【優(yōu)】學(xué)生評價表自我評價
無論是身處學(xué)校還是步入社會,我們都可能會使用到自我評價,自我評價是一種重要的評價形式,它屬于人的自我概念的重要內(nèi)容之一。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)淖晕以u價呢?以下是小編為大家收集的學(xué)生評價表自我評價,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)生評價表自我評價1
在學(xué)校的時間總是過得格外的快,一年的時間就這么結(jié)束了,我也要告別自己高一的身份,馬上就是一名高二的學(xué)生了,不知不覺自己高中生涯就過去三分之一了。
一、社交方面
由于自己熱情的原因,我跟班上的每一個同學(xué)都相處的極為融洽,一個晚上的時間,我讓互相陌生的六個人互相認識了,一周的時間跟他們都已經(jīng)熟絡(luò),在選寢室長的時候,他們無一例外都投了票給我。社交圈也慢慢的從我的座位為中心,慢慢的向外擴展著。一個學(xué)期下來,全班沒有一個人是不認識我的。也沒有一個同學(xué)是對我有厭惡的,情商高的人總是能讓別人在跟自己相處的時候,感到舒服。
二、學(xué)習(xí)方面
我在初中的時候,學(xué)習(xí)成績就算不上很好,頂多也是中上游的程度,在高一的時候,我的心思是極少放在學(xué)習(xí)上的.,只要是有老師在的情況下,我才能集中精神聽課,在老師不在的時候,總是會想著干些其他的,說白了就是需要有人監(jiān)督著,我才能有學(xué)習(xí)的狀態(tài),對待學(xué)習(xí)一點都不自主。從來沒有一節(jié)自習(xí)課是安分的,總是會有很多稀奇古怪的東西在手上,魔方、小型迷宮、象棋、折紙等等,導(dǎo)致我這個學(xué)期期末考試的成績直接是下滑到了全班第36名,也就是倒數(shù)第九。這是我讀書以來最差的成績,對我的打擊是很大的。這就說明我把高一的時間悉數(shù)都浪費掉了,我必須要在放假的時候去復(fù)習(xí)一下高一的知識,然后再在高二的時候加倍努力,否則以我現(xiàn)在的成績,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直下去,我覺得高考我都可以不必參加了。
三、紀律方面
我這個人還是比較貪玩的,面對任何新鮮事物我都沒辦法拒絕,高一上學(xué)期的時候,因為抽煙被班主任抓過一次;因為翻墻出去上網(wǎng),被教務(wù)處老師在網(wǎng)吧抓個正著,留校察看處分一次;因為談戀愛被叫來過家長。高一下學(xué)期的時候,因為上課睡覺,被校長揪著耳朵拎出去過,因為染頭發(fā),被教務(wù)處的老師拿著剪刀來教室?guī)臀壹暨^頭發(fā)?偟膩碚f,我還是非常不尊重校紀校規(guī)的,很多東西我都是知道不應(yīng)該做的,但是僅僅是因為自己想去做了,而且當時沒人制止我,我就肯定會犯錯。這點也是需要我在高二的時候時刻注意的,一定要管住自己,高一的時候年輕氣盛一點也就算了,高二的時候一定要以學(xué)業(yè)為重,不能在犯任何的錯。
學(xué)生評價表自我評價2
三年,是真的過得挺快的,高中的日子也是要結(jié)束了,回顧我這在學(xué)校的三年學(xué)習(xí)以及生活,我也是要對其做好自己的鑒定。
學(xué)習(xí)的方面,我認真的去聽課,把作業(yè)都做好,對于每次的考試或者測試都是認真的對待,我清楚這三年是關(guān)乎著我未來的三年,如果不去努力學(xué)好,那么以后也是會后悔的,所以一直以來都是沒有松懈,自己的成績也是還不錯,名列班級前茅,對于知識的學(xué)習(xí)讓我清楚,只有自己不斷的去付出,不斷的努力,才能取得好的成績,我也是沒有在學(xué)習(xí)上放松,遇到問題,也是會向老師去請教,平時的.時候多和同學(xué)交流,大家一起探討,這樣不但是自己學(xué)會了,也是同學(xué)一起溝通之中,更能體會到不同的想法,對于知識也是有了更深的一個領(lǐng)悟。
生活的方面,我和同學(xué)的相處也是比較的愉快,沒有鬧過什么矛盾,主要我也是以學(xué)習(xí)為主,所以很多的時候也是和同學(xué)去溝通學(xué)習(xí)方面的東西。平時也是喜歡運動,經(jīng)常的和同學(xué)去打球,通過運動,我的身體也是比較的好,高中的這三年基本沒有生過什么病,精力也會很好,所以在學(xué)習(xí)上面也是更好的去學(xué),也是養(yǎng)成了好的習(xí)慣,沒有什么壞的毛病,我對于這三年來說,生活之中也是感受到,高中的生活是很快樂的,大家沒有什么別的其他想法,都是抱著學(xué)習(xí)的一個心態(tài),認真的去學(xué)習(xí),去感受,去為自己的未來而拼搏努力。
而今也是要離開學(xué)校了,對于未來,我也是有了自己的目標,希望自己能考取到理想的大學(xué),而三年的學(xué)習(xí)也是給予了我很多的自信,還記得剛來到高中的時候,我也是有些茫然,不太清楚自己的目標,但是學(xué)習(xí)一直沒有改變過,成績也是穩(wěn)步的提升之中,自己對于未來也是更加的清晰,知道自己要向什么方向去努力,所以也是在高二分班的時候堅定了自己的目標,通過這兩年的努力,我想我也是會在高考之中取得一個好的成績的,對于未來我也是有了更多的想法,要去實現(xiàn),而高中的所學(xué)也是給予了我很大的動力。
要畢業(yè)了,也是有些不舍,但每個人都是要經(jīng)歷過離別,才有更好的相聚,以后再回首這段日子,也是會更加的懷念,同時對于以后,我也是堅定了信心,相信是會美好的,我也是做好了充分的一個準備。
學(xué)生評價表自我評價3
星期五,我們上了一節(jié)自我評價的班會課。課上,有很多同學(xué)積極舉手發(fā)言來表揚自己、批評自己或者同學(xué)。我卻既沒有表揚自己和同學(xué),也沒有批評自己和同學(xué)。所以,我決定在這作文里表揚和批評一下我自己。
我先來批評一下我自己,在上課的時候,尤其是在語文課。老師說了一個問題,讓我們思考一下,然后舉手回答,我已經(jīng)把答案想出來了。但卻因為我膽小和怕說錯,最后就沒有舉手。等同學(xué)舉手回答的跟我想的一樣時,我就后悔不及,我一直在抱怨我自己。我為什么剛剛沒舉手,要是我那時候舉手了,那個等到老師和同學(xué)的贊許的人就是我。
批評完我自己,那就來表揚一下我自己吧。我當組長已經(jīng)快一年了。在這一年里,我覺得我這個組長一向當?shù)倪不錯,挺有責(zé)任心的。在課堂上看見我們組里面,有同學(xué)不會的'或者是不懂得,我就會立刻的去幫助他,直到把他教會。
現(xiàn)在我來表揚一下我們組的同學(xué)。我覺得我們組的同學(xué)非常有團結(jié)心,看到我們組有不會和不懂的地方,他們都會爭著搶著去幫助他,把他教會。
我覺得在這周里,我都表現(xiàn)的還不錯,同學(xué)們也一樣,表現(xiàn)得不錯。那還有其他同學(xué)呢?如果其他同學(xué)覺得自己也表現(xiàn)的不錯的話,也來跟我談?wù)劙桑?/p>
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