【實用】檢討學生的檢討書集合六篇
當我們做某件事，出現了失誤后，往往被要求寫檢討書來自我悔過，寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。那么正式、規范的檢討書是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的檢討學生的檢討書6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
檢討學生的檢討書 篇1
尊敬的學院團委領導：
對于這次我的失職，我感到十分的羞愧，作為一個在學生會當了近兩年學生干部的人來說，這種失職是絕對不應該的，而我，身為體育部部長，更是在自己分內的工作中，犯下了如此重大的錯誤，對此，我報以十萬分的抱歉。
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結果。經過幾天的反思，我對自己這半年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上任的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規定，從而努力完成各項工作。但近期來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對部門的一切也比較熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。
三是組織召開站班子會和員工大會，針對此次事件反映出的各項管理漏洞，研究布置以下重點工作。第一，以此次事件為參照，深刻反思事件發生原因，吸取經驗教訓，端正全員工作態度，提高全員工作能力，培養全員主動意識，嚴抓嚴管，杜絕類似事件發生；第二，加強崗位巡檢力度，加強崗位監控能力，加強崗位信息流的暢通，確保站的生產運行安全。
同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺，對于體育活動，院里一向是很重視的，可是我卻犯下了如此重大的錯誤，導致院里直接失去了參賽的資格，我一個人的失職，卻讓眾多運動員們失去機會，而且更重要的是給院里抹黑了，為此，我感到十分的羞愧�，F在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是領導及時發現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各項活動中，大家都像我一樣粗心大意，對自己分內的事不細心，玩忽職守，那工作效率如何才能提高，學生會的工作怎樣還能正常進行，因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。對于這次的嚴重失職，是由于我的疏忽大意，看錯了比賽的時間，導致我院參賽隊伍直接被取消比賽資格。歸根究底，是由于我的以下幾點原因造成的：
責任心不強，沒有身為學生干部的意識。作為一個學生干部，一個部門的部長，我本應該勤勤懇懇的工作，做的一絲不茍，做好每一件領導安排的事，盡到一個學生干部應盡的職責。可是我由于責任心不強，沒有仔細查看比賽的詳情，導致我院失去了參賽的資格。
疏忽大意，粗心。在工作之中，我只是簡單的觀看了一下比賽的流程，并沒有仔細看過，所以會對比賽的時間不熟悉，導致記錯了比賽開始的時間，從而導致了如此嚴重的后果。
我是級一年級班英語教師。在我實習的半年中，犯了很多錯誤，在此進行深刻的自我檢討。
此外，公司發生這種狀況；我想大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好，并且把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此；后果是嚴重的，影響是惡劣的。通過近期；彌補自己的過錯還為時不晚。因此，我相信巨龍給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我們公司的工作做出積極的貢獻，請各位同事相信我。
通過這件事情，我感到自己責任心不強，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結果。自己身學生干部，應該嚴以律已，對自己嚴格要求！然而自己卻不能好好的約束自己，由于自己的失職，給院里帶來了極壞的影。這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想�，F在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭。
今天在工作時我沒有做好自己的工作！在線路板上寫字，并被領導發現，我認真反思，為我自己的行為感到了深深的內疚和不安，在此，我謹向領導做出了深刻的檢討。
個別學生會干部工作效率低，行動遲緩，通知一個事情周一前完成，周五都看不到結果。另外，即便完成，完成質量也差強人意，無法達到預期目標。
要寫一篇成功的檢討書，首先要注意的是稱呼。第一行起文不用空格，譬如“尊敬的XX經理”，接下來就是寫明檢討書目的。從第二行寫起，空兩格。然后，就是寫一個大概的事情經過。例如：“事情的經過是這樣的：……”
因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。
檢討人：×××
××××年××月××日
檢討學生的檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
早在您給我們上第一節課的時候就給我們說過上課一定要把收集放在教室前面的手機袋里面，下課再去拿，這是為了我們上課能夠好好聽課的無奈的措施，我很抱歉今天再您的課上沒有認真遵守這個規定，沒有將手機交上去，并且還在上課的時候在下面沒有認真的聽課，而是在用手機看小說。作為一個大學生，并且在有老師明確說明不允許的前提下，我應該要懂得好好遵守規定的道理，上課就是上課，不交手機并且偷完手機這種行為是非常錯誤的行為，而且自己也是十分清楚自己的克制力是十分糟糕的，肯定能夠預料到自己不交手機上去肯定會克制不住自己而在上課的時候玩手機，可是我卻沒有料想到這一點，后面我也卻是沒有控制好自己貪玩的性格在上課的時候沒聽課玩手機去了。作為大學生的我，還犯了這樣的錯誤并且被老師子啊課堂上批評，我真的覺得無地自容，后悔自己為什么這么不懂事，都已經是一個成年人了還做這么愚蠢的事情。不過，我也知道人不可能不犯錯誤，能夠及時改正就好，我后面也一定好好聽老師的話，所以希望老師能夠給我一個機會，我一定不再做這么不成熟的事情了。
在現在的社會上，就跟網絡上說的段子一樣，天上隨便掉一顆石頭，都能砸到一個大學生，這就說明現在大學生并不是十分稀缺的，只有擁有更好的能力才能夠在社會上生活的更好。在高中的時候自己那么努力的讀書不就是為了考一個好的大學，現在已經到了大學了卻不知道好好珍惜之前辛苦付出才考上的學校，現在社會對學歷和能力這么看重，自己又只是一個普通的本科生，我應該要明白在大學里面應該加倍努力讀書，爭取掌握更多的知識才對，這樣子才能夠在將來畢業找工作的時候更加有底氣�？墒钱敃r不交手機只想著上課偷玩手機的我就是那么的不成熟不懂事，沒有想到這么多，只顧及著眼前短淺的輕松，卻看到將來畢業時找不到工作的自己，待到那個時候自己身邊的朋友都已經找到公司開始上班的時候，自己還因為能力不足被各個公司不錄取才知道后悔，卻已經是來不及了。好在，今天沒交手機并且偷玩手機被老師給發現并且制止了我，讓我知道了自己這么做所帶來的深遠影響。
所以，從今往后上任何的課，我都要積極交手機了，就算有的老師不強制交手機，那我也要克制住自己玩手機的心，上課絕對不把手機從口袋里拿出來，上課就好好上課，學習到更多的知識了，自己才能夠在畢業后發展的更好！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書 篇3
對不起!老師。
今天我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討，以向您表示我的決心和悔意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會，謝謝您!
以前，我沒意識到自己的散漫和無知，對語文學科總是抱著偷懶的心理，以至最終引火自焚，導致了現在的惡果。我已深深地感受到自己的錯誤。作為一名小學四年級學生，我非但沒有幫助父母分擔壓力，反而給他們增加了很多麻煩。
人從哪里跌倒就要從哪里站起來，我不會在同一個地方第二次跌倒。接下來我要堅持努力，讓自己按時保質地完成作業，上課專心聽講，積極發言，踏踏實實地學習，爭取下次考試取得好成績，以優異的成績來回報我之前所作出的無數努力。此外，我要更加積極地看待我的生活、學習，為我自己留下美好回憶，給同學和老師留下一個美好的印象。
放心吧，我的老師!您的學生從哪里跌倒，就會從哪里站起來，我會把腳下的絆腳石當成成功的墊腳石。請您相信我。我會用我的成功讓您相信!
檢討學生的檢討書 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
現在我以沉痛的心情就我擅自蓄發的問題作出深刻的反思和檢討，希望你們吸取我的教訓，以我為戒。我需要作出檢討的有一下幾個方面：
第一，我的發型影響到學校的建設；我一直覺得發型問題是自己個人的事情，但是經過老師孜孜不倦的教誨我才認識到原來發型是必須合乎校規校紀的重要抉擇，我們學校是重視發型教育的，并且把短發列入學生守則，但是我卻視而不見，放任頭發長的超過了學校允許的長度，我不是在滿足自己的審美觀，而是在破壞學校的制度
第二，我的'發型影響構建和諧社會。我沒有把握好自己的發型就等于沒有把握好自己的人生啊，因為我的發型問題，老師百忙之中與我談話，不辭辛苦的把我的問題放在教學工作的首位，竭盡全力挽回我，一個發型失足青年的精神讓我十分感動，因為我的發型問題，老師耽誤了他寶貴的時間，耽誤了老師的時間也就是耽誤了同學們的時間啊，耽誤了同學們的時間就是耽誤了青年一帶學習的時間和成長的時間啊，在時間如此寶貴的今天，世界格局萬變，中國人民奮發建設自己的祖國，我耽誤的時間不是自己的，而是建設祖國，構建和諧社會的時間啊，我深深的因為我的發型影響到構建和諧社會感到內疚和自責，我的長發與和諧社會的關系如此密切，而我一直沒有認識到這一點，我必須作出深刻的檢討。
第三，我的發型影響將影響到生產力的發展。我不是危言聳聽，我因為自己小小的喜好把頭發留的超過了規定的長度，這雖然是小小幾個厘米，但是我每天需要花比短發時多5秒鐘的時間梳理他，一天5秒種，一年有獎是多么寶貴的一段時間呢？而且，如果其他人看到我的發型，也留長的話，如果所有人都像我一樣留長一點點的話，整個社會將會浪費多少時間呢，整個社會浪費的時間將會大大影響到我們生產力的發展。
第四，我的發型影響到生產關系的發展。生產關系是勞動過程中人與人之間的關系，我們的學習就是勞動，這種關系是和諧的，可是我的頭發有點長，這顯然是與其他勞動者不同，這種不用就明顯地把我和其他勞動者區分開來了，顯得很顯眼，這種顯眼的直接后果是造成區分，間接的還會造成同學們上課聽講時的注意力不集中，老師講課時視線收到影響，這也就破壞了我們學習的氛圍，也就是破壞了勞動的氛圍，一點氛圍被破壞，勞動關系，生產關系遭到破壞也就是必然的了，幸虧老師在我走向深淵的時刻及時制止了我，我現在才深刻的檢討自己的行為。
至此，我實在不忍心繼續打擾大家的時間了，我陷入了深深的自責和思考中，我應該怎樣度過我的一生呢？怎樣處理長發禍水的問題呢？我感謝老師對我的教育。我慶幸自己及時的反思，沒有在罪惡的道路上越走越遠，我的檢討還遠遠不夠，我一定會繼續深刻反思自己的行為，洗心革面，重新做人。
檢討學生的檢討書 篇5
尊敬的xx老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
見微知著，由小及大，我作為學生干部、共青團員，有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。
對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也這樣對別的同學的父母的不負責。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高。如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結于我還未能達到一個現代大學生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學業的同時，使自己的言行都與一個現代大學生相符合。
望老師能在我初范，認識深刻，而且平時表現也不錯的份上~從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只這樣一份死物，改正錯誤不這樣靠寫檢討，而這樣靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將這樣我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！
檢討人：xxx
檢討學生的檢討書 篇6
尊敬的各位***驢友：
我知錯了，我不該不曠課，我下次再也不敢了。
我這次沒曠課的原因是這樣的：話說那天云山行，俺已準備出行的，白天為了周末出行之事，在單位上委屈求全，忍氣吞生，就怕有事，有麻煩事，終于熬到正常下班后，我想終于沒事了，但可能是早上對佛主不敬，晚上吃飯時頭還是打電話來，要我第二天加班，不得以任何理由請假，我當時就天旋地轉。完了，我的云山，我的百花仙子。。。
后來的事，你們均知道了，我只有電話告訴你們去不了。尊敬的各位驢友，俺一個字都沒說謊在此，我向眾驢表表深深的前歉意，特別是藍花*，紅旗、單細胞，當然我這不是簡單一句話就能解決的。因為既然叫曠課，不曠課就是錯的。那么還不如講三好學生得了。不管有任何理由，不曠課就是錯的。就算是給有*邀請，不曠課是錯的，就算為了單位頭頭臉色難看，而不得不屈服，不曠課也是錯的。版主是那么好當的，發起人是那么好作的，你的主要任務要全心全意為驢友服務，就像老師忙著點名一樣，這是本職工作，本職工作不做好，還有什么理由？
俺違反了《戶外自助條例》第一條第N款的規定，我將面壁思過.你們可以見面的時候打俺，但是請別罵俺，因我俺不怕打，只怕罵。
所以我再三承認我錯了，我不應該不曠課。
我錯了，受了黨和人民的這么多年教育培養，我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑，我不應該曠課。我錯了，我給戶外帶來了很壞很嚴重的影響，真是“一條死魚惺了一鍋湯”。我不應該不曠課。雖然后來我打個N個電話，短信息來彌補，但還是不能挽救損失
總之我不應該不曠課。短短1000字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我不曠課了。我錯了，我不該不曠課的。但是，浪子回頭金不換。我希望眾驢能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力的，曠課、曠課、再曠課。
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