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      1. 簡歷寫作:日期的順序

        時間:2022-11-07 12:04:04 簡歷寫作 我要投稿

        簡歷寫作:日期的順序

          時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們找工作的時間越來越近,這時是不是該好好寫一份簡歷了呢?為了讓您不再為寫簡歷頭疼,以下是小編為大家收集的簡歷寫作:日期的順序,歡迎大家分享。

        簡歷寫作:日期的順序

          簡歷寫作:日期的順序 1

          一、默默無聞也可愛:教育背景

          “教育背景”對于學生簡歷來說是排第一位的重要信息,而對于在職工作的求職者來說則是次于工作經(jīng)歷排在第二位的信息。有的學生認為自己的社會經(jīng)驗很豐富,所以就把社會經(jīng)驗放在教育背景之前,這樣的做法很容易讓招聘單位認為你是一個有工作經(jīng)驗的人,那么當你的資歷與那些有多年工作經(jīng)驗的人的資歷相比較相形見絀時,你是否會覺得自己十分冤枉?

          有一次,一個銀行職員把自己的簡歷通過傳真發(fā)給一個獵頭公司?墒潞笏螂娫掃^去詢問情況時,對方竟然說從沒看到過。讓秘書仔細查找了一遍那些天的傳真才找到,原來這個銀行職員采用了先寫教育背景后寫工作經(jīng)驗的學生簡歷格式,秘書就把這份傳真當成學生簡歷“收藏”起來了。

          二、年月的順序

          時間要倒序,最近、最高的學歷要放在最前面。研究生在描述本科就讀時間時可以寫成“1998年9月—2002年7月”。有些學生一味照抄英文簡歷,忽略了中文的閱讀習慣,把“2000年9月至今”寫成“2000年9月—今”,這樣既不符合語法,又不便于閱讀。

          三、不要為了湊數(shù)而湊數(shù)

          學生簡歷與工作簡歷的最大不同是可在“教育背景”中寫上所學過的與求職崗位有關的一些課程,以及成績排名和獎學金情況。因為學生的工作經(jīng)驗不多,以上幾條可以幫助招聘經(jīng)理更深入地了解學生,進行橫向比較。

          教育背景中可以寫進相關課程,但千萬不要為了拼湊篇幅,把所有的課程一股腦兒地都寫上,如體育等。這樣不是很有效,別人也沒耐心看。

          列出一些你學習過的重要課程,尤其是與應聘職位相關的課程更能表現(xiàn)出你的資歷適合。理工科學生在求職財經(jīng)類公司的時候并非完全沒有優(yōu)勢,許多金融類公司非常歡迎數(shù)學、電腦方面的人才加入公司,他們的研究部門也歡迎生物、農(nóng)業(yè)等行業(yè)的專才,所以這些專業(yè)的學生不妨將有關專業(yè)課程寫進簡歷。

          簡歷寫作:日期的順序 2

          大學生簡歷順序

          個人信息-目標崗位-自我評價-教育背景-校園經(jīng)歷-實習經(jīng)歷-獲獎情況-取得證書-個人特長-個人愛好等。對于大學生來說,教育背景非常重要,要寫在前面。校內(nèi)校外參加的各種活動或?qū)嵙,是大學生唯一可以證明自己工作能力的方面,因此,要詳細地寫。一般說來,校內(nèi)活動與實習經(jīng)歷分開寫更清楚。

          一般求職者簡歷順序

          個人信息-目標崗位-自我評價-工作經(jīng)驗-教育背景-培訓經(jīng)歷-項目經(jīng)驗-取得證書-個人特長等。對于一般求職者,工作經(jīng)驗的重要性更強,因此,放在前面。增加項目經(jīng)驗是為了輔助說明工作經(jīng)歷與經(jīng)驗。重視不斷學習、提升工作技能的求職者,在正規(guī)教育畢業(yè)后,通常還會有一些培訓經(jīng)歷,因此,要單獨設一個項目來寫。

          簡歷寫作:日期的順序 3

          1.含金量高的寫在前面

          個人教育經(jīng)驗、論文發(fā)表、科研經(jīng)驗、實習經(jīng)驗是簡歷中含金量最高的部分,應放在簡歷的前半部分,占整個簡歷的60%以上。然而,許多學生仍然占簡歷前30%的次要信息,如姓名、性別、生日和聯(lián)系方式。

          2.科研項目的順序要有原則

          列出科研項目的順序。一般堅持以下兩個原則:a.根據(jù)附近的原則,教授更愿意看到我們目前或最近正在做的項目,而不是列出我們從大一到現(xiàn)在做了什么,應該按照最近的順序列出;b.相關原則,選擇與我們申請專業(yè)分支最相關的項目,并根據(jù)相關程度列出相關經(jīng)驗。

          3.項目部重點突出個人職責

          項目部分強調(diào)個人責任?春啔v的人通常是這個專業(yè)的教授。既然他們是教授,他們可能一看到我們的科研項目就知道如何做這個項目,所以他們不需要花很長時間來寫研究背景和項目介紹。重要的`是申請人在這個項目中的職責。最好清楚地表達申請人在這個項目中使用了什么知識或軟件,做了什么,最終實現(xiàn)了什么。

          4.刪除簡歷中的廢話

          刪除簡歷中的廢話。例如,學生的比賽名稱是RobotAssemblyandDesign,但在個人職責中,Designedandassembledarobot。看名字就知道學生設計組裝了機器人再說一遍,相當于胡說八道,可以刪除。另一個例子是,學生的實習是在一家公司,但在個人職責中workedasatechnicaltraineeinXXX,也是廢話,直接寫在實習單位后面Position:technicaltrainee即可。

          5.簡歷中只使用一種字體,一種項目符號,統(tǒng)一行與行之間的間距,最好是白紙黑字。

          簡歷中只使用一個字體、一個項目符號、統(tǒng)一行與行之間的間距,最好是白紙黑字。有些學生為了讓簡歷看起來更好,改變各種字體,改變多種項目符號,使用各種顏色,事實上,這讓看簡歷的人眼花繚亂,如果你想突出一些細節(jié):比如GPA,獲獎名次等,可以加粗,完全沒必要更換字體或者顏色。值得注意的是,一定要在英文簡歷中盡力避免中文標點符號。

          6.統(tǒng)一格式

          統(tǒng)一時間格式,用數(shù)字就全都用數(shù)字,用簡寫就全都用簡寫,如果第一段經(jīng)歷精確到月份,后面提到的其他經(jīng)歷也都精確到月份,不要一會兒寫05/2022-06/2022,寫一會兒2022.03.21-2022.02.18,一會兒寫April2022一會兒又寫oneyear。

          7.稍微解釋一下罕見的獎項或名稱

          對于罕見的獎項或名稱,如XXX企業(yè)獎學金可以稍微解釋一下,提供獲獎比例。例如,200名學生中只有一名可以獲得。解釋獎項后,加括號寫1/200,使錄取委員會更直觀地看到獲獎比例。

          8.第一次提到的名稱將在下面多次提到,可以提供縮寫。

          第一次提到的名稱將在下面多次提到,可以提供縮寫。例如,如果學生在加州伯克利有交流和訪問經(jīng)驗,他們可以在第一次提到伯克利時注明縮寫UCB,無論是在伯克利做項目還是參加課外活動,直接使用以下簡稱UCB沒有必要寫全名UniversityofCaliforniaBerkeley,浪費簡歷空間。

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