> 萬能的求職信段落

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      1. 萬能的求職信段落

          求職信是自我表白,其目的和作用要是讓人事主管看,因人事主管有太多的求職信函要看,因此要簡明扼要。而一則求職信分很多段落,有些段落是可以套用的,為了方便各位求職者,下面小編給大家帶來萬能的求職信段落。希望能夠幫到大家。

          萬能的求職信段落

          第一部分:寫明你要申請的職位和你是如何得知該職位的招聘信息的。

          例如:

          A:獲知貴公司199__年10月__日在_____報上招聘_______的信息后,我寄上簡歷敬請斟酌。

          B:很高興地得知貴公司目前在招聘______。一個貴公司的資深客戶推薦我應聘此職位。

          C:我寫此信應聘貴公司招聘的______職位。我很高興地在招聘網站得知你們的招聘廣告,我,我學習_____專業已____學期了,并一直期望能有機會加盟貴公司。

          第二部分:

          說明并簡明闡述你如何滿足公司的要求。陳述你所特有的將據之以為公司作出貢獻的教育、技能和個性特征。提供內附資料的證人但不要寫詳情"請參閱簡歷"的字樣.該求職信應促使他們想進一步閱讀你的簡歷。

          例如:

          A:我是一個成功者,作為一個成功的______已有_____年工作經歷,我總是為自己設定較高的標準并總能實現目標。

          B:我在______公司任______職的___個月期間,曾幾次因工作中的主動性與創造性而受到嘉獎。

          C:從上次的工作經歷中我發現我對工作最鐘情的是_______。為了擴展我在此領域的技能,我重返了學校并獲得了______專業的______學位。

          第三部分:

          給出你電話預約面試的可能時間范圍,或表明你希望迅速得到回音,并標明與你聯系的最佳方式。

          例如:

          A:我將在_______周內與貴辦公處聯系,以便安排時間與貴方討論我的資歷及貴公司的要求。

          B:我希望能與貴方當面交談并討論我的技能在哪些方面能對貴方有利。我將再次在_______時間內與貴方聯系以便約定可能的會面時間。

          C:我將在____月最后一周到貴處。那時我將給貴辦公處打電話,看能否約定時間,如果貴方希望提前與我聯系,請打電話________。

          D:我希望您能感到我是該職位的有力競爭者,并希望能盡快收到面試通知。

          第四部分:感謝他們閱讀并考慮你的應聘。

          求職信范文

        尊敬的園長:

          你好!

          我是xx師范學院,學前教育專業的一名學生,即將面臨畢業,感謝您在百忙之中看我的個人求職信。

          大學四年來,在老師的嚴格教導和個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識;系統的掌握了《幼兒心理學》《學前教育管理》《學前兒童科學教育》《邏輯學》等方面的有關理論;興趣愛好廣泛,在籃球、樂器、寫作方面有一定的特長;能熟練操作應用計算機和辦公軟件。同時,我利用課余時間,學習了一定的電工技術,電器修理基礎。

          此外,我還積極參加各種社會活動,抓住每一個機會,提高自己。大學四年,我深深的感受到,團隊合作的力量是巨大的,也是必須的,我熱愛貴公司的工作,喜歡這里的工作氛圍,殷切的希望能夠在您的帶領下,在員工的共同合作努力下,為這一光榮的事業添磚加瓦。

          我樂觀、自信、上進心強,愛好廣泛,能夠很好地處理人際關系,有協調溝通方面的特長,并且有很強的責任心與使命感,F在,我即將畢業,面對新的人生選擇和挑戰,我信心十足。在校期間我積極參加院校組織的各項活動,被校評為“優秀團員”等獎。在學習方面,我更是認真刻苦,成績優秀。并充分利用課余時間,拓寬知識視野,完善知識結構。而在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發展,并熟練掌握專業知識的人才,才符合社會發展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。實習期間,看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑,這是對我最好的獎勵。

          盡管在眾多求職應聘者中,我不一定是最優秀的。但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主,持經論以待明君”。我不乞求信任,只愿有行動來謀求信任。愿貴單位給我一次嘗試工作的機會,施展自己潛能的空間,我會盡心盡責,盡我所能,讓貴單位滿意,讓客戶滿意。

          下頁附個人簡歷表,無論您是否選擇我,尊敬的領導,都希望您能夠接受我誠懇的謝意!

          此致

        敬禮

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          日期

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