德師風(fēng)，為人師表，以身作則，以良好的形象做好學(xué)生的表率，在潛移默化中用自己的榜樣力量影響學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德品質(zhì)的提高。因?yàn)榻處熓墙倘嗽鯓幼鋈说娜�，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有�?qiáng)烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。
在接過師德先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)證書時(shí)，我百感交集，不僅有感動(dòng)、感觸、感慨，更有感恩、感激、感謝。我要深深地感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的支持，同時(shí)還要深深地感謝我的同事和研究生們。但榮譽(yù)已經(jīng)是過去，教師和醫(yī)生的工作還要繼續(xù)，一切還要扎扎實(shí)實(shí)地做。作為教師和醫(yī)生任重而道遠(yuǎn)，我必將努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和完善自己，不斷探索新的教學(xué)方法，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取眾人所長，補(bǔ)己之不足，精益求精，為培養(yǎng)合格的醫(yī)生而努力工作。
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