思想品德自我評價優秀

思想品德自我評價優秀

　　在平日的學習、工作和生活里，我們會經常用到自我評價，自我評價是自我教育的重要條件。那么自我評價一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的思想品德自我評價優秀，僅供參考，大家一起來看看吧。

思想品德自我評價優秀1

　　我是一個對理想有著執著追求，不甘平凡的人，為人誠實，吃苦耐勞，熱情穩重，熱愛銷售，自信但不自負，勤奮而負有責任感，有親和力及較強的溝通表達能力，并有良好的團隊合作精神。

　　一年銷售工作經驗與實戰商務談判，對銷售有一定的`了解與認識，有志于在房地產銷售行業發展！

思想品德自我評價優秀2

　　在這一年的擔任班主任期間，我深深地知道要想搞好自己的班主任工作，應首先把自己的.學科教學搞好。讓班內學生喜歡上你教的課，進而喜歡你、佩服你，這對于班主任工作是至關重要的。

　　在以后的日子里，我將會繼續努力搞好自己的教學工作，提高課堂教學質量，使自己得到學生的承認與認可。

思想品德自我評價優秀3

　　我是一個活潑開朗的女孩，一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的'學習作風和明確的學習目標，曾獲得優秀班干部、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

　　我為人隨和，尊敬師長，有高度的責任感和班級榮譽感，對待同學總是謙虛友好，樂于助人，也能積極配合老師分配下來的工作，認真負責地完成。

思想品德自我評價優秀4

　　現代教育對教師的要求越來越高，為了提高教師的師德素養和教學業務能力，也為了進一步提高學校教育工作質量，學校開展了一系列的校本培訓。

　　1、按計劃開展各項活動，確定了校本培訓工作思路，教師對校本課程有了一定的認識，并能結合自己的教學實踐不斷充實內容，切實提高校本活動質量。

　　2、進一步加強教學常規檢查管理工作，不同年級的教師能真誠討論交流，解決校本教學中遇到的問題，把教學常規管理工作落到實處，從而提高課堂教學效率，提高學生的科學素養。

　　3、開展新老結隊活動，幫助青年教師盡快成長。新教師利用教學活動，積極鍛煉，利用前沿信息，豐富了校本內容。

　　4、全體教師能積極開展參與活動，交流材料齊全，參加成員能踴躍討論發言。通過校本培訓，學習新的課程理論、教學方法、科學知識，錘煉教學基本功，提高教師自身素質。

　　為了提高我們老師的'教學能力，校領導會進行聽推門課，督促教師搞好校本教研工作，給老師更多的學習、提高機會。

　　師徒結對，對校本工作而言，可謂及時又急需，因為，教師對校本培訓工作欠缺經驗，如果有一位經驗教師帶著，多指點矯正，那么，教師的成長就會更加迅速，不會走太多彎路。當然，“師父領進門，修行看個人”，我想，師徒結對，更重要的是要教師自己積極去聽師傅的課，多主動和師父交流心得體會，要自己多努力才是最重要的。當然，這些專門的培訓對于我們而言，使我們學到了很多，也成長了很多，可謂使我們的教育觀念“脫胎換骨”。但是，這些培訓只是個別的，我想，最重要的是老師自身的反思。“一切工作從計劃開始，一切進步在于總結反思”，這也是校本培訓從另外一個角度讓我深切認識到的，也是收獲最大的一點。

　　總之，校本培訓對我的發展起到了很大的推動促進作用，幫我更新了教育、教學理念；學會了學習，學會了成長，學會了豐富自己；也使我用最短的時間適應了教學工作，明白不斷學習是老師的必修課。我將在今后的工作中，努力學習，銳意創新，尋求創新，切實以新觀念、新思路投入教學，使學生獲得能力的提高。

思想品德自我評價優秀5

　　作為一名教師，本人能認真參加學校組織的政治學習，積極響應黨的號召，堅決執行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業，遵守《中小學教師職業道德規范》，愛崗敬業，關心集體，樂于助人。在工作上兢兢業業，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

　　一、做一個學習型教師

　　教師的從教之日，正是重新學習之時。本人能認真學習教育教學理論，積極投身于教科研工作，大膽進行現代教育技術與語文教學整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后，我都會寫下自己的'反思，以不斷督促自己進步。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學內涵。

　　二、做一個富有愛心的教師

　　愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。作為班主任，我主動做好學生的思想工作，經常找一些不同層次的學生談心，努力進入每個學生的內心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。

　　三、做一個理念新的教師

　　目前，新一輪的基礎教育改革已經全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在英語課上，我把英語知識與學生的生活相結合，為學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。

　　回顧一年來的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步！

思想品德自我評價優秀6

敬愛的黨組織：

　　昨日召開了黨支部動員大會，其參與的人員主要有學生黨員，學生干部還有學校黨支部的領導，即將開展的一系列活動，包括創先爭優的承諾書，職業生涯規劃講座，讀書工程等等。

　　我是一個經常思考的人，每遇到一個問題就經常會刨根問底，在別人眼里我可能會是一個鉆角尖的人。提到了讀書，我就會想我們為什么讀書，為了任務？為了功利？為了消遣？為了改造世界的抱負？還是什么。書的魔力是任人皆知的，人生苦短，只有看書才能在時間和空間上把見聞擴大無數倍。我經常在幻想著這樣的一個場景，在圖書館的一角斜倚著，沐浴著陽光，默默地讀著，然后滿足地伸一個懶腰。讀書是為了什么，真真實實的講：為了心靈的自由。

　　當然作為一個黨員，看書也是為了學習，為了更先進，更好的做好榜樣。努力的建立學習型黨組織是我們黨發展的一個目標。正如蔣老師講的：學習，進步，掌握，創新。學習，不僅包括自己注重學習，例如學科競賽，三下鄉，科研立項等等，還應該幫助大家一起學習；

　　進步，黨員自己的進步，從而帶動整體的進步，向更高層次發展；掌握，首先掌握自己目前的科學知識，具有一定的學習能力，然后掌握黨的基本知識逐漸的加深對黨的認識；創新，創新是民族的靈魂，理所應當也是我們黨進步的靈感。

　　會上還強調了我們學院的`核心是三心三力，不僅有以上提到的“創新力”“學習力”“就業力”，還有“責任心”“感恩心”“進取心”

　　俄國作家托爾斯泰曾經說過“一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。”我在我們學校心協擔任外聯部部長，在面試干事的時候，我是把責任心放在了第一位，如果對自己的責任心評價是滿分的話，我是肯定會把他們留下的，事實也證明，我的看法是正確的。有責任心的人，能夠做到不因事大而難為，不因事小而不為，不因事多而忘為，不因事雜而錯為。

　　有了責任心，會彌補人很多的弱點。將責任心落實到行動上，時時處處為社會、為他人、為自己盡責的人，終究會成就一番事業。只要具有高度的責任心，就會發現個人成就與幸福指數不斷地上升。對敢于承擔責任的人來說，責任心有多大，舞臺就有多大，責任心成就競爭力。當然，我認為我就是一個很具有責任心的人。

思想品德自我評價優秀7

　　生活中尊敬家人，養成良好的生活習慣和正派的作風。工作中服從領導安排，做事認真踏實，一步一個腳印的前進此外，對時間觀念十分重視。平時待人友好，與人相處十分融洽。

　　國企大型工程6年現場技術員、5年技術管理科科長，后從事技術負責人、項目總工、項目經理及大型工程副總工程師工作，近幾年在國際工程監理單位、外資企業從事項目管理工作，主要負責土建方面的`管理。

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