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      1. 數學老師的求職簡歷

        時間:2024-10-13 07:36:28 求職簡歷范文 我要投稿
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        數學老師的求職簡歷范文

          數學老師的求職簡歷范文篇一

          yjbys

          男 52歲 河南人

          學歷: 本科

          工作年限: 10年以上

          期望薪資: 5000-8000元

          工作地點: 廣州 - 不限

          求職意向:教師

          工作經驗(工作了25年11個月,做了1份工作)

          工作時間:1990年9月 至 2016年8月[25年11個月]

          職位名稱:

          教育經歷1990年9月畢業

          自我描述

          重點大學本科畢業,小學、中學、高中學習綜合成績全年級前2名,數學學習成績優異,有一套自己的學習方法。畢業后在河南從事小學數學教學多年,教學經驗豐富,主攻小學高年級數學。目前在廣州一教育機構輔導小學高年級數學,工作內容為作業輔導、小班講課,一對一輔導,輔導的一對一小學6年級學生數學成績從中考的67分到期末的.97分,效果顯著。本人尤其擅長開立提差培優精品小班,多項教學措施和方法保障學習效果。希望工作崗位:中小學數學課程小班輔導老師、中小學高年級數學一對一輔導老師。本人因長期從事教育工作,協調溝通能力強,為人品質好,自信,熱情、工作認真,踏實,不浮躁,有意的請聯系。

          數學老師的求職簡歷范文篇二

          yjbys

          男 30歲

          學歷: 大專

          工作年限: 5-8年

          期望薪資: 3000-5000元

          工作地點: 廣州 - 不限

          求職意向:教師

          工作經驗(工作了7年3個月,做了4份工作)

          張榜中學

          工作時間:2009年6月 至 2012年9月[3年3個月]

          職位名稱:初中數學教師

          工作內容:   能夠在教學課堂上帶動學生們積極的參與學習和思考的氛圍,和學生的互動也比較強,在實習階段得到指導老師良好的認可。

          能夠更好的利用自己熟練PowerPoint帶領學生進入新知識的學習,讓學生們了解更多的`知識信息。

          實驗的基礎操作比較強,能夠引導學生對實驗的實踐,加強學生的動手能力等。

          荔灣區聚龍雙語學校

          工作時間:2012年2月 至 2013年2月[1年]

          職位名稱:中學數學

          工作內容:   能夠在教學課堂上帶動學生們積極的參與學習和思考的氛圍,和學生的互動也比較強,在實習階段得到指導老師良好的認可。

          能夠更好的利用自己熟練PowerPoint帶領學生進入新知識的學習,讓學生們了解更多的知識信息。

          實驗的基礎操作比較強,能夠引導學生對實驗的實踐,加強學生的動手能力等。

          海珠區華立學校

          工作時間:2014年2月 至 2014年9月[7個月]

          職位名稱:初中數學教師

          工作內容:能夠在教學課堂上帶動學生們積極的參與學習和思考的氛圍,和學生的互動也比較強,在實習階段得到指導老師良好的認可。

          能夠更好的利用自己熟練PowerPoint帶領學生進入新知識的學習,讓學生們了解更多的知識信息。

          實驗的基礎操作比較強,能夠引導學生對實驗的實踐,加強學生的動手能力等。

          海珠第二實驗小學

          工作時間:2014年9月 至今[2年5個月]

          職位名稱:小學數學教師

          工作內容:工作期間擔任中高年級數學和班主任,每學期的學生期末考試成績在海珠區名列前茅,得到學校領導和家長的一致好評,被評為優秀教師。

          教育經歷

          2009年6月畢業 咸寧學院 英語教育

          語言技能

          普通話:很好 英語:很好

          自我描述

          本人工作踏實勤奮,自2009年六月份畢業后一直從事教育教學工作。一直擔任中高年級數學任課教師及班主任工作,還擔任過數學教研組長工作。得到家長和領導的一致好評,每年考核“”,被縣教育局評為青年教學能手.被人民政府評為教學標兵,曾論文獲得國家一等獎。并多次參加縣里優質課比賽。當然自己還存在有些不足之處,還得繼續學習!

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