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      1. 裁判員求職簡歷范文

        發布時間:2017-04-13 編輯:湘榮 手機版
        想要求職裁判員職位的同學,如何利用簡歷來為自己找工作呢,這里有相關的簡歷范文推薦:

                 姓名:        郵箱:                 
          
          性別:男      手機:
          
          籍貫:山東    學位:

          專業:交通工程(汽車運用方向)              
          
          畢業院校:北京林業大學
          
          獲獎情況                                                 
          
          2005-2006學年被評為 優秀學生干部
          
          2006年在“學習,創新,成才”征文比賽中獲三等獎
          
          英語.計算機水平                                          
          
          英語:  CET六級       較強的英語聽、說、讀、寫能力
          
          計算機: 全國計算機二級VB證書   繪圖軟件AutoCAD  MAYA  AdobePhotoshaop7.0  3DMAX 以及Word.Excel等辦公軟件
          
          教育背景:                                               
          
          2003-9------2007-7   交通工程(汽車運用方向)   
          
          主修課程 :內燃機理論 汽車構造與理論 汽車電器  汽車運用工程  交通工程 機械設計 理論力學 材料力學 工程制圖 工程材料 液壓與氣壓傳動  工程測試技術 電子電工技術 人機工程學 生產管理 等
          
          2005-9-------2006-7  輔修計算機專業
          
          輔修課程:數據庫與SQLSerner2000 網頁設計 計算機網絡與網絡操作系統 多媒體技術及應用 VISAUAL BASIC程序設計及數據庫應用開發 動態網頁設計與WEB數據庫開發等
          
          社會實踐及學習情況                                       
          
          2006暑假汽車專業綜合實習                  
          
          實習內容:在亞運村汽車交易市場.北汽福田汽車廠.北京吉普汽車總裝車間.交通部汽車試驗場等與汽車有關的生產.試驗部門進行參觀實習
          
          實習收獲:把理論與實踐相結合,系統的強化了專業知識
          
          學習期間校內實習中心實習
          
          主要內容:發動機拆裝實習  金工實習(洗.刨.磨.鑄造.焊接) 齒輪傳動系課程設計
          
          實習收獲:鍛煉了動手能力,加深了對理論課程的理解
          
          2004年---2005年   北京林業大學團總支    成才成長中心副部長
          
          主要工作:出色完成2004年工學院大學生助學貸款工作,協調組織小組工作人員,并承擔對申請資格進行審核 ,簽字儀式說明會的籌劃主辦,誠信資料庫的建立以及后續相關的信用監督工作
          
          工作收獲:培養了協調組織能力及團隊合作精神,較好的具有了獨立計劃組織完成一項工作的能力
          
          2003年至今        北京林業大學籃球裁判組   優秀裁判員
          
          社團描述:負責院系及班級籃球比賽裁判工作,為籃球運動愛好者創造交流學習的環境
          
          參加活動:2005年春季北京市高校乙級籃球聯賽紀錄員,課余時間校內籃球比賽裁判員
          
          社團收獲:豐富了課余時間,社交能力得到了很好的鍛煉
          
                自我評價                                                
          
          穩重大方,樂觀開朗,容易與人相處,上進心非常強,遇到問題時善于思考并能積極地找出相應的較系統的解決方案,喜歡讀書求知欲強烈,比較喜歡參加體育活動,經常跟同學去打籃球。

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