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      1. 工程機械行業個人簡歷

        時間:2024-10-12 19:38:04 個人簡歷范文 我要投稿
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        工程機械行業個人簡歷范文

          簡歷的頁數以不超過兩頁為宜,如申請的職位非常符合你的教育背景和工作經歷時,可采用時序型模版制作簡歷,按逆時序記錄你的經歷,在敘述內容上注重在著名公司工作的經歷和穩定而持續有晉升的工作經歷,文字應精簡有力。

        工程機械行業個人簡歷范文

          如教育背景與工作經歷與申請職位無明顯邏輯關系,但可提煉可遷移技能滿足職位要求時,可采用技術型簡歷模式,突出各項優勢而非時間順序,綜合各項工作經歷、活動及教育背景相關要素,以突出管理、技術或其他綜合技能。教育或工作過程中存在職業空白期或過于頻繁跳槽者適合該類型簡歷。

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          個人信息

          姓名:yjbys

          目前所在:廣州年  齡:21

          戶口所在:廣東省國  籍:中國

          婚姻狀況:未婚民  族:漢族

          培訓認證:未參加 身  高:181 cm

          誠信徽章:未申請 體  重:65 kg

          求職意向

          人才類型:應屆畢業生

          應聘職位:工程/機械:,技工:,其它類:

          工作年限:0職  稱:高級

          求職類型:全職可到職日期:一個月

          月薪要求:2000--3500希望工作地區:廣東省,廣州,惠州

          工作經歷

          廣州花都通用集團   起止年月:2010-07 ~ 2011-02

          公司性質:私營企業  所屬行業:機械/機電/設備/重工

          擔任職位:生產計劃管理員

          工作描述:在工作中,我密切關注工序的生產情況和生產計劃,控制生產計劃量, 根據公司下達的訂單,合理調配和利用車間進行生產提高原材料和設備使用效率; 建立各項半成品管理制度,有條不紊地管理好生產過程中產生的半成品; 準確地掌握生產過程中的在制品數量,合理地利用在制品,縮短生產周期,加速資金周轉,保證車間的正常生產和各項考核指標的完成。

          離職原因:

          教育背景

          畢業院校:廣東工業大學

          最高學歷:大! ~@得學位: 畢業證畢業日期:2010-07

          專 業 一:機電一體化專 業 二:計算機輔助設計繪圖

          起始年月終止年月學校(機構)所學專業獲得證書證書編號

          2007-092010-07廣東省嶺南高級技工學院機電一體化畢業證201098000250994

          2007-092010-07廣東省嶺南高級技工學院機電一體化計算機輔助設計繪圖員(高級)0919000000341731

          2007-092010-07廣東工業大學機電一體化畢業證118455201006100355

          語言能力

          外語:英語 較差粵語水平:一般

          其它外語能力:客家話

          國語水平:一般

          工作能力及其他專長

          1、喜歡和觀念和物化材料打交道,研究具有復雜設計的各類機械設備及其原理。

          2、好奇心很強,喜歡鉆研,有鍥而不舍的精神,喜歡創造性的工作。

          3、善于在實際生活中發揮才干,樂于解決生活中的疑難問題。

          4、執著,認真,寬容,有理性,有恒心,有責任感,真誠對待他人。

          5、擅長籃球,喜歡體育活動并通過參與活動結交朋友,有一定的組織能力。

          6、了解電氣工程與自動化專業和工商管理專業的理論知識;

          7、熟練應用各種常用專業軟件,如 CAD;

          8、能熟練應用Office系列辦公軟件;

          9、有一定的創新意識,對數學建模有一定的應用。

          自我評價

          首先,我有一顆真誠的心,遇事沉著冷靜,不急不躁;

          其次,我有相應的專業知識;雖然本人沒有豐富工作經驗。但是有相關的實踐經歷;在實踐中我在各各方面的能力得到鍛煉;

          最后,我會用踏實的作風在今后的工作中證明我自己的能力!

          對于未來生涯規劃

          1. 建立正確心態:了解他人專長,放下身段、虛心學習。

          2. 業務素質:分成基礎能力(基礎知識、專業知識、實務知識和技能技巧)、業務能力(理解力、判斷力、規劃力、開發力、表達力、交涉力、協調力、指導力、監督力、統帥力、執行力等)、素質能力(智力素質、體力素質、性格個性、態度、自我價值觀等)。

          3. 潛能開發:參加培訓、輪崗、構建人際關系網、業余課程學習等。此外,競爭機制和指導他人也能有效挖掘自己的潛在能力。

          4. 善用學習渠道:同行、有經驗的前輩、利用信息平臺、利用媒體、參加社團等。

          5. 采取有效方法:善向優秀者學習、生涯規劃的定期檢討、總結成功經驗、以及養成最重要的習慣--堅持。

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