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      1. 教育類專業求職簡歷

        時間:2024-09-05 22:10:25 求職簡歷模板 我要投稿

        教育類專業求職簡歷模板

          在編寫個人簡歷的時候,其求職的職位需要明確的表達出來,同時也需要展現出來在求職的職位上,所具有的一些優勢。求職職位也就是個人簡歷中的求職意向,起到核心的作用。

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          個人信息

          yjbys

          性 別: 男

          年 齡: 45歲 民 族: 漢族

          工作經驗: 5年以上 居 住 地: 浙江臺州 椒江區

          身 高: CM 戶 口: 四川資陽 安岳縣

          自 我 評 價

          忠誠踏實,努力。

          求 職 意 向

          希望崗位: 輕工類-物料經理  工業/工廠類-組長/拉長  行政/人事類-員工培訓經理/主管

          尋求職位: 倉庫主管,物控,生產助理

          希望工作地點: 浙江臺州

          期望工資: /月  到崗時間:隨時到崗

          工作目標 / 發展方向

          希望能有更好的發展機會.

          工 作 經 歷

          ▌2010-05--2011-01:浙江泰克斯林網業公司

          所屬行業: 紡織品業(服飾、鞋類、家紡用品、皮具…)(私營企業)

          擔任崗位: 計算機-開發/應用/軟件設計師

          職位名稱: 車間主任

          職位描述:負責車間規劃和布局,車間人員結構布局。生產計劃的實施,質量監督和進度跟蹤,生產和業務協調。數據化處理和分析。

          ▌2008-03--2010-05:網業公司

          所屬行業: 紡織品業(服飾、鞋類、家紡用品、皮具…)(私營企業)

          擔任崗位: 計算機-開發/應用/軟件設計師

          職位名稱: 倉庫主管

          職位描述:負責倉庫常務,人員結構管理,倉庫布局和規劃,數據和賬務分析處理。流程和制度的完善。原材料采購預算申報,生產銜接和溝通,ERP操作。

          ▌2011-02--至今:浙江柏美特醫用塑料有限公司

          所屬行業: 其他(外資企業)

          擔任崗位: 物流/采購類/物流經理

          職位名稱: 物流經理/主管

          職位描述:負責倉庫賬務數據,原材料采購預算申報,生產任務完成跟蹤,部門常務人事管理。倉庫庫存控制。制定和完善部門制度,規范操作流程。負責本部門與各部門之間的接口工作,ERP操作。

          教 育 經 歷

          1987-09--1990-07 安岳縣周禮二中 教育類/語文 高中

          技 能 專 長

          語言能力: 英語:一般;

          計算機能力: 初級

          其它相關技能:

          拓展閱讀:個人成就——個人簡歷上一項重要優勢

          如何將個人實力如何在個人簡歷中體現出來,是寫出優秀個人簡歷的關鍵所在,而個人的實力可以在很多地方體現,例如個人成就就是其中之一。那么,在個人簡歷上要如何來看寫個人成就呢?

          第一,來描寫個人成就的具體信息

          在個人簡歷中個人成就是很多方面能力的一種證明,比如說曾經在某項共工作中所展現的領導能力,可以體管理專業能力。在寫個人簡歷的時候,就其個人成就要寫出相關經歷的所涉及到的一些任務,包括是什么類型的、如何產生的,當時的背景以及具體情景,還有所需要完成的目標,以及完成過程中你所做的工作等等。通過細節的描寫,可以提高個人簡歷的真實度以及可讀性。

          第二,就個人成績來分析自身在求職中的優勢

          個人成就是過去的輝煌,在現在也可以是能力的一種證明,能夠取得成就也就有能力勝任同樣的工作。在寫個人成就的時候也需要適當的分析一下,你所體現出來的能力,在求職目標所對應的職位上,具有咋怎樣的優勢。也需要在寫個人成就的是偶來分析自身的行動力。

          第三,描述個人成就的結果

          結果導向性是編寫個人簡歷的技巧之一,利用結果的信息可以提高個人簡歷的可信度,也可能夠提高個人簡歷的簡潔明了性。最后在寫個人成就的時候,就可以有所總結的來寫出成就的結果。如果前面分析的比較多,則結果可以粗略的寫,而如果前面的內容少,則結果可以寫的具體一些。

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