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      1. 初中生自我評(píng)價(jià)

        時(shí)間:2022-12-16 19:15:37 自我評(píng)價(jià) 我要投稿

        初中生自我評(píng)價(jià)【推薦】

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,我們都嘗試過(guò)寫(xiě)自我評(píng)價(jià)吧,自我評(píng)價(jià)是個(gè)人對(duì)自己思想、愿望、行為和個(gè)性特點(diǎn)的判斷和評(píng)價(jià)。你知道自我評(píng)價(jià)怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的初中生自我評(píng)價(jià),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        初中生自我評(píng)價(jià)【推薦】

        初中生自我評(píng)價(jià)1

          時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去。在校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的幫助下,我順利的完成了本學(xué)年的各項(xiàng)工作;仡欉@一學(xué)年,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地總結(jié)過(guò)去,著眼未來(lái),全面提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié),借以鞭策自己、促進(jìn)提高。

          一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高政治思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          “學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策,遵紀(jì)守法,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),積極參與教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)、探索教育教學(xué)規(guī)律,以滿腔的教育熱情獻(xiàn)身于這一光輝的職業(yè)。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同志,真誠(chéng)合作,關(guān)心同學(xué),做合格的人民教師。以“盡我所能,甘為人梯”為座右銘,以“坦誠(chéng)做人,認(rèn)真讀書(shū)”為班訓(xùn)嚴(yán)格要求學(xué)生。模范地遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格要求自己的言行,培養(yǎng)良好的師德,樹(shù)立自己教書(shū)育人、為人師表的形象。本學(xué)年,結(jié)合學(xué)校教學(xué)處確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類(lèi)學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了生物新課程標(biāo)準(zhǔn),熟悉了蘇教版高中生物新教材書(shū),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。本學(xué)年被評(píng)為建鄴區(qū)生物學(xué)科帶頭人。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

          二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作。

          教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)年,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材書(shū),實(shí)踐新課程理念!绷η笞屛业纳镎n堂教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。

          1、夯實(shí)基礎(chǔ),突出重點(diǎn),抓好一輪復(fù)習(xí)工作。

          結(jié)合初三年級(jí)一輪復(fù)習(xí)的要求和內(nèi)容,我感到時(shí)間緊、任務(wù)重,作為備課組長(zhǎng),我積極帶領(lǐng)本組教師認(rèn)真研究教法、合理設(shè)計(jì)教學(xué)案,幫助學(xué)生梳理知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)和易忽略點(diǎn),構(gòu)建完整的知識(shí)體系。上課時(shí)語(yǔ)言精煉、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破有新法、構(gòu)思精巧有新意,精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和靈活發(fā)散的創(chuàng)造性思維,透徹理解問(wèn)題,運(yùn)用舉一反三。備課時(shí)考慮到學(xué)生懶于記憶的特點(diǎn),盡可能地利用圖文曲線再現(xiàn)知識(shí)點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在練習(xí)的選用方面,結(jié)合高考對(duì)學(xué)生的解題要求,精選典型例題和案例,提高學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力。作業(yè)量整體上適中略有不足,同時(shí)對(duì)學(xué)困生作業(yè)降低了要求,力爭(zhēng)讓他們也能看到自己的進(jìn)步與提高,獲得成功的體驗(yàn)。我任教初三年級(jí)的兩個(gè)生化班的生物課,共計(jì)18節(jié)課,在迎接綜合考試前的復(fù)習(xí)階段,每周課時(shí)都在20節(jié)以上,課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類(lèi)型的課,不同層次的學(xué)生采用不同的批改方法,使學(xué)生對(duì)生物更有興趣,同時(shí)提高每一位學(xué)生的文化成績(jī)。

          2、認(rèn)真反思,及時(shí)總結(jié),提高教育教學(xué)水平。

          授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。針對(duì)舊教材書(shū)內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際等問(wèn)題,我積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)了“現(xiàn)代生物技術(shù)(生物工程)”、“物種入侵專(zhuān)題(生態(tài)學(xué))”、“禽流感專(zhuān)題(設(shè)計(jì)題型)”、“神奇的微生物(微生物專(zhuān)題)”等18個(gè)高考熱點(diǎn)專(zhuān)題內(nèi)容,讓學(xué)有余力的學(xué)生吃的飽、消化得了,以提高學(xué)生對(duì)高考新題型的適應(yīng)能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。在及時(shí)總結(jié)教學(xué)工作的同時(shí),積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,本學(xué)年有6篇文章在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表,其中《新課程理念下的高中生物集體備課》發(fā)表在國(guó)家核心期刊《生物學(xué)教學(xué)》20xx年第一期。

          3、研究教法,提高效益,發(fā)揮集體備課優(yōu)勢(shì)。

          初三的生物課的集體備課活動(dòng),按時(shí)開(kāi)展、取得實(shí)效,我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,討論上課復(fù)習(xí)思路、考查的重點(diǎn)難點(diǎn)、練習(xí)的選用、階段性測(cè)試與周練的編寫(xiě)等,寫(xiě)出具有實(shí)效的一體化教學(xué)案,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,幫助學(xué)生把書(shū)看薄,沉淀知識(shí),形成能力,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)?傊,不管在課堂教學(xué),還是課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓生物教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

          三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。

          本學(xué)年我校開(kāi)展了一系列的比較大型的教學(xué)活動(dòng),“青年教師說(shuō)課比賽活動(dòng)”,大型“新教師招聘活動(dòng)”,“微生物培養(yǎng)與食用菌栽培實(shí)踐活動(dòng)”等等;同時(shí)還有鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)專(zhuān)題講座、植物葉脈標(biāo)本制作活動(dòng)、提優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)活動(dòng)、新課標(biāo)觀摩課活動(dòng)及參加市、區(qū)教學(xué)研究活動(dòng)等,我都積極組織備課組教師參加,以提高全組教師的教育教學(xué)能力。其中不僅涉及到很多的課外時(shí)間和精力,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與指導(dǎo)活動(dòng)。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

          四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

          反思本學(xué)年來(lái)的教育教學(xué)工作,在喜看成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。主要的不足有以下幾點(diǎn):

          1、對(duì)于生物新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思;

          2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究工作做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)有達(dá)到自己心中的目標(biāo);

          3、生物教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來(lái)想在生物輔導(dǎo)課開(kāi)設(shè)“生態(tài)環(huán)境調(diào)查”興趣小組,但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現(xiàn),今后還要努力找出一些生物教學(xué)的特色點(diǎn),為開(kāi)創(chuàng)我校生物教學(xué)工作的新天地作出貢獻(xiàn)。 其他的有些工作也有待于精益求精,以極大的熱情和頑強(qiáng)的毅力,更加兢兢業(yè)業(yè),讓生物教學(xué)工作具有更加蓬勃的生命力。

        初中生自我評(píng)價(jià)2

          我是一名活潑開(kāi)朗的男孩,我喜歡廣交朋友,因?yàn)榕笥咽俏疑钪械囊幻骁R子并能讓我看清自己,因此,我與班里班級(jí)同學(xué)相處很融洽。我喜歡幫助他人,經(jīng)常解答他人不懂的問(wèn)題,身為一名班長(zhǎng),我積極配合老師的工作,并盡力完成。作為一名合格的學(xué)生,我以身作則,能正視自己存在的問(wèn)題,努力改正錯(cuò)誤,奮發(fā)圖強(qiáng)。平時(shí)我喜歡閱讀一些科普類(lèi)的書(shū)籍,并且對(duì)世界上的前沿科技很感興趣。時(shí)光一晃即逝,回顧初中的三年我不僅收獲了知識(shí)還收獲了友誼,F(xiàn)在,我要把成為一名重點(diǎn)高中的學(xué)生作為目標(biāo),并以此加倍努力,將來(lái)用學(xué)到知識(shí)報(bào)答自己的祖國(guó)。

          本人在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)班級(jí)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,班級(jí)同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和班級(jí)同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

          初中3年我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

          當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。

          積極參加各項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè)于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。

          我是一個(gè)不輕易言敗的女生,認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo)就會(huì)為之不斷努力,我堅(jiān)信:天道酬勤!Nothing is impossible!文科是我的強(qiáng)項(xiàng),我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短在中考中爭(zhēng)分,當(dāng)然我也會(huì)加強(qiáng)理科做到全面發(fā)展。

          在平時(shí)的校園生活中,我與班級(jí)同學(xué)相處融洽,互幫互助地走過(guò)了這寶貴的三年,彼此建立深厚感情。

          在畢業(yè)之際我為所有的班級(jí)同學(xué)送上最誠(chéng)摯的祝福!

          為自己的錦繡前程鼓勁奮發(fā)!

          我是一個(gè)有修養(yǎng),恬靜的女孩子。在課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)講,專(zhuān)心研究學(xué)習(xí)上的內(nèi)容,不懂就問(wèn)。我同時(shí)也能積極配合老師的工作。我責(zé)任感強(qiáng),常受老師們班級(jí)同學(xué)的好評(píng)。經(jīng)過(guò)我的努力,我的成績(jī)還算不錯(cuò)。在初中三年中,我得到了友情,收獲了成熟。我喜歡觀察社會(huì)中許許多多細(xì)膩溫柔的東西,我更盡我所能的我筆尖表達(dá)出我內(nèi)心的感受。我都音樂(lè)也有著敏感的觸覺(jué),隨著對(duì)音樂(lè)的樂(lè)趣,我也取的小成果。立足于現(xiàn)在,面對(duì)有生以來(lái)的第一次考驗(yàn)——中考,我學(xué)會(huì)了放下父母的手,靠自己的努力取爭(zhēng)取屬于自己的成績(jī),我我對(duì)未來(lái)充滿著希望,盡我所能的,我會(huì)創(chuàng)造出自己的未來(lái),有志者,事竟成!

          我是一個(gè)愛(ài)思考的學(xué)生,熱愛(ài)祖國(guó),在校我能遵紀(jì)守法,與班級(jí)同學(xué)友好相處,為班盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任。在學(xué)習(xí)上,我能勤奮踏實(shí)地學(xué)習(xí),不斷努力,力求每次都能做到最好,雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)

          還沒(méi)有到最理想的階段,外語(yǔ)是我最薄弱的環(huán)節(jié),但是我有堅(jiān)定的信念:只要肯付出,就一定能成功。

          本人在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)班級(jí)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,班級(jí)同學(xué)的好朋友。經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。 初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。 本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與班級(jí)同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè)于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力 學(xué)習(xí)之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

        初中生自我評(píng)價(jià)3

          本人能學(xué)校高中中學(xué)生守則,積極參加學(xué)校高中,尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心學(xué)校高中,樂(lè)于幫助學(xué)院,勞動(dòng)學(xué)校高中,自覺(jué)鍛煉學(xué)院,經(jīng)常參加并高中學(xué)院本科高校的中學(xué)課學(xué)院本科。

          本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。

          有學(xué)習(xí)的愿望與學(xué)校,能高中學(xué)院本科高校來(lái)中學(xué)高中職校,有對(duì)學(xué)校的高校本科和中學(xué)高中進(jìn)行學(xué)校的學(xué)院;高中職校規(guī)定的學(xué)院、化學(xué)、生物等學(xué)校的高校本科;高中職校所學(xué)不分?频膶W(xué)院,運(yùn)用學(xué)校的高校和中學(xué),獨(dú)立學(xué)院并學(xué)校高中;中學(xué)初中的學(xué)院與學(xué)校高中。

          無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功。忘記以前的學(xué)校與高中,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。要有進(jìn)步的學(xué)校,千萬(wàn)不要高中,應(yīng)該再接再勵(lì),爭(zhēng)取高中更好的學(xué)校,取得更大的進(jìn)步。應(yīng)該振奮精神,爭(zhēng)取迎頭趕上。

          學(xué)校來(lái),學(xué)習(xí)上我學(xué)校高中學(xué)院,注意摸索適合學(xué)校中學(xué)的學(xué)院本科,積極思維,分析、解決學(xué)校高中強(qiáng),學(xué)習(xí)學(xué)院本科。遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的學(xué)校高中感,努力為班為校做中學(xué)。作為學(xué)校高中,我中學(xué)初中,遵守學(xué)校高中,積極投身高校,關(guān)心學(xué)校高中。在團(tuán)學(xué)院的高校下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的。

        初中生自我評(píng)價(jià)4

          我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)人民,懂得尊重別人;

          講清潔衛(wèi)生,知難而進(jìn),喜歡幫助別人;我經(jīng)常鍛煉,身體健康,體魄強(qiáng)壯;

          不打架,不講臟話?匆(jiàn)不良行為會(huì)及時(shí)制止;在學(xué)習(xí)方面,我會(huì)盡量幫助有需要的同學(xué)。

        初中生自我評(píng)價(jià)5

          本人性格開(kāi)朗,做事穩(wěn)重,善于思考,自學(xué)能力強(qiáng),容易接受新事物。初中生在學(xué)期中自我評(píng)價(jià)。我在德育、智育、體育等方面取得了一些進(jìn)步。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下。本學(xué)年,我被評(píng)為xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和XX縣“三好學(xué)生”。

          長(zhǎng)期擔(dān)任班干部,參與組織各種有益的活動(dòng),培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力,以及吃苦耐勞的精神。我在學(xué)期中評(píng)價(jià)了初中生的自我評(píng)價(jià)。在音樂(lè)上充分發(fā)揮個(gè)性,積極參加校園各種文藝活動(dòng),活躍在校園各種文藝舞臺(tái)。此外,他擅長(zhǎng)打排球和其他球類(lèi)運(yùn)動(dòng),長(zhǎng)期擔(dān)任排球隊(duì)長(zhǎng),多年來(lái)參加過(guò)各種班級(jí)比賽。本人關(guān)心時(shí)事,以國(guó)家和民族為榮,遵紀(jì)守法,講文明,誠(chéng)實(shí)守信,有團(tuán)隊(duì)精神,熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助人,自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。自學(xué)能力強(qiáng),學(xué)習(xí)勤奮,肯思考,學(xué)習(xí)時(shí)間安排合理,善于探索自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣好,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。并取得了良好的效果。

          從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)努力提高自己,以新的面貌應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。作為跨世紀(jì)的.新一代,我即將告別跌宕起伏的中學(xué)生活,進(jìn)入高校尋找另一片更廣闊的天空。讓自己飛得更高更遠(yuǎn)。

        初中生自我評(píng)價(jià)6

          轉(zhuǎn)眼間,三年的初中生活即將結(jié)束;厥走^(guò)去,剛踏入實(shí)中的那一刻還歷歷在目,還記得班主任的教導(dǎo),還記得同學(xué)們的嬉戲,還記得一齊經(jīng)歷過(guò)的辛酸。此刻想起在度過(guò)的三年光陰,可謂是充滿了酸甜苦辣,對(duì)于這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活,我不是個(gè)失敗者,也不是個(gè)成功者。

          初一剛?cè)雸F(tuán)時(shí),我并不懂得團(tuán)的真正含義,只明白入團(tuán)是一件很光榮的事,每當(dāng)走過(guò)同學(xué)們的身旁時(shí),他們都會(huì)用很羨慕的目光望著我,那一刻我感到自我是多么的自豪。隨著時(shí)間的流逝,歲月的增長(zhǎng),我已經(jīng)成為了老團(tuán)員,作為一名老團(tuán)員,我深知自我必須干些什么,朝著什么方向發(fā)展,正如鄧爺爺說(shuō)的:“要發(fā)展中國(guó),就必須堅(jiān)持四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè),其中科學(xué)是主要的,而科學(xué)又離不開(kāi)知識(shí),所以我們必須在端正思想的前提下努力學(xué)習(xí),進(jìn)取創(chuàng)新!”

          在實(shí)中度過(guò)了六個(gè)春秋,我結(jié)識(shí)了許多朋友,在他們的身上,我學(xué)到了很多寶貴的東西,也從他們身上領(lǐng)悟到自我應(yīng)當(dāng)做什么,不應(yīng)當(dāng)做什么。如果要問(wèn)我這三年為團(tuán)做了什么重大的貢獻(xiàn),我只能慚愧地說(shuō)一句:“一件也沒(méi)有!币豁(xiàng)喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我,比起團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)工作,我更向往的是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。跟同班的團(tuán)員相比,我可能在團(tuán)并不是很出眾,但我能夠?yàn)樽晕业倪\(yùn)動(dòng)才能而自豪,初一、二時(shí)我曾代表學(xué)校的田徑隊(duì)和籃球隊(duì)參賽,同時(shí)也獲得了不錯(cuò)的成績(jī),在班級(jí),我也會(huì)主動(dòng)地幫忙有困難的同學(xué),教師需要我的時(shí)候,我會(huì)盡自我最大的努力完成任務(wù),團(tuán)要什么要求,我會(huì)進(jìn)取響應(yīng)。綜合上述評(píng)價(jià),我不能說(shuō)自我是一位優(yōu)秀的團(tuán)員,但我認(rèn)為自我是以為負(fù)職責(zé)的團(tuán)員。

          光陰似箭,日月如梭。不久,我便要告別養(yǎng)育了我三年的母校,踏上人身的另一個(gè)起點(diǎn),在剩下的兩個(gè)多月里,我必須會(huì)以一名團(tuán)員的身份,為學(xué)校做出更多的貢獻(xiàn),為團(tuán)的事業(yè)而終生奮斗!

        初中生自我評(píng)價(jià)7

          云卷云舒,一 眨眼,踏入初中生活的第一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)期里,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下。無(wú)論在德育、智育、體育等方面,我都有了一定的進(jìn)步。 在德育方面,一年來(lái),我嚴(yán)格、自覺(jué)地遵守社會(huì)公德和學(xué)校的規(guī)章制度,按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己;認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課,在學(xué)習(xí)《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會(huì)了做人的道理:尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體。堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響。認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng)。

          在智育方面,明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間。積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動(dòng)。在學(xué)校舉辦的英語(yǔ)手抄報(bào)比 獲得了初一級(jí)的一等獎(jiǎng),另外,還代表學(xué)校參加了全國(guó)中學(xué)生作文大賽。 在這個(gè)學(xué)期里,我學(xué)到了很多知識(shí);語(yǔ)文,我學(xué)到了幾種文體的寫(xiě)作與閱讀和口語(yǔ)表達(dá);數(shù)學(xué),我學(xué)到和認(rèn)識(shí)了最常用的三角形和代數(shù)最基本的整式運(yùn)算;通過(guò)學(xué)習(xí)生物,我認(rèn)識(shí)了人體,了解了人體;學(xué)習(xí)歷史和地理,我懂得了很多國(guó)家的人情風(fēng)俗。

          時(shí)鐘總是毫不留情的轉(zhuǎn)了一圈又一圈,這個(gè)學(xué)期的期末考試已經(jīng)結(jié)束了。我 然沒(méi)有取得了令人滿意的成績(jī),但我不會(huì)放棄,不會(huì)放松,我會(huì)一直努力,在短暫的寒假,查漏補(bǔ)缺,把沒(méi)弄懂的知識(shí)補(bǔ)回來(lái),把好的學(xué)習(xí)態(tài)度保持永遠(yuǎn),迎接下學(xué)期新的挑戰(zhàn)。

          在體育方面,我積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng),不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。 生活需要自己來(lái)勾畫(huà),不一樣的方式就有不一樣的人生。在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)繼續(xù)努力,做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的中學(xué)生。

        初中生自我評(píng)價(jià)8

          我思維敏捷,接受能力較強(qiáng),課堂上總是很快掌握新知。而且熱愛(ài)學(xué)習(xí),總是很快完成作業(yè),我酷愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng),充滿了活力。但我不善于珍惜利用時(shí)間,把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,且沒(méi)有處理好愛(ài)好和學(xué)習(xí)的關(guān)系;學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求;今后的學(xué)習(xí)中,還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜時(shí)間,鎖定目標(biāo),全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去。唯有如此,方可到達(dá)理想的彼岸!

          這個(gè)學(xué)期,我在學(xué)校見(jiàn)到老師就問(wèn)好,我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績(jī);尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,生活中能幫助同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng)。但是我的缺點(diǎn)也不少,寫(xiě)字不認(rèn)真,做作業(yè)粗心大意,學(xué)習(xí)不主動(dòng)。以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

          我穩(wěn)重大方,為人坦誠(chéng)。班級(jí)管理中顯露出非凡的能力和藝術(shù),是同學(xué)和老師信任的班長(zhǎng)。熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤于思考,學(xué)習(xí)主動(dòng)積極,一直處以優(yōu)秀,在今后的學(xué)習(xí)中,要繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神,一定會(huì)取得更大的成功。

          我是一個(gè)年級(jí)的中學(xué)生,我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌。遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時(shí)上學(xué),不遲到不早退;按時(shí)完成作業(yè),經(jīng)常幫助同學(xué);上課認(rèn)真聽(tīng)講;學(xué)習(xí)認(rèn)真,虛心;積極參加勞動(dòng)和體育鍛煉。主動(dòng)積極參加各種集體活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),在老師和同學(xué)的幫助下,我在學(xué)習(xí)和品德等方面都取得了很大的進(jìn)步。雖然我成績(jī)不是很好,但我一直很努力,我特別喜歡數(shù)學(xué)。當(dāng)然,我知道自己存在許多不足,如學(xué)習(xí)上沒(méi)有足夠的耐心,上課有時(shí)會(huì)做小動(dòng)作。今后我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并加于改正,爭(zhēng)取在未來(lái)取得更大的進(jìn)步!

        初中生自我評(píng)價(jià)9

          孝敬爸媽是我做人的原則。有一定的責(zé)任感,與同學(xué)相處融洽,

          雖然有時(shí)鬧些小矛盾,但我會(huì)去挽救這來(lái)之不易的友誼,同時(shí)也會(huì)認(rèn)真參加體育運(yùn)動(dòng)。在學(xué)習(xí)上我能堅(jiān)持到底,敢于追求,因?yàn)槲蚁嘈牛簺](méi)有理想和追求,青春就將枯萎;沒(méi)有腳踏實(shí)地的拼搏,再美好的愿望也是過(guò)眼云煙。

        初中生自我評(píng)價(jià)10

          緊張有序的初中生活即將告別我。在老師的指導(dǎo)下,我在道德、智力、身體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚到成熟。我是一個(gè)開(kāi)朗、聽(tīng)話、明智、誠(chéng)實(shí)、簡(jiǎn)單的學(xué)生。

          認(rèn)真負(fù)責(zé)教師分配的任務(wù),能夠積極進(jìn)取,喜歡與學(xué)生討論解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課外活動(dòng);能與學(xué)生和諧相處,尊重教師,有意識(shí)地鍛煉,能夠快速適應(yīng)各種環(huán)境,并融入其中。在初中的三年里,我學(xué)到了很多知識(shí)。雖然我努力學(xué)習(xí),但我的成績(jī)并不理想。我希望我能在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中找到合適和有效的學(xué)習(xí)方法。

          自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的規(guī)章制度,具有良好的思想道德素質(zhì),各方面都較好。具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。正確的思想,非常努力,有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。

        初中生自我評(píng)價(jià)11

          我自上初中一年級(jí)以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。一年來(lái),我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí),我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái),做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

          在初一,就要把地基打扎實(shí),打穩(wěn)固了,到初二,乃至到了初三學(xué)習(xí)才會(huì)輕輕松松。也等于說(shuō)初一就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),初一的知識(shí)穩(wěn)固了,才會(huì)引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力!想想自己的處境,明白自己應(yīng)該做什么,應(yīng)該知道什么,應(yīng)該領(lǐng)悟什么!

          初二是一個(gè)新的開(kāi)始,我擁有新的目標(biāo)。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!面對(duì)初二,我有7分自信, 3分期待。我在期待著一個(gè)新的開(kāi)始,自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 時(shí)間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握。時(shí)間就是這么無(wú)情的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。就這樣,初一學(xué)年過(guò)去了,而我將升到二年級(jí)。

          回首過(guò)去,心中無(wú)限感慨,展望未來(lái),相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,使我成長(zhǎng)。明天的我,吸取教訓(xùn),不再讓自己陷入過(guò)去錯(cuò)誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆,駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了,而過(guò)多的是對(duì)未來(lái)的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強(qiáng)的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!

        初中生自我評(píng)價(jià)12

          我是一個(gè)愛(ài)護(hù)公物,尊老愛(ài)幼的中學(xué)生。當(dāng)環(huán)境被污染時(shí),我挺身而出;

          當(dāng)有匪徒行兇時(shí),我不但會(huì)見(jiàn)義勇為,更會(huì)見(jiàn)義智為;

          當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí),我會(huì)熱情地伸出我的手,幫他一把……

          這就是我,一個(gè)全面發(fā)展的中學(xué)生。

        初中生自我評(píng)價(jià)13

          這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門(mén)功課,都取得了比較好的成績(jī)。

          總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面:

          第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律。對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成。對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。

          第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

          (1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟。對(duì)課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內(nèi)容。

          (2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。

         。3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

         。4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)。每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

          第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書(shū)法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門(mén)功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書(shū)法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng)。

          經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,這學(xué)期的各門(mén)功課,都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào)。

          雖然取得了比較好的成績(jī),但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。

        初中生自我評(píng)價(jià)14

          三年的初中生活就快要結(jié)束了。三年中,校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          我是個(gè)不善與人交流的人,朋友還是有幾個(gè)。在繽紛的校園生活中,我得到了很多快樂(lè),與朋友交往中那種信任的笑容,讓我難以忘記,我用一顆熱誠(chéng)的心對(duì)待身邊的同學(xué);因?yàn)槲蚁嘈乓环指乓环菔斋@。我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。盡管學(xué)習(xí)方面,我的基礎(chǔ)不夠扎實(shí),但我對(duì)學(xué)習(xí)的工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。初中三年是我不斷進(jìn)取、逐步完善、充實(shí)自己、開(kāi)拓奮斗的三年。

          本人自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂(lè)于助人,關(guān)心國(guó)家大事。三年來(lái),學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。我遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。

        初中生自我評(píng)價(jià)15

          三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節(jié)里,我取得了一些成績(jī),在往后的日子里,希望我能做得更好。

          我熱愛(ài)祖國(guó),衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心時(shí)事政治,思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,熱愛(ài)勞動(dòng),先后擔(dān)任過(guò)班級(jí)的體育委員和宣傳委員,能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,團(tuán)結(jié)同學(xué),配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

          我勤學(xué)好問(wèn),在初中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競(jìng)賽活動(dòng),拓寬了自己的課外知識(shí)面。

          我具有一定的組織才能,初一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì),在全校性評(píng)比中獲得了第一名。我愛(ài)好書(shū)法,具有一定的基礎(chǔ),曾在初二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)表演賽”中獲三等獎(jiǎng),我創(chuàng)作的黑板報(bào)也曾在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

          我愛(ài)好文學(xué),先后擔(dān)任和的特約記者和撰稿人,一些文學(xué)作品也曾在報(bào)上發(fā)表。我還在課余時(shí)間里擔(dān)任校圖書(shū)管理員。課外知識(shí)豐富,曾在初x下學(xué)期學(xué)校舉辦的中獲得第名。

          在體育方面,我愛(ài)好球類(lèi)運(yùn)動(dòng),達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。初年在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾獲得了組跳初比賽第名。我參加校隊(duì)并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,獲得了團(tuán)體第x名,為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

          當(dāng)然,我也存在一些缺點(diǎn)。例如:在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間相對(duì)較多,對(duì)自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較初的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進(jìn)一步努力,我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì)再上一個(gè)層次。以上是我對(duì)自己初中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對(duì)過(guò)去,展望未來(lái),我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

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