初中生惡搞同學(xué)檢討書
我們在犯錯后，避免再次犯錯，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯進(jìn)行檢討，在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇、端正。快來參考檢討書是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的初中生惡搞同學(xué)檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的老師：
您好！
今天中午我犯了一個非常大的錯誤，我拿自己的同學(xué)丟丑的樣子來作為取笑逗樂的工具，在他走過的時候趁他不注意用腳將他給絆倒在地，讓大家看到他出丑的模樣，讓大家取笑他。這個事情是因?yàn)槲耶?dāng)時太過于幼稚，沒有意識到這是對同學(xué)的不尊重，更是對同學(xué)的欺凌，已經(jīng)是非常嚴(yán)重的問題了，真小打小鬧了，當(dāng)時的我不懂這個道理，但是現(xiàn)在的我知道了這個問題的嚴(yán)重性，我已經(jīng)認(rèn)識到自己是做錯了事情的，我也對我當(dāng)時的行為感到羞愧和抱歉，我以后是肯定、絕對 不會這么做了，以后一定不會再惡搞同學(xué)了。我寫這個檢討書不僅僅是希望老師能夠原諒我給我改正自己的機(jī)會，最關(guān)鍵的是希望能夠向老師申請一個道歉的機(jī)會，希望老師能夠給予我一個在課堂上面公開向被我惡搞的同學(xué)道歉的機(jī)會，到時候我會非常誠懇地的向同學(xué)鞠躬道歉。
我們整個班級都是一個大的集體，我們每一個人都應(yīng)該要做到互相尊重互相愛護(hù)，這是我們從小的時候就被學(xué)校和家長教育著得，也是一個人應(yīng)該具有的優(yōu)良品質(zhì)，是一個人人格魅力的表現(xiàn)形式之一，我今天這么做故意絆倒同學(xué)，那同學(xué)出丑的樣子來逗笑大家就是直接對同學(xué)的不尊重，這是對我們這一個集體團(tuán)結(jié)的破壞，這會使得我們的凝聚力收到挑戰(zhàn)，這是十分危險的事情。還有很嚴(yán)重的一個問題就是但是同學(xué)走過去，我卻故以絆倒他，讓他倒在地上這是會造成非常大的事情，要是同學(xué)受傷什么的就是我會內(nèi)疚一輩子的事情了，也是會讓同學(xué)受到非常大影響的事情，受傷是一個影響，還要花很多錢來治病，還會影響到學(xué)習(xí)，所以我真的做錯了事情。最嚴(yán)重的`是，我這么做已經(jīng)算是構(gòu)成了欺凌同學(xué)了，這么做會讓同學(xué)的內(nèi)心受到非常大的陰影的事情，會讓他的內(nèi)心也受到傷害，所以說我這次錯誤有多大就是可想而知的了。
我的錯誤我現(xiàn)在已經(jīng)非常清楚的認(rèn)識到了，當(dāng)然這并不代表這件事情就可以這么過去，我惡搞同學(xué)那同學(xué)來取笑已經(jīng)對同學(xué)造成了非常大的困擾，所以我必須要好好向同學(xué)道歉才行，我會在公眾場合向同學(xué)道歉，并且愿意承擔(dān)他受傷的損失，我也會向所有同學(xué)承諾，以后我都不會那同學(xué)來取笑了，最重要的是我會認(rèn)真的改正自己思想不尊重他人的陋習(xí)，會改正自己團(tuán)結(jié)意識不清的問題，以后一定要做一個合格的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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