工程造價大專的個人簡歷

工程造價大專的個人簡歷模板

　　有些求職者喜歡在個人簡歷的表面上下功夫，將簡歷做的特別花哨，這樣似乎很美觀，但是大多數招聘官都不喜歡花哨的簡歷。

　　個人信息

　　yjbys

　　性 別： 男

　　民 族： 漢族 年 齡： 23

　　婚姻狀況： 未婚 專業名稱： 工程造價

　　主修專業： 土建類 政治面貌： 團員

　　畢業院校： 閩西職業技術學院 畢業時間： 2015年6 月

　　最高學歷： 大專 電腦水平： 精通

　　工作經驗： 一年以上 身 高： 172 cm 體重：55公斤

　　現所在地： 新羅區 戶 籍： 新羅區

　　求職意向

　　期望從事職業： 造價員，施工員，有其他合適的崗位也可以挑戰一下自我 期望薪水： 面議

　　期望工作地區： 新羅區 期望工作性質： 全職

　　最快到崗時間： 1周以內 需提供住房： 不需要

　　教育/培訓

　　教育背景：

　　學校名稱： 閩西職業技術學院 ( 2012年9月 - 2015年6月 )

　　專業名稱： 工程造價 學歷： 大專

　　所 在 地： 龍巖市新羅區曹溪路 證書： CAD，英語B級及計算機一級證書

　　專業描述： 學習了建筑識圖，建筑軟件的應用及一些專業課程，熟練的使用基本算量軟件。

　　培訓經歷：

　　工作經驗

　　公司名稱： 中建三局第三公司 ( 2005年3月 - 至今 )

　　所屬行業： 房地產開發·建筑與工程·服務(中介·物業·監理·設計) 公司性質： 國有企業

　　公司規模： 1000人以上 工作地點： 漳州角美

　　職位名稱： 實習預算員

　　工作描述： 1、對甲方和勞務單位的結算;

　　2、施工單位的施工圖預算以及材料計劃(包括分層的材料計劃);

　　3、根據施工圖預算編制分項工程勞務合同;

　　4、每月人工費計劃以及下月材料計劃;

　　5、每月的材料實際用量與預算用量對比;

　　6、每月對已完工程進行成本分析，根據盈虧情況制定下月成本控制方案;

　　7、配合技術總工及時辦理各類鑒證;

　　8、多向項目部提出合理化的意見;

　　9、監督項目部勞務合同的執行情況;

　　離職原因： 返校

　　公司名稱： 福建惠豐建筑工程有限公司 ( 2014年8月 - 2014年10月 )

　　所屬行業： 房地產開發·建筑與工程·服務(中介·物業·監理·設計) 公司性質： 集體企業

　　公司規模： 500～1000人 工作地點： 龍巖市

　　職位名稱： 施工員

　　工作描述： 　一、在項目經理的直接領導下開展工作，貫徹安全第一、預防為主的方針，按規定搞好安全防范措施，把安全工作落到實處，做到講效益必須講安全，抓生產首先必須抓安全。

　　二、認真熟悉施工圖紙、編制各項施工組織設計方案和施工安全、質量、技術方案，編制各單項工程進度計劃及人力、物力計劃和機具、用具、設備計劃。

　　三、編制、組織職工按期開會學習，合理安排、科學引導、順利完成本工程的各項施工任務。

　　四、協同項目經理、認真履行《建設工程施工合同》條款，保證施工順利進行，維護企業的信譽和經濟利益。

　　五、編制文明工地實施方案，根據本工程施工現場合理規劃布局現場平面圖，安排、實施、創建文明工地。

　　六、編制工程總進度計劃表和月進度計劃表及各施工班組的月進度計劃表。

　　七、搞好分項總承包的成本核算(按單項和分部分項)單獨及時核算，并將核算結果及時通知承包部的管理人員，以便及時改進施工計劃及方案，爭創更高效益。

　　八、向各班組下達施工任務書及材料限額領料單。配合項目經理工作

　　九、督促施工材料、設備按時進場，并處于合格狀態，確保工程順利進行。

　　十、參加工程竣工交驗，負責工程

　　離職原因： 返校

　　自我評價

　　自我評價： 有責任感，上進心，感于面對一切挑戰。希望可以找一個長期的，穩定的工作。

　　語言能力

　　語種名稱 掌握程度

　　英語 良好

　　普通話 良好

　　拓展閱讀：邏輯清晰的個人簡歷 可讀性更高

　　求職者在求職之前通常會準備好個人簡歷，投遞給用人單位后被招聘官認可，就能獲得面試的機會。一份個人簡歷如何來贏得對方的認可呢?不僅要了解企業公司是如何篩選簡歷的，還要能讓簡歷更具有可讀性，求職者所編寫的個人簡歷要邏輯清晰，語言通順。

　　一者，描述內容與求職意向的關系

　　在個人簡歷中邏輯的起點就在于：你所應聘的求職意向與簡歷的描述內容關系度。例如求職者求職的職位是財政方面的職位，在簡歷所描寫的內容中卻并不是相關財政方面，如教育背景中的專業與求職意向不符合、工作經歷的內容與求職意向不符合等等，這就非常不符合邏輯了。

　　二者，信息的邏輯性

　　在編寫個人簡歷的原則上一直強調要真實不能參假，招聘官從簡歷中的信息邏輯性就能夠判斷簡歷是否真實。簡歷中的相關信息描寫要與求職者的身份符合，比如說，應屆畢業生說自己有五年以上的工作經驗、職業技術類人才說自己參加某項科研項目等等，這明顯就不符合邏輯。

　　三者，排版方面的邏輯性

　　一般來說在編寫個人簡歷各個項目時采用“金字塔式”或者“倒金字塔式”，按照與求職意向的關聯度，或者是重要程度的順序來寫。例如在教育背景中通常采用倒序的方式，將自己最高學歷教育放在第一位，還有特長方面采用循序漸進的表達方式，將重點放在最后。不管采用哪種排版都要講究邏輯順序，沒有邏輯可言的簡歷其可讀性也非常低。

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