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網(wǎng)站維護(hù)求職個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷中的一些基礎(chǔ)信息，諸如幾大項(xiàng)目、個(gè)人簡(jiǎn)歷的模板、字體等等這些都是基礎(chǔ)部分。關(guān)于基礎(chǔ)部分，一來(lái)要能夠保證不出錯(cuò)誤，而來(lái)也要能夠確定其完整性。
個(gè)人信息
yjbys
性 別： 女
年 齡： 26歲 學(xué) 歷： 大專
工作年限： 3年 婚姻狀況： 已婚
戶 口： 江門市 身 高： --
居 住 地： 廣東省江門市 現(xiàn)任職位： 店主
待遇要求： 2000--3500/月 到崗時(shí)間： 面談
希望地區(qū)： 鶴山市
希望崗位： 文員/電腦打字員/操作員 助理 行政/人事人員
自我評(píng)論
本人活潑開朗、樂觀上進(jìn)、待人誠(chéng)懇,人際關(guān)系良好;上進(jìn)心強(qiáng),從不斷學(xué)習(xí)中逐漸提高自身的能力與綜合素質(zhì);適應(yīng)性強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),勤勉不懈;在校期間多次參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),具有較強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí),具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排,善于溝通、協(xié)調(diào)。在從事過(guò)服務(wù)行業(yè)、文員工作后,有良好的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)態(tài)度,具有良好的口頭、書面表達(dá)能力,能夠熟練操作辦公軟件及設(shè)備。
工作經(jīng)驗(yàn)
某公司 2015-02 - 2016-11
公司性質(zhì)：不限
擔(dān)任職位：店主
離職原因： --
工作職責(zé)和業(yè)績(jī)：
1.商品的上架與商品圖片處理
2.與供應(yīng)商的溝通進(jìn)貨
3.與客戶的售后服務(wù)
鶴山天然樂芳香用品有限公司 2014-05 - 2014-09
公司性質(zhì)：輕工
擔(dān)任職位：網(wǎng)站維護(hù)
離職原因： --
工作職責(zé)和業(yè)績(jī)：
1.公司網(wǎng)站的管理和維護(hù)
2.公司各個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)商品的管理與銷售,包括產(chǎn)品的拍攝、圖片處理、商品上架與銷售;各平臺(tái)網(wǎng)店網(wǎng)頁(yè)的管理及維護(hù)
3.對(duì)網(wǎng)上經(jīng)銷商的溝通與監(jiān)督
江門嘉美醫(yī)療器械有限公司 2013-04 - 2013-08
公司性質(zhì)：五金礦產(chǎn)、金屬制品
擔(dān)任職位：前臺(tái)文員
離職原因： --
工作職責(zé)和業(yè)績(jī)：
1.公司員工的日�？记谂c記錄
2.員工招聘、簽訂合同
3.公司辦公用具的購(gòu)置、管理
4.重要文件的整理歸檔
5.外來(lái)人員的接待
教育經(jīng)歷
廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2010-09 - 2013-07
最高學(xué)歷：大專
專業(yè)名稱：連鎖經(jīng)營(yíng)管理
專業(yè)描述：對(duì)零售行業(yè)如超市、百貨、便利店等連鎖經(jīng)營(yíng)的門店的經(jīng)營(yíng)管理
技能專長(zhǎng)
技能專長(zhǎng)：
熟練使用Word、Power Point、Excel等辦公軟件;
熟悉使用一般圖片處理軟件
語(yǔ)言水平：
英語(yǔ):良好
普通話:精通
粵語(yǔ):精通
拓展閱讀：個(gè)人簡(jiǎn)歷中教育背景需要強(qiáng)調(diào)的項(xiàng)目有哪些
在求職的第一環(huán)節(jié)中，如果能讓求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷起到作用，則就能離求職成功更近一些。在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷期間，在職人員需要做出多方面的準(zhǔn)備。比如相關(guān)求職信息的了解、編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的要點(diǎn)、寫作的技巧等等。
在個(gè)人簡(jiǎn)歷中，教育背景是重要環(huán)節(jié)之一，那么，個(gè)人簡(jiǎn)歷的教育背景需要強(qiáng)調(diào)的項(xiàng)目有哪些呢?
其一，受教育的時(shí)間
求職者的受教育時(shí)間是寫教育背景的一個(gè)依據(jù)，也是用人單位想要知道的一個(gè)信息。一般來(lái)說(shuō)在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候，其教育背景都是按照時(shí)序來(lái)寫。如果在時(shí)序上混亂，或者在時(shí)間上有空白之處，則說(shuō)名教育經(jīng)歷是不連續(xù)的，會(huì)引起對(duì)方的質(zhì)疑。
其二，畢業(yè)學(xué)校
在我國(guó)的高等院校中有一本、 二本、三本，此外，在一本中還有重點(diǎn)大學(xué)以及名牌大學(xué)，就讀的學(xué)校不同所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)也不同。很多用人單位都非常在意求職者就讀的學(xué)校，重點(diǎn)大學(xué)的求職者往往更有優(yōu)勢(shì)，那么求職者在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候，也需要突出所畢業(yè)的學(xué)校。
其三，所學(xué)習(xí)的專業(yè)以及學(xué)位
針對(duì)應(yīng)聘的崗位求職者還需要在教育背景強(qiáng)調(diào)自己的專業(yè)，現(xiàn)如今社會(huì)分工明細(xì)，對(duì)口專業(yè)的求職者優(yōu)勢(shì)更大一些。此外，求職者的學(xué)位也非常重要的一點(diǎn)，高學(xué)位者更不能忽視自己此方面的優(yōu)勢(shì)。
其四，主修的課程
求職者在受教育期間，即便是選擇的同樣專業(yè)，專業(yè)學(xué)習(xí)上所主修的課程也會(huì)各有不同。在教育背景的撰寫中，同樣需要強(qiáng)調(diào)所主修的課程有哪些。
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