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      1. 學生期末自我評價

        時間:2024-06-14 18:16:56 宇濤 自我評價 我要投稿

        學生期末自我評價100字(精選20篇)

          在現實生活或工作學習中,我們經常遇到需要寫自我評價的情況,自我評價是個人對自己的思想、動機、行為和個性的評價。相信寫自我評價是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的學生期末自我評價100字,歡迎大家分享。

        學生期末自我評價100字(精選20篇)

          學生期末自我評價 1

          本人個性良好,缺乏特長,所以在今后要提高自己學科方面的特長、體育運動方面的特長和藝術方面的特長等;爭取做到全面發展。四年來,本人遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。

          本人有較強的`集體榮譽感,努力為班為校做好事。學習上本人嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。

          學生期末自我評價 2

          在這一學期中,我明確地認識到了自己身上的許多不足之處,如我發現這學期開始,我變了,變得不聽話了,變的在學校里不愛與同學一起玩了。

          有時,在學校里,上課時偶爾會不注意。在家里,不像以前那樣聽話了,如老會弄的使媽媽生氣,像媽媽晚上讓我聽英語磁帶、做卷子、復習等,我都變的`不自覺了,老讓媽媽喊了才去做,有時也會和媽媽頂嘴,或和爸爸頂嘴,不愿意干什么,去根本不去做,在父母面前有點橫。

          學生期末自我評價 3

          本人表面上乖巧聽話循規蹈矩,卻在老師看不到的時候暗地里調皮搗亂,這可不好!不過,本人尊敬老師,熱愛勞動,學習態度積極,作業也總能按時完成,但課堂聽課效率還需提高。在今后的學習中,本人還要主動遵守紀律,以更積極的態度和更高的熱情投入進去,相信本人會取得成功的`!在今后,本人會多些自信,勇于表達自己。

          另外,還會多些勤奮,更加嚴格的要求自己。

          學生期末自我評價 4

          這個學期我覺得比上個學期認真多了,做作業速度快,上課發言積極。還有,我現在丟三落四的'毛病比上學期好多了,現在只是丟一些小東西,而且不經常丟。但是我還些小缺點,字寫得很難看,但是我如果能再認真一點,我的字一會寫得很好的。

          可是跟好的比,我還是不足掛齒的。但是我會努力,爭取字寫得超越那些人。

          學生期末自我評價 5

          我這學期的優點是:作業做得非?。我的缺點是:粗心大意,上課的`時候老是時不時地走神。下學期我要改正自己的壞毛病,爭取每一次考都是a。因為我的英語和語文老是考得不好,英語我沒有一次是a,語文只有兩次是a,其它的也一樣都是b。

          所以我和媽媽爸爸決定要請一個家教給我大大地補一補,讓我的考試越考越好。

          學生期末自我評價 6

          時間可過的真快啊,快到六年級了。回顧這五年的小學生活,通過老師的悉心教導和自身的`勤奮努力,我已成為一名比較優秀的學生。

          課堂上的我,認真聽講、積極發言;學習時的我,一絲不茍、深入其境;生活里的我,不拘小節、大大方方;同學眼中的我,樂于助人、憨厚老實……

          學生期末自我評價 7

          我是一個上課認真、努力的學生。平時我總是有不懂的問題但我都會在課后去問老師。我抓緊時間,能在校獨立完成大部分作業。

          我與同學間能夠相處融洽,課余時;ハ鄮椭。我的`優點是能和同學和睦相處,團結友愛,能汲取他人優點,認真上課,我的缺點是平時粗心大意,考試經常漏題。我希望,自己能在下學期改掉粗心大意的毛病,并做得更好,天天向上。

          學生期末自我評價 8

          我覺得這個學期表現得一般,優點是:能與人好好溝通。缺點是:上課總愛跟同桌講話或玩游戲?荚嚂r,我很認真,可每次都考不了滿分,只有一次考了100分。我很會跟同桌鬧矛盾,不過要是被老師看見了,會批評他。

          下個學期,我要努力加油,爭取把這些缺點改正掉!

          學生期末自我評價 9

          你勤奮刻苦,目標明確,意志堅定,為了自己的夢想不斷拼搏。你成績優秀,一直以來以領先第二名幾十分的優勢穩居年級第一,但你從未沾沾自喜,因為你知道,最大的敵人是你自己。

          你知道,在每個學科上你都有自己要努力的方向和要超越的目標。內秀的`你能正視自己的不足,元旦聯歡會上你的精彩表現,表明你已經開始找到表現自我的勇氣。只要你不斷追求,你一定會成為最優秀的你自己!

          學生期末自我評價 10

          這學期,我可以自己主動學習,看看課外書,看書時還拿一個筆記本記好詞好句,把重點記錄下來。我可以主動和老師交談,膽子也大了,沒有以前那么膽小了。

          在家里,我幫爸爸和媽媽干家務,偶爾會做做飯,會體量大人了,爸爸和媽媽說我懂事了。有時候,我向爸媽說兩句不太好的話,我一定改正,做一個懂文明、孝敬父母的好細致,能把小小的'一件事搞得驚天動地。有時我非常大方,就連花10元錢買的東西也愿意送給朋友。

          學生期末自我評價 11

          善良平和認真用心。能為他人著想,凡事自己努力克服困難,用心樂觀的應對生活,應對學習中的.各種困難。通過自己的不懈努力,不斷的有進步。

          老師最喜歡看到你在課堂上轉動眼珠凝神思考的模樣,老師最喜歡聽到你取得成功時開心的笑聲。看到你今日的努力和進步,老師心里也樂滋滋的!

          學生期末自我評價 12

          在這個學期里,我的英語進步了很多,可是語文和數學總是不能達到80分以上,那是因為我太貪玩,只要專心上每一節課,認真完成作業,我相信成績一定會提高。

          有一次,我和羅xx,宋xx代表全班的男孩比賽彈彈球。雖然我很多時掉下來,可是我沒有放棄,繼續跳,終于到達終點了。

          在下個學期,我一定要專心聽課,爭取拿到80分以上

          學生期末自我評價 13

          一個學期又要結束了,對自己進行全面客觀地評價,既有利于今后更好地學習進步,也有利于身心健康成長。

          這學期取得的進步:上課能積極思考,踴躍發言,樹立了自信心;愿意參加集體活動,有榮譽感;休息日不怕辛苦,積極參加校外比賽,有了很強的`責任感。

          存在的不足:學習情緒特別不穩定,浮躁,粗心大意的習慣“根深蒂固”。學習上還缺少刻苦鉆研精神。

          學生期末自我評價 14

          在家中有一種硬生生的感覺,變得不勤快、愛玩了。但我那積極向上,樂于進取的品質可一點兒都沒有變。

          在學校里,我認為我沒有落后,一點兒也沒變,但在上課,我認為我并沒有百分之百的`集中精神在看,有點精神不集中。但我學會了更多的知識,開拓了視野,學會了頑強拼搏,永不服輸的精神,成績也可以,爭取在期末拿下第一,我志在必得!

          學生期末自我評價 15

          通過本學期的學習,從思想上,我感到思想巨物提高了,且學習成績有了小幅回升,但稍稍有些不尊規守紀,作業也偶爾完不成,體育方面成績不及格,因為身體太肥,50米跑了 。

          我以后要從學習、紀律、體育上多下功夫!

          學生期末自我評價 16

          我誠實守信,為人正直,作風踏實,做事具有很好計劃性,認真負責。學習勤奮,刻苦努力,尊敬師長,關心同學,人際關系融洽,活動積極。

          參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組,遵守學校各項規章制度,積極社會活動,熱心公益事業,曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。

          學生期末自我評價 17

          “洞庭湘水漲連天,艟艨巨艦直東指!蹦隳繕嗣鞔_,意志堅定。為了自己的理想執著地追求著,從不感到疲倦。學習上你很鉆研,并能很好地安排你的時間。而你將大雪球從一樓搬到四樓,又足見你的童心未泯。

          正如你的父親所言:你是一個淳樸的孩子。只是,執著并不等于固執,有時要靈活安排你的時間,注意勞逸結合。只有會休息的`人才會有足夠的時間學習。相信你一定能夠扶搖直上,實現你的夢想!

          學生期末自我評價 18

          你是一個待人誠懇,心地善良的學生,上課總是認真聽講,作業認真完成,成績也是很優秀的。雖然你不善言辭,但你的行動已是最好的明證。

          假如你能再努力一點,課堂上大膽踴躍一些,有問題主動請教老師同學,相信你的成績會更好。在新的'學期里,老師期待著你的進步,期待下個學期看到一個陽光般燦爛的你!

          學生期末自我評價 19

          在本學期中,我能夠在班級做一些力所能及的.事,在與同學交往中有了好的變化,積極參加學校的任何活動。但是,在學習態度上并不是非常好,成績忽高忽低非常不穩定,做事馬虎、粗心導致成績與所學知識不踏實。

          學習態度不認真,沒有做到不懂就問,學習方法十分簡單。不執著,容易放棄,對問題考慮不全面,不能夠去深入研究。對自己希望過大,不看實際。想象力豐富,可以寫出一些較好的文章。

          學生期末自我評價 20

          每次見面你都會說“老師好”,可見你良好的家庭教養;每次班級活動,你都會積極參加,可見你是一個熱愛集體的學生;也常?吹侥阆蚶蠋焼栴}目的身影,可見你是位勤學好問的學生。學習上,語文外語的優勢比較明顯,但數學一時間成為制約你更好發展的瓶頸。

          “世上無難事,只要有心人。”老師相信你還有足夠多的潛力有待挖掘,通過你的`努力,你會成為一個全面發展的優秀學生!

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