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      1. 社團自薦書范文大全【最新】

          自薦書的主體有四部分:說明原因、展示自己、表達認識及表明態度、附全資料,這是全文的核心內容。

          社團自薦書范文大全篇一

        尊敬的XX:

          我是xx大學文學社第xx屆社員xxx,來自xx學院20xx級x班,現在在網絡部任干事。

          剛剛進入大學的時候,還不知道社團是怎么回事,好奇心加上從眾的心理作祟,就覺得應該還是加入一個社團的。社團招新那天,看到社團如此之多,適合自己的還真沒幾個。

          在路上恰好看到新青年文學社,心想還真有一個最接近我想要加入的社團。

          高中之前,我的語文都是很一般的,每次看到老師念其他的作文時,就覺得為什么自己寫的就那么不值一提呢,但是還是就這樣了。

          進入了高中,我遇到了對我影響最大的老師--周老師,周老師是我們的語文老師兼班主任。剛進入高中時,我的成績還過得去,在班上前十。但是自己隨著時間就頹廢了,主要就是看手機小說或者與同學去網吧打游戲。

          因此我們那群人是經常受周老師訓的,而我是其中成績最好的,所以受到的訓是最多的。周老師知道來硬的只能適得其反,所以就用鼓勵的方法。周老師說我聰明,理解能力好,語文也學得不錯。但是我知道,當時自己的語文成績也不是很突出,只是比較穩定,在班上也就前十,偶爾爆發一下也就得個第三。不過,誰又不喜歡被夸獎講呢?我知道周老師的話是在給我打氣,我為什么又不能趁著這一股氣,一鼓作氣呢?所以,我在語文這門課上有了許多信心,也漸漸地將自己以前就有的對文學的熱情激發了出來,我覺得還有個原因就是自己看了許多小說。

          哪個人沒有憂郁的時候呢?高一的時候,我經常一個坐在座位上發呆,其實腦子就在感傷這感傷那的,品味孤獨感和冷寂。帶著這種自虐似的習慣,就愛在這種時候模仿著詩詞寫一些無病呻吟的詩詞,聊以慰藉。

          而在心情暢快的時候,也喜歡鼓著氣寫些含著一番豪情的句子。甚至故意模仿《沁園春•雪》寫了一首很蹩腳的詩詞,當時自我感覺良好,過了一段時間就覺得實在難看。其中的過程,其實充滿了快樂。

          走近了文學,還有個很重要的原因。當時,朋友讓我一起玩qq里的好友問問,而我們則是專門去回答對對聯的題,而我也是懷著不服輸的心態去回答問題。第一次回答問題時,我也沒想好多。而當提問者采納了我的答案時,我頓時興奮起來,便一發不可收拾,盡情地在里面對對聯,為賺得許多積分而開心不已。

          隨著高中生活的繼續,積累的知識也多了起來,經歷的事情也多了許多。有許多事值得銘記,但是我害怕忘記了這些珍貴的記憶,也害怕自己不復存在之后,這些記憶也不復存在。所以,我希望用一種方法記錄下這些珍貴的記憶。

          同時,我是一個很喜歡幻想的人,更喜歡做夢,我也希望自己有著更天馬行空的想象力。有時,做了一個自以為極其經典的夢,感覺像是看了一場自導自演的電影,醒來之后就有著一股勁兒想將之記錄下來。事實上,有許多次就是這樣的情況。

          虛榮心的滿足能夠使自己獲得許多快樂,適當的虛榮心其實也蠻不錯。起初,我將許多寫的文章放在qq空間,便是喜歡大家來看,而到后來更多的就是將qq空間當成文檔存放處了。給人看得見,就不能寫得太難看,也不能出太多常識性的錯誤對吧?所以就需要補充一下自己寫作這方面的知識,每一次自己的提高又是滿足了自己的成就感。虛榮心加成就感的確是興趣的產生的源泉。

          再到后來,高中結束了,這段自己心靈成長最多的旅程是我最想銘記的一段記憶。這段旅程,充滿了歡樂與辛酸、熱血與悲哀。不知不覺地,自己心里有了一個關于文學的想法:自己大概不可能做一個作家的,但是自己怎么也要做一個業余作家。

          想起周老師講課文時,常常也闡述著自己的感慨,像是《項脊軒志》、《花未眠》、《琵琶行》等等,這讓我也感觸頗多。周老師曾不止一次說 “其實我不希望你們其中有人當作家的,作家會體會到常人難以承受的孤獨。”講著講著,周老師又是要哭出來。而我在心里,則是暗暗道:“為什么不可以做一個快樂的作家呢,對,一定要做一個快樂的!”而事實上,快樂與悲傷總是夾雜在一起的,樂極生悲也罷,苦中作樂也罷,不久之后都化為不溜煙的流云。

          時間回到現在,也是如此。

          進入文學社,其實感受到的文學氣息并不是多么得濃厚,我認為最有意義還是那次何大草老師的演講的活動。而我希望的,大家圍坐在一起,討論文學,相互討論學習和比拼的情景則是未曾一見。好吧,我是充滿幻想的,想象著古人望月飲酒賦詩的場景。

          至于本應該是重點的重點,則是被我忽略了許多,那就是關于是否繼續留在文學社,誰讓只有干部才能留下來呢?這份自薦書,社長說是隨便寫的,我當然要隨便寫!隨隨便便的,多好!隨隨便便的文章,就是讓人看的,僅此而已。

          此致

        敬禮

          yjbys

          日期

          社團自薦書范文大全篇二

        尊敬的XX:

          我是XXX,通編部干事,進入流通經濟學社通編部的一年間,寫下了多篇與學社的活動相關的通訊稿,參與過學社的主要活動,如流通征文大賽、流通知識競賽、流通第二次會員培訓的策劃工作。一路走來,感覺自己無論是實踐能力、相關的組織能力,還是待人處事的能力都有了很大的提高,同時也積累了很多的經驗和教訓。為了更好地把自己的所得以不一樣的方式帶給新的干事們,為了一年的積累和收獲不僅僅停留在個人的層面上,我決定競選通編部部長一職。部長首先要對自己的職責有清醒的認識,應該充當一個總領全局、運籌帷幄的角色,對自己一年的工作要有清晰的定位,并能擁有自己獨到的領導和協調能力。談到部門建設,我認為一個好的部長應該做到以下幾個方面:

          1.把握好面試關。部長有識人的慧眼,長遠的眼光和伯樂的思維。有能力在短短的幾分鐘內選取出踏實、穩重、干練和有才華的同學,收到通編部麾下。

          2.人盡其才。在選取好干事后,部長要對每一位干事的個性、特長、工作熱情都了解清楚,并因才施用,盡可能使每位干事都能在部門里發揮出最大的效用。

          3.做好內部協調工作。部長要有很強的察言觀色的能力,能從干事們一個細微的動作或者表情推知其心理狀態,然后妥善安排好他們的工作,避免給干事明顯的偏向感覺,使整個部門一直保持高漲的熱情,只對工作的順利開展至關重要。

          4.保持融洽的部門氛圍。在工作之余,要隔段時間組織干事們一起聚餐或是組織部門間的聯誼的活動,為干事們更多地交流創造機會,部長要多跟干事們溝通和交流,讓整個部門在一個融洽和諧的氛圍中開展工作。

          在以后的工作中,應該從以下幾個方面來引導我們的干事:

          第一,抓細節。要教會我們的干事做事要細心:無論是開會、計劃書,還是申請課室、發飛信下達通知,都要注意細節。讓他們形成一種專注于細節的思維方式。

          第二,工作后及時進行反饋。要讓他們形成一種習慣(航空公司乘務員自薦書),每次完成相關的工作后,要求干事們進行反饋,總結工作中做得比較好的方面,有哪些不足之處,并應用到下一次工作中,每一次都要有所收獲有所進步。

          第三,時刻保持高漲的熱情。為了避免干事們的工作熱情隨著時間的推移逐漸消降,部長要創新工作的組織形式,調動干事們的積極性,鼓勵干事既然開始了就應該帶著最初的熱情堅持下去。

          最后,我談談自己對學社建設的看法:

          我們學社是一個很團結的社團,各部門干事的工作熱情都很高,無論是活動策劃成員還是各部門的干事,都有很強的組織和工作能力,目標既定,就會專注于一個目標去努力,去付出。

          但我覺得學社的一些活動的創新還不明顯,形式比較固定,難免給會員枯燥的感覺,這對于一個經濟類型的學社來說是致命的。例如這次的流通知識競賽,當中太多純問題式的應答,環節的變換不多,使整個活動在主持人的推動下才能進行。另外,學社的活力還不夠,主要表現在部門間的交流不多,整個學社本是一個巨大的人力資源寶庫,但沒有得到充分的開發,一年下來,各部門間的很多人都相對陌生,使得學社里的一切相對平靜,缺乏團體的親切感。最后,學社活動的組織工作沒有過多地注重細節的力量,沒能把“專注細節”傾注到每一位干事身上。例如第二次的會員培訓本來策劃得很好的,但由于當晚沒有完好地把每位干事的具體工作布置下去,導致當晚工作處出現了不少問題,秩序較混亂。

          流通意味著創新,意味著活力,意味著永不衰竭,學社正是要在一屆又一屆的流通歷程中逐步完善,才能一直經久不息,我希望自己會是完善者中的一員,也相信我有能力去引領學社通編部想向有活力的方向前行。機會來臨時,我已做好準備!

          此致

        敬禮

          yjbys

          日期

          社團自薦書范文大全篇三

        敬愛的公司領導:

          你好!

          我出生并成長于廣西南寧市,在xx年如愿北京大學國際關系學院,目前就讀大四,在接受著國際關系方面系統教育和計算機、英語口語語音等方面培訓的同時,有大三修經濟雙學位的強烈意愿,并于20xx年獲光華鼎立獎學金。

          在xx-xx連續三年擔任班團組織委員;同時是校青年志愿者協會組織組副部長的我參加過多種多樣的課外活動:熱心組織、參與志愿者活動,包括學校各大型活動、院慶、社會公益活動,如國際關系學院十周年院慶、二里莊少兒英語項目,并報名參與奧運志愿者項目;積極參加學校、院系組織的各種參觀活動及講座,如紀念長征70周年時參觀國家博物館、基辛格博士訪北大及演講、入選參加Junior Achievement全球商業道德課程等等;活躍于多個感興趣的社團機構中,如青年志愿者協會、團委綜合辦公室、街舞風雷、青年外交協會、紅十字愛心協會、手語社等等。在這些社團機構中既體會到與大家齊心協作完成任務的樂趣,結交了志趣相投的朋友;也鍛煉了自己組織、領導的才干,受益匪淺。

          在努力利用好在學校的時間的同時,也充分尋找著接觸社會、增加社會經驗的機會:大一時先后做過兩份家教;大二上學期參加TCL青蘋果計劃做過階段性校園銷售;xx-xx年寒假在廣西日報社都市新聞部實習,口才得到極大加強的同時,采訪-寫稿-排版的三位一體增強了自己工作的獨立性、主動性;從以前只是信息的被動接受者到信息的發掘、傳遞者的身份的轉變大大開闊了我的眼界、改變了我的思維方式,也加深對我的家鄉社會的真正了解。

          在必備技能方面,熟練使用Excel、Powerpoint等軟件;英語達到國家六級水平,并仍在學習Tofel、Ielts 等課程。愛好排球、旅游、畫漫畫——均有多年基礎,還時常演奏些口琴、豎笛等小樂器。

          個性上,屬于勤于學習、希望不斷得到成長的類型,喜歡參與,喜歡協作;天秤座的我善于與人溝通交流,渴望成功而又虛心從失敗中吸取教訓;既崇尚團隊精神又在某些時候需要得到鍛煉成為團隊領導者角色的機會;做任何事都會全力以赴,期待擁有可以表現和磨礪自己的舞臺。

          只有20歲的我也許太過于年輕,但卻有著不輸于任何人的才智。期望領導您在仔細地評判、全面地考慮后給我這個機會,我會用我投入的演出來證明你們的選擇沒有錯。謝謝!

          祝您身體健康、工作順利!祝貴公司興旺發達!

          此致

        敬禮

          yjbys

          日期

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