手機被收檢討書800字（精選13篇）
在有過錯的情況下，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來反省，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是小編精心整理的手機被收檢討書800字，希望能夠幫助到大家。
手機被收檢討書 1
尊敬的老師：
您好！
我寫下這篇檢討書，深刻反省自己因在課堂上使用手機而被沒收的行為。我意識到，這不僅是對課堂紀律的違犯，更是對您辛勤付出的不尊重。通過這次事件，我從中領悟到了許多重要的道理和教訓。
回想起那天上課時，我心里想著一些與課堂內容無關的事情，覺得用手機查看資訊能夠讓我在學習之外獲得更多的信息。然而，我卻忽視了正在進行的課堂教學，這樣的行為不但讓我錯失了學習的機會，也影響了周圍同學的學習。我深刻感受到，作為一名學生，應該將注意力集中在課堂上，尊重老師的授課和同學們的學習環境。
在這次事件中，我也體會到，老師在授課過程中付出的心血與努力，都是為了我們能夠更好地吸收知識、成長進步。而我卻因為一時的沖動，選擇了分心，這不僅讓我失去了課堂上的學習機會，對老師也造成了困擾。我想，每一位老師都希望學生能夠認真聽講，積極參與課堂討論，保持良好的學習態度，針對我的不當行為，老師有權利進行相應的處理。
進一步思考后，我意識到手機作為現代生活中不可或缺的一部分，的確能夠為我們提供便捷的信息獲取方式，但同時也帶來了許多分心的干擾。電子設備的使用必須要有自制力和合理的界限。在課堂上使用手機，無疑是將凡事的界限劃破了，導致了我錯誤的'選擇。參加課堂學習時，我應該將手機放入書包，專心聽講，避免被外界信息干擾。
為了改正自己的錯誤，我決定在以后的學習中嚴格要求自己。上課期間，無論發生什么事情，我都會將手機關閉并放入書包，專注于老師的講解，積極參與課堂互動。課后再使用手機查閱資料，并通過每天的總結與反思，讓自己不斷進步。我會向身邊的同學們學習，創造良好的學習氛圍。對于此事件不僅僅是一次處罰，更是一次班級紀律和個人自律的警醒。
我也深感對同學們的影響。我的不當行為可能讓他們感到不安，甚至被我所帶動，助長不良風氣。我會積極向他人宣傳遵守課堂紀律的重要性，鼓勵大家共同維護良好的學習環境。未來，我希望能更多地傳遞正能量，成為一名負責任的學生。
最后，我真誠地向您道歉。感謝您一直以來的教導和關心，期待您能給予我改正的機會。我會以這次事件為戒，嚴格要求自己，在學習和生活中樹立良好的榜樣。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
手機被收檢討書 2
尊敬的`老師：
我是xx，懷著無比懊悔與愧疚的心情，寫下這封檢討書，為我違反學校手機管理規定、私自攜帶并在學校使用手機的錯誤行為向您致歉。
在校園里，本應心無旁騖沉浸于知識汲取、專注于學業進步，可我卻沒能抵制手機誘惑，將其悄悄帶到學校，還在課間、自習等時段擺弄把玩，分散自身精力，更在課堂上因惦記手機而走神，錯過諸多關鍵知識點講解，作業完成質量下滑、課堂互動參與度降低，成績波動便是這錯誤行徑最直觀體現。學習如同逆水行舟，本需全力以赴，我卻因手機自亂陣腳，錯失提升自我良機，浪費寶貴學習時光，對辛苦授課、滿心期許老師是辜負，對含辛茹苦、寄予厚望父母是傷害，更對懷揣夢想、拼搏奮進自己是不負責。
學校禁止手機入校，是營造良好學習環境、保障教學秩序良苦用心。安靜課堂，手機一響會打破寧靜，擾亂師生思路；課間休息，本應放松身心、適度活動，大伙卻圍看手機屏幕，少交流互動，沒了校園該有朝氣活力。我私藏手機之舉，是對校規漠視、對集體秩序破壞，帶壞風氣，給同學們傳遞不良示范，若人人效仿，校園將成“手機樂園”而非求學殿堂。
如今深刻反思，我犯錯根源在自律缺失與思想懈怠。青春期面對新鮮好玩事物，沒筑牢防線，讓手機趁虛而入；且未將學業放首位，心存僥幸，以為偷玩無妨，沒領悟校規背后深意。我決心改過，主動交出手機，接受保管處置，和它“暫別”，讓心思回正軌。
往后，我會每日自省，以校規為鏡、以榜樣為標，制定學習計劃，充實課余，向老師同學請教監督，增強自律，培養專注，把精力投知識海洋，立志提升成績、錘煉素養，做遵規守紀、積極進取學子，望老師原諒監督，我定不負所望。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
手機被收檢討書 3
尊敬的老師：
我是xx，懷著無比懊悔的心情寫下這封檢討書，為我違反學校手機管理規定、私自攜帶并在校園里使用手機的`錯誤行為，向您致以深深的歉意。
學校明令禁止在校使用手機，是為營造專注學習氛圍、保障教學秩序正常開展，可我卻將規定拋諸腦后�；叵肫甬敃r偷偷把手機帶到學校，課間時忍不住拿出來玩游戲、刷視頻，沉浸在虛擬世界里，全然不顧學習任務與課堂紀律，心思像脫韁野馬，徹底偏離求知軌道。課堂上，手機雖沒明目張膽拿出來，但總惦記著，像塊磁石吸引著我的注意力，老師講授的知識如耳邊風，知識點大量遺漏，作業錯誤百出，成績也隨之下滑。
手機帶來的危害不止影響個人學習，還干擾到周圍同學。自習課上，本應靜謐無聲，我卻因手機消息提示音打破寧靜，引得同學們側目，打斷他們思考，分散大家專注度，破壞班級良好學習風氣，我成破壞規則、擾亂秩序“始作俑者”，對此愧疚萬分。
我明白這次錯誤根源在于自律性差、對學習重視不足、紀律意識淡薄。如今追悔莫及，深知再怎么自責也難彌補過錯，但我決心改正，懇請老師給我改過機會。
我向您鄭重承諾，今后定嚴格遵守校規，在校期間絕不碰手機。主動讓父母保管手機，周末閑暇時合理使用，做到自律自控，平衡娛樂與學習。會把精力全投入學習，認真聽講、積極思考、按時完成作業，努力提升成績，以實際行動證明悔過決心，爭取成為守紀律、求上進的好學生，為班級爭光添彩。
再次為錯誤致歉，望老師原諒監督我成長。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
手機被收檢討書 4
尊敬的老師：
我是xx，懷著無比懊悔與愧疚的心情，寫下這封檢討書，為我違反學校手機管理規定、被沒收手機一事向您致歉。
在校園里，校規校紀如同燈塔，指引著我們規范自身行為，保障學習生活有序開展。學校禁止學生在校使用手機，是為營造專注學習、心無旁騖的環境，讓我們能全身心沉浸知識海洋，不被外界干擾分心。而我私自帶手機入校且在課間使用，這行為像脫軌列車，嚴重偏離正道，破壞班級良好風氣，給同學帶來不良示范，更辜負老師對我的`信任與期許。
回想起帶手機進校園的初衷，不過是想課余時聽音樂放松、玩會兒游戲解悶，心存僥幸，覺得悄悄用不會被發現。不曾想，一時貪念釀成大錯。課間本應是回顧知識、預習功課或適當放松調整狀態的時段，我卻緊盯著手機屏幕，心思全在虛擬世界，作業中的難題沒攻克、課堂筆記沒完善，寶貴學習時間白白溜走。老師常教導要珍惜光陰、把握青春，我卻因手機將教誨拋諸腦后，如今追悔莫及。
被沒收手機那一刻，看到您失望的眼神，我滿心羞愧，像被當眾揭開錯誤“遮羞布”，無地自容。父母辛苦供我讀書，盼我成才，我卻因自制力差，在手機誘惑前敗下陣，背離求學初心。老師您為班級殫精竭慮，努力創造優質學習氛圍，我卻添亂抹黑，實在不該。
我深刻認識到問題嚴重性，決心改過自新。一是主動接受監督，懇請老師、同學時刻提醒，若發現我再有違規苗頭，及時制止。二是培養自律意識，制定課余時間安排表，用閱讀、運動、討論學習填滿，不給手機“鉆空子”。比如每天課后讀經典名著拓寬知識面，操場跑步強健體魄釋放壓力，找同學探討難題共同進步，擺脫手機依賴。三是端正學習態度，牢記學生本分與職責，將精力聚焦課堂、書本，立志提升成績，用行動證明悔過決心。
我明白“人非圣賢，孰能無過；過而能改，善莫大焉”。此次犯錯是成長路上深刻教訓，未來我定嚴守校規，珍惜時光，潛心學習，不負老師、父母厚望，努力成長為有擔當、守紀律、求上進的好學生，望老師能原諒我此次過錯，給我改正機會。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
手機被收檢討書 5
尊敬的老師：
我是xx班級的xxx，懷著無比懊悔與愧疚的心情，寫下這封檢討書。
在學校，本應心無旁騖專注學業，可我卻沒能嚴守規矩，犯下私藏手機的`錯誤，致使手機被沒收，擾亂正常教學秩序，更讓老師為我操心。
回想得到手機的緣由，在上課玩手機，當時只貪圖一時新鮮好玩，沒考慮后果。擁有手機后，自制力不堪一擊，上課常走神，腦海中時不時冒出手機里好玩的畫面、收到的新奇消息，注意力全被分散，筆記記得殘缺不全，老師講的重點難點也錯過不少，學習狀態一落千丈。課間休息時，本應起身活動放松、預習下節課內容，我卻埋頭于手機，沉浸在虛擬世界里，和同學交流也少了，漸漸脫離積極向上的班級氛圍。
自習課更是離譜，本是自主查漏補缺、鞏固知識的寶貴時段，我卻在手機光亮中迷失，被游戲、短視頻勾了魂，作業被晾在一旁，難題沒鉆研，基礎知識沒夯實，學業漏洞越來越多。日常小測成績出來，分數慘不忍睹，名次大幅下滑，那時才驚覺，手機像“毒瘤”，悄無聲息侵蝕我的學習生活根基。
學校禁止帶手機，是為營造純粹求知環境，保障我們學業進步，老師反復強調，我卻當作耳旁風，肆意踐踏規定，實在是對校規校紀的不尊重，對老師良苦用心的辜負。如今手機被沒收，是我自食惡果，可這也是及時警醒，若再執迷不悟，怕是學業之路要被自己親手堵死。
我鄭重承諾，往后一定嚴格律己，絕不再犯同樣錯誤。會把精力全放學習上，課上緊盯黑板、跟隨老師思路，像海綿吸水般汲取知識；課間與同學探討問題、為下節課做足準備；自習課靜心做題、梳理知識脈絡。遇到誘惑，想想如今懊悔，咬咬牙挺過去。我還會積極參與班級活動，融入集體，互相督促成長。
懇請老師原諒我這次過錯，我定用行動證明改過決心，努力提升成績，不辜負您期許，盼能早日取回手機，在正確軌道上奮力前行。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
手機被收檢討書 6
尊敬的老師：
您好！
我是xx，懷著滿心的懊悔與愧疚，寫下這封檢討書，為我在課堂上玩手機的'嚴重錯誤行為向您致歉。
那天課堂上，本應全神貫注聽講、跟隨您思路汲取知識，可我自制力太差，被手機里的娛樂內容誘惑，鬼使神差般在桌下偷偷擺弄起來，沉浸在虛擬世界，完全忘了正身處神圣知識殿堂，忽略您辛勤授課、忽略同學認真模樣。結果自然逃不過您敏銳目光，手機被沒收，那一刻，羞愧與不安瞬間涌上心頭，像被當眾揭開錯誤遮羞布，臉漲得通紅，滿心后悔。
課堂是求知圣地，老師傾囊相授，每分每秒都珍貴無比。我玩手機行為，浪費自己學習時間，錯過重點知識講解、難點剖析，讓知識漏洞越來越大。還干擾課堂秩序，手機光亮、偶爾聲響，分散周圍同學注意力，打斷他們思考，把不良風氣帶進教室，損害班級積極向上學習氛圍，對努力營造良好環境的您、對懷揣夢想的同學們，是極不尊重、極不負責任表現。
反思這錯誤，根源在自律缺失、對學習重視不足。青春期易被新鮮事物吸引，我沒把控好，把娛樂放學習前，以為偶爾玩下無妨，實則是放縱開端。沒牢記學生本職是學習，課堂是成長主陣地，在該拼搏奮進時刻迷失方向，辜負家長殷切期望、老師諄諄教導。
為改正，我會制定嚴格自律計劃，在校遠離手機，交給家長保管，眼不見心不煩，用學習充實課余，多回顧課堂筆記、預習復習知識，向優秀同學看齊，參與課堂互動，把精力全放求知上。在家也限時用手機，只為查閱學習資料、了解時事，不再沉迷娛樂。我還會定期反思學習狀態，找老師匯報進展，保證不再犯同樣錯。
老師，希望您能原諒我這次魯莽，我定會以行動證明改過決心，珍惜課堂，努力提升成績，為班級爭光添彩，不辜負您辛苦付出。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
手機被收檢討書 7
尊敬的老師：
您好！
我懷著無比愧疚與深刻反省的心情，寫下這份檢討書，以表達我對自己不當行為的深切懊悔。事情發生在XX日，在那本應是專心聽講、汲取知識的時間段，我卻因為一時的沖動與疏忽，違反了學校的規章制度，將手機帶入課堂，并在課堂上使用，最終被您發現并沒收。這一行為不僅干擾了課堂秩序，影響了老師的教學和同學們的學習，更是對自己學習責任的一種極大忽視，我深知其嚴重性，特此向您誠懇道歉。
回想起那一刻，我的心中充滿了自責與懊惱。我明白，學校明文規定學生不得將手機帶入教學區域，這是為了營造一個良好的學習環境，保證每位同學都能全神貫注于學業。而我，卻因為個人的私欲與自我管理能力的不足，置若罔聞，將這一規定拋諸腦后。我忽略了手機可能帶來的分心，更未能意識到這一行為對周圍人造成的干擾�，F在想來，我的行為是多么的自私與短視。
在被您沒收手機的那一刻，我感到了前所未有的震撼與警醒。我意識到，作為一名學生，我的首要任務是學習，是不斷提升自我，而非沉迷于虛擬世界，讓手機成為我成長的絆腳石。手機本是溝通的工具，學習的助手，而我卻沒有正確使用它，反而讓它成為了我學習道路上的阻礙。這讓我深感痛心，也促使我深刻反思自己的.行為模式與價值觀。
為了改正這一錯誤，我已經開始采取實際行動。我制定了詳細的學習計劃，合理安排時間，確保每天都有充足的時間投入到學習中，減少對手機的依賴。同時，我也主動與家人溝通，請求他們監督我的使用時間，尤其是在晚上和周末，避免過度使用影響休息和學習效率。我還積極參與班級活動，與同學們共同討論學習問題，用實際行動證明我的改變。
我深知，一次錯誤不能代表全部，但如何從錯誤中汲取教訓，避免重蹈覆轍，才是我真正需要面對的課題。我承諾，從今往后，我將嚴格遵守學校的各項規章制度，不再將手機帶入課堂，用實際行動證明我的決心與改變。我渴望得到您的原諒，更希望得到您的指導與幫助，讓我在未來的學習道路上，能夠走得更穩、更遠。
最后，再次向您表達我最誠摯的歉意，感謝您給予我這次反省與改正的機會。我將銘記教訓，以實際行動回饋您的寬容與期望。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
手機被收檢討書 8
尊敬的老師：
您好！我懷著無比愧疚與深刻的反思之心，寫下這份檢討書，對我因在課堂上違規使用手機并被您沒收的行為，進行深入的自我反省和誠摯的道歉。
事情發生在xx日，那是一堂本應全神貫注、汲取知識養分的課程。然而，我卻在這樣寶貴的時間里，做出了一個極其錯誤的決定——將手機帶到了課堂上，并且在不經意間，讓這小小的屏幕分散了我的注意力，干擾了課堂秩序，更辜負了老師辛勤的教學與同學們的認真學習氛圍。當我沉浸在自己的小世界里，完全忽視了作為一名學生最基本的責任與義務，這是我最大的失職與錯誤。
我深知，課堂是知識的殿堂，是師生共同探索智慧奧秘的場所。每一分鐘，每一秒，都凝聚著老師的心血與期望。而我，卻因為一時的放縱與自律的缺失，破壞了這份神圣與專注。我的行為，不僅是對自己學習機會的浪費，更是對老師教學成效的輕視，對班級紀律的踐踏，以及對同學們學習環境的干擾。對此，我深感自責與懊悔。
在反思的過程中，我意識到，手機作為一種通訊工具，本應是幫助我們獲取信息、拓寬視野的利器，但在我的手中，卻成了阻礙成長的絆腳石。我未能正確把握使用手機的分寸，讓它在不恰當的時間發揮了錯誤的作用。這反映出我在自我管理、時間規劃以及學習態度上的嚴重不足。我明白，要成為一名優秀的學生，不僅要有扎實的知識基礎，更要有良好的'學習習慣和自律精神。
面對這次錯誤，我決心采取切實有效的措施，徹底改正。我會主動將手機交由家長保管，在在校期間，除非必要，絕不攜帶手機進入校園。同時，我會制定詳細的學習計劃，合理安排時間，確保每一堂課都能全身心地投入，不再讓任何外界因素干擾到我的學習。我還將積極參與班級活動，用實際行動彌補因我個人行為給班級帶來的不良影響，努力成為老師的好幫手，同學們的好伙伴。
老師，您的嚴格要求與耐心教導，是我成長路上不可或缺的指引。這次事件，讓我深刻認識到自己的錯誤，也讓我明白了自律與責任的重要性。我將以此為契機，嚴格要求自己，不斷進步，用實際行動證明自己的改變與成長。請老師給我一個改正的機會，我將倍加珍惜，不再重蹈覆轍。
再次向您表達我最誠摯的歉意，感謝您的寬容與教誨，我將銘記在心，用實際行動回報您的期望。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
手機被收檢討書 9
尊敬的老師：
您好！
我懷著深深的歉意和沉重的心情，寫下這份檢討書，對我在課堂上不遵守紀律，私自攜帶并使用手機的行為，向您表示最誠摯的歉意。
那天，在課堂上，我本應全神貫注地聽講，積極參與學習，但我卻因為一時的疏忽和放縱，違反了學校的規定，將手機帶到了教室里，并在上課期間偷偷使用。我的這種行為，不僅影響了自己的`學習效果，更對課堂紀律造成了嚴重破壞，給其他同學帶來了不良影響，也讓老師您感到失望和憤怒。
我深知，學校明令禁止在課堂上使用手機，這是為了讓我們能夠有一個良好的學習環境，全身心地投入到學習中去。而我，卻將這一規定拋之腦后，無視了學校的紀律和老師的教導，做出了如此不當的行為。我的這種不負責任的行為，不僅是對自己學習的不尊重，更是對老師辛勤付出的無視，對同學學習權利的侵犯。
在反思自己的行為時，我深刻認識到，作為一名學生，我應該時刻牢記自己的身份和使命，把學習放在首位，嚴格遵守學校的各項規定，尊重老師的辛勤付出，珍惜同學之間的友誼和共同學習的機會。而我這次的行為，卻背離了這些原則，給班級和學校帶來了不好的影響。
為了改正自己的錯誤，我決心從現在開始，樹立正確的學習態度，增強紀律觀念，嚴格遵守學校的各項規定，不再攜帶手機進入課堂，全心全意地投入到學習中去。同時，我也會主動向同學們道歉，用實際行動來彌補我的過錯，爭取重新贏得大家的信任和尊重。
我深知，改正錯誤并非一朝一夕之功，但我將付出最大的努力，以實際行動來證明我的決心和改變。我相信，在老師和同學們的監督和幫助下，我一定能夠克服自身的缺點，成為一個遵守紀律、熱愛學習的好學生。
再次對我的錯誤行為表示深深的歉意，并懇請老師給予我改過自新的機會。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
手機被收檢討書 10
尊敬的老師：
您好！
我懷著無比愧疚和深刻反省的心情，向您寫下這份檢討書。我深知自己的錯誤給班級管理和學習氛圍帶來了不良影響，對此，我深感抱歉。
事情發生在xx日，由于我未能克制自己的沖動與欲望，在課堂上違反了學校規定，私自使用手機并被您沒收。這一行為不僅分散了自己的注意力，更影響了周圍同學的學習和老師的教學秩序。在此，我真誠地向您、向全班同學表達我最深刻的歉意。
我意識到，作為一名學生，尤其是在高中階段這個至關重要的學習時期，我的主要任務是學習，是為未來打下堅實的基礎。然而，我卻因為一時的疏忽和放縱，將寶貴的課堂時間浪費在了與學習無關的事情上。這不僅是對自己前途的不負責任，更是對老師辛勤付出的不尊重，對家長殷切期望的辜負。
回想起當時的情景，我深感羞愧難當。我本應全神貫注地聆聽老師的講解，積極參與課堂討論，卻因為一時的貪玩，將手機帶到了教室，并在課堂上偷偷使用。這種行為的后果是嚴重的，它不僅讓我錯失了寶貴的.學習機會，更可能讓我在未來的學習和生活中付出沉重的代價。
為了改正這一錯誤，我決心從現在開始，嚴格要求自己，做到以下幾點：一是嚴格遵守學校規章制度，不再將手機等違禁物品帶入校園；二是提高自我管理能力，合理規劃課余時間，將更多的精力投入到學習中去；三是主動向老師請教，彌補因課堂分心而錯過的知識點；四是積極參加班級活動，為班級爭光，為同學樹立榜樣。
同時，我也希望老師能夠給予我改過自新的機會，讓我用實際行動來證明自己的決心和改變。我深知，信任一旦失去，很難輕易找回。但我愿意付出加倍的努力，以實際行動來贏得您的信任和同學們的尊重。
最后，我再次向您表示最誠摯的歉意，并承諾將以此次事件為鑒，警醒自己，不再重蹈覆轍。我相信，在您的教育和幫助下，我一定能夠成為一個對社會有用的人，一個讓家長和老師驕傲的學生。
請老師接受我真誠的道歉，并監督我的改正過程。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
手機被收檢討書 11
尊敬的xx老師：
您好！
我懷著無比愧疚和深刻的反省之心，寫下這篇檢討書，以表達我對在您的課堂上玩手機這一不當行為的深深懺悔。我深知，作為一名學生，首要任務是學習，而尊重課堂、尊重老師、尊重自己是這一任務的基礎。然而，我的行為卻嚴重違背了這一原則，不僅干擾了自己的學習，也對其他同學造成了不良影響，更是對您辛勤教學的極大不尊重。
那天，當我坐在xx教室的座位上，本應是全神貫注聆聽您講解xx知識的時候，我卻因為一時的松懈和自律不足，拿出了手機，沉迷于xx之中。我完全忽略了課堂的莊重與學習的重要性，忘記了作為一名學生應有的責任感和使命感。當您發現并沒收我的手機時，我心中充滿了震驚和懊悔，那一刻，我深刻意識到自己的錯誤有多么嚴重。
通過這次事件，我進行了深入的自我反思。我認識到，我的`行為不僅是對規則的蔑視，更是對自己未來的不負責任。在競爭激烈的學習環境中，每一分每一秒都至關重要，而我卻因為一時的放縱，浪費了寶貴的學習時間。這不僅影響了我的學業成績，更重要的是，它損害了我作為一個學生應有的道德品質和精神風貌。
為了真正改正錯誤，我決心采取以下措施：一是加強自我約束，樹立正確的價值觀和學習態度，時刻提醒自己，學習是學生的天職，任何時候都不能放松；二是積極參與課堂討論，主動向老師請教問題，用實際行動證明自己的改變；三是合理規劃課余時間，避免過度依賴手機等電子設備，培養健康向上的興趣愛好；四是主動向同學們道歉，用我的實際行動贏得大家的信任和尊重。
我深知，改正錯誤并非一朝一夕之功，但我愿意付出努力，持之以恒地改進自己。我懇請老師給予我改過自新的機會，讓我用實際行動來證明我的決心和改變。同時，我也希望其他同學能從我的錯誤中吸取教訓，共同營造一個積極向上、尊重學習的良好課堂氛圍。
再次向您表達我最誠摯的歉意，感謝您在百忙之中閱讀我的檢討書，更感謝您一直以來對我的教誨和關懷。我將銘記于心，以此為鑒，不斷鞭策自己，努力成為一個對社會有用的人才。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
手機被收檢討書 12
尊敬的牛老師：
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得帶手機上學。但是我還是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我帶手機上學也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證上學不帶手機是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的`認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，帶手機上學，對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。
我帶手機上學，這是一個錯誤的行為，在上課的時候，如果管不住自己，就會被手機吸引，導致上課玩手機這種錯誤的行為，而且對我自己也有影響，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：
1.向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。上學不帶手機。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。
4.好好學習，培養自己廣泛的興趣。作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
手機被收檢討書 13
尊敬的班主任老師：
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰。
如今，經過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：
第一，我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。
第二，在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。
第三，身為一名學生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢，送我們進入大學深造，為的就是我們能夠努力學習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的.父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后，我也會跟老師做當面正式道歉的。
最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
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