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      1. 模具的自我評價

        時間:2024-10-15 15:25:54 自我評價 我要投稿

        模具的自我評價

          在我們平凡的日常里,我們很多時候都不得不用到自我評價,自我評價會促使我們進行自我驗證,從而為自我發展提供動力。那么你有了解過自我評價嗎?下面是小編精心整理的模具的自我評價,歡迎大家分享。

        模具的自我評價

        模具的自我評價1

          三年的大學生活是我人生的一大轉折點.三年的校園生涯和社會實踐生活,使我不斷的挑戰自我,充實自我,為實現人生價值打下了堅實的基礎。且我相信:用心就一定能贏得精彩。

          這段大學生活,給了我一次重新塑造自我,完善自我的機會。在思想上:本人有良好的道德修養,遵紀守法、愛護公共財產、團結同學,樂于助人。在學習上:我十分熱愛自己的專業,為了自己能在模具這方面有更大的發展,我認真學習專業知識,始終以“學而知不足”

          為學習和工作的動力,除了學習課程專業軟件:AutoCAD、 MasterCAM、Pro/E、UG 之外,我還堅持買了相關的書自學,在學習之余,我還不忘堅持參加各種體育活動與社會活動,大大的提高了自己的社交能力。而且在歷次考試中取得了優異的'成績。在生活上:我崇尚質樸的生活,養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視,由于平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。 在這三年里的每個假期我都拿電腦回家,自學專業知識和專業軟件再加上在校三年的車間實習和老師們的淳淳教導,使我已掌握了模具制造工藝和數控編程,操作等技能。使我對專業知識的了解得到進一步的提高。其中在大三期間,以我堅實的基礎,幫老師完成了一套手機模的設計與部件的加工,得到了老師和同學的一致好評。在最后一個學期又做了一個畢業設計,通過這個設計,使我真正的認識到模具設計與制造的整個流程。

          我最大的特點:誠實守信 熱心待人 勇于挑戰自我,為人處世上,我堅持嚴于律己寬以待人。若要人敬己,先要己敬人,良好的人際關系,正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的2007年應屆機械專業的大學生,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己,充實自己,完善自我未來目標,我今天的求職,也正是希望貴單位領導能夠給我一個發展的空間去實現我的人生價值。

        模具的自我評價2

          這次實習我的主要工作是為期兩個星期,這次實踐是一次很好的練兵機會,我學習到了很多在學校學不到的知識。我希望我們學院以后能多和xxx單位建立長期的基地關系,并開展一系列的合作。包括模具的制作,模具的設計,以及模具的檢驗等等,并把這些任務都布置給我們。這樣我們才能更好的'學以致用,同時也可以為我們學校的模具設計做一次很好的宣傳。

          在實習期間我發現自己做事心有時還顯浮躁,偶爾還有粗心,這是我在日后須牢記心中,并不斷努力改進和加強的地方。認識并融入這個團隊,一直是這幾個月對自己的要求。學習是融入團隊的最好辦法,學習行業學習知識,向前輩請教經驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

          我深刻認識到了在學校學的專業知識不管是理論還是技術還不夠細致,不夠深入,比如模具設計及幫老師做一些課件時發現自己的技術還是比較欠缺的,我認識到理論學習方面根本沒有應用到實踐中,希望在以后的實習工作中,能夠更好的結合實際!

          在學習當中,我更是惜時如金,不斷從各方面嚴格要求自己!凹寄芫褪俏磥怼,我勤奮刻苦,力求向上,虛心請教,努力進取。努力學習基礎與專業知識,當今社會需要高質量的復合型人才,因此我時刻注意自身的全面提高,建立合理的知識結構。

          在模具和數控方面,有較深厚的理論基礎,計算機基礎、極限公差與合、專業數學、編程、電腦繪圖等各方面有了一定基礎。作為快要跨出校門,走向社會的技校生,我以百倍的熱情與信心去迎接這一幕。

        模具的自我評價3

          1、有獨立設計開發能力,能根據整車開發計劃,完成車身各階段數據的設計、校核,與其他設計、生產部門配合解決汽車開發過程中的問題。

          2、熟悉整車開發流程,了解多款轎車的車身結構和設計規范,熟悉主斷面和四大工藝。

          3、掌握GD知識,能進行公差分析。

          4、精通CATIA進行3D建模和2D工程圖,熟練各種辦公軟件,如Word,Excel,PPT,Project,PS。

          5、具有良好的.溝通和語言表達能力,強烈的責任感、團隊協作能力。

        模具的自我評價4

          本人對工作認真負責,具有良好的團隊意識,能與同事很好的配合工作,溝通能力強。

          熟悉塑膠和鋅鋁合金模具的設計與加工流程,能熟練運用Pro/E和CAD軟件獨立進行3D分模、排頂針和零件2D出圖等。

          能對鋅鋁合金的`產品進行開模評審,提出模具制作改良方案,能對模具的流道、進膠口、渣包進行合理的設計。

          熟悉樣品制作和確認流程,能與客戶良好溝通,能夠擔任項目工程師職務。穩重、嚴謹、認真。

          在軍工廠從事機械加工二十多年,數控編程十多年,主做模具,石家莊大的鍛造廠都有本人做的模具。出自本人加工個模具有上千套,產品涉及到汽車,煤礦,電子,航天,裝載設備,發電等各行業。有豐富的工作經驗,生產管理,技術問題處理均在行。會多種軟件。識圖,造型,編程能力強。講質量,保進度,讓客戶滿意。也可兼職。酬勞根據產品協商來定。

        模具的自我評價5

          1.為人熱情隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好的協調溝通能力,適應力強,反應快、積極、靈活,能不斷學習,提高自己,適應工作的'需要;具有一定的社會交往能力,具有優秀的組織和協調能力;

          2.在學習中,我注重理論與實踐的結合,己具備了相當的實踐操作能力.

          3.有一定的產品設計能力,對五金和塑膠模具有一定的分析能力.工作內容主要包括:產品id評估, 結構設計開發, 結構開?尚行栽u估,結構變更評估,產品量產及cost down維護,新供應商開發與承認;

        模具的自我評價6

          本人入職以來,在領導和同事的指導協助下,基本保質保量完成各項分配到的工作。在這段時間里本人熟悉了公司的業務內容和各項事務處理流程;完成了網站改版、DM單張的策劃與制作和微信公眾號平臺內容整理。

          工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦。

          在工作期間,也發現了一些自己的不足之處,為彌補自己的'不足之處,我會每天都去學習,每天進步一點點,邊學邊做,快速的掌握專業技能,本職工作得以順利完成。同時,我會再接再厲,不斷進取,每天有進步,讓自己能夠更加熟悉業務,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。

          總之,在這一個月的工作中,我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的,有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。公司給了我這樣一個發揮的舞臺,我就要珍惜這次機會,嚴格要求自己,為公司的發展竭盡全力。在此我提出轉正申請,希望自己能成為公司的正式員工,懇請領導予以批準!

        模具的自我評價7

          大學三年來,通過老師的悉心教導、學友的鼓勵與幫助和自身不斷努力地學習與進取,圓滿的.完成了各科成績,現總結如下:

          學習成績良好,具備扎實的專業基礎知識,掌握了機械加工原理與方法、數控編程、冷沖壓及塑料模具設計與制造。

          熟悉autocad、pro/engineer、ug、mastercam、caxa等繪圖軟件,并在xx年廣東省第二屆大學生cad/cam軟件

          應用競賽中獲得了優秀獎,大三綜合成績二等獎,在校期間還參加了學院的鉗工和cad繪圖技能大賽并都進入了決賽。

          為人正直、誠信、有責任心,做事有計劃有原則有團隊精神。熱愛學習,善于思考,注重道德修養。此外,我還經常參加各種社交活動和社會公益活動,讓我有了很強的交往與溝通能力。

        模具的自我評價8

          本人處事,責任心強,富有愛心和耐心,工作細心,學習能力強,與人溝通能力強,人際關系融洽。

          性格開朗,樂觀,自信,自尊;能很好的與人溝通,有良好的團隊合作精神;有責任心,樂于助人;敢于挑戰困難;對工作充滿熱情;接受能力較強;時間觀念強; 喜歡音樂,看書,運動。

          本人性格開朗,待人真誠,對工作有上進心,有較強的適應能力和團結精神,并能很好地跟同事相處并協同工作。

          當然希望在以后工作中獲得更多的'經驗和處事能力。

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          本人具有較強的環境適應能力和創新能力,較強的領悟能力和承受壓力的能力,有良好的交際人緣關系和與人合作的`精神,本著腳踏實地與吃苦耐勞的精神追求既定目標,不斷加強對自身綜合素質的培養,能夠自主克服所要面對的一切困難。

          本人做事專一,喜專研,在校期間表現良好,專業知識技能掌握牢固,對未來的工作已做好充分的準備,相信自己一定能在以后的崗位中發揮出色,為企業奉獻自己所有光和熱。

          具有良好的機械設計能力和有限元分析能力,從事cae分析工作,有4年cae分析工作經驗,先后在汽車和手機行業從事cae分析工作,在汽車領域,熟悉車身強度、剛度、模態分析,能夠完成整車碰撞cae分析的建模和改進工作,熟悉碰撞法規,和車身性能評價,熟悉車身結構及工藝,有良好的溝通能力,工作認真,責任心強。

        模具的自我評價10

          具有良好的心理素質、職業操守、個人修養及人際關系,應變能力、工作適應能力強,踏實勤奮、創新務實、節奏快、效率高、對生活和工作充滿熱情和信心。

          在從事機械行業工作中積累了大量的實踐經驗,使我學會了不少學校沒有的知識與技能。并對機械行業的.基本有狀況以及模具方面的發展趨向有一定的了解。

        模具的自我評價11

          大學三年來,通過老師的悉心教導、學友的鼓勵與幫助和自身不斷努力地學習與進取,圓滿的完成了各科成績,現總結如下:

         。1)學習成績良好,具備扎實的專業基礎知識,掌握了機械加工原理與方法、數控編程、冷沖壓及塑料模具設計與制造。

         。2)熟悉autocad、pro/engineer、ug、mastercam、caxa等繪圖軟件,并在xx年廣東省第二屆大學生cad/cam軟件應用競賽中獲得了優秀獎,大三綜合成績二等獎,在校期間還參加了學院的鉗工和cad繪圖技能大賽并都進入了決賽。

         。3)為人正直、誠信、有責任心,做事有計劃有原則有團隊精神。熱愛學習,善于思考,注重道德修養。此外,我還經常參加各種社交活動和社會公益活動,讓我有了很強的`交往與溝通能力。

        模具的自我評價12

          我是一名應屆畢業生,來自農村,農村生活鑄就了我淳樸、誠實的性格,培養了我不怕挫折、不服輸的奮斗精神。給了我吃苦耐勞的生活認識,讓我的意志力是多么的頑強,自信心是多么的堅毅,生活態度的多么的樂觀。作為一名20xx年模具設計與制造的中專應屆畢業生,我所擁有的`是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

        模具的自我評價13

          身為學生的我在學習的同時也注重于實踐,誠然,剛畢業,缺乏工作經驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及“干一行,愛一行”的敬業精神。本人為人誠信,吃苦耐勞,有較強的接受新事物能力和解決實際問題能力,實現人生價值,為社會發展效力的機會 。同時,本人對機械及計算機都有一定的相關基礎。我的相信興趣+努力是一個很好的組合,但一個合作 的'機會,對我來說也是一個良好的開端,我愿意將個人價值放在團隊工作中去實現。

        模具的自我評價14

          本人用pro/e、autocad十年經驗。做過兩年的產品工藝工程師,四年的出口與精密塑膠模具設計,兩年項目跟進工作,兩年醫療器械產品與模具設計。曾被友信精密實業有限公司評為軟件講師,為公司設計課講解proe、cad技巧。為嘉蘭圖精密實業有限公司設計部、模具部等人員講解出口模具及精密模具制圖與加工。

          能非常熟練地運用proe、ug對各種產品、模具的全3d設計,裝配,工程圖。運用autocad迅速地繪制各種塑膠模具結構的排位圖、散件圖等等。有自己的研發的3d模架庫、標準庫,2d標準庫。熟悉產品的工藝流程;玩具、機殼、汽車零件、齒輪、手機、一次性無菌醫療器械產品。精密模具、出口模具,熱流道等等模具結構。以及模具、噴油,絲印,電鍍,鐳雕,拉絲,裝配的生產工藝流程,并能對產品在注塑過程中的缺陷進行分析,改模。

          有良好的溝通能力、語言表達能力、社會閱歷,對新的工作環境有較好的適應能力,有責任心,積極主動,具有吃苦耐勞精神與良好的.團隊合作精神和組織、協調能力,能承受較大的工作壓力、在工作中能獨擋一面。具有一定的工程管理、項目跟進、產品檢討、模具檢討等等能力。熟悉電腦硬件、軟件以及網絡的維護。

        模具的自我評價15

          本人喜歡挑戰自我,工作認真負責,有吃苦精神!我希望尋找一個可以更好展示自己的人生舞臺。追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態、展現新的風貌,書寫新的記錄,創造新的成績,我的自信,來自我的能力,您的鼓勵;我的希望寄托于您的慧眼。我擁有的是年輕的激情,我希 望將工作的激情寄放與貴公司,達到雙贏的.效果。如果您把信任和希望給我,那么我的自信、我的激情,我的能力,將是您最滿意的答案。

          社會實踐欠缺,知識結構與社會實踐還學需更加的完善,充實。

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