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      1. 從事教育工作自我評價

        時間:2024-09-04 14:10:01 自我評價 我要投稿

        從事教育工作自我評價大全

          在日常學習、工作或生活中,我們都經?吹阶晕以u價的身影,自我評價是進行自我教育、自我完善的重要途徑之一。怎么寫自我評價才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的從事教育工作自我評價大全,希望能夠幫助到大家。

        從事教育工作自我評價大全

        從事教育工作自我評價大全1

          在過去的一年里,能努力提高思想覺悟水平。不斷加強理論學習,強化自我的業務能力,工作務實勤奮,努力履行一個人民教師應盡的職責。

          一、教學工作

          認真領悟新課改精神,充分了解學生,靈活運用教材,精心備課,真正做到站在培養完整人格,立足社會的長遠發展的角度去備課。課堂上能充分發動學生的學習進取性和主動性,讓學生簡便愉快的課堂教學氛圍中,學習知識,提高本事,培養一種創造意識,進而構成健全的人格。能有針對性進后進生的轉化工作,并且也取得了必須成效。只是在這一點上有時還缺少必須的耐心。

          二、教育工作

          作為一位班主任,能真正做到以身作則,成為學生的一個榜樣,時刻履行著一個人民教師“身正為范”的要求。在平時的工作中,能充分了解畢業班學生的特點,時刻關注畢業班學生的思想動態,及時調整學生隨時出現的不利于成長和學習的'異端思想情緒,努力做到讓每一個孩子都能健康成長,最終考入夢想中的學校。能和家長做到真誠的交流,機制配合,充分挖掘教育資源,構成最大限度的教育合力,從而到達事半功倍的教育教學效果。只是在這一方面還應當再細致一些為好。

          三、理論學習

          平時教學中,抽時間學習教育教學了理論,不忘提高自我的教育教學修養。參加了____省中小學教師網上在線培訓學校的學習,認真學習了《有效備課》等教學著作,并進取準備參加了合肥市組織的中小學教師業務考試。在學習中,認識到了自我的不足,看到了教育事業發展的完美前景,更清楚了一個教師僅有不斷加強自身理論學實習,才能在轟轟烈烈教育改革大潮不被淘汰。

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          忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了,我細細的回顧一下自我在這學期的教育教學工作情景,為了更好地完成今后的工作,彌補不足,精益求精,下頭我就從幾個方應對我這學期的工作做以評價。

          一、思想方面

          在思想上我進取要求向上,擁護黨的各項方針政策,參加政治學習,認真做好筆記,響應學校各項號召以及領導交給的各項任務,遵守各項學校的規章制度。

          二、教學方面

          堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到經過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的.音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在必須基礎上創造音樂。在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,對學生進行各方面的引導和教育。

          在教學工作中,本學年期,我認真根據課程標準和學生實際情景備課。在課堂中我開設了“小舞臺”“教你一招”等小欄目,讓學生表現自我的才華,給予了他們充分的表現欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養和進取性的調動,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在必須基礎上創造音樂。使音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。

          我們的音樂課堂不是培養專業的音樂人才,我們的教學目標是想經過音樂學習,使學生的情感世界受到感染和熏陶,在潛移默化中建立起對親人、對他人、對一切完美事物的摯愛之情,進而養成對生活的進取樂觀態度和對完美未來的向往與追求。經過各種有效的途徑和方式引導學生走進音樂,在親身參與音樂的過程中喜愛音樂,掌握音樂基本知識和初步技能,逐步養成鑒賞音樂的良好習慣,為終身愛好音樂奠定基礎。

          三、課外活動

          課外活動是我校地一面旗幟,對于這方面受益的學生能夠說一生受益。根據需要本學期,我們進取的參加了教育局開展的藝術月活動,如“百名歌手大賽”,“器樂比賽”,多名學生獲獎,我校被評為優秀組織學校。我和孩子們的努力得到了認可,我很滿足。

          四、個人學習:

          我克服各種困難,進取學習各種音樂教育理論,利用間隙時間練習聲樂技巧,為教學工作做好充實準備。

          五、努力方向

          1加強自身音樂素質的訓練,摸索出一套適合我自我的特長和教學方法。

          2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養學生各種本事和思想的提高,爭取多講公開課和參加活動,以錘煉自我。

          總之,我相信勤能補拙,在學校領導和教師、家人的信任和關心、幫忙下,我會更上一層樓,不斷的提高。

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