圖書(shū)編輯專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
求職者在編輯個(gè)人簡(jiǎn)歷前一定要了解自己，只有了解自身的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)后才能更好的在制作求職簡(jiǎn)歷時(shí)做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。
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YJBYS
兩年以上工作經(jīng)驗(yàn) | 男| 25歲(1986年1月1日)
居住地：大慶
電 話：138********(手機(jī))
E-mail：YJBYS@.com
最近工作 [2年]
公 司：XX出版社
行 業(yè)：文字媒體/出版
職 位：圖書(shū)編輯
最高學(xué)歷
學(xué) 歷：本科
�！I(yè)：新聞學(xué)
學(xué) 校：北京大學(xué)
自我評(píng)價(jià)
熱愛(ài)文學(xué)工作，對(duì)于寫作充滿著熱情，思維跳躍大膽，文筆細(xì)膩、多變富有趣味性;喜歡有計(jì)劃、有條理、有效率的工作;能在較短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)高壓力的工作。樂(lè)于學(xué)習(xí)，樂(lè)于合作，樂(lè)于付出，希望能夠?qū)⒆约旱哪芰\(yùn)用到適合的崗位中去。
求職意向
到崗時(shí)間： 一周之內(nèi)
工作性質(zhì)： 全職
希望行業(yè)： 文字媒體/出版
目標(biāo)地點(diǎn)： 大慶
期望月薪： 面議/月
目標(biāo)職能： 圖書(shū)編輯
工作經(jīng)驗(yàn)
2010/8—至今：XX出版社[ 2年 ]
所屬行業(yè)：文字媒體/出版
編輯部圖書(shū)編輯
1、負(fù)責(zé)協(xié)助主編進(jìn)行所寫內(nèi)容的前期資料收集、整理和歸納;
2、負(fù)責(zé)完成后期文字校對(duì)，保證無(wú)錯(cuò)別字無(wú)漏字等;
3、負(fù)責(zé)協(xié)助策劃和撰寫圖書(shū)宣傳文字;
4、負(fù)責(zé)收集圖書(shū)行業(yè)資料，并且有意識(shí)得收集具有潛力的圖書(shū)和作者，幫助公司提高競(jìng)爭(zhēng)力;
5、負(fù)責(zé)完成其他編輯相關(guān)工作。
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2008/7--2010 /7：XX出版社 [ 2年]
所屬行業(yè)：文字媒體/出版
編輯部 圖書(shū)編輯
1、負(fù)責(zé)***圖書(shū)的選題和編著審稿工作;
2、獨(dú)立完成***圖書(shū)的策劃和編寫工作，取得較好的銷售成績(jī);
3、負(fù)責(zé)與出版社、排版公司、校對(duì)公司等多方聯(lián)絡(luò)，確保出版的順利進(jìn)行;
4、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)編輯部?jī)?nèi)部工作，規(guī)范工作流程;
5、負(fù)責(zé)圖書(shū)欄目的'規(guī)劃和改進(jìn)。
教育經(jīng)歷
2004/9--2008 /7 北京大學(xué) 新聞學(xué) 本科
證 書(shū)
2006/12 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)
2005/12 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)
語(yǔ)言能力
英語(yǔ)(熟練) 聽(tīng)說(shuō)(熟練)，讀寫(熟練)
拓展閱讀：三步教你在沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的情況下順利就職
似乎對(duì)職場(chǎng)來(lái)說(shuō)，求職者必須要在個(gè)人簡(jiǎn)歷中顯現(xiàn)出足夠的個(gè)人能力與工作經(jīng)驗(yàn)，并且在相關(guān)學(xué)歷的支持下，才可以順利的獲得某一工作崗位，否則只能夠隨波逐流般的不斷的尋找對(duì)自己來(lái)說(shuō)相當(dāng)于機(jī)遇的求職目標(biāo)。
不僅僅只是少部分人會(huì)有這樣的經(jīng)歷，絕大多數(shù)的求職者都會(huì)在求職過(guò)程中遭遇各種各樣的問(wèn)題，有些是關(guān)于能力的，而有些則與經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。
解決沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的小技巧：
第一步：突出其他優(yōu)勢(shì)
既然不能夠表現(xiàn)出足夠的工作經(jīng)驗(yàn)，那么我們不如換一種方式來(lái)增加自己的受歡迎程度，在這種情況下，求職者可以對(duì)其他的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行突出性彰顯出來(lái)，尤其是那些剛剛走進(jìn)社會(huì)，沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)的求職者，他們最需要做的就是怎樣利用其他優(yōu)勢(shì)來(lái)彌補(bǔ)這一缺憾，只有這樣，才可以打造出優(yōu)勢(shì)非凡的簡(jiǎn)歷出來(lái)。
第二步：最小的競(jìng)爭(zhēng)力度
如何才能夠降低競(jìng)爭(zhēng)的力度，對(duì)求職者而言也是他們比較關(guān)心的問(wèn)題，在尋找工作之前，我們可以對(duì)不同的崗位進(jìn)行相應(yīng)的分析，它們存在的競(jìng)爭(zhēng)壓力，以及求職需要具備怎樣的實(shí)力，這些必要因素都需被求職者認(rèn)識(shí)到，只有這樣才可以分門別類的打造出高水平簡(jiǎn)歷。
正是因?yàn)榍舐氄咝枰P(guān)注的問(wèn)題較多，所以為了盡可能的降低求職風(fēng)險(xiǎn)型，我們必須要對(duì)各種問(wèn)題多加關(guān)注。
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