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      1. 初中生自我評價

        時間:2024-05-17 17:13:37 自我評價 我要投稿

        (熱門)初中生自我評價15篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,我們都經(jīng)常看到自我評價的身影,自我評價極大地影響人與人之間的交往方式,也決定著一個人對待他人的態(tài)度,還影響對他人的評價。你知道自我評價怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的初中生自我評價,希望對大家有所幫助。

        (熱門)初中生自我評價15篇

        初中生自我評價1

          我穩(wěn)重大方,為人坦誠;班級管理中顯露出我非凡的能力和藝術(shù),是同學(xué)和老師信任的。班長;我尊敬老師關(guān)心同學(xué),熱愛班級,科代表工作認真負責(zé),學(xué)習(xí)上一絲不茍。我熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,學(xué)習(xí)主動積極,一直處于優(yōu)秀。在困難面前我也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道我沒有屈服,我有一顆頑強上進的心,不會輕易放棄。在我的努力下,我終會戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。在今后的.學(xué)習(xí)中,我相信只要我繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,一定會取得更大的成功。

          本人思想端正,能吃苦耐勞,一直關(guān)心社會發(fā)展,關(guān)注國家大事,有崇高的理想與偉大的目標,樂于助人,注重道德修養(yǎng)。

        初中生自我評價2

          初中三年三年里,我學(xué)到了很多知識,我的思想比以前有了很大的進步。我希望我能成為一個有理想、有抱負、有文化的人,為社會主義中國的建設(shè)做出自己的努力。

          當(dāng)然,我也深深意識到自己的缺點,有時候做事只需要三分鐘的熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做得更好。

          我能有意識地遵守中學(xué)生的規(guī)則,積極參與各種活動,尊重老師,與同學(xué)和諧相處,關(guān)心和熱愛集體,愿意幫助他人,積極工作,有意識地鍛煉,經(jīng)常參與和組織班級和學(xué)校組織的'各種內(nèi)外活動。

          我品德優(yōu)良,性格開朗,熱愛生活,實踐能力強,組織能力強。

          學(xué)習(xí)之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,這就是我在初中三年所獲得的財富。

        初中生自我評價3

          仿佛只是用了一眨眼的時間,我就由初一新生變成了初三畢業(yè)生。我也不知道為什么,時間就好像微小的沙子一樣,抓也抓也不住,我只能干巴巴的看著它從我的眼前溜過去。此時此刻的我,已經(jīng)要從xx中學(xué)畢業(yè)了,我是真的舍不得教了我?guī)啄曛R的老師,也舍不得在一起玩了幾年的好朋友們,可我不得不繼續(xù)向前走啊,只希望以后還能經(jīng)常見面。在這幾年里,多謝老師和同學(xué)的幫助,才讓我整個人有了巨大的.改變。

          一.在思想上

          還記得剛?cè)雽W(xué)校時,我還是個桀驁不馴的小孩子,因為我從小就成績不錯,在班上的成績排名一直都不錯,拿過不少的獎狀,因此我認為在初中里我也能考個好成績?蓪嶋H的情況卻狠狠地打了我的臉,我在開學(xué)時就因為插嘴被班主任老師在全班同學(xué)面前批評了一頓大的,而且我的入學(xué)成績也不是很高,在班上只能算中游。此時,我也意識到了自己在初中校園里也并不是有多優(yōu)秀,還有很多在學(xué)習(xí)上比我厲害的人,最讓我覺得可怕的是他們還很低調(diào),因此我及時的改變了自己的想法,我下定決心要在學(xué)習(xí)上面追上那些最優(yōu)秀的同學(xué),同時我也不能再輕視學(xué)習(xí)了。

          二.在學(xué)習(xí)上

          我知道自己的學(xué)習(xí)底子是比較一般的,要想追上班上那些成績好的人就必須要付出比他們更多的時間,因此我在上課時,我再也沒胡亂插嘴了,我會安靜的聽老師講述知識點并且用筆記錄下來。也正是因為我的學(xué)習(xí)態(tài)度比較好,因此在這三年里,我在班上的成績排名是一點一點的升上去了,雖然還沒有達到班上最好的那個層次,但我也沒有覺得有什么后悔的,畢竟我已經(jīng)做的夠多了。

          三.在生活上

          這三年里,我的生活習(xí)慣有了較大的改動。在上初中前,我是一個比較大大咧咧的孩子,而且口無遮攔,經(jīng)常有意無意的傷害到別人,但經(jīng)過老師和同學(xué)們的指點后,現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有那嘴碎了,我在說話之前都會考慮一下后果。而且在之前,我這個人幾乎是不會主動去幫助別人的,在經(jīng)過同學(xué)們的影響后,我學(xué)會了主動幫助別人解決困難,在幫助他們解決了困難后,我是由衷的感到高興。

          三年就這樣過去了,馬上就要迎來了高中生活了,不知道在高中里我會遇見幾個熟人,而且高中生活是什么樣的呢,我應(yīng)該還會和現(xiàn)在一樣保持努力學(xué)習(xí)吧?想想可真是令人期待啊。

        初中生自我評價4

          在學(xué)校的時間總是過得格外的快,一年的時間就這么結(jié)束了,我也要告別自己初一的身份,馬上就是一名初二的學(xué)生了,不知不覺自己初中生涯就過去三分之一了。為了讓自己能以更好的姿態(tài)迎接初二,我也是仔細的回想了一下自己初一在學(xué)校經(jīng)歷的點點滴滴。

          由于自己熱情的原因,我跟班上的每一個同學(xué)都相處的極為融洽,一個晚上的時間,我讓互相陌生的六個人互相認識了,一周的時間跟他們都已經(jīng)熟絡(luò),在選寢室長的時候,他們無一例外都投了票給我。社交圈也慢慢的從我的座位為中心,慢慢的向外擴展著。一個學(xué)期下來,全班沒有一個人是不認識我的。也沒有一個同學(xué)是對我有厭惡的,情商高的人總是能讓別人在跟自己相處的時候,感到舒服。

          我在初中的時候,學(xué)習(xí)成績就算不上很好,頂多也是中上游的程度,在初一的時候,我的心思是極少放在學(xué)習(xí)上的.,只要是有老師在的情況下,我才能集中精神聽課,在老師不在的時候,總是會想著干些其他的,說白了就是需要有人監(jiān)督著,我才能有學(xué)習(xí)的狀態(tài),對待學(xué)習(xí)一點都不自主。從來沒有一節(jié)自習(xí)課是安分的,總是會有很多稀奇古怪的東西在手上,魔方、小型迷宮、象棋、折紙等等,導(dǎo)致我這個學(xué)期期末考試的成績直接是下滑到了全班第36名,也就是倒數(shù)第九。這是我讀書以來最差的成績,對我的打擊是很大的。這就說明我把初一的時間悉數(shù)都浪費掉了,我必須要在放假的時候去復(fù)習(xí)一下初一的知識,然后再在初二的時候加倍努力,否則以我現(xiàn)在的成績,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直下去,我覺得高考我都可以不必參加了。

          初一的時候年輕氣盛一點也就算了,初二的時候一定要以學(xué)業(yè)為重,不能再犯任何的錯。

        初中生自我評價5

          一個學(xué)期快過去了。和過去相比,我發(fā)現(xiàn)真的有很多變化。

          在過去,沒有物理課程。這學(xué)期,我們第一次接觸到這門新奇的課程。當(dāng)然,我們覺得它很新鮮,但最近,物理學(xué)交出了一些困難的章節(jié)。我們的熱情少了一點,我們的恐懼多了三分。然而,即便如此,我也應(yīng)該在期末考試中全力以赴突破95分!

          一個學(xué)期,我也為班里做了很多事情。雖然都是小事,比如倒垃圾,當(dāng)值班班長,但我覺得只要小事做好就行。

          還有很多優(yōu)點,比如:現(xiàn)在晚自習(xí)的最后一點我也會好好利用,這是前所未有的。

          英語聽寫不像以前那樣,經(jīng)常沉默,但現(xiàn)在不同了,不僅次數(shù)少了,而且全對也多了。

          而且,我這學(xué)期的.得星數(shù)增加了,突破了得星冠亞軍零的記錄,有了亞軍,一定要再接再厲,爭取冠軍!

          接下來,讓我們談?wù)勎业娜秉c。雖然我已經(jīng)擺脫了一些缺點,但仍然有一些頑固的分子有頑固的抵抗力。今天,我不得不一個接一個地報名。首先,玩心太重了。最近,它有點克制,但仍然存在不足。我的自制力有點差。我在課堂上很容易分心。

          必須糾正這些缺點!

          自我評價到此為止,還是一句話,繼續(xù)努力!

        初中生自我評價6

          一個學(xué)期這么快就結(jié)束了,真有些懷念。從去年的9月份開始,我就步入了

          中學(xué),開學(xué)的第一天我就認識了準備和我朝夕相處3年的同學(xué),并且通過軍訓(xùn)和同學(xué)產(chǎn)生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學(xué)是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方,不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學(xué)留下一個好印象,我充分發(fā)揮自己的長處,很快成為了班長。成為班長后,我就更加嚴格要求自己,用“班長”二字,時刻提醒自己。果然,通過努力,在開學(xué)第一次的全年級數(shù)學(xué)第一但與單元測試中,我取得了全班第一的好成績,但我并沒有驕傲,我知道以后等待我的路還很長!笆弧边^后,語文又進行了一次測驗,這次我排在了班級第二。當(dāng)時,確實有點后怕,一想到自己在班級第二,在學(xué)校就可能排在二十,那我的夢想——錦州中學(xué)就會離我越來越遠。于是我更加努力的學(xué)習(xí)。從此的各種測試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時,盡管我已經(jīng)很努力了,可成績還是不理想,雖然在班級第一,可在學(xué)校卻是第二十四?荚嚭罄蠋熣椅艺劻嗽挘f期末考試一定要進全校前十名,因為我入學(xué)考試是全校第三。于是帶著老師的期望,我有繼續(xù)努力,并在自己的桌布上寫下自己的目標。之后不久在學(xué)校的數(shù)學(xué)大賽中我取得了一等獎的好成績。我一直堅信“有努力,就一定會有成功! 現(xiàn)在期末考試結(jié)束,成績還沒有發(fā)下來,但聽老師說我

          考得很好,不但又是全班第一,在學(xué)?赡苓是好成績。我完成了我的目標!! 在這個學(xué)期,我拿到了三張獎狀,兩張社會實踐報告獎勵表,收獲是真的不少,但也有許多地方需要加強——積極鍛煉身體。相信我,通過我的努力,我一定會成功的。下個學(xué)期,我一定會以更好的精神面貌去迎接的。 加油!!

          一個學(xué)期這么快就結(jié)束了,真有些懷念。從去年的9月份開始,我就步入了

          中學(xué),開學(xué)的第一天我就認識了準備和我朝夕相處3年的同學(xué),并且通過軍訓(xùn)和同學(xué)產(chǎn)生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學(xué)是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方,不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學(xué)留下一個好印象,我充分發(fā)揮自己的長處,很快成為了班長。成為班長后,我就更加嚴格要求自己,用“班長”二字,時刻提醒自己。果然,通過努力,在開學(xué)第一次的全年級數(shù)學(xué)第一但與單元測試中,我取得了全班第一的.好成績,但我并沒有驕傲,我知道以后等待我的路還很長。“十一”過后,語文又進行了一次測驗,這次我

          排在了班級第二。當(dāng)時,確實有點后怕,一想到自己在班級第二,在學(xué)校就可能排在二十,那我的夢想——錦州中學(xué)就會離我越來越遠。于是我更加努力的學(xué)習(xí)。從此的各種測試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時,盡管我已經(jīng)很努力了,可成績還是不理想,雖然在班級第一,可在學(xué)校卻是第二十四?荚嚭罄蠋熣椅艺劻嗽,她說期末考試一定要進全校前十名,因為我入學(xué)考試是全校第三。于是帶著老師的期望,我有繼續(xù)努力,并在自己的桌布上寫下自己的目標。之后不久在學(xué)校的數(shù)學(xué)大賽中我取得了一等獎的好成績。我一直堅信“有努力,就一定會有成功! 現(xiàn)在期末考試結(jié)束,成績還沒有發(fā)下來,但聽老師說我

          考得很好,不但又是全班第一,在學(xué)?赡苓是好成績。我完成了我的目標。! 在這個學(xué)期,我拿到了三張獎狀,兩張社會實踐報告獎勵表,收獲是真的不少,但也有許多地方需要加強——積極鍛煉身體。相信我,通過我的努力,我一定會成功的。下個學(xué)期,我一定會以更好的精神面貌去迎接的。 加油!

        初中生自我評價7

          時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年鉆研生活,歷歷在目:

          三年來,學(xué)習(xí)上為我嚴格要求自己,注意磨礪適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

          我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努

          力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,不斷提高自己的思想覺悟。

          外貌活潑開朗的.我有益積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級茶座委員,組織同學(xué)參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝家匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

          三年的高中生活,使我增長了知識,也人才培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我被譽為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的~人打下了堅實的基被矗但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是不怕苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上才“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

          作為跨世紀的一代,我們即將告別中學(xué)轉(zhuǎn)型期的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加寬廣的天空。在這最后的中學(xué)校長生活里,我將努力完善心靈,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)社交生活劃上完美的句號,也以此為人生中其篇章中光輝的一頁。

        初中生自我評價8

          初中學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。這兩年不僅是我不斷增長知識、開拓眼界的階段,更是我在思想、政治文化上不斷提高認識、學(xué)會做人的階段。通過這段時間的努力,我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學(xué)生。

          在學(xué)習(xí)方面,我始終遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,堅持實事求事的原則。我認真學(xué)習(xí)每一個知識點,對老師講的各個知識要點都能熟練運用。同時,我也認真完成老師布置的習(xí)題,養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)習(xí)慣。我有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),明確的學(xué)習(xí)目標。

          在生活方面,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的'作風(fēng)。我平易近人,待人友好,一直以來與人相處甚是融洽。

          在工作方面,我有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心。我認真負責(zé),一絲不茍。在擔(dān)任學(xué)生干部期間,我不怕苦、不怕累,認真負責(zé)地為同學(xué)們做好每一件事情,得到同學(xué)們的一致好評。在課余時間,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì)。我也熱愛勞動,積極參加學(xué)校開展的各項活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。

          在思想品德方面,我思想端正,能吃苦耐勞。我有崇高的理想和偉大的目標,有良好的道德修養(yǎng)和生活作風(fēng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民。我愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),樂于助人。我也關(guān)心國家大事,并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。作為跨世紀的一代,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年后的高中生活做好準備。

        初中生自我評價9

          這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得

          了比較好的成績。

          總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個方面:

          第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。

          第二,改進了學(xué)習(xí)方法。為了改進學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃:

          (1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。

          (2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

          (3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

          (4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。

          第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法,按時完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的.成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。

          經(jīng)過自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽稱號。

          雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學(xué)期還要取得更好的成績。

        初中生自我評價10

          學(xué)校是人生中至關(guān)重要的時期,這是完成一個人人人生觀的主要時期。我對我三年的學(xué)校生活毫無怨言和圓滿。我覺得我的學(xué)校很充實。

          我努力學(xué)習(xí),多次獲得年級前X名,xx次獲得學(xué)校xx同學(xué),X次獲得區(qū)xx同學(xué),X次獲得市xx同學(xué),xx其次次在奧林匹克競賽中獲獎。成果受到老師和長輩的高度贊揚。并廣泛閱讀課外書籍,尤其是社會學(xué)科,曾經(jīng)在xx在青少年雜志上發(fā)表文章。

          在生活中,我團結(jié)同學(xué),遵守國家法律法規(guī),是老師的.好幫手。不斷嚴格要求自己,可以虛心地詢問老師和同學(xué),仔細討論問題,渴望學(xué)問,我養(yǎng)成了自學(xué)更深化學(xué)問的好習(xí)慣,可以學(xué)習(xí),擅長學(xué)習(xí)。他們自己的文化學(xué)問水平得到了顯著的提高。

          轉(zhuǎn)瞬間,學(xué)校三年過去了。進入高中后,我會連續(xù)努力,克服自己的弱點,積累學(xué)問,為今后實現(xiàn)人生目標打下良好的基礎(chǔ)。

        初中生自我評價11

          時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)年即將過去。在校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的幫助下,我順利的完成了本學(xué)年的各項工作;仡欉@一學(xué)年,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地總結(jié)過去,著眼未來,全面提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié),借以鞭策自己、促進提高。

          一、加強學(xué)習(xí),不斷提高政治思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          “學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。一直以來我都積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。認真學(xué)習(xí)黨的方針、政策,遵紀守法,忠誠人民的教育事業(yè),積極參與教學(xué)改革實驗、探索教育教學(xué)規(guī)律,以滿腔的教育熱情獻身于這一光輝的職業(yè)。遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,團結(jié)同志,真誠合作,關(guān)心同學(xué),做合格的人民教師。以“盡我所能,甘為人梯”為座右銘,以“坦誠做人,認真讀書”為班訓(xùn)嚴格要求學(xué)生。模范地遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴格要求自己的言行,培養(yǎng)良好的師德,樹立自己教書育人、為人師表的形象。本學(xué)年,結(jié)合學(xué)校教學(xué)處確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標準及相關(guān)理論。我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了生物新課程標準,熟悉了蘇教版高中生物新教材書,以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標準讓自己樹立先進的.教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。本學(xué)年被評為建鄴區(qū)生物學(xué)科帶頭人。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和經(jīng)驗、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。

          二、求實創(chuàng)新,認真開展教學(xué)、教研工作。

          教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)年,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新老教材書,實踐新課程理念!绷η笞屛业纳镎n堂教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。

          1、夯實基礎(chǔ),突出重點,抓好一輪復(fù)習(xí)工作。

          結(jié)合初三年級一輪復(fù)習(xí)的要求和內(nèi)容,我感到時間緊、任務(wù)重,作為備課組長,我積極帶領(lǐng)本組教師認真研究教法、合理設(shè)計教學(xué)案,幫助學(xué)生梳理知識重點、難點、易錯點和易忽略點,構(gòu)建完整的知識體系。上課時語言精煉、重點突出、難點突破有新法、構(gòu)思精巧有新意,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和靈活發(fā)散的創(chuàng)造性思維,透徹理解問題,運用舉一反三。備課時考慮到學(xué)生懶于記憶的特點,盡可能地利用圖文曲線再現(xiàn)知識點,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。在練習(xí)的選用方面,結(jié)合高考對學(xué)生的解題要求,精選典型例題和案例,提高學(xué)生綜合分析問題的能力。作業(yè)量整體上適中略有不足,同時對學(xué)困生作業(yè)降低了要求,力爭讓他們也能看到自己的進步與提高,獲得成功的體驗。我任教初三年級的兩個生化班的生物課,共計18節(jié)課,在迎接綜合考試前的復(fù)習(xí)階段,每周課時都在20節(jié)以上,課時量比較大。在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同層次的學(xué)生采用不同的批改方法,使學(xué)生對生物更有興趣,同時提高每一位學(xué)生的文化成績。

          2、認真反思,及時總結(jié),提高教育教學(xué)水平。

          授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學(xué)生,改進教法,突破學(xué)法。針對舊教材書內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實際等問題,我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,設(shè)計了“現(xiàn)代生物技術(shù)(生物工程)”、“物種入侵專題(生態(tài)學(xué))”、“禽流感專題(設(shè)計題型)”、“神奇的微生物(微生物專題)”等18個高考熱點專題內(nèi)容,讓學(xué)有余力的學(xué)生吃的飽、消化得了,以提高學(xué)生對高考新題型的適應(yīng)能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。在及時總結(jié)教學(xué)工作的同時,積極撰寫教育教學(xué)論文,本學(xué)年有6篇文章在省級以上報刊發(fā)表,其中《新課程理念下的高中生物集體備課》發(fā)表在國家核心期刊《生物學(xué)教學(xué)》20xx年第一期。

          3、研究教法,提高效益,發(fā)揮集體備課優(yōu)勢。

          初三的生物課的集體備課活動,按時開展、取得實效,我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時間、定地點、定內(nèi)容,討論上課復(fù)習(xí)思路、考查的重點難點、練習(xí)的選用、階段性測試與周練的編寫等,寫出具有實效的一體化教學(xué)案,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,幫助學(xué)生把書看薄,沉淀知識,形成能力,完善知識結(jié)構(gòu)。總之,不管在課堂教學(xué),還是課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,力求讓生物教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

          三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。

          本學(xué)年我校開展了一系列的比較大型的教學(xué)活動,“青年教師說課比賽活動”,大型“新教師招聘活動”,“微生物培養(yǎng)與食用菌栽培實踐活動”等等;同時還有鳥類保護專題講座、植物葉脈標本制作活動、提優(yōu)補差輔導(dǎo)活動、新課標觀摩課活動及參加市、區(qū)教學(xué)研究活動等,我都積極組織備課組教師參加,以提高全組教師的教育教學(xué)能力。其中不僅涉及到很多的課外時間和精力,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與指導(dǎo)活動。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

          四、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。

          反思本學(xué)年來的教育教學(xué)工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。主要的不足有以下幾點:

          1、對于生物新課程標準的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進行反思;

          2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究工作做得不夠細和實,沒有達到自己心中的目標;

          3、生物教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在生物輔導(dǎo)課開設(shè)“生態(tài)環(huán)境調(diào)查”興趣小組,但由于種種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些生物教學(xué)的特色點,為開創(chuàng)我校生物教學(xué)工作的新天地作出貢獻。 其他的有些工作也有待于精益求精,以極大的熱情和頑強的毅力,更加兢兢業(yè)業(yè),讓生物教學(xué)工作具有更加蓬勃的生命力。

        初中生自我評價12

          我熱愛祖國,尊重老師,團結(jié)同學(xué),樂于助人。我是老師的好幫手,也是同學(xué)的`好朋友。我努力學(xué)習(xí),積極向上,喜歡和同學(xué)討論解決問題,經(jīng)常參加班級和學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。我在學(xué)習(xí)上有很強的邏輯思維和判斷能力,對事物認真負責(zé),坦誠自信,樂觀冷靜,人際關(guān)系好,有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力。

          我有民族自尊、自豪感,積極參與升旗活動,能尊重國旗、國徽,自覺唱國歌。更關(guān)心時事政事,更關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展,能學(xué)好方教課程。能夠遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī),能很好愛護公共設(shè)施不做損人利己的事,能做到不說謊,不抄襲及步作弊,認真對待自己。言行文明,穿著樸素大方。我熱愛體育,平時更注重鍛煉,體育鍛煉達標。我興趣廣泛,經(jīng)常和別人一起鍛煉。

        初中生自我評價13

          我一直都不很相信自己的實力,以至于對自己一直很沒有自信,在考試中會不由自主的雙腿發(fā)抖,還有在一次演講比賽中,原本背的滾瓜爛熟的臺詞,但在上臺后不相信自己,把臺詞忘得一干二凈。但是在聽了段老師暑假的第一節(jié)課后,我改變了自己。

          段老師在第一節(jié)課中講過這樣一個故事,魚類是一種殺傷力非常強大的武器。在深海,連潛艇那可以承受很大壓強的鋼板都可以穿透,但是事實上魚類是非常安全的,有人做過這樣一個實驗,很多人拿著鐵錘敲打它都安然無恙。這讓我想到了我自己,其實有很大的潛力的。但是因為我的不相信自己和自我封閉,還有不善于學(xué)習(xí),最終變成了不自信與與遇事不考慮怎樣解決,而是先逃避和膽怯。我在《最偉大的推銷員》中也得到了反思,有一章中寫道這樣一段話:“我是自然界最偉大的奇跡。我不可能像動物一樣容易滿足,我心中燃燒著代代相傳的火焰,它激勵我超越自己,我要使這團火燃得更旺,向世界宣布我的出類拔萃。我的潛力無穿無盡,腦力、體能稍加開發(fā),就能超過以往的任何成就。從今天開始,我就要開發(fā)潛力。”我沒有自信的原因就是不相信自己的`潛力,所以我會從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí),克服困難,找到自己的潛力。并且會從今天起養(yǎng)成天天定計劃與目標的好習(xí)慣,這樣才能做到“今日事今日畢!

          我決定從現(xiàn)在開始,拋棄自己的不自信,一步一個腳印的向前走。相信吧,成功就在不遠處。

        初中生自我評價14

          這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。

          總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個方面:

          第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。

          第二,改進了學(xué)習(xí)方法。為了改進學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃:

          (1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。

          (2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

          (3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

          (4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。

          第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法,按時完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。

          經(jīng)過自己的不懈努力,這學(xué)期的'各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽稱號。

          雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學(xué)期還要取得更好的成績。

        初中生自我評價15

          不經(jīng)意間,兩年的初中生活馬上接近尾聲,思想彌留之際,感悟頗多,這兩年,確實過的很緊張,因為身上承載的太多,但卻感到很充實,困為每天都在不停地奮斗,這樣的生命才有意義。

          記憶的風(fēng)鈴會搖響曾經(jīng)的點滴,多少次,自己一人無助的哭泣,墻角處,被窩里,和那無人的巷陌……都久下了我風(fēng)干的淚痕。兩年的`歲月印證了我的成長,有悲傷,也有歡樂,這些都將被記錄珍藏,成為房屋的經(jīng)歷。雖然有時會討厭在學(xué)校的時光,但是不可否認,是學(xué)校的教育給了我成長的經(jīng)歷,是學(xué)校的老師給了我堅鋌的力量和無畏的希望,雖我我在成績上不是很突出,可咱心中依舊留駐想飛的夢想,在不停的追尋和奮斗,不停的和超越,咱的努力是不能容忍任何人和任何力量褻瀆的。

          感謝初中的兩年,感謝我的母校和老師我永遠不會忘記這充滿激情的日日夜夜,經(jīng)歷了3年戰(zhàn)爭般的洗禮,除了更明確的目標這外,還有更堅定的。信念和力量,感謝初中生活給了我那么多,那么多,使我的品性更加篤定,人格更加完善。還是要由衷的感謝我的母校,也許這就是綠葉對根的情誼吧!

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