1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 男學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)的檢討書

        時(shí)間:2020-11-10 18:32:49 檢討書 我要投稿

        男學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)的檢討書

        尊敬的班主任老師:

        男學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)的檢討書

          在此我懷著深刻懊悔的心情,向你做出檢討與悔過(guò):關(guān)于此我個(gè)人頭發(fā)留太長(zhǎng)的儀表情況,嚴(yán)重影響到了班級(jí)整體的儀容儀態(tài),給同學(xué)樹了不良范例,給班主任的管理工作帶來(lái)麻煩,給您造成困擾。我為此向您與同學(xué)們表示深深的歉意:對(duì)不起,大家!

          反思我錯(cuò)誤發(fā)生存在的根源,在于我年輕思想不夠成熟,心靈方面受到動(dòng)畫、漫畫、電視劇當(dāng)中男主角造型的'蠱惑,導(dǎo)致我認(rèn)為留長(zhǎng)發(fā)的造型比較好看,F(xiàn)在看來(lái),這樣的想法是何等的幼稚與膚淺。留長(zhǎng)發(fā),對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是不注重儀表的表現(xiàn)之一,男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)往往給人很流里流氣的印象,這非常不利于個(gè)人的發(fā)展。另一方面我這樣不主流的學(xué)生造型也給班級(jí)整體形象帶來(lái)沖擊,給班級(jí)抹黑。

          現(xiàn)如今,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自身錯(cuò)誤,我決心堅(jiān)決予以改正:

          第一,我即日起要到周邊理發(fā)店,要求理發(fā)師幫我剪短頭發(fā),理一個(gè)清爽、自然的學(xué)生主流發(fā)型。

          第二,我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),明白其中深刻道理,爭(zhēng)取做一個(gè)儀表造型自然達(dá)標(biāo)的中學(xué)生。

          第三,我要以個(gè)人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告誡身邊的同類同學(xué),友善建議他們也不留長(zhǎng)發(fā),不要重蹈我的覆轍。

          最后,我希望班主任老師能夠原諒我年少無(wú)知所犯的這個(gè)錯(cuò)誤,我一定堅(jiān)決努力改正,讓自己的外表達(dá)到一名良好中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

          此致!

          檢討書:xxx

          20xx年xx月xx日

        【男學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)的檢討書】相關(guān)文章:

        寫給男學(xué)生的評(píng)語(yǔ)12-02

        對(duì)初中男學(xué)生的評(píng)語(yǔ)01-21

        申請(qǐng)德國(guó)留獎(jiǎng)學(xué)金的要求10-08

        留澳簽證要注意的細(xì)節(jié)09-16

        美工設(shè)計(jì)的留白藝術(shù)10-03

        打造留才薪資管理08-18

        留求職面試經(jīng)驗(yàn)記錄09-10

        新西蘭留陪讀簽證詳解08-20

        呵護(hù)飄逸長(zhǎng)發(fā)的技巧10-09

        食堂留樣的管理制度12-14

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>