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      1. 幼教求職簡歷

        時間:2024-10-24 07:31:17 個人簡歷范文 我要投稿
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          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們找工作的時間越來越近,簡歷也應跟上時間的腳步了哦。簡歷怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編精心整理的幼教求職簡歷范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        幼教求職簡歷范文

        幼教求職簡歷范文1

        目前所在: 白云區 年  齡: 17
        戶口所在: 廣州 國  籍: 中國
        婚姻狀況: 未婚 民  族: 漢族
        培訓認證: 未參加 身  高: 150 cm
        誠信徽章: 未申請 體  重: 40 kg
        人才測評: 未測評
        我的特長:
        求職意向

        人才類型: 應屆畢業生 
        應聘職位: 幼教:
        工作年限: 2 職  稱: 無職稱
        求職類型: 實習 可到職日期: 隨時
        月薪要求: 1000--1500 希望工作地區: 廣州,海珠區,白云區
        工作經歷

        志愿者經歷
        教育背景

        畢業院校: 廣東省黃埔技工學校
        最高學歷: 中專  獲得學位: 幼師證 畢業日期: 20xx-06
        專 業 一: 幼師 專 業 二:
        起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業 獲得證書 證書編號
        語言能力

        外語: 其他 一般 粵語水平:
        其它外語能力:
        國語水平:
        工作能力及其他專長

        工作認真,團結友善,樂觀向上,熱情活潑

        幼教求職簡歷范文2

          本人在思想上積極要求上進,性格開朗善于交際,能吃苦,有很好的親和力,有耐性、愛心、細心;有較強的實踐能力,集體觀念強,具有良好的團隊協作精神和創新意識。我喜歡舞蹈、喜歡鉆研畫畫、喜歡音樂,喜歡充實的感覺,因為覺得這樣的每一天都會很有意義。在學校的工作中,我努力做好自己的工作,配合保育老師認真做好保教工作,和同事之間配合默契。認真積極的配合年級組的各項工作。我現在帶的是中班,從小班到中班孩子們成長一點一滴我都看在眼里,有時候也會偷偷開心,因為孩子們都長大了。有時候說的話也會讓我哭笑不得。前兩天我們班的'“馬寶”午睡起來后,興高采烈的問我:“何老師,你喜不喜歡“鐘”。俊蔽艺f:“我。∥蚁矚g可愛的鐘”。馬寶說:“那我就那一塊大石頭,放在你身上!蔽液芤苫蟛唤獾膯枺骸盀槭裁窗?”這時候馬寶笑瞇瞇的說:“何老師,你不說你喜歡“重”的嗎?”這時的我才恍然大悟,不禁的笑了起來。我真想永遠和他們在一起。

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          五年里我與教師們團結協作,共同努力,送走又迎來了一批批可愛的'孩子。作為一名幼兒教師要以德治身,培養良好的師德。愛崗敬業,以滿腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業無比快樂和自豪。工作中從不遲到和早退,堅持100%出勤,準時參加園長組織的各項會議,認真領會會議精神,虛心向有經驗教師請教和學習。

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          姓名 xx

          出生年月 xx 年08月

          性別 女

          畢業院校 xx市xx區幼兒師范職業學教

          民族 漢 就讀系別 教育系

          籍貫 江蘇省

          專業 幼兒學前教育

          個人愛好 跳舞 唱歌 看電視 旅游

          聯系電話 手機號碼:

          家庭電話:

          最高學歷 大專在讀

          工作經歷

          XX年 7月就業于江蘇省xx市xx幼兒園工作見習

          XX年9月到XX年現在就業于xx省xx市xx幼兒園以有5年了。

          實踐經歷:

          XX年9 月 任班級 副主任;

          XX年 任班級"教育學"和"心理學"課代表;

          XX年6月到XX在揚壽幼兒園見習倆月;

          XX年 任班級 班主任

          ((團體方面):

          XX年 參加縣里比賽,體操《嘻唰唰》,獲得一等獎

          XX年 舞蹈:《半個月亮爬上來》獲得三等獎

          XX年 參加幼兒園的班級墻面設計,獲得三等獎

          XX年到XX年 任班級小班年級組長,大班年級組長

          個人能力

          在5年多的幼教生涯中,我熱愛幼教工作,具有扎實的學前教育專業知識,掌握學前教育學、幼兒教育研究方法、學前教育史、幼兒心理學、聲樂基礎、繪畫基礎等學科的基本理論和基本技能,具備編制具體教育方案和實施方案的初步能力,掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有一定的幼兒園管理知識和能力,能獨立對幼兒教育活動進行設計、組織及評價。

          自我評價

          本人性格開朗,富于進取心,積極向上, 我相信一分耕耘一分收獲, 肯吃苦耐勞勤奮好學,踏實肯干,動手能力強,認真負責,有很強的社會責任感;堅毅不拔,吃苦耐勞,喜歡和勇于迎接新挑戰。

          人沒有壓力就沒有動力,一個人干任何一件事時,如果沒有執著的毅力就得不到成功的喜悅,這強迫我要不斷前進。所謂前進:就是要學會我原來不會的東西,做好我從前不會做的事情,開拓我以往不敢接觸的領域,發揮自己的潛能并不斷的更新自己,超越自己,并以此為人生的樂事。正因為我心中有了這份信念、信心,所以,我一直在教學工作中努力著……在同事的誠心幫助下,工作中也取得了一點點的成績。成績也許只為過去的天空增添一道亮麗的彩虹,面對朝陽,我仍會堅實的.邁好每一步。

          自信和執著是我的原則,沉著和樂觀是我的處事態度,積極和進取是我的生活方式。工作認真細致、謹慎、有清晰的頭腦、有很強的敬業精神,與人有良好的溝通能力,能夠吃苦耐勞。我深知,機遇總是垂青有準備的人,我也并非無備而來!憑著我對事業的熱愛及我現有的能力,我相信只要給我一次發揮的機會,我一定會讓你滿意,我愿攜一貫的朝氣和毅力,為幼兒園的發展 做出我全部的才智和汗水,如果尚有不足之處,懇請批評指教,我會揚長避短,繼續努力,我愿接受實踐的檢驗!

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