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      1. 室內設計師工作簡歷免費

        時間:2020-11-17 13:22:19 工作簡歷模板 我要投稿

        室內設計師工作簡歷模板免費

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        YJBYS
        
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        上海應屆畢業生網區應屆畢業生網東路123弄67號
        求職意向
        室內設計師
        照片
        教育經歷
        2007.09 - 2011.06
        上海應屆畢業生網大學
        設計學院
        室內設計
        本科
        排名:專業前十
        論文:《美國的景觀設計專業》優秀畢業論文
        2008.09 - 2010.06
        上海應屆畢業生網堂大學
        外語學院
        英語
        輔修
        校園相關經歷
        2009.01 - 2009.03
        上海應屆畢業生網大學職業發展協會
        組織部
        多次舉辦30人左右的宣講座談會,向到會者推介協會
        走訪了近200個寢室,招攬了新會員300多名
        與社區管理員做大量的溝通工作,為進入寢室拜訪做好準備
        廣泛建立與新生的關系,通過新生的彼此介紹,加強協會的品牌推廣
        總結協會為學員提供的利益,通過印制傳單、海報、橫幅、設攤答疑、宿舍樓走訪等方式進行宣傳
        2008.09 - 2008.11
        上海市燈具創意設計比賽
        《皮影燈具》借鑒傳統皮影藝術,富含文化底蘊,透出雍容華貴之意
        《古銅幣燈具》以檀香木為框,大銅幣為底,兼具古典氣息與時尚感
        設計作品:《古銅幣燈具》,《皮影燈具》,見作品集J-08/09
        室內設計相關經歷
        2010.09 - 至今
        室內設計裝潢裝飾公司
        與設計師親到工地考察,向客戶介紹公司主要的設計理念
        參與方案設計,制作大量的`CAD圖紙,向老師學習3Dmax、CAD制圖。
        和公司成員為該公司設計普通住宅室內裝潢
        2008.09 - 2009.08
        上海蓉怡音響有限公司
        實習生
        參與進行金山區規劃館的會展設計
        參與體育局的中小學游泳比賽活動的傳單、海報設計
        負責公司產品設計,根據客戶的需求及要求進行相對應的設計
        語言和計算機能力
        大學英語六級(CET6)
        通過
        計算機等級考試3級(數據庫)
        通過
        MS Office辦公套件、Photoshop, Dreamweaver
        熟練使用
        獲獎經歷
        市優秀畢業生(TOP0.05%)
        校三好學生、連續2年獲得專業一等獎學金
        歐萊雅商業策劃大賽分賽區第二名
        特長和愛好
        鋼琴7級
        愛好音樂、攝影、計算機技術

          簡歷的“名人效應”不可取

          簡歷,是時下高校畢業生求職必備的自薦材料。我曾看過一些同學的簡歷,無不為他們的精雕細琢所折服。但有一種現象不容忽視,就是簡歷上的“名人效應”。有些簡歷介紹大學主修課程,后面都要加上主講老師的大名,標以某大學著名教授、研究生導師等。無非為了表明自己系名師門生,借名人添彩。竊以為:這是一種取之不當的行為。

          “名人效應”是商業廣告中最常用也是最為有效的手段之一。借助“名人”的知名度和影響力,達到廣告宣傳目的。簡歷并非廣告,它是向用人單位簡要介紹個人經歷的資料,其最大特點是“實”、“簡”、“精”。當然,采用一些手法為之潤色,使之引人關注,這未嘗不可,但推崇“名人效應”的做法是否可取卻有待商榷的。“良莠不齊”這個成語大家一定很熟悉,大學生雖整體素質較高,但同樣存在這種情況,包括學習、生活、心理諸多方面,即便是同一位老師指導下的學生,因素質、能力、經歷、努力程度不同而呈現差異。擁有名師的指導,只是說明有一個好的外部條件,而不是結果,學與不學、學多學少,還有道德修養、能力素質等因素也是有差別的。名師出高徒,并非個個是高徒。用人單位自然會考慮到這種問題,他們的理念是能力至上,因人而用并非因師而用,借用“名人效應”,并非一定會收到“出奇制勝”的效果。

          同時,這也是不負責任的個人行為,把“名師”用在簡歷上,試圖作為“通行證”,那么傳道授業解惑的老師自然又多出一份“差事”。試想,一個能力不足,不被用人單位看好的大學畢業生,簡歷上赫然印著“主講老師:某大學資深教授、導師”,不知這是為老師增色,還是為老師抹黑。

          簡歷要作好,關鍵是“務實”和“求精”。俗語說:“酒香不怕巷子深”。大學畢業生用所謂的“名人”裝飾門面,是不是對自己的信心有些不足呢?

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