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小學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷模板
時(shí)間稍縱即逝，我們很快就要開(kāi)啟找工作的生活，這時(shí)候可別把簡(jiǎn)歷給忘了哦。相信很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的簡(jiǎn)歷吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷 篇1
基本信息
姓 名：XXX
性 別：女
居住地：深圳
學(xué) 歷：大專
自我評(píng)價(jià)
認(rèn)真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)。生活態(tài)度積極向上。
愿從實(shí)事做起，盡心盡力，盡職盡責(zé) 。
具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和協(xié)調(diào)溝通能力。
具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和吃苦耐勞的精神 。
勇于接受挑戰(zhàn)，在工作中能獨(dú)當(dāng)一面。
求職意向
行政專員、助理、秘書(shū)。
工作經(jīng)驗(yàn)
1、20xx年9月——20xx年9月 xxxxxx學(xué)校
職位： 小學(xué)部語(yǔ)文老師
擔(dān)當(dāng)班主任期間，該班鞏固率為89.5%
在期末語(yǔ)文考試，學(xué)生獲得全年級(jí)第一名。
2、20xx年12月——20xx年元月 xxx市公安局
職位：綜合科文員
在交警支隊(duì)實(shí)習(xí)期間，熟悉準(zhǔn)確地掌握了辦公室文件上傳下達(dá)、文件傳遞、網(wǎng)上辦公等文秘工作。
協(xié)助綜合科其他科員成功地承辦了一次全市性的'道路交通工作會(huì)議和一次大型的民警家庭迎新晚會(huì)。
撰寫(xiě)了11騙交通安全方面的信息和材料，其中6篇被市公安局總隊(duì)采用。
教育經(jīng)歷
20xx年9月——20xx年6月 xxx學(xué)院 漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè)
主要學(xué)習(xí)語(yǔ)言和文學(xué)方面，也包括《寫(xiě)作學(xué)》、《心理學(xué)》。
證書(shū)
全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)
高等學(xué)校 英語(yǔ) 應(yīng)用能力(A級(jí))證書(shū)
小學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷 篇2
姓名：xx
專業(yè)：語(yǔ)文教育
性別：女
學(xué)歷：�？粕厴I(yè)
出生日期：1987年10月13日
學(xué)制：3
生源地：廣東清遠(yuǎn)
培養(yǎng)方式：非定向
民族：漢族
畢業(yè)學(xué)校：教育學(xué)院
政治面貌：共青團(tuán)員
畢業(yè)時(shí)間：2010年7月
主修科目：中文
微機(jī)水平：初級(jí)
普通話：二級(jí)甲等
大學(xué)所學(xué)科目
主修課程：現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)、社交禮儀、古文論、現(xiàn)代文藝?yán)碚摗⒋髮W(xué)英語(yǔ)精讀、寫(xiě)作、計(jì)算機(jī)、聽(tīng)力、口語(yǔ)、語(yǔ)文教育概論、教育學(xué)、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)、法律、大學(xué)數(shù)學(xué)、毛概、教學(xué)研究理論課程
參與社會(huì)活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況
07-08年獲優(yōu)秀學(xué)生干部01-02年獲二等獎(jiǎng)學(xué)金02年10月普通話水平測(cè)試為二級(jí)甲等02年11月參加黨員培訓(xùn)03-04年獲二等獎(jiǎng)學(xué)金03-04獲三好學(xué)生03-04獲優(yōu)秀社團(tuán)會(huì)員04年5月通過(guò)三筆字測(cè)試04-05年獲校英語(yǔ)演講比賽三等獎(jiǎng)04年4月獲系英語(yǔ)演講比賽二等獎(jiǎng)。
小學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷 篇3
姓 名：XXX
性 別： 男
所學(xué)專業(yè)：
獲得學(xué)歷：大專
在校成就：
普通話二級(jí)甲等
初級(jí)教師資格證
心理咨詢師三級(jí)
工作/實(shí)習(xí)經(jīng)歷
2002——廣州市宇雷表業(yè)廠驗(yàn)廠主管
工作內(nèi)容：
1、精通歐美客戶驗(yàn)廠事項(xiàng)。
2、接受過(guò)BSCIICTI培訓(xùn)，對(duì)反恐有很深了解。
3、對(duì)COC社會(huì)責(zé)任評(píng)估有相當(dāng)經(jīng)驗(yàn)。
4、對(duì)工廠現(xiàn)場(chǎng)管理及員工培訓(xùn)有很好的方法。
2000——南海市世禧表面處理廠培訓(xùn)專員
工作內(nèi)容：
1、負(fù)責(zé)生產(chǎn)部各級(jí)管理人員的培訓(xùn)考核;
2、根據(jù)出貨日期合理安排生產(chǎn)和物料控制，能較好的控制生產(chǎn)過(guò)程品質(zhì);
3、對(duì)出現(xiàn)的生產(chǎn)異常情況及時(shí)有效的聯(lián)絡(luò)外部門進(jìn)行處理;
4、6S的實(shí)施與督促檢查。
199——政府機(jī)關(guān)教師
工作內(nèi)容：
1、在校做班主任工作，兼任語(yǔ)文老師;
2、做好上課前的備案工作;
3、對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行思想教育和心理溝通，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó);
4、對(duì)個(gè)別差班生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行跟蹤補(bǔ)習(xí)。
意向職位：高中語(yǔ)文教師
期望薪資：6000—7999元/月
工作地點(diǎn)：廈門
自我評(píng)價(jià)
本人性格良好，誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，能吃苦耐勞，并且能承受工作壓力，勇于不斷挑戰(zhàn)。愛(ài)好 讀書(shū)，運(yùn)動(dòng)、下棋等健康有益活動(dòng)，誠(chéng)實(shí)做人，認(rèn)真做事，具有苦干和實(shí)干的精神。 我很自信，因?yàn)槲铱梢栽诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)！本人有著港資企業(yè)的工作經(jīng)歷，在現(xiàn)代化 的`生產(chǎn)環(huán)境中積累了一定的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理，品質(zhì)控制方面的經(jīng)驗(yàn)和能力，同時(shí)講究實(shí) 效
語(yǔ)言能力
普通話
讀寫(xiě)：★★★★★ （精通）
聽(tīng)說(shuō)：★★★★★ （精通）
興趣愛(ài)好
古典音樂(lè)，運(yùn)動(dòng)，看書(shū)
相關(guān)技能
辦公軟件
★★★☆☆ （良好）
聯(lián)系方式
手機(jī)：
郵箱：
小學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷 篇4
姓 名：XXX
性 別： 男
民 族： 漢族 出生年月： 1986年5月1日
證件號(hào)碼： 婚姻狀況： 未婚
身 高： 165cm 體 重： 55kg
戶 籍： 廣東湛江 現(xiàn)所在地： 廣東湛江
畢業(yè)學(xué)校： 華南師范大學(xué) 學(xué) 歷： 本科
專業(yè)名稱： 漢語(yǔ)言文學(xué) 畢業(yè)年份： 2010年
工作年限： 二年以上 職 稱：
求職意向
職位性質(zhì)： 全 職
職位類別： 銷售人員
物流/倉(cāng)儲(chǔ)
人力資源
職位名稱： 銷售 ; 物流 ;
工作地區(qū)： 湛江市 ;
待遇要求： 可面議 ; 需要提供住房
到職時(shí)間： 可隨時(shí)到崗
技能專長(zhǎng)
語(yǔ)言能力： 英語(yǔ) 一般 ; 普通話 一般
計(jì)算機(jī)能力： 證書(shū) 全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí) ;
其他技能： 全國(guó)初級(jí)中學(xué)教師資格
教育培訓(xùn)
教育經(jīng)歷： 時(shí)間 所在學(xué)校 學(xué)歷
2006年9月 - 2009年7月 湛江師范學(xué)院 �？�
2007年9月 - 2010年6月 華南師范大學(xué) 本科
培訓(xùn)經(jīng)歷： 時(shí)間 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 證書(shū)
工作經(jīng)歷
所在公司： 湛江市麻章區(qū)朝陽(yáng)文武學(xué)校
時(shí)間范圍： 2009年9月 - 2010年6月
公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè)
所屬行業(yè)： 教育、培訓(xùn)、科研院所
擔(dān)任職位： 語(yǔ)文歷史老師
工作描述： 六年級(jí)和初一的語(yǔ)文，初一到初三的.歷史，對(duì)教學(xué)事業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生參加教學(xué)雜志學(xué)生作文比賽中獲得二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)。在年級(jí)期末考試中學(xué)生考試總成績(jī)有六個(gè)名列前級(jí)前十五，平時(shí)多與與學(xué)生親切交流，受到學(xué)生的愛(ài)戴和尊重。
離職原因： 學(xué)校搬遷
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