求職信六大“賣點”
準備求職材料成了畢業班學生最為重要而迫切的工作。在所有的求職材料中，求職信顯然是極為重要的內容之一，它是畢業 生向用人單位自我推薦的書面材料，是所有求職材料中至為關鍵的支柱性文件。求職信能否吸引招聘者的眼球，直接關系到畢業生是否能獲得面試的機會，關系到擇 業的成功與否。一封求職信，無論內容多么完備，如果吸引不了對方的注意，則一切枉然。因此，自薦信被人們普遍稱為畢業生求職的“敲門磚”。
如何使求職信更具針對性和吸引力呢?我的體會是，不妨給求職信加點“味精”———最大限度地展現求職者的“賣點”。
按照求職信的基本要求和格式，量身定做適度的自我推銷信是求職基本要求。求職信一般包括標題、稱呼、正文和落款幾個部分。正文是自薦信的核心，形式多種 多樣，一般要求說明本人基本情況、信息來源和應聘崗位、自我條件展示、工作展望等內容。“味精”就應該撒在正文的“自我條件展示”中。
條件展示是自薦信的關鍵內容，主要應寫清自己有本專業知識和工作經驗，有本專業技能和成就，有與本工作相符的特長、興趣、性格和有關能力。應該在這方面多下些功夫，甚至稍微有些創意。
第一，有的放矢。不要把求職信寫成一種能到處撒網的求職信，然后大量復制，到處投遞。這種不管三七二十一的狂轟濫炸，很少能擊中目標。有效的求職信都具 有很強的針對性，或針對公司的某一具體職位而寫。特別提醒：在求職材料的封面、求職信的右上角清楚寫明求職單位和求職崗位，用這種形式來強化求職的針對 性。
第二，設置兩個左右的興趣點。寫出你自己最關鍵的經歷、最好的成績、最重要的特長以及自己的愿望、心情和信心等。表明你所特有的教育、技能和個性特征將會為招聘單位做出的特殊貢獻。
第三，特長詞句加黑加粗。在求職信的格式上，對需要特別強調的詞語用另外一種字體打出，例如，主要特長詞句用加黑、加粗的字體顯示，便于瀏覽。對特別的段落，采取兩端各縮進兩字的方法處理，更能吸引招聘者的目光。
第四，加個小故事或者事例。在每個人的成長過程中總有一些特別的經歷，會對自己的人生道路和對人生的看法發生重要的影響，會改變一個人對于人類、機會、 金錢和世界的看法。尤其是重大的挫折、人生的轉變、或者一個悲劇，這樣的事例往往最能打動招聘者的心弦，因為通過這些小故事能反映出自信、有責任感、不輕 言放棄等人皆推崇的品質，而這些良好的品質正是招聘單位所需要的。
第五，逆向思維，勝人一籌。求職應聘不附和、不隨俗、不從眾，是有主見的表現。有一位同學這樣寫：“其實我并不覺得貴公司條件有多好，只是感覺比較適合我的專業。而且覺得最后能不能入選，關鍵在于實力而不在于運氣。”這種寫法往往能使招聘者眼前一亮，起到好的效果。
第六，適當地自負一些。“我雖剛剛畢業，但我年輕，有朝氣，有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經驗，但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心，我定會保質保量地完成各項工作任務。”口氣堅決，信心十足，給人以精力旺盛，“初生牛犢不怕虎”的感覺。
在給求職信加放“味精”的過程中，一定要記住，“味精”只能適當地加一點，如果把一碗味精都倒進鍋里，后果就可想而知了。
畢業生寫求職信不能范的六大誤區
在與一些經常來校園招聘的外企招聘經理座談心得時，我們經常向招聘經理打聽學生求職 中的錯誤，以便我們在今后的工作中提醒學生;最希望聽到招聘經理表揚學生身上的優點，這證明了我們的學生在進步、在成熟。根據招聘經理提出的意見和建議， 我總結了學生書寫求職信的六大誤區，希望同學們有則改之，無則加勉。
學生書寫求職信六大誤區：
1、一封通函走天下：不量身定做，一封信打遍天下。
2、二次利用不修改：重復簡歷主要內容。
3、三緘其口談奉獻：過于強調能從公司學到什么知識技能或得到什么好處，而不知道提出自己能為公司做出什么貢獻。
4、四舍五入都從簡：對公司的描述過于空泛、過于淺薄。
5、五體投地對自己：熱情洋溢的長篇抒情和不著邊際的吹捧或自夸。
6、六神無主亂陣腳：格式不夠工整，缺乏美感。