關(guān)于初中生帶手機(jī)檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類事情再度出現(xiàn)，往往被要求寫檢討書來自我檢討，在寫檢討書的時(shí)候要注意用語誠懇。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于初中生帶手機(jī)檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生帶手機(jī)檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我們學(xué)校禁止學(xué)生私自帶手機(jī)到學(xué)校。并且?guī)椭硕家呀?jīng)傳達(dá)到每個(gè)人。我也知道，我因?yàn)橛行┴澩妫屯低档陌咽謾C(jī)藏在口袋中，帶進(jìn)學(xué)校，一開始我還認(rèn)為自己能夠堅(jiān)持住，不玩手機(jī)。因?yàn)槭謾C(jī)在身上，就使得我始終想玩。
對(duì)于手機(jī)的壞處，老師已經(jīng)不止一次的說過，更是坦然的告誡我們，明文規(guī)定不準(zhǔn)帶手機(jī)，就是擔(dān)心我們自己管不住自己，我發(fā)現(xiàn)老師是對(duì)的，一開始我還認(rèn)為自己的意志力還是不錯(cuò)的能夠堅(jiān)持住�？墒钦娴絹淼臅r(shí)候，想要玩游戲的強(qiáng)烈沖動(dòng)，讓我不得不為之臣服于手機(jī)。上課都非常想玩，但是因?yàn)椴桓疫`背上課的紀(jì)律，我并沒有去玩，而是在課后玩。
課后玩也被老師抓住了，坐在窗戶邊的我輕易的就因?yàn)橐浑p耳機(jī)暴露了我?guī)謾C(jī)的情況，被老師當(dāng)眾揪住小辮子，我百口莫辯，因?yàn)檫@是事實(shí)，之后就進(jìn)入辦公室了，以前沒有任何害怕，但是經(jīng)過了這次非常懼怕辦公室，因?yàn)樵疽粋�(gè)在老師面前表現(xiàn)好的學(xué)生偷偷帶手機(jī)到學(xué)生，讓老師失望，同時(shí)知道老師恨我不爭氣。
對(duì)不起，我不是一個(gè)聽話的學(xué)生，明明老師每周都會(huì)強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)帶手機(jī)，但是我還是忍不住帶手機(jī)在身上，我自己的貪玩，讓我上課都不得安生，都是我犯了大錯(cuò)，此后我會(huì)好好改正，重新開始，老師已經(jīng)原諒我這次帶手機(jī)的事情，我也不敢在帶在身上了，我保證今后上課一定把手機(jī)放在家中，不會(huì)呆在身上。
而且這次帶手機(jī)我爸媽也知道了，回到集中我的手機(jī)一定會(huì)被收繳，爸媽對(duì)我雖然寵溺。但是也非常反對(duì)我犯錯(cuò)，我爸媽對(duì)的將會(huì)更加嚴(yán)格，以后我就沒有多少時(shí)間玩了，因?yàn)榘謰尣粫?huì)在給我手機(jī)，會(huì)給我加重更多的任務(wù)，讓我有更多的學(xué)習(xí)。
哎一失足，成千古恨，不下心就被爸媽抓住了我的辮子，以后我就只好乖乖聽話的，不得不為此負(fù)擔(dān)任務(wù)。我也想明白了我將認(rèn)真負(fù)責(zé)任務(wù)，完成我的學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，不會(huì)帶手機(jī)，上學(xué)期間就認(rèn)真學(xué)習(xí)，只希望老師不要在我爸媽聯(lián)系的時(shí)候放我一馬，不然我真的太慘了，我一定聽話，如果老師不相信，可以叫學(xué)校的同學(xué)們來監(jiān)督我，不相信我一個(gè)人，還不相信整個(gè)班級(jí)的同學(xué)嗎，同學(xué)們一定會(huì)聽老師的，我也會(huì)聽的，任何時(shí)候都不會(huì)在學(xué)校里面玩手機(jī)了。
xxx
20xx年x月x日
初中生帶手機(jī)檢討書2
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于這次的`事情，我必須向您道歉。實(shí)在是非常的對(duì)不起！在老師您這樣的嚴(yán)厲教育下，我依然犯下了這樣的錯(cuò)誤！我真的不該，不該不聽老師的話，不該無視監(jiān)考老師的告誡，不該將手機(jī)帶進(jìn)考場(chǎng)，更不該將手機(jī)在考試中拿出來舞弊！
這場(chǎng)錯(cuò)誤是沒有爭論的，自己沒有遵守規(guī)定，沒有同從老師們?cè)偃木�，自己就是錯(cuò)誤的！我現(xiàn)在，真的好后悔，為了這樣一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)間的優(yōu)勢(shì)，我將這一門課的成績都放棄了！不僅如此，我甚至還將老師們、同學(xué)們的信任拋棄！讓自己處于一個(gè)不仁不義的地步！
老師們總說：“考試不是一切，誠信才是關(guān)鍵！”可惜我在之前的學(xué)習(xí)生活中，卻沒有及時(shí)的意識(shí)到這一點(diǎn)。甚至還嘲諷過這樣的同學(xué)，因?yàn)樵谶^去的我心中，成績確實(shí)是決定一切的因素。
也許所謂的“不撞南墻不回頭”就是我吧，在面臨了這樣多的教導(dǎo)和勸告過后，我依然相信自己能靠著自己的“手段”，在考試中取得“好成績”。但是卻殊不知，“天網(wǎng)恢恢疏而不漏”，自己這個(gè)“常在河邊走”的人，終于還是自己跳進(jìn)了水里。
當(dāng)老師一把抓過我的手機(jī)的時(shí)候，我整個(gè)人就已經(jīng)蒙掉了。當(dāng)時(shí)自己心中想的是什么，是慚愧？是后悔？其實(shí)都不是，當(dāng)時(shí)充滿自己心中的，是完全的恐懼。當(dāng)老師拿走手機(jī)后，我最先意識(shí)到的，是自己這場(chǎng)考試完蛋了。第二意識(shí)到的，是自己在老師您這，肯定要受到懲罰。最后，還有對(duì)父母失望的害怕，對(duì)自己未來情況的無知的恐懼。
但是在最后都結(jié)束了，試卷被收走了，這場(chǎng)考試，對(duì)我來說早早的就落下了帷幕。但是卻帶來了數(shù)不盡的麻煩。要是我能早一點(diǎn)意識(shí)到，這樣的錯(cuò)誤會(huì)帶來這樣的麻煩，我為什么還要這樣做呢？我為什么不能相信這樣犯錯(cuò)遲早會(huì)出現(xiàn)問題呢？我真的感到非常的慚愧。
在認(rèn)識(shí)到自己的問題后，在接受了老師的批評(píng)后，我深刻的反省了自己。這次的事情給了我很大的教訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到，自己再這樣下去，會(huì)再也沒辦法從這個(gè)坑里爬起來！所以我決定，我要改變自己，在今后的學(xué)習(xí)中，我要好好的學(xué)習(xí)，努力的提升自己，讓自己，即使不靠這些小手段，也能從考試中取得好成績！希望老師能原諒我這次的無知，我一定會(huì)嚴(yán)格的要求自己，再不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤！
xxx
20xx年x月x日
初中生帶手機(jī)檢討書3
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起老師，我今天把我的手機(jī)帶到了學(xué)校。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我不能這樣做。在這個(gè)階段，我要做的就是好好學(xué)習(xí)，而帶手機(jī)來學(xué)�？隙〞�(huì)影響到我的學(xué)習(xí)。我保證我以后絕對(duì)不會(huì)帶手機(jī)了，請(qǐng)老師相信我。我這樣的行為，不僅會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)，也違反了學(xué)校的規(guī)定，應(yīng)該受到懲罰。我寫下這一封檢討書，向老師進(jìn)行檢討，希望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我以后一定會(huì)改正的。我在這里再一次的向老師您道歉，對(duì)不起，老師。
作為學(xué)生，我應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)，把我的心思都放在學(xué)習(xí)上。況且學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，并不是一個(gè)可以娛樂的地方。在學(xué)校的時(shí)候，應(yīng)該要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，想玩的話可以放學(xué)之后回家的時(shí)候玩。在學(xué)校也只有課間的時(shí)候可以玩，但十分鐘的時(shí)間是肯定不夠的，所以我可能還會(huì)在上課的時(shí)候玩手機(jī)。雖然現(xiàn)在我并沒有這樣做，但是以后的事誰又知道呢。手機(jī)對(duì)我們的吸引力是很大的，我若是還繼續(xù)的帶手機(jī)來，很可能會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都想著玩手機(jī)，學(xué)習(xí)自然就不會(huì)認(rèn)真了。所以我?guī)謾C(jī)來的做法是非常的錯(cuò)誤的，會(huì)影響我認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
帶手機(jī)來是很不方便的，會(huì)有遺失的風(fēng)險(xiǎn)。手機(jī)不好時(shí)時(shí)刻刻的帶在身上，但若是放到教室里面也非常的不安全。還會(huì)讓我時(shí)刻擔(dān)心著，一邊害怕被老師發(fā)現(xiàn)，一邊有害怕手機(jī)丟失。若是手機(jī)丟失，回家肯定要挨罵的。反正帶了手機(jī)到學(xué)校除了上課的時(shí)間也沒有什么時(shí)間玩，所以為什么還要帶手機(jī)來呢？我就應(yīng)該把手機(jī)放到家里，這樣不僅不會(huì)影響到我學(xué)習(xí)，我也不用害怕手機(jī)丟失了。
學(xué)校是有規(guī)定的，不允許學(xué)生帶手機(jī)，老師您在每次班會(huì)的時(shí)候也強(qiáng)調(diào)過這個(gè)問題，也經(jīng)常有同學(xué)因?yàn)閹謾C(jī)被通報(bào)批評(píng)。我應(yīng)該一引以為戒，而不是不把這些當(dāng)回事，還是照樣帶手機(jī)。我作為學(xué)生，應(yīng)該要遵守學(xué)校的規(guī)定，而不是做出這種違反紀(jì)律的行為。帶手機(jī)也會(huì)在班上造成不好的影響，所以我更不應(yīng)該做這樣的事情。
我思考了很久，現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我這次犯的錯(cuò)是多么的嚴(yán)重了，我以后絕對(duì)不會(huì)把我的手機(jī)帶到學(xué)校來了，希望您能夠相信我。我一定會(huì)努力的學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績，考上理想的高中，繼續(xù)深造。
xxx
20xx年x月x日
初中生帶手機(jī)檢討書4
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于學(xué)生而言將手機(jī)帶進(jìn)考場(chǎng)本就是明令禁止的行為，然而我在明知道這么做不對(duì)的情況下仍然選擇將手機(jī)帶進(jìn)考場(chǎng)并被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上我應(yīng)該明白考試期間將手機(jī)帶進(jìn)考場(chǎng)本就存在著嚴(yán)重的作弊行為，即便自己沒有作弊的想法也應(yīng)該將手機(jī)交給監(jiān)考老師保管以后再去進(jìn)行考試，由于導(dǎo)致整個(gè)班集體榮譽(yù)受損應(yīng)該檢討將手機(jī)帶進(jìn)考場(chǎng)的行為。
其實(shí)早在自己剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候老師就強(qiáng)調(diào)過不要將手機(jī)之類的物品帶進(jìn)學(xué)校，畢竟即便自己什么都不做也會(huì)給人造成在校玩手機(jī)的嫌疑，更何況考試期間本就禁止攜帶一切電子產(chǎn)品進(jìn)入教室從而杜絕作弊的可能性，再加上攜帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)本就容易給人造成作弊的印象又怎能故意違反紀(jì)律，無論是為了維護(hù)考場(chǎng)的神圣性還是公平性都不應(yīng)該隨便將手機(jī)帶入考場(chǎng)，可是讓人感到悔恨的是自己并沒有將這條規(guī)定放在心上以至于被校領(lǐng)導(dǎo)給處分，校園廣播中的通報(bào)批評(píng)實(shí)際上也是對(duì)自己所在的班集體形象造成了比較惡劣的影響。
盡管老師沒有抓著這件事情不放也讓我明白將手機(jī)帶進(jìn)考場(chǎng)是不光彩的行為，若是帶著僥幸的心理選擇這樣去做只會(huì)在被抓住的時(shí)候感到羞愧無比，尤其是自己這次因?yàn)閭�(gè)人的行為給班級(jí)體抹黑本就讓人感到懊惱，若是當(dāng)時(shí)能夠不將手機(jī)帶進(jìn)考場(chǎng)的話也就不會(huì)讓自己遭受這么多的損失了，說到底還是因?yàn)樽约盒闹遣惶墒煲灾劣谠诳紙?chǎng)這種莊嚴(yán)的場(chǎng)所還做出帶手機(jī)的行為，即便是對(duì)考試有著些許的重視也不會(huì)容忍自己做出帶手機(jī)這種危險(xiǎn)的行為。
以后若非必要的話還是應(yīng)該將手機(jī)放在家中比較保險(xiǎn)，尤其是經(jīng)過這次的教訓(xùn)應(yīng)該知道考場(chǎng)中的相關(guān)規(guī)定是多么重要，明知不對(duì)還要抱著僥幸的心理只會(huì)在遭受損失以后感到后悔莫及，而且我也會(huì)讓父母保管手機(jī)從而避免將其帶進(jìn)學(xué)校的可能性，只不過此刻讓人感到揪心的則是自己將手機(jī)帶進(jìn)考場(chǎng)已經(jīng)被打上了作弊者的標(biāo)簽，因此今后或許還要花費(fèi)許多的努力才能夠逐漸洗刷將手機(jī)帶進(jìn)考場(chǎng)的恥辱。
思考今后的學(xué)習(xí)生涯還是不要再做出將手機(jī)帶進(jìn)考場(chǎng)的蠢事比較好，即便沒有任何作弊的想法也應(yīng)該考慮到監(jiān)考老師與其他考生的想法才行，尤其是考試期間的相關(guān)規(guī)定應(yīng)該嚴(yán)格遵守才不會(huì)重蹈覆轍，只希望自己能夠通過在學(xué)習(xí)中的努力逐漸改變?cè)谕瑢W(xué)們心目中的形象。
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20xx年x月x日
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