高一學生檢討書錦集9篇
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，在寫檢討書的時候要注意態度要誠懇、端正。那么正式、規范的檢討書是什么樣的呢？下面是小編收集整理的高一學生檢討書9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高一學生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
其實在寫下這份檢討書的時候，我思考了很久，而且不知道從何下筆，老師，請您相信，我是真的已經認識到自己的錯誤了。
在上周的星期四下午，我和其他三個同學，被一名老師當場發現在廁所抽煙。您接到通知很快便趕來了，當時的我簡直臉上頓時火辣辣的，我覺得很沒有面子，因為抽煙嚴重違反了校紀校規，并且還被當場抓獲。
我被學校進行了通報批評處分，嚴重警告并留校察看。老實說，這件事情我再怎么羞憤也沒用，錯誤是自己一手造成的，我覺得沒有面子并不全是因為被您發現了，還有對自己的自責。
現在的我是一名高一的學生，入學的第一個星期，就被抓到在校抽煙了，給同學們和老師都留下一個非常不好的印象。我甚至都不知道該怎么去挽回，同時也為自己的'不懂事感到深深的自責，在我過去的初中生活里，一直都是同學們，老師眼中的好好學生。因為成績過于優異，被學校保送到這所高中。
我知道經過這件事情的影響，你們心里肯定也對我保送生的頭銜產生了質疑，因為抽煙不該是一個保送生該有的行為。我們都是剛剛接觸的關系，過去的輝煌或暗淡在現在都是過眼云煙，沒有人會在乎你的過去，現在進入高中就是全新的開始，成王敗寇，還看今朝。
其實抽煙，是我在暑假偷偷學來的壞習慣，在過去，我是非常厭惡抽煙的行為的，可是我卻成了自己厭惡的那種人，很多次我的心里都在進行著思想斗爭，我知道這么做是不好的，紙是包不住火的，遲早會被發現，但是我控制不了自己抽煙的欲望，于是便放縱了自己。
我也不知道該怎么去解釋，怎么去挽回，在老師您對我的教導時，我深刻領悟到了自己的錯誤，并且您還問了我從前的班主任，當時我感到非常詫異，因為初中班主任是我最喜歡最信任的老師，她一直都特別照顧我，她得知了這個情況后非常的驚訝，隨后在電話里和我進行了一段很長時間的談話。
老師，請您相信我，我知道你以為我是那種頑固型的學生，但是我不是，許是給您的第一印象太差了吧，導致我的誠信度下降的這么厲害。老師，我是知錯就改的學生，并且一直都非常聽從老師指揮，我發誓以后再也不會抽煙了。
我知道您現在可能還不會相信我，但是在接下來的時間里，我會為自己扳回一局，努力學習，請同學和老師們隨時監督，這一次學校下達的處分，我甘愿受罰。
還請老師您能原諒我，我知道錯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高一學生檢討書 篇2
尊敬的XXX：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的`效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的。希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我
的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
XXX
高一學生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是高一二班的學生xxx，很抱歉剛剛從初中來到高中的我居然還不懂事。居然發生了如此幼稚的錯誤，這不該是我一個高中生應該做出的事情。我應該做的是在教室里好好的聽課，而不是和別的女同學談情說愛。我這樣不單單是影響了我個人的學習，也是會讓班上同學分散一定的注意力，也會讓學校的聲譽受到一定程度的影響。父母花錢送我來讀書時希望我可以在這里學習的，而不是讓我在這里和別人談情說愛的。我一定吸取這次的教訓不在犯這次的錯誤，做到好自己該做的`事，本來談戀愛也不是我這個年紀應該接觸的，我會管好自己的身體和思想，不出現任何的差錯，在未來的生活里請老師拭目以待，我一定不會讓您失望的。
其實這段時間和我接觸的女孩子我和她初中一個班的，初中的時候我就對她有種不知道怎么說的感覺，就是看著她就覺的這個世界很美好。她是初三才轉來的，當時老師讓她上臺做自我介紹，她站在講臺上的那一刻，門外的陽光灑在她身上顯得十分美好，也是那一刻讓我心里銘記住了這個瞬間。后面我成為了那個女生的朋友，因為我知道現在還是學生，最需要做的就是學習，所以我并沒有表達我的想法。直到初中畢業的那個時候，我害怕以后很難在和她見面所以就和她說了我的心意，最后我們還是在了。但是我們說好的就是一起努力學習，考進同一所大學，所以我和她約好每天的下午的時間就一起去學習。我倆的相處除了學習上的討論其他什么都沒有，只是兩個年輕的心慢慢的接觸在一起，幻想著以后的美好生活。
其實說是早戀更像是兩個好朋友約著一起去學習，我們都很懂事，知道什么該做什么不該做。更何況我們還是高一的這個關鍵時候所以一定要小心注意自己的學習，打好堅實的基礎，不然我前面這么多年的努力全白費了。努力了這么久不就是為了高考嗎，起碼也要考過之后再做這些。而且現在我還小，沒有能力承擔責任，如果真的發生什么的話，那我就是最大的罪人，所以我一定管好自己，不超越底線，我和她也約好了以后一起考一所大學，一切都等到了大學在說，畢竟現在我們都還太小，都不太懂事。最后，向老師您道個歉，這次讓您擔心了，對不起。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高一學生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
我是高一xx班的xxx，我今天在上您的課時，沒有遵守您課堂的紀律，我在課上打去里面，沒有認真的上您的課，現在我來檢討在打游戲的行為。
今天上學帶了游戲機來，開始時還忍住了，后來實在發現上課很無聊，沒什么勁，我就趁您不注意開了游戲機，然后把您這一節的課用去打游戲了，我沉迷進去無法自拔了。您這第一節課結束下課，我還在玩。接著您的第二節課上了，我都不知道，我把所有的目光和專注力全部都集中在了游戲上面。我一直是開著小聲音在打的，因為您上課帶著擴音機，聲音很大，完全覆蓋我的游戲的聲音，以為您這樣就不會發現我在打游戲了，而且是坐在后頭，同學也不太關注到我。但是哪知，也正是因為坐在最后面，而我一直都是低著頭的'，這就很容易有事情了。您讓同學安靜下來，靜靜的走向我，也因為突然靜下來的原因，我的游戲聲音倒是顯得有點大，因而被您發現上課不專心，竟然還在打游戲，為此，你把我的游戲機沒收了。下課的時候您找我談話，您批評我的行為，讓我寫檢討。
我現在知道自己這樣做是一個多大的錯誤了，一個學生，在學校不好好，上課不聽講，只顧低頭打游戲，所做之事一點都不像是學生該為的。在校內，應該遵守校規，而不是犯校規。作為高一的學生，在這重要階段，不去給自己訂立計劃學習，反而跟個小孩子一樣管不住自己玩的行為。上課在打游戲，是一件很嚴重的事情，這不僅影響自己的學習，還影響著老師和同學的上課。對自己來說，整節課全部打游戲去了，課上的知識一個都沒有學會，這就落后其他人的學習，在之后的學習中也是落下風的。對老師而言，是對他上課的不尊重，老師在上面認真講課，我卻在下面做不相關學習的事情，這很讓老師您傷心。對同學們來說，我上課時打游戲，聲音稍微大點，都能把他們的注意力吸引過來，進而他們就關注我，心思都在我身上了，對他們的一個學習是有很大的影響的。
這次對自己進行了反省和檢討，我很希望老師原諒我，以后絕不會在上課有打游戲的事情了，我會把注意力轉到學習上的，把握高中這一階段，把自己的學習搞好，不辜負您辛苦教學的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高一學生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
放松，的確是可以的，但并不是應該在學習的一個時間里面，晚自習我卻在看小說，沒有去把作業先做好，耽擱了學習。我也是要來反省，對于自己看小說這個事情，說真的，的確不該這樣做，我要檢討。
下學期也是要分班，進入高二了，可以說學習的時間越來越緊迫，而晚自習的時間也是很寶貴的，雖然沒有老師給我們講解，但是卻是鞏固知識，去讓自己回顧一天學習的知識的最好時候，而我卻還在看小說，別的同學都是認真的去做好作業，去復習課本的知識�？晌覅s還有心思來做與學習都沒有什么關系的事情，老師說了我之后，我也是感到后悔，明明是有一段要去珍惜的時間，可我卻并不覺得這重要，但其實這是很重要的一個時間點，回顧以前，雖然沒有看小說，但是對于晚自習我也是不夠重視的，覺得反正白天聽老師講了，就學好了，而對于去鞏固，再看一遍書，卻覺得沒有太大的意義，作業也是做得不夠認真，經常的出錯，這樣的學習習慣是很不好的。
看小說這件事情，老師也是和我說了很多，其實并不是反對我們去看小說去放松，而是不該在這個時間點上，要知道，看小說其實并沒有對我們有什么幫助，而自己未來要去過好，其實是需要自己現在去努力，學到知識，去為了高考而把知識積累好的，此刻不學，再到了高三再學，就不夠時間了，每個人的時間都是一樣的，有人利用好了，就會成績更好，而我沒有利用好，不但是成績會糟糕，一些壞的習慣對于自己也是有很大的影響的`。經過反省，我也是意識到自己的問題，不但是看小說，對于時間也是要重視起來，好好的多花一些時間在學習上面，來讓自己能積累更多的知識，為以后復習做好準備。
這次事情，也讓我明白，如果自己都不在乎，其實沒人可以幫到我的，老師只能說是做一個監督，但是真的要去學習，還是要靠我們自己，要我去付出，去花費時間在學習上面，不能把時間浪費掉了，晚自習以后我也是要重視起來，好好的來把握住，做好了作業，看書復習才行，不能再干這樣的，對于自己學習沒幫助的事情，也是要去對自己負責，去讓自己晚自習是有收獲的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高一學生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
對不起，老師，正如你所看到的那樣，這幾天我上課走神了。因為有一些心事的緣故，最近上課老是集中不了注意力，我想盡辦法想要集中注意力，可最后還是走神了。對此，本人鄭重地向您道歉，上課走神的事情不僅影響了我自己的學習，也影響了老師您的心情，非常抱歉！
當老師您在課上指出我在走神這一點時，我其實已經走神好幾天了，想必老師您也是注意到本人走神好幾天，本來想著我會自己調整過來，最后發現我還是在上課走神，這才不得不在課上向我提出這一點來吧！非常抱歉，這的確是學生我本人對自己的學習不負責了，對此，我深深明白著�？蛇@就像電影里所說的那句“我們懂得很多道理，卻依然過不好這一生”一樣，學習中生活中，總是有很多道理告訴我們應該要怎么怎么做，可為什么我們還是做不到呢？或許這就是人與人的差別了吧！
曾經我也以為學生我不會有上課走神的時光，可這幾天我的走神讓我明白，興許每個人都會走神，只是得看到沒到這樣的一個時期，真到了發生了一些事情，自己沒有辦法把控的話，那就會發生這種類似于上課走神的事情。不是說什么我知道上課走神不對，我就可以控制得了自己，人正是因為有著七情六欲，以及許多自己能夠控制和不能夠控制的事情，才能夠被稱為是一個人，這就是所謂的人性吧！
這幾天老師您的課，其實非常有趣，我沒有想到我的那些心事時，我有認真聽老師您講的那些知識，我也聽得津津有味，可一旦那些心事又飄到了我的`思緒中來，那么我也就沒辦法再聽講了，我會陷在那些心事中，左思右想到底應該怎么樣解決問題比較好。這些心事真是給我帶來了不少的煩惱，如果我能夠盡快解決就好了，可是這些事情又不方便告訴別人，只能由我自己承擔著。這或許就是成年之前的考驗吧！
老師，請您相信，我不是縱容自己這種錯誤，只是真的時候未到，還無法做到控制這種突如其來的左思右想，如果人沒有任何煩惱，或許就可以心無旁騖的學好習了吧！真正做到“兩耳不聞窗外事”的人，是我羨慕的人，但真不是我一定能夠做得到的人。哎，我還是會盡量克服，愿老師您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高一學生檢討書 篇7
關于星期五晚上發生的事情，首先我向全班及跟隨我站起來的25名同學，說聲對不起；向我此生最尊敬的老師說聲對不起，讓你費心了；向劉作文說聲對不起，是我當時太過激了。其實他說的很對，我還只是一個孩子，一個不知天高地厚的黃毛丫頭，很多事情都不懂。只知道一味的受不了。老班說我心里是不健康的，的確我最看不起死老鼠死麻雀，受不了社會中的冷眼淡漠。所以造成了星期六上地理課前那么多場面。深感歉意，打擾到大家的正常學習了；干擾了老班的正常教學管理。你可以說我虛偽，可以說我偏執，可以說我不真誠，怎樣說我都可以。但這就是我，一個最真實的我。把一個最最最真實的我放在你面前，怎么可能是完美無缺？同樣的我不怕犯錯，我怕我不犯錯，犯了錯誤大家才能發現我自身的不足。共同督促我，才能更好地完善自己。同時我也很感激老班給了我這樣一個機會，讓我能夠微顫，處于繭中的我們一個微顫，隨時都可能化用成蝶。我不知道會不會成功，重新認識自己，洗滌心靈。成長本身就是一次次的讓心靈洗滌的過程。直到現在才明白，原來并不是我們那方面不如別人，而是太多人把自己的心鎖起來，在四周硬生生地加了一個牢籠，在上了一把沒有鑰匙的枷鎖。是我們自己讓自己在這迷茫的社會里更加迷失了自己。對任何事情都不痛不癢，然后在冥冥的洪流中隨波逐流找不到出口，最終進步的退不得，然后活生生地被困死在這里。我亦如此。自己把自己困死，然后打著誓不回頭的旗號，腳步越來越慢，頭也越來越低。幻想著如果有一天，當我足夠優秀，足夠勇敢，我能堅定的從你面前走過，并帶著一份從容，那將是你從未見過的我。現在終于要開始了。如同當時我一味說是劉作文的錯，其實是我們自己錯了。年少輕狂，氣血方剛，總以為自己拼著一口氣，堅持到底，就能讓自己滿意。而事實相反，我們要面對的是社會，社會怎么可能去適應如此渺小的'你，只有你低聲下氣的去試圖了解社會的傷。江湖多險惡，需要的是我們現在點點滴滴的經驗積累。好在我們還在高一（2）班，現在還是小半個社會。好在我有你們，我們有老班。一切只是在剛剛好中發酵，一切都還來得及。
或許現在還有很多人不理解老班，不懂他，我也不懂，只是目前好像略知了一二。但不可否認的是他愛高一（2）班。如同我們一樣他不會傷害大家，更不可能坐視不管，或許方式不同，啊更為深沉。如老班所說，在高一（2）班的天空下，他永遠是只雄鷹，我們永遠是小雞，除非你靠自己的實力到更遠更高的天空。因為老鷹和小雞所想所感當然不一樣。我們不能左右他人的思想，因為老班要考慮的東西遠遠超乎我們所能想的。他希望的是高一（2）班這個集體好，而不是單純的某一個人好，他想的比我們周全。
星期六的時候我父母也來了，不管他們聽得聽不見，也向他們說聲對不起。當我看見我媽眼角劃過一點淚水的時候。我發現我錯了，在如何有理由都錯了。我看不得我媽哭，就這樣，傷我人，傷我肺，都不能傷她心。我很寵，所以那瞬間在辦公室里我泣不成聲，讓他費心了。我知道終有一天，我會學會如何去愛。如何去珍惜，終有一天，我會褪去我的任性和倔強。終有一天我會化繭成蝶。
最后，我叫程瑋。請多多指教。
檢討人：XXX
20xx年11月5日
高一學生檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好!
我是xxx，真的很抱歉，我對自己在這次的課堂上偷完手機的事情感到非常的抱歉!我真的感到很對不起，老師明明早就已經和我們說過，學校也定下了規矩，我們在校園里，是不能持有手機的!這個規定，我自己也非常的清楚。但是，自己這次卻犯下了最為錯誤的事情!自己不僅將手機帶到了校園里來，甚至還在上課的時候偷偷的打開，在上課的時候玩游戲!!
現在冷靜下來仔細的想想，我真的感到非常的后悔。我作為一名高一的學生，明明在之前踏入高中校園之前自己已經發誓要在高中的學習中努力拼搏，誓要在高中的生活中提高自己，要在三年后的高考中取得不讓父母失望的好成績!
但是，現在才不過是高一而已，自己卻早早的走偏了前進的路線!現在的自己，不僅沒能認真的學習知識文化，甚至還沉迷于手機游戲，被這些東西給迷住了前進的腳步!我自己的問題f132.Com，我也非常清楚是為什么。確實，自從進入高中以來，自己每天承受的壓力也變的大了很多。在繁重的學習下，我沒有選擇正確的發泄方式。我還記的自己選擇使用手機的時候，認為自己能夠控制自己，以為自己能管理好自己，用手機給自己帶來更大的效率。但是，我錯了，徹徹底底的錯了!這根本行不通，我實在是太高看自己了，自己完全抵擋不了這樣的誘惑，一次次的被手機擋住了前進的`道路，甚至到這時，自己已經忍不住在上課時也要玩手機了!這完全和自己的最初目的相反，但是自己卻深深的被手機迷惑，完全無法自拔!
這次的問題，我也不知道說是幸運還是不幸，自己犯下了錯誤，被老師批評了，這本身在我開來說算不上什么好事。但是現在仔細一想，這也許是自己擺脫手機的最好機會!我很感謝老師能發現并制止我的錯誤!現在我有了再一次出發的機會!我感到非常的感動。
但是，我也很后怕，見識過自己控制力的我對自己現在的自我管理能力實在是感到非常的擔心。我明白，如果還有什么東西乘虛而入，自己很難控制住自己。但是我不會永遠這樣，我會努力的要求自己，改變自己!希望老師能幫助我，讓我能在錯誤的道路上走回來!謝謝您!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高一學生檢討書 篇9
親愛的班主任：
我是xxx中學高三14班的一名普通學生，我叫XXX，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內疚的心情給你寫這份檢討書：
我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學習遇到困難和專業知識的缺乏所導致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從小學，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上，老師們的反復教導話言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務，是不辜負教師的教導。
我希望同學們不要向我這個大惡人學習，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機會，讓我在今后的生活學習中，消除這些不良習慣，扎實的學好專業課程，做一個對社會有用的人。
我作弊的過程如下：20xx年11月3日，我們正在高三15班的教室里進行期中考試的高中數學考試。臨近考試結束，我還有幾道數學題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數學題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數學題沒完成肯定是要影響我發揮的。于是就趁監考老師整理試卷的時候，將附近同學的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的.監考老師發現。下來將我抓個現形。
關于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學，給班級抹黑了。
但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧!我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。
我決定有以下個人的糾正措施：
1、要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯誤，承擔后果。
2、制定學習計劃，認真克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復習工作。
3、以自己的實際行動彌補過錯，考出好成績為班級爭得榮譽。
此致
敬禮
學生：××
時間：××年××月××日
【高一學生檢討書】相關文章：
高一學生檢討書05-24
高一學生檢討書09-11
高一學生遲到檢討書01-15
高一學生檢討書范文06-25
高一學生期末檢討書09-08
關于高一學生作弊檢討書02-28
高一學生月考作弊檢討書09-20
高一學生檢討書五篇11-04
高一學生檢討書7篇07-03
高一學生檢討書三篇09-26