晚歸檢討書四篇
引導語：相信大家對于檢討書都不陌生，亦有很多人接觸過，那么相關的晚歸檢討書要怎么寫呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！
晚歸檢討書一
親愛的父母、老師：
昨天傍晚放學以后，我沒有及時回家，而是在路上閑逛。我這樣的行為害的你們為我擔心，害的你們東奔西走到處找我，害的你們為我提心吊膽。我現在真的知道錯了，我對不起老師，對不起父母，對不起所有關心我的人。
回顧錯誤，由于我覺得放學回家太早你們就要逼著我寫作業，可是我十分希望能夠晚一點寫作業，并且渴望能夠獲得一定玩耍的時間�？墒羌依镒≡谑畮讓�，最近電梯又壞了，而我想著等我爬到十幾層也就不能夠再出來玩了。于是我就在放學以后一個人在時代購物商場里面閑逛，也沒有到商店里去看什么商品，只是隨便走了一走，還有就是花了五塊錢買了一杯冰淇淋。但是我萬萬沒有想到，時間不知不覺得流逝很快，很快就到了晚上八點多。而我也不知道及時給家里打電話通報一下自己的行程，自己的所作所為實在是不負責任，不懂得后果的嚴重性。
現如今，面對錯誤，我流下了悔恨的淚水。要說放學以后去同學家玩或是獨自一個人去逛商場，你們都沒有強制阻止我，我卻千不該萬不該不跟你們打招呼。我一定得從這次錯誤當中充分得吸取經驗教訓，以后無論是去哪里干什么事情都會事先跟你們打聲招呼，與你們保持聯系，再也不做這樣害你們擔心的事了。
晚歸檢討書二
尊敬的老師:
在6月17號晚上,由于我們為了慶祝朋友的生日所以盡興過頭忘記了時間，23點35分回宿舍時被宿管記了晚歸宿舍。我們這種晚歸的行為在學校同學間造成了不好的影響，破壞了班級的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于班級的學風建設。
同時，也對班級形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!而對于這件事情,所造成的后果我做了深刻的反思:在同學們中間造成了不良的影響;影響個人綜合水平的提高;對于宿舍管理制度也沒深刻認識�，F在我也認識到自己的錯誤了。在此我保證以后不會再晚歸宿舍，嚴格要求自己。我想向老師與同學們道歉，而且我希望能得到老師和同學們的原諒。
晚歸檢討書三
尊敬的老師：
對于我6月17號晚上晚歸的不良行為我深感懊悔。
早在開學之際，老師就再三強調不能違反各種學校的條例，各種規章制度，可是我去在17號晚上晚歸了，因為在外面過生日，玩過頭，導致錯過了回宿舍的時間。還記得老師曾經說過凡事有個度，玩可以但是不可以超過那個度，事后我認識到自己作為一個大學生應該為自己的所作所為負責，在此我對老師說聲對不起，也對全班同學說聲對不起。
因為我的原因令班級的名義受損。在這里我保證不再犯，不再晚歸，遵守宿舍條例。對于自己觀念上的錯誤。以為晚歸不是很嚴重，但是現在知道錯了。我會樹立好正確的觀念。晚歸不僅害人害己。影響到宿友，沒有尊重他人，在此。我再一次的為自己的不良行為向老師道歉。
晚歸檢討書四
敬愛的老師:
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對晚歸這種不良行為的深刻認識以及再也不晚歸的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得晚歸。但是這次我還是違反學校的紀律。我選擇了晚歸這種行為，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師!我犯的.是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故晚歸也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證按時休息，不晚歸是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下:
1.思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了錯誤。
2.行為上的錯誤:不應該無故晚歸。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師還很擔心。
3.對同學和自己的影響上的錯誤:我的晚歸如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有晚歸想法的同學做出這種不理智的行為。
對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:
1，向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免自己以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不晚歸。有事情應該向老師請假。
3.好好學習，培養自己廣泛的興趣。
4.學會正確處理問題。
我希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的批評和教誨。同時希望再往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
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