大學學生自我評價
無論是在學校還是在社會中,我們需要用到自我評價的情況非常的多,自我評價是自我診斷、自我調節、自我完善的過程。寫起自我評價來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的大學學生自我評價,希望對大家有所幫助。
大學學生自我評價1
大學期間,我一直以提高自己的綜合素質為目標,以自己的全面發展為方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為了適應社會發展的需要,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,逐步提高自己的學習能力,分析和處理問題的能力,以及一定的協調、組織和管理能力。
在大學生活中,我堅持自我反省,努力完善自己的人格。現在我明白了真相。樂于助人不僅能培養高尚的品德,還能獲得很多好處。幫助別人也是幫助自己。回顧過去的幾年,我很高興在我的同學有困難的時候幫助了他們。同樣,在我有困難的時候,我的同學無私地幫助了我。我總是非常尊敬老師,因為當我不知所措時,他們會指導和幫助我。沒有老師的幫助,我可能不知道去哪里。
精神上,最讓我驕傲的是,我一直在學習,通過不斷的努力提升自己。我光榮地成為了一名黨員,感覺好像給自己的人生添上了神圣的一筆。已經轉化為一種無時無刻不在鼓勵我、督促我、檢查我的無形力量,讓我擁有良好的思想作風和行為方式,真誠待人,處理好人際關系,沉穩踏實,合理統籌安排生活中的事務。
現在我意識到,道德品質與其說是一個人的道德品行,不如說是一個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就要對社會承擔一定的責任和義務,有高尚的'品德,就能正確認識自己的責任,通過自己的貢獻實現自己的價值。我有信心憑借自己的能力和知識,克服畢業后工作生活中的各種困難,不斷實現自己的人生價值和追求的目標。
大學學生自我評價2
1.本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創新;有很強的組織能力和團隊協作精神,具有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。
2.本人為人開朗樂觀,熱心助人,交際能力強,待人接物,正直處世;在課余生活中,熱愛舞蹈,熱愛各種體育競技項目,能夠積極參與到各類學、藝、體活動中;在工作方面,有較強的動手實操能力,對待工作認真負責,毫不拖沓,吃苦耐勞,抗壓能力強,有一定的從業經驗;專業素質良好,善于發現,并且能從容面對調整來自各方面難題。個人認為,即使不在同一個起跑線上,依靠后天的奮斗,我一樣能脫穎而出!
3.性格開朗,為人誠實,遇事樂觀,上進心強,學習認真,工作積極主動,刻苦耐勞,有較強的組織、策劃、創新能力。善于發揮團隊精神。對新事物有較強的認知和吸收能力。絕對是一位可靠,誠實,衷心的`好員工。具有法律本科學士學位。在校期間擔任學院法學會會長,組織相關的校園法律知識活動,善于與人交際及處理突發事件。冷靜,思考解決辦法,且能處理調解一些人際矛盾,使團隊和諧共處。
4.本人在大學期間認真學習自己的專業知識,而且還涉獵部分課外的知識,開闊視野,增強知識面;與此同時,本人還積極參加社團及班集體的活動,工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,有較強的組織能力、實際動手能力和團體合作精神,能迅速地適應各種環境,為貴公司創造更好的利益。在實踐期間,遇到不懂的問題,虛心請教各位前輩,總結自己存在的不足之處并加以改進,同時培養了吃苦耐勞、獨立分析和解決問題的能力。
大學學生自我評價3
大學四年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
大學四年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
德,即思想道德。大學三年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系,當個人與集體、國家利益發生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學校及系上組織的各項政治活動,在思想上和行動上與黨中央保持一致,我曾參加黨校系統學習并取得結業證書,積極主動地向黨組織靠攏。
智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大學三年,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
體,包括身體和心理兩個方面。大學三年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。
大學四年,塑造了一個健康、充滿自信的'我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名IT人士,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。
大學學生自我評價4
本人性格開朗大方、熱情善良,做事踏實穩健,有較強的'責任心,具有良好的團隊合作精神。自我學習能力較強,積極向上、樂于敬業,具有良好的溝通協調和語言表達能力,善于與人相處。有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的精神。
大學學生自我評價5
光陰似箭,一晃一年的大學生活過去了。本人從20xx年進入XX師范學院計科系就讀以來,一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
本人嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的.掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院獎學金,并被院列為了XX培養對象。
本人工作上認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在XX大賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為優秀共青團員,得到老師和同學們的一致好評。
本人養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為XX的稱號,并在體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優秀的大學生。
大學學生自我評價6
我最大的優勢是強健的身體和非常強的自學能力和動手能力,機靈好動也是我的天性。在校期間我以優秀的成績通過了各門功課,大一獲得三等獎學金、大二大三均獲得二等獎學金,并且通過了計算機國家二級、英語四級普通、話二級乙等,同時掌握了autocad、3d等軟件的使用。
另外,我有豐富的實習經歷,大學以來的三個暑假我均到工地參加生產實習,平時也積極參加學校組織的`各項實習和社會實踐,每年都獨立完成各項課程設計。
最后,我有很強的適應能力,能夠很好的和同學打成一片,愛好廣泛,足球籃球等體育活動是我的強項。
大學學生自我評價7
我來自湖南新化,就讀于湖南省高級技工學校,所學專業,模具設計與制造,從事機械工作三年,現已修完所學專業,自我評價如下:
學習方面,努力學完學校所開的每一門專業,可真正為社會服務。
政治方面,努力學習黨的十七大精神,遵紀守法,努力回報社會。
衛生方面,積極參加環;顒樱瑦圩o環境衛生。
本人熱心、自信、上進心強,工作認真負責,具有良好的團隊合作精神與較好的.個人親和力;舉止優雅,有親和力,精力充沛,做事有條理,責任感強;具有優秀的思維、溝通和學習能力,熱愛團隊工作。對于網絡文化有著濃厚興趣,善于與人溝通,能夠感受前衛文化、科技潮流帶來的樂趣。同時對創意有著自我的分析和見解,愿意和大家一起分享思維的感受。
大學學生自我評價8
珍貴的四年已接近尾聲,感覺非常有必要一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的,也更是為了看清將來要走的路,。
成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習?吹街車膫兤疵膶W習,我也打消了初衷,開始大學的.學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的能力。
由于大學的授課已不再像時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的,。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關。
日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要"方法",做事情的方法。
古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會"漁",但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以"獨立思考"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。
隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段里,我更與建立了濃厚的情誼。
大學學生自我評價9
珍貴的兩年大學已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學兩年的得失,從中繼承作的好的方面改進不足的方面,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來的路。
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多的知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。
這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會‘方法’,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會‘漁’,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。
在學習時,以‘獨立思考’作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識與很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。兩年中,我讀了一些名著與幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。
所以無論在什么情況下,我都以品德至上要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我的理解是,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也體會到了很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡檭赡,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時同學們也無私的伸出了援助之手。
對與老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了一定的提高。大學兩年中,我參加了不少的校內活動與做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流與向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直擔任團支書與院學生會辦公室副主任,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多采,在大學的旅途中我做過家教,推銷員與慶典公司兼職負責人校園代理等工作,有時會感到累些,但樂此不疲。
個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點與缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。兩年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。
我的.優點是誠實,熱情,性格剛毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學與老師相處得很好,而且也受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,在處理各種問題時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。
一個人最大的敵人是自己,這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確的說,是與自己的意志戰斗。現在回想起來,我確實比以前堅毅了很多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲憊。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我這段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點與問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心二用。
通過兩年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學與老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基矗
兩年的大學生活是我人生路上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水與收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
大學學生自我評價10
過去一學期,我們組織部在學院和系團委的領導下,在全系學生的監督和配合下,本部門始終圍繞著服務學生團員,努力提高團員的思想覺悟及培養其創新意識的宗旨,開展了一系列的工作,主要包括常規工作和特色工作兩部分。
一、常規工作
1、每月做好預備黨員思想匯報、班團干表、收觀影后感的收取工作。
2、__月份進行團員的信息統計,即團員、黨員、預備黨員的人數。確實交納團費時間。
3、__月初負責管理團費收繳,團費清點,團證管理,團員統計,辦理團員組織關系轉接。
團費交納:
(1)團費金額每月1元。
(2)7級收取20__年1月至20__年6月的團費,8級收取20__年6月至20__年6月的團費,9級收取20__年1月至20__年6月的團費,
4、定期召開組織部會議,進行干部與干事之間的交流。
5、認真完成學院交辦的任務,做好預備黨員評優活動和黨校培訓后勤的工作
6、進取協助各部門開展工作。
二、特色活動
1、院與系運動會后勤工作。
2、向“1、24”英雄團體學習活動評優工作。
3、系運動會考勤和院運動會的后勤工作。
三、工作感想
上任這兩個月以來,我以部長的身份,參與了系幾個大型活動,分別是向“1、24”英雄團體學習活動,學院十大歌手比賽,我從中學到很多。要成功舉辦一個活動,真的'需要多方面的配合。開會討論,提交方案,貫徹實行,人員安排,宣傳配合等等步驟,一環扣一環,緊緊相扣。無一不需要良好的組織,統籌、策劃本事。我熱切期望,將來自我能從工作中鍛煉出這些本事。這無論對于我個人,還是部門的發展都有很大的幫忙。
我深刻明白,組織部是一個大的部門。它所負責的常規工作,涉及各支部的團員,團支書。作為專業組織部的干事,我們需要經常與他們打交道。而往往遇到的麻煩,也會比負責落實分配任務的學院組織部要多。但這正好給了我們學好與人交際的機會,讓我們從中學會端正待人接物的態度。
而從之前的幾次例會中,我不僅僅認真聽講部長的發言,做好筆記,還細心觀察了他的神情,語速。明白到作為一個部長應當具備的素質,就是穩重,謹慎,從容。這些都是我需要學習的地方。
最近,我開始了黨員、團員團證、團費的收繳和登記工作,了解到進行這些工作的難處。除了認真清點,查核金額,計算好并謹慎地輸入到附表中。最重要的是,在這過程中,必須要細心,耐心,不能把不一樣班級的團證弄亂。否則需要逐一查實,后果很麻煩。
然而,在往后的工作中,可能我要應對的,還有很多未知的挑戰。以上的僅僅是我上任短短兩個月的小小感想。未來,我會吸收上述觀察得來的東西,同時會認真從每一項工作中汲取經驗教訓,并及時進行反省。我將帶著對工作的熱誠,和部門的同事團結一致,克服每一次困難,用心搞好組織部,不令大家失望,努力為20__年為組織部部長做好準備。
大學學生自我評價11
心理健康,身體康健。為人正直、性格開朗。我具有獨立自主、肯吃苦本性,能踏實地做好每件事。大學教育讓我學會了知識和本領、學會了服從組織。培養了我的團隊協作精神和實際動手能力。我有一定的自學能力,喜歡接受挑戰,勇于創新。對學習,我永遠抱著一顆渴望與平和的心。
我很熱愛教育工作,受父母的`影響,我熱愛教師這個行業,喜歡與學生溝通和交往,決心為教育事業貢獻一份力量!
雖然我剛剛畢業,但我有一些教師的經歷和經驗,我有信心在校領導和老師們的幫助下很快的成長、進步,做教書育人的行家,成為優秀的人民教師。
期待與您的面談。給我一個機會,我將還您一份信任!
大學學生自我評價12
對于我這樣的應屆畢業生來說,實習確實是一次非常珍貴的經歷和收獲。不僅讓我們對社會有了更深入的了解,也實現了專業與崗位的對接,解決了很多過去不懂的問題。作為一名大學生,這段經歷雖然很辛苦,但也確實讓人覺得這份努力是值得的。
現在,三個月的實習匆匆結束了。作為一名大學畢業生,我在此對自己在實習中的成長和進步做如下自我評價:
第一,心態
通過實習對社會和工作的了解,我在思想上也有了很大的提高和進步。尤其是在自我責任感上,作為過去的學生,雖然對學習比較熟悉,但對其他的事情并不太關注。但在社會工作中,我認識了自己的新身份——執業會計師,意識到作為一名會計,能力固然重要,責任更為關鍵!在公司的嚴格規定和領導的指導下,我的責任思想得到了提高。
此外,通過對工作和社會生活環境的體驗,我已經更加習慣于與陌生人的交流,并逐漸變得開朗和積極。
二、工作能力進步
雖然在大學學習了幾年,但在現實工作中才意識到,那些只是工作的基礎準備。如果你真的想做好工作,不僅要從實際崗位學習,還要有非常嚴格的責任心。
在這次實習中,我在領導的安排下做了很多工作和嘗試。這項工作的難度在逐漸增加。雖然我的工作在不斷變化,但我一直堅持嚴格遵守工作的紀律和責任,保證自己工作的準確性。
第三,學習方式的改進
過去,我們通過老師的.指導和自我訓練來提高自己的能力。雖然這為我打下了良好的基礎,但是面對實際工作時,這些練習還是跟不上工作的要求。
來到這里后,我逐漸意識到這些不足,通過思考自己,積極利用公司的資源來鍛煉自己。
業余時間經常向領導請教,學習會計知識和技能。在日常生活中,我經常學習同事的工作方法,嘗試體驗不同技能的工作,找到適合自己的方法和路徑。
四、個人感受
實習結束后,我的變化是巨大的。以前我只是一個只會學習的會計專業的學生。但是通過這次浸淫社會的經歷,我已經逐漸變成了一名真正的會計!雖然身體上還有很多不足,但是我已經有自己的方向了!我以后會繼續努力,讓自己更好的完成工作要求,成為一名優秀的會計!
大學學生自我評價13
師傅說作為一名IT從業者,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會創新求變,以適應社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因為小到計算機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,都需要一個人獨立完成。
短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我?梢哉f,近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:
第一是要真誠:
你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。
第二是溝通:
要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網絡中心,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助,例如我對網絡布線,電腦硬件安裝,系統、網絡或硬件故障排除,工作原理應用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經驗,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。
第三是激情與耐心:
激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發現與創造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的:記得剛來公司實習的時候老板安排我學習安裝winxp操作系統,我本想這應該是非常簡單的事,可沒想到出現了很多問題,還是在師傅一步一步的教導下,直到最后才把系統安裝成功,用了整整兩天的時。通過自己的摸索,調試。自此,我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝,維護和更新。后來我又進行了各種計算機操作系統的反復安裝調試,一遍又一遍的調試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關于硬件故障的經驗,比如說:
我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障:
1短:啟動正常,2短:非致命錯誤,1長1短:顯示錯誤,1長2短:鍵盤錯誤;
計算機藍屏的原因有:
一、系統重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致),
二、內存超頻或不穩定造成的藍屏,
三、硬件的兼容性不好引起的藍屏,
四、硬件散熱引起的“藍屏”故障;
計算機經常死機的原因有:
一、系統出現錯誤包括病毒所致,
二、主板的芯片或者其他的零部件損壞,
三、顯卡接觸不良,
四、內存接觸不良,
五、cpu風扇散熱不良,
六、計算機的電源有問題,
七、硬盤出現故障等;
計算機黑屏的原因:
一、顯示器斷電,或顯示器數據線接觸不良;
二、主板沒有供電;
三、顯卡接觸不良或損壞;
四、cpu 接觸不良;
五、內存條接觸不良;
六、機器感染cih病毒,bios被破壞性刷新等等。
因為我師傅是硬件方面的工程師,對軟件了解可能比較少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,大多客戶都是中病毒引起的,直接重裝系統就解決問題了。但是我覺得重裝系統實在是耗費太多的時間了,所以我就自學了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問師傅,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的.知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責,具有基本的專業素養,因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業素養是做好工作的前提。
第四是“主動出擊”:
當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衛生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實習當中,師傅就會更愿意更多的指導我,使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇,獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,并且得到了師傅的認可。
第五是講究條理:
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣!白鍪裁词虑槎家袟l理”這是從小爸爸給我的忠告。在售后服務部的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時候翻箱倒柜的去找,耽擱時間,浪費精力,誤了事情。所以主管的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深,同時讓我聯想到在一本書上看到這么一個故事,一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。所以說:養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。
整個的實習過程是緊張而愉快的,我的工作態度和成效也得到了總經理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐中,這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。
大學學生自我評價14
本人綜合素質佳,能夠吃苦耐勞,忠誠穩重堅守誠信正直原則,勇于挑戰自我開發自身潛力;做一個主動的人,工作積極熱情,為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量;具備良好的人品,樂于與人溝通,生活在群體之中,能與人進行客觀直接的溝通,具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神,能夠積極互動努力達成團隊的`目標;善于學習,勤奮務實,刻苦鉆研,具備廣泛的興趣和很豐富的知識,適應能力強,能在很段時間內融入一個新的領域,適應他并且把他做好。
大學學生自我評價15
三年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事潛力以及交際潛力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事潛力的`重要性和交際潛力的必要性。
學習中,我嚴格要求自己,虛心向老師、同學請教;努力學好專業知識,除了專業知識外,還注重各方面知識的擴展,豐富自己的知識空間。
工作中,我認真負責,對班級、系部、院部舉行的活動用心主動參加;踏實,任勞任怨,有較強的職任心,努力地把工作做到最好,不斷地提高自己的實踐潛力。
生活中,我充滿熱情,養成良好的生活習慣,以用心的態度與同學們的相處極為融洽,受到同學們的歡迎;同時自身的交際潛力也隨之得到增強。
在以后的時間,我會更加努力地去學習,踏實地去工作,也許我不是最好的,但我會是最努力的,我相信一切都會在實踐中得到證明。
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