大學(xué)應(yīng)屆生個(gè)人求職空白簡(jiǎn)歷表格

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　　在簡(jiǎn)歷里有哪些行為會(huì)影響到簡(jiǎn)歷的簡(jiǎn)潔度?第一類(lèi)，同種意思的語(yǔ)句出現(xiàn)了兩次或以上都顯得很不簡(jiǎn)潔，表述同一種意思可是需要花費(fèi)不少的內(nèi)容，這種重復(fù)性也就能表現(xiàn)地非常明顯。為此對(duì)寫(xiě)作簡(jiǎn)歷或者檢查簡(jiǎn)歷時(shí)要注意是否有重復(fù)性的內(nèi)容，一定要將其完全消除以此避免出現(xiàn)問(wèn)題。

　　第二類(lèi)，同樣的詞語(yǔ)在簡(jiǎn)歷里重復(fù)也會(huì)產(chǎn)生不佳的影響，比如在簡(jiǎn)歷里出現(xiàn)的技能名稱(chēng)、證書(shū)名稱(chēng)、榮譽(yù)名稱(chēng)、興趣愛(ài)好等等，怎么你在前面介紹了而現(xiàn)在又介紹?你的記憶力是不是太差了還是你本來(lái)就重復(fù)的習(xí)慣?這種詞語(yǔ)雖然比較短但比較顯眼，比如英語(yǔ)雅思證書(shū)已經(jīng)在前面出現(xiàn)但因?yàn)樵撛~語(yǔ)本來(lái)有份量，所以在后面再度出現(xiàn)就容易讓招聘者意識(shí)到該詞重復(fù)了。若只是一個(gè)詞語(yǔ)重復(fù)倒不會(huì)留下重復(fù)性但如果是幾個(gè)詞語(yǔ)重復(fù)了?當(dāng)然我們這里說(shuō)的都是這類(lèi)有意義的詞語(yǔ)可不是一般的詞語(yǔ)，所以求職者也不要鉆牛角尖尤其要注意顯著性的詞語(yǔ)。

　　第三類(lèi)，關(guān)于經(jīng)歷性的東西我們更不能重復(fù)了那有人會(huì)出現(xiàn)這樣的行為?有些人會(huì)在介紹個(gè)人性格或榮譽(yù)時(shí)再度提到某經(jīng)歷從而造成重復(fù)問(wèn)題。

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