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      2. 思想品德自我評價優秀

        時間:2024-09-06 23:22:46 自我評價 我要投稿

        思想品德自我評價優秀

          在平日的學習、工作和生活里,我們會經常用到自我評價,自我評價是自我教育的重要條件。那么自我評價一般是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的思想品德自我評價優秀,僅供參考,大家一起來看看吧。

        思想品德自我評價優秀

        思想品德自我評價優秀1

          我是一個對理想有著執著追求,不甘平凡的人,為人誠實,吃苦耐勞,熱情穩重,熱愛銷售,自信但不自負,勤奮而負有責任感,有親和力及較強的溝通表達能力,并有良好的團隊合作精神。

          一年銷售工作經驗與實戰商務談判,對銷售有一定的`了解與認識,有志于在房地產銷售行業發展!

        思想品德自我評價優秀2

          在這一年的擔任班主任期間,我深深地知道要想搞好自己的班主任工作,應首先把自己的.學科教學搞好。讓班內學生喜歡上你教的課,進而喜歡你、佩服你,這對于班主任工作是至關重要的。

          在以后的日子里,我將會繼續努力搞好自己的教學工作,提高課堂教學質量,使自己得到學生的承認與認可。

        思想品德自我評價優秀3

          我是一個活潑開朗的女孩,一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的'學習作風和明確的學習目標,曾獲得優秀班干部、三好學生等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

          我為人隨和,尊敬師長,有高度的責任感和班級榮譽感,對待同學總是謙虛友好,樂于助人,也能積極配合老師分配下來的工作,認真負責地完成。

        思想品德自我評價優秀4

          現代教育對教師的要求越來越高,為了提高教師的師德素養和教學業務能力,也為了進一步提高學校教育工作質量,學校開展了一系列的校本培訓。

          1、按計劃開展各項活動,確定了校本培訓工作思路,教師對校本課程有了一定的認識,并能結合自己的教學實踐不斷充實內容,切實提高校本活動質量。

          2、進一步加強教學常規檢查管理工作,不同年級的教師能真誠討論交流,解決校本教學中遇到的問題,把教學常規管理工作落到實處,從而提高課堂教學效率,提高學生的科學素養。

          3、開展新老結隊活動,幫助青年教師盡快成長。新教師利用教學活動,積極鍛煉,利用前沿信息,豐富了校本內容。

          4、全體教師能積極開展參與活動,交流材料齊全,參加成員能踴躍討論發言。通過校本培訓,學習新的課程理論、教學方法、科學知識,錘煉教學基本功,提高教師自身素質。

          為了提高我們老師的'教學能力,校領導會進行聽推門課,督促教師搞好校本教研工作,給老師更多的學習、提高機會。

          師徒結對,對校本工作而言,可謂及時又急需,因為,教師對校本培訓工作欠缺經驗,如果有一位經驗教師帶著,多指點矯正,那么,教師的成長就會更加迅速,不會走太多彎路。當然,“師父領進門,修行看個人”,我想,師徒結對,更重要的是要教師自己積極去聽師傅的課,多主動和師父交流心得體會,要自己多努力才是最重要的。當然,這些專門的培訓對于我們而言,使我們學到了很多,也成長了很多,可謂使我們的教育觀念“脫胎換骨”。但是,這些培訓只是個別的,我想,最重要的是老師自身的反思。“一切工作從計劃開始,一切進步在于總結反思”,這也是校本培訓從另外一個角度讓我深切認識到的,也是收獲最大的一點。

          總之,校本培訓對我的發展起到了很大的推動促進作用,幫我更新了教育、教學理念;學會了學習,學會了成長,學會了豐富自己;也使我用最短的時間適應了教學工作,明白不斷學習是老師的必修課。我將在今后的工作中,努力學習,銳意創新,尋求創新,切實以新觀念、新思路投入教學,使學生獲得能力的提高。

        思想品德自我評價優秀5

          作為一名教師,本人能認真參加學校組織的政治學習,積極響應黨的號召,堅決執行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業,遵守《中小學教師職業道德規范》,愛崗敬業,關心集體,樂于助人。在工作上兢兢業業,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

          一、做一個學習型教師

          教師的從教之日,正是重新學習之時。本人能認真學習教育教學理論,積極投身于教科研工作,大膽進行現代教育技術與語文教學整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后,我都會寫下自己的'反思,以不斷督促自己進步。工作之余,我盡量每天擠一點時間閱讀專業類的書籍,不斷給自己充電,努力豐富自己的文學內涵。

          二、做一個富有愛心的教師

          愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。作為班主任,我主動做好學生的思想工作,經常找一些不同層次的學生談心,努力進入每個學生的內心世界,了解他們真正需要的是什么。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,或上門家訪或主動打電話給家長,使家長的教育更具理性。

          三、做一個理念新的教師

          目前,新一輪的基礎教育改革已經全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在英語課上,我把英語知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。

          回顧一年來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,在今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步!

        思想品德自我評價優秀6

        敬愛的黨組織:

          昨日召開了黨支部動員大會,其參與的人員主要有學生黨員,學生干部還有學校黨支部的領導,即將開展的一系列活動,包括創先爭優的承諾書,職業生涯規劃講座,讀書工程等等。

          我是一個經常思考的人,每遇到一個問題就經常會刨根問底,在別人眼里我可能會是一個鉆角尖的人。提到了讀書,我就會想我們為什么讀書,為了任務?為了功利?為了消遣?為了改造世界的抱負?還是什么。書的魔力是任人皆知的,人生苦短,只有看書才能在時間和空間上把見聞擴大無數倍。我經常在幻想著這樣的一個場景,在圖書館的一角斜倚著,沐浴著陽光,默默地讀著,然后滿足地伸一個懶腰。讀書是為了什么,真真實實的講:為了心靈的自由。

          當然作為一個黨員,看書也是為了學習,為了更先進,更好的做好榜樣。努力的建立學習型黨組織是我們黨發展的一個目標。正如蔣老師講的:學習,進步,掌握,創新。學習,不僅包括自己注重學習,例如學科競賽,三下鄉,科研立項等等,還應該幫助大家一起學習;

          進步,黨員自己的進步,從而帶動整體的進步,向更高層次發展;掌握,首先掌握自己目前的科學知識,具有一定的學習能力,然后掌握黨的基本知識逐漸的加深對黨的認識;創新,創新是民族的靈魂,理所應當也是我們黨進步的靈感。

          會上還強調了我們學院的`核心是三心三力,不僅有以上提到的“創新力”“學習力”“就業力”,還有“責任心”“感恩心”“進取心”

          俄國作家托爾斯泰曾經說過“一個人若沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。”我在我們學校心協擔任外聯部部長,在面試干事的時候,我是把責任心放在了第一位,如果對自己的責任心評價是滿分的話,我是肯定會把他們留下的,事實也證明,我的看法是正確的。有責任心的人,能夠做到不因事大而難為,不因事小而不為,不因事多而忘為,不因事雜而錯為。

          有了責任心,會彌補人很多的弱點。將責任心落實到行動上,時時處處為社會、為他人、為自己盡責的人,終究會成就一番事業。只要具有高度的責任心,就會發現個人成就與幸福指數不斷地上升。對敢于承擔責任的人來說,責任心有多大,舞臺就有多大,責任心成就競爭力。當然,我認為我就是一個很具有責任心的人。

        思想品德自我評價優秀7

          生活中尊敬家人,養成良好的生活習慣和正派的作風。工作中服從領導安排,做事認真踏實,一步一個腳印的前進此外,對時間觀念十分重視。平時待人友好,與人相處十分融洽。

          國企大型工程6年現場技術員、5年技術管理科科長,后從事技術負責人、項目總工、項目經理及大型工程副總工程師工作,近幾年在國際工程監理單位、外資企業從事項目管理工作,主要負責土建方面的`管理。

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