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      1. 英語專業學生自我評價

        時間:2023-04-18 15:21:40 自我評價 我要投稿
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        英語專業學生自我評價

          在現實生活或工作學習中,我們很多時候都要用到自我評價,自我評價是人的自我概念的重要內容之一。那么你有了解過自我評價嗎?以下是小編為大家收集的英語專業學生自我評價,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        英語專業學生自我評價

        英語專業學生自我評價1

          在大學四年中,我努力學習,不斷充實自我,調整自我。在校期間,我從英語專業特點入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己,各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業四級的考試。在各方面嚴格要求自己,學習態度端正,勇于探索,刻苦勤奮,成績優良,多次獲得獎學金,努力建構自己的知識結構并充實完善它。同時,我大量汲取課外的知識,閱讀英文原文著作、報刊、雜志,經常參加各院系的學術報告活動,擴展知識的廣度和深度。教學法這門課程的開設,為我的學習打開了另一個窗口。通過對比中外教學法的特長、優點,我找出了適合于自己特色的教學方法,并在實踐中得到檢驗。

          在xx學校實習期間,我以完善的教學方法、大方的教態、流利的口語表達獲得了優秀的實習成績。我在擔任團支書期間,組織策劃了團支部園地的出版,并使支部被評為優秀團支部。組織多次政治學習,策劃多次活動如捐款、合唱、晚會等,培養了一定的組織能力。

          在課余時間,我連續三年擔任家教工作。所教的學生囊括了從小學到大學的全部階段。不僅達到了經濟完全獨立的目的,豐富了閱歷,檢驗了課堂所學的理論知識,而且對現階段的.教育有了更深層次的了解。

          天大地大,學習是無止境,我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。

          讀萬卷書,行萬里路,這些我將在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!

        英語專業學生自我評價2

          兩年的自學奮斗已經磨練出了我堅強的毅力,我的人生字典里沒有放棄與退縮,有的全是挑戰和超越,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,難忘的兩年已經過去了,我會珍惜過去,把握現在,以飽滿的精神銳意進取,為實現自己的理想而不懈努力!

          叫xx,來自xx省xx市一個農村家庭。xx年9月份以xx省外語類36名的成績考入了北京師范大學英語系。時光荏苒,大學生涯即將畫上一個句號;厥淄拯c滴,或許這個圓圈并非光彩奪目,但是,四年里,每一步腳印都是用心留下的'痕跡。

          學習上,由于來自西部農村,英語起步較晚,學習基礎與同學的確有一定的差距。于是,唯有努力學習,奮力拼搏,四年里,看到自己與同學的差距一點點縮小,看到自己的付出換來的點點收獲,雖然不算驕人,但它們是我努力的最好見證。此外,借用學校豐富的教學資源,四年時光里,結合自己的興趣,不論是公選課還是外專業的旁聽,從中的收獲于我都是無價的財富。甚至在決定自己的畢業去向時,是在這些課上的認識,讓我漸漸清晰了自己未來的方向。當然,在這上取得的一切,都與老師的悉心教導密不可分。不論是知識吸取,還是人生選擇,他們的點撥分析,都是黑暗中的明燈,一直助我前行。

          生活上,家庭生活困難,這是在來北京之前已有的認識。我明白,與同學,我不能比;自立,自強,這是家人,更是自己所希望達到的目標。于是,克服自卑、膽怯,一份份家教、兼職,換來的是自己每月的生活費保障。更重要的是,內心也在一點點釋然。不再為生活的差距而自卑;不再為人際的處理而膽怯。困難來臨時,自己可以很坦然地去面對;有苦痛時,擦干眼淚后總能繼續往前。我想,這四年,真正讓我成長。讓我長得足夠成熟,足夠堅強。

          社會工作上,我明白,大學生活里,除了學習,學著做人、做事同樣重要。不論是大一學院內的生活部,“白鴿青協”,還是以后的各地支教調研,關注特殊兒童,大會翻譯志愿者,從這些工作一步步走過:甘當幕后者,組織協調隊伍,盡力去幫助別人,專業知識的應用。是這些工作讓我最終能夠勇敢選擇走向社會。雖然還會有更多更大的磨練、挑戰。但是,這里的收獲決定了我不會選擇退縮。

        英語專業學生自我評價3

          我在校思想表現好,尊敬老師,團結同學,嚴格遵守學校各項規章制度。在校四年期間一直擔任生活委員和團組織宣傳委員,因此具備了一定的組織能力,管理能力。曾還有幸擔任過班才的職務,從而也具有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的.品質,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執著,敢于面對困難與挑戰。我的理念是:在年輕的季節我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值并在工作中做出最大的貢獻:作為初學者,我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領導者,我具備做事干練、果斷的風格,良好的溝通和人際協調能力。

          到目前為止,我已掌握了本專業的基礎知識和有關網絡的基本知識。在本專業中,通過對外貿函電、國際貿易、國際貿易實務操作、英語口語、聽力等相關課程的系統學習,具備了基本的理論知識。除此之外,對計算機的愛好讓我對計算機有一定的了解,對photoshop、coreldraw、EXcell、Word等軟件能夠熟練應用。還能用日語和粵語進行日常交流。

          這就是我,一個積極主動、獨立工作能力強,并有良好的交際技能,且上進心強,并且身體健康、性格開朗的女生。

        英語專業學生自我評價4

          從踏入大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

          在大學期間,我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。

          工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學Photoshop、flash等軟件,并制作了自己的個人站點。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。

          在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態,這些都是我將來工作的重要本錢!

          我熱愛自己的專業,還利用課余時間輔修相關的知識,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。英語、計算機等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量與工商企業管理相關的知識。更重要的是我的心智有了一個質的'飛躍,能較快速的掌握一種新的知識,我認為這對于將來很重要。

          我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。

          同時作為一名即將畢業的應屆商務英語的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我還要繼續努力。

          到目前為止,我已掌握了本專業的基礎知識和有關網絡的基本知識。在本專業中,通過對外貿函電、國際貿易、國際貿易實務操作、英語口語、聽力等相關課程的系統學習,具備了基本的理論知識。

          在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

        英語專業學生自我評價5

          時光走過四個年輪,即將畢業的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。

          自從xxxx年X月為溫師院成教院漢語言文學專業錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。

          上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在校工作期間,我一邊認真備課,做好自己的教學本職工作,努力把學生教好;一邊也不忘溫州師院的任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。

          本人在專業課程的.學習上,根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在英語學習方面,通過了大學英語六級考試,具備了較強的英語聽說能力,在撰寫論文期間,查閱了大量的英文資料。

          本人在導師的指導下,積極參與各項教學科研活動,在教學實踐的過程中,認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍,在課堂上在快樂中吸收各個知識點。

          同時自己具有較強的實踐動手能力,參與了導師多項課題的研究,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高,同時順利完成了碩士畢業論文。

          我熱愛自己所學的中文專業,更愛神圣的教育事業,我努力培養自己的文學興趣,積累一定的文學功底,希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中。

          同時,我也熱愛自己的班級,我與班級中的同學能和睦相處,且關系融洽。班中事務亦是主動參與,且樂此不疲。因為我相信,樂于助人乃快樂之本。

          還記得開學第一天副院長把我們這些學員讀書目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。確實,四年寒窗的我亦有所收獲。

        英語專業學生自我評價6

          歲月匆匆,四年的大學生活即將結束;赝^去四年的點點滴滴,我迷茫過也明朗過,失望過也得意過,失敗過也成功過;嘗著酸甜苦辣,我知道自己一直在成長。

          知識的豐富

          我的本科專業是英語,同時輔修了韓語,因為對語言有興趣并努力,主要課程成績都很不錯;曾參加過廣交會,語言的運用水平在實踐中也得到提高;另外我獲得了專業英語四級(即將參加專八考試)及托業考試二級證書。由于我選擇的是英語的商務外語方向,因而從大二開始接觸一些商務的課程(如國際貿易,市場營銷,國際金融,人力資源等)。

          雖然我很努力,但應該承認,有些科目的成績不是很理想;但我告訴自己,成績不能代表一切,努力過就好了。關鍵是在選修這些科目的時候,我發現了自己感興趣的方向,比如說金融和人力資源。于是在學習本專業知識的同時,在金融方面我自學通過了證券從業資格并即將參加銀行從業考試;在人力資源方面,我能多看書籍,與該專業的同學交流,也感悟很多。大學四年,我的知識總在不斷地豐富與拓展;我的學習能力總在慢慢提高;也許在未來的工作中,我的理論知識不一定能夠很好的應用,但我堅信,學習的能力將助我一臂之力。

          思想的積極

          我能積極上進,樂于助人,態度端正,得到了老師和同學們的信任與好評。

          從遞交入黨申請書到各項考核考察,歷經三年,我很自豪地成為了一名預備黨員,在離開校園的時候就會是正式的黨員了。另外,我的'周圍有很多優秀的同學,通過彼此的交流,我能學習他們的優點,自省自己的不足。當思想保持開放的時候,我便常常能發現新的理念新的知識,并能去接受學習。大三時候,父親的離開并沒有使我悲觀,反而然我更加堅強樂觀,我要努力,生活就會好起來。

          工作能力的提高

          在大學期間,我參加過一些校內活動和社會實踐。與某些同學相比,也許不算什么,但是對于我而言,卻收獲良多;活動不在多在精,在人的思考與總結。我擔任過團支書和一些活動的負責人,作為leader,我學會了怎么制定目標與計劃,統籌全局,按計劃實施;怎么溝通團隊,去互相信賴互相幫助互相激勵。

          我曾是社團的干事,作為一個team member,我學會了怎樣和隊員團結協作,怎樣負責任按時高質量地完成任務。我曾做為老師的助理,我學會了更好地待人接物,更好地協助上級工作。我曾去過實習,懂得了主動謙虛在工作中的重要性,為就業做好準備。我很慶幸,自己能不斷地提高工作能力,體驗成長的喜悅與滿足。

          路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。大學畢業,走進社會,要走的路很長;本著感恩的心,進取的態度,加上較好的學習的能力和工作能力,我有信心在未來我會走得更遠,更好!

        英語專業學生自我評價7

          當今社會飛速發展已經成為一種趨勢,國家和國家之間的交流亦越來越普遍,商務上溝通也是越來越平凡,因此當年填志愿的時候,我選擇了商務英語。我在校期間,在專業考試獲得xx等獎學金,并獲得!皒x學生”稱號。至今已通過大專英語X級、專業英語xx級、現正準備X月份專業英語X級的考試。

          在學習上,我勤奮好學,態度端正,基本上牢固的掌握金融專業知識和技能,課余參加了社團模擬炒股比賽,做到了將所學用于實踐中;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

          在思想政治上,我在大學四年時間里,我從各方面嚴格要求自己,不斷積極進取。我遵守國家的法律法規及各項規章制度,積極向黨組織靠攏,于大X學年加入中國共產黨。

          在社會實踐上,本人利用課余時間不斷的充實自己,不僅積極參加學校的各社團活動,加強自己為人處世的能力;平時還勤工儉學,參加社會工作,表現良好,受到領導的一致好評。積累了一定的'社會經驗。

          馬上就要畢業了,在未來的學習工作中,我會好好利用在大專期間獲得的寶貴財富,把自己的人生不斷向前推進!

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