高中生考試作弊檢討書15篇
在學習、工作、生活中犯錯誤以后，我們要通過寫檢討書來悔過，寫檢討書的時候要注意內容的完整�？靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的高中生考試作弊檢討書，希望對大家有所幫助。
高中生考試作弊檢討書1
尊敬的老師：
您好！
很抱歉我這次犯下了這樣的錯誤，這對于我一個高中生來說顯得格外的不應該，但我確實做出了這種愚蠢的行為。我為我自己的行為而感到由衷的抱歉，我的行為不單單是對我自己造成了影響，更是對我的父母和老師您造成了極大的傷害。我辜負了你們一直以來對我的信任，而我卻在考試時作弊，違反了學校的校規校紀，這一切都應該是一個高中生應該做的。作為一名高中生，我應該長大，成熟了，應該冷靜平穩的對待每一件事情，采取正確得當的方法，而不是行這種雞鳴狗盜之事。在事情發生之后我就感到了由衷的后悔，后悔自己還是沒有堅守住自己的底線，又想起了如果我沒作弊的話又會是怎么樣。我想如果我沒作弊的話這一切也就都不會發生了，但可以我確實干出了這樣的事情。
在當時考試之前，我就思考過這種問題，要不要考試的時候作弊。因為我也知道這個學期我的成績呈直線下降，如果我到時候考試考得不好的話，不管是我爸媽還是老師肯定都會說我的。于是在我一番心理斗爭之后還是決定了把手機偷偷帶進考場，想著要是我自己可以的話就不用手機了，畢竟能靠自己實力的情況下，當然是要好一點的。當我進入考場試卷發下來之后，我最先干的'就是把整張試卷的題目都先粗略看了一遍，發現自己確實有好幾題看不懂，但想著先把其他題都寫了，在去看我不會的，看下能不能靠自己寫了。等到我只剩下我不會的那幾題的時候，我一直苦思冥想，但因為這個學期自己的學習態度并沒有以前那樣端正，所以這個學期并沒有汲取到太多的知識。我那個時候無比后悔自己這個學期沒有好好學習，又想起父母看到我成績下降的表情，這些都讓我無比難受。最后，我決定鋌而走險拿手機出來搜那幾道題目，好讓自己獲得更高更好的分數，這樣還嫩掩蓋我這個學期沒有努力學習的事情。而我這么做的唯一代價就是可能被抓之后什么都沒了，而如果我沒被抓，那我什么事都不會有，而且所有人都會感到開心，就當自己只是撒了一個善良的謊言，沒關系的，我這樣安慰自己。但最后顯然我沒有賭對，我被抓了。
現在我也知道了自己的錯誤，并且愿意改正，只希望老師您能夠原諒我，給我一個改過自新的機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生考試作弊檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我是高二三班的學生xxx，在這次月考當中，我由于自己心術不正，導致出現了做舞弊的行為，我為自己的這個舉動感到非常的羞恥。在經過了您的批評和耐心教育之后，我認識到了自己的缺點，也認識到了自己所愚蠢的點，希望您能夠感受到我此次道歉和檢討的真誠，我一定會好好去改變原有的不足，重新整理好自己，樹立新的目標和方向，全新出發，絕對不會再給您帶來這樣的困擾了，請您原諒！
昨天在物理考試中，我用手機作弊，想著得到一虛假的成績去娛樂自己。我承認自己是比較虛榮的，平時在學習方面，我很渴望得到老師的認可，也很渴望得到同學們的肯定。這讓我迷失了自己的方向。我的物理成績一向都不太好，總是不及格，這次月考我真的很重視。
因為進入高二之后，我的月考成績一直處于一個下降的情況，我很緊張、很焦慮，所以這一次，我還是走了極端，竟然用作弊的方式去安慰自己。我真的太愚蠢了，也真的`一點都不理智，做出了這樣的行為，讓自己處于了一種窘境當中，也影響到了這個考場的考生們，更是給我們班級的榮譽帶來了嚴重的影響，真的很對不起各位同學，對不起大家對我平時的包容！
這件事情，其實也告訴了我要誠實的對待一切。有時候一個結果雖然會給我們的人生帶來很大的改變，但有時候真誠的對待生活和自己才是最重要的。人不管在哪一個階段，其實都是要真實去生活的。真實面對自己，才能夠有更大的勇氣去面對未來。在這次這件事情里面，我也成長了不少，以前的自己還是太在乎表面了，讓我失去了很多內在的東西，讓我也遺忘了原本的初心，我對自己感到很抱歉，因為我好像遺失了原本的自己。
這次班主任您跟我說了很多，每一句都讓我刻骨銘心，這是我人生當中第一次作弊，也是我人生中第一次巨大的恥辱。我原本無法接受這樣的結果和自己，但是現在的我也已經明白了。任何一次經歷或許都是對我人生道路的一次引正，只有走上一條更加正確的道路，我才能夠真正的擁抱屬于自己的成功。所以這一次，真的很感謝我的老師對我的寬容，我也會審視自己，改變這樣的惡習，永不再犯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生考試作弊檢討書3
尊敬的xx：
我在20xx年x月x日考試中夾帶了復習資料，明知道這種行為不對，但為了得到高分，我還是懷著僥幸心理去冒了險，結果導致了現在的局面。如今我非常懊悔，滿懷愧疚作檢討如下：
我意識到自己錯誤的嚴重性。這種行為在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了考場上的公平性。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于班風、學風建設。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。
從某種程度上來講，我要感謝監考老師幫我發現自己思想上的嚴重缺陷，感謝您對我的耐心、及時的教育�，F在，我認識到做人應誠實，做事不該投機取巧，沒有經過自己的辛勤付出就妄想有好的.收獲。
今后不僅要把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的，我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人。
考試作弊夾帶資料，在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評。
最后，我向老師保證，今后一定堅決杜絕任何舞弊行為，懇請老師和同學的監督，同時，我會讓此事成為我人生路上長鳴的警鐘。
此致
檢討人：xxxx
20xx年x月x日
高中生考試作弊檢討書4
尊敬的老師：
我是xx班的xx，向您遞交這份檢討書，嚴肅反省我在期末考試時的舞弊行為。對于我的嚴重錯誤導致的種種不良影響，以及給年級、班級形象帶來的損害，我向您表示十分地歉意，并做如下深刻檢討：
這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候拿手機，這種行為本身就是錯誤的，在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想：＂這是什么？我怎么會變成這個樣子呢�。⒄娴牟桓蚁胂笪沂窃趺磿䥺适Я诉@個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發生了。
身為學生干部，我本該在學習、班級學風建設等方面起到良好的表率作用，本該肩負起帶領全班同學共同努力備考的責任。然而，由于我的責任感欠缺，我不但在平時上課時沒有認真聽講，在課后沒有認真復習，沒能肩負起本來屬于我的責任，而且我考試之前沒有好好復習，在考試的過程中舞弊。這些行為不但辜負了您對我的殷切期望，而且給班級的形象帶來了極差的影響，對于我考試舞弊的'惡劣行為造成的種種嚴重影響，我在此深表歉意。
從小到大，父母和老師一直在教育我們做人要誠信，而我個人也一直是把誠信看做立身之本。然而，僅僅面對幾門考試的壓力，我就放棄了長期堅持的做人根本。由此可見，我堅守誠信的信念極不堅定。從某種程度上來講，我要感謝監考老師幫我發現自己思想上的嚴重缺陷，感謝您對我的耐心、及時的教育。現在，我認識到做人應誠實，做事不該投機取巧，沒有經過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。通過此次教訓，我堅信自己以后一定會誠實做人。
作為一名學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的的事情是一件最基本的責任和義務。我卻木有做到�，F在犯錯之后，深深懊悔不已。我會以這次違紀事件做一面鏡子，時時檢點自己，不斷進行自我批評和教育，自覺接受監督。我定要知恥而警醒。知羞而奮進�；邜u為動力，努力學知。同時通過這次事件提高我的思想認知，強化責任意識。老師也常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉�？荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人，同學會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了。今后不僅要把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
“無規矩不成方圓”，每個組織都有自己的規矩。在深知考試作弊是違反學校紀律的情況下，我卻無視紀律肆無忌憚地作弊。這種行為的性質是極其惡劣的。作為大學生，我理所當然的要去努力爭取好的成績，但絕不能無視紀律、不顧一切、不擇手段地去達到目的�！耙粋�人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉”，我忽視了這個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤�，F在，我明白我必須完善自己嚴格遵守紀律的觀念。
一直以來，雖然我沒有別人的聰明能干，但是我都盡力去學習，去考試，也許是自身素質不夠高，以致這次犯下如此嚴重的錯誤�，F在，我已深層次的認識到了錯誤，對自己作弊的行為深感羞愧和懊悔。
現在這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學習。我對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證這是第一次也是最后一次，以后絕對不會有類似的事情發生了。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并對我的問題酌情處理。
最后希望同學、老師和學校監督、幫助我改正錯誤，走上正確的人生之路。
檢討人：
20xx年xx月xx日
高中生考試作弊檢討書5
尊敬的老師：
您好！
x月x日，我由于自己一時報著僥幸心理，于xx老師的監考，違反了校規，在老師認真監考，同學們都專注答題的時候，我卻在想著怎么作弊。造成了及其不好的影響，且影響了校風。
我知道，老師對于我的犯校規非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
這次犯錯誤，我自己想了很多東西，反省了很多的.事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。
幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位老師、同學做出深刻檢討，并將我幾天來的思想反思結果匯報如下：
第一，我的行為不符合一個中學生的要求。作為當代中學生，不應該違反校紀校規。況且，考試作弊不僅對老師不尊重，對自己的不負責，同時也影響周圍同學學習成績的公平性，控制自己不在考試的時間作弊并不是一件很困難的事。平時認真學習就夠了。
第二，我的行為還在班級中間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和班風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，想到自己在下面作弊，動作較隱蔽，也沒有發出聲響，應不會被老師發現。當時的僥幸心理釀成了現在的后果，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
在深刻的自我反思之后，我決定檢討自己：
1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、用心克服生活懶散、不服從學校規定的缺點。
3、保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生考試作弊檢討書6
尊敬的老師：
您好！
我沒有在假期里面認真的去把網課給上好，導致自己對于開學的考試也是很沒有信心，覺得會考砸，所以就采用了作弊的方式，想要拿到好的分數，我這樣的行為是很不好的，我也是要認真的來檢討。
這次開學很遲，我們也是在家里上網課，也是不會耽擱學習，但是也是由于沒有老師一直的監督，我也是松懈了，父母也是要去上班，家里也是只有我一個人，上課的時候，雖然開著視頻看老師講課，但是我自己也是會發呆，吃東西，上課的時間沒有認真的去學好，也是導致我這次考試，信心不足，覺得自己肯定不會考好的，所以我也是抄了一些公式和可能的答案來到考場，考試的時候，我也是發現很多的知識點，我并沒有那么的熟悉，雖然學過了，但是卻沒辦法把題目好好的做下來，所以我也是拿出小紙條，而我的行為也是被監考的老師及時的發現，而且制止了，而今成績出來，我也是看到，的確很糟糕。
但是更糟糕的是，我作弊的行為，更是不應該，成績不好，可以及時的去補救，只要自己以后認真的去學就好了，但是作弊的這種行為卻是非常不好的，如果養成了習慣，就會覺得反正可以作弊拿到的成績，那么就不會認真的去學習了，也是會導致自己成績越來越差的，老師及時的發現，也是讓我明白，這種行為是不可取，并且也是被老師禁止的，雖然從小也是知道作弊不對，只是這一次真的不希望自己考得那么糟糕，但也是由于我沒學習好的原因，如果當初在家里的時候，能認真的來學習，把課本的知識給學到，考試的時候自然也是不會擔心那么多了，而是會認真的考好，即使成績沒那么的'理想，那也是自己真實的一個水平，而不是虛假的。
老師，作弊的事情，我也是意識到錯誤，也是保證以后不會再犯了，會認真的去把知識學好了的，回到學校，我也是會在老師的監督下，搞好學習，也是以后要逐漸養成自主學習的一個習慣，讓自己能即使沒老師監督也是認真的學，那樣成績也是更加容易去提升，能讓自己有更多的收獲，老師，我也是會爭取在下次的考試里面，去盡力的考好，展現出自己的真實水平，而不會再作弊了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生考試作弊檢討書7
尊敬的老師：
您好！
由于我在近期的考試中作弊被監考老師發現的緣故，這也導致我在考試結束后受到了嚴厲的批評并對班級聲譽造成了影響，我的心情也從起初的惶恐轉變為對老師和同學們的愧疚，畢竟因為自己作弊的影響導致班集體的聲譽受損讓人感到很慚愧，作為高中生卻連考場的基本規矩都不明白又怎能獲得理想的成績，只會使用投機取巧的伎倆則會在被人揭穿以后陷入惶恐的情緒。
其實通過對考試作弊的反思不難明白我在考前的準備是不夠充分的，或者說是對自己的成績不夠自信才會做出這種鬼迷心竅的行為，這種不真實的成績即便獲得較高的分數也不意味著自己足夠優秀，畢竟考試成績是以作弊這種卑劣的手段獲得自然得好好檢討才行，更何況心懷僥幸并不能夠幫助自己在考試之中作弊成果，所以這種本質極其惡劣的行為根本就不應該運用在考場之中，而我也在被監考老師批評的時候感受到內心的惶恐與慚愧。
既然內心還知道羞恥就應該明白作弊本身屬于不光彩的手段，可是我在考前并沒有意識到作弊的錯誤性以至于出現了這樣的結果，可想而知當老師知道自己考試作弊的行為以后也會感到極其失望吧，明明老師在以往的課堂上教導過自己作為學生的禮義廉恥卻做出這種讓人失望的行為，難道說我在對自身學習成績毫無信心的情況下只能采取這種可恥的手段嗎？為何不能夠向身邊的同學一般通過考試檢驗自己的真實水平呢？也許是對分數過于看重且自身成績太差的緣故才會導致自己在考試中作弊吧。
通過老師的批評自然能夠意識到考試作弊的危害性，所以我會重視以后的學習并通過努力提升自己的成績，正因為想要消除考試作弊造成的負面影響才更應該努力學習，若是我對自身的.學習成績有信心的話也不會在考試之中做出這種行為，歸根結底還是自身的成績太差自然得在以后的學習中更加努力才行，而且我對考試作弊造的影響感到很抱歉并希望能夠得到老師的諒解與教導，我會吸取教訓并在以后的考試中通過努力展現出自己的真實成績。
我明白考試作弊無論成功與否都不利于自己學習成績的提升，因此我會重視老師的批評并在以后的學習中時刻告誡自己，畢竟唯有自身的學習基礎足夠牢固才不會懼怕任何考試的中的難題，至少考出自身的真實水平遠比采取作弊這種卑劣手段要有意義得多。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生考試作弊檢討書8
尊敬的老師：
您好！
在這一次的期中考試中，我因為跟同學傳紙條被監考老師抓住了。對不起老師，我知道錯了，我不應該這樣做，我知道這是錯誤的行為，但是我實在是不會拒絕別人。我一向成績都比較好，也不是那種會經常犯錯讓老師擔心的學生，結果第一次犯錯就犯了一個大錯。對不起老師，我辜負了你對我的信任。
事情的起因是這樣的，這個同學他成績一向算不上太好，又一向愛欺負人，是那種讓老師頭疼的學生的典型代表。在這次考試之前，我聽到他在跟另外一個成績好的女生說讓她寫完之后把答案傳給她，那個女同學也答應了。但是在考試快結束的時候，他怎么喊那個女生都不搭理他。在這個時候，我就收到了他傳給我的小紙條，讓我把答案傳給他。坐在我和他之間的那個男生平時被他欺負怕了，對他言聽計從，我其實也有一點怕他，所以想了想還是把答案傳給了他。
在他一開始傳紙條過來的時候，監考老師其實已經發現了我們之間的互動，也提醒了我。后來在我把答案傳給他的時候，監考老師就走了過來，把紙條拿走了。我現在想想，我應該也跟那個女同學一樣不理會他，拒絕他的這種作弊的行為，如果他后面有什么不好的行為，可以告訴老師，尋求老師的保護。我這樣可以說是在助紂為虐，如果他嘗到了舞弊得來的成績的甜頭，很難保證他以后不會上癮。
我之前就聽說隔壁班有一個女生，一直是第二名，但是后來老師發現她是作弊得來的第二名，也給了她一次機會，在班級進行小考的`時候讓她坐到講臺上考，但是她還是一樣的舞弊。在之后的一次月考的時候，監考老師一直盯著她，她沒辦法作弊。結果成績出來的時候就掉到了倒數十名，這就是作弊上癮的后果，活在欺騙自己和老師、家長的世界里，一旦沒辦法作弊，成績就完全看不了。
如果一直有我這樣的人幫助他，說不定他最后也會變成這樣的人。我這并不是在幫助他，而是在害他。讓他沉浸在謊言里，覺得可以靠舞弊就考上大學，等最后成績出來的時候會不會崩潰。
對不起老師，我已經知道錯了，我以后再也不會這樣做了。這樣不僅害得自己的考試成績被取消，還害得別人不知道這是一種錯誤的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生考試作弊檢討書9
尊敬的老師：
您好!
寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書：
關于此次考試，我完全是因為平時上課的不認真，老師布置的作業沒有按時完成，因為對于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心，不是因為有心故意想挑戰學校的規章制度，為作弊這件事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問題的嚴重性。
從小學到初中，再到現在的高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上，老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔，之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解，所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學習和生活中，擺脫壞習慣，扎實的學習相關課程，學習做一個對社會有用的人。
下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長.當同學們正啃著筆左思右想時，你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開始奮筆疾書。然而，上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。xx走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著我試卷看，沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。
如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多后悔。中國雖然文字這么多，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的
在我犯錯之后，我認真的.反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。
敬上，我決定采取如下整改措施：
1、按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。
2、認真地制定之后的學習計劃，克服學習不認真、粗心大意等缺點，努力將期末考試考好，以期末的好成績來彌補我此次的過錯!
再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷，感謝我敬愛的老師。
檢討人：
20 年 月 日
高中生考試作弊檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，是高中一年級xxx班的學生，這次期末考試我犯了作弊這種錯誤，我用作弊的方式去獲取我的英語成績，這在班上引起不小的動靜，我很后悔在這個高一就不好好學習英語，而是靠作弊這種手段去拿到不屬于我的分數，我給您丟臉了，特別的愧疚我作為您的學生竟然干出這種事，所以我決定懺悔自己的錯誤，向您檢討這次作弊行為。
這次期末考英語的時候，看到發下來的試卷，一張收卷整體看過去，我才發現我一個都不會做，每一道題都感覺是陌生的，但是我不想考我們班的倒數第一，因為我也沒有拿到過這個稱號，所以我就覺定抄別人的答案，用身上帶的紙讓前面的同學給我抄，就這樣肆無忌憚的在考場上作弊，完全沒意識到我這樣做帶來的后果，沉浸在別人給我的成果中無法自拔了。原本只是抄個大概的.，可沒想到后來自己就得寸進尺了，越抄月上癮，就抄大的了，基本上是讓前桌的同學給了我三分之二的答案。但是就在我自得其樂的傳著答案抄的時候，我的監考老師發現了這邊的動靜，我抄的太起勁，也就沒發現被老師發現了，然后他就站在旁邊看著我作弊，就這么連人帶證據全被抓了。
如此，您也就知道了我在考試作了弊，讓您面上都沒有光了，給您丟了大臉，我是您教的學生，做什么也都是您在承著。這次期末英語考試做出如此手段抄他人的答案，盜取別人的成果來成就自己，這是不可被原諒的事情啊。我竟然枉顧學校的規章制度，在考場上做了弊。您肯定是特失望的，畢竟我上課時那么乖巧聽講，給人的感覺就是有在好好學習的狀態，但是沒想到的是考試的我竟然違反了考試的規定，您大概也是沒想到吧。我現在亦是對自己考試時作弊的行為不齒，我自己沒有好好的去上課學習，下課也沒有做相應的練習，考試直接就空手上場，都是自己自得的后果。如今錯誤已發生，我也知道自己犯的錯是有多大，當前無法去挽回，那我只有在今后的學習中下苦功夫，考試的時候靠自己的真實去考。趁著現在我還是高一，還有很多時間去努力的學英語，有足夠的空間去上升自己。
我希望老師可以再給我一個機會，得到老師您的原諒，也請您相信我可以做到上述所表的決心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生考試作弊檢討書11
尊敬的班主任老師：
您好！
我是高二xx班的xxx，作為您班上的學生，這次給您丟臉了，抱歉了，別人都是給班主任長臉，但是我卻是反其道而行，讓您這么沒有面子。我們高中開學都會進行一次開學考試，為的就是考驗我們在假期生活里有沒有學習，而我顯然是那種沒有學習的人，因為第一場考試，我就在考的過程中作弊了，還剛好被監考的老師抓到了，當著所有的同學的們直接對我進行批評，我的這科成績也被記作零分，根本沒有余地。
當時我就已經十分的后悔了，這不僅是丟人的事情了，還是違反考場規則的行為，更是在抹黑我們班級的名譽。我作為班級的一份子，竟然在開學考試就作弊，可見這會成為自己的黑料。一個高中生了，我應該遵守學生守則守好規則，認真的參與考試的。畢竟這次考試也只是檢查我們有沒有在暑假里學習，考得好與不好其實關系并不大，可是因為自己那一點自尊心，我選擇了這樣的方法去獲得一個好成績，終究是不屬于我。這下我在很多人的心里都將會是一個作弊的學生了，不僅抹黑了班級的聲譽，也是把自己的聲譽給抹黑了。自己平時也不好好的學習，暑假的作業也都是照著他人抄的，根本就沒有學什么，結果自己還想有個高分，也就是為了不讓不讓認為自己是個學渣。但是實際上自己因為沒有好好的學習，所以的確是個學渣。在假期里我每天都是在玩游戲，連覺都沒有睡好過，所以這次考試顯而易見是極差的，可是我心存僥幸的心里渴望以作弊的`形式去拿到成績。
這次我當場被抓住，老師已經對我進行了批評，同時我也讓班主任您對我失望了，您曾經說過很多遍最討厭考試作弊的人，而我成為了您討厭的那種學生，真是愧疚和慚愧，心里對此是后悔的在滴血，特別的難受。我在開學就已經作弊了，這是也給了他人模仿我作弊的機會，純粹是在帶壞人。這次監考老師狠心揪出我，讓我明白作弊是絕對的錯誤，也讓我有了改正的機會，不然以后還會繼續作弊，這將會影響自己的高考，這是多么嚴重的后果。也幸好這次我就能去意識這個問題，我也對此進行了深刻的反思，還望班主任您監督我改正，我一定向您保證不會再有下次了，遵守考場規則認真參加以后的每一次考試。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生考試作弊檢討書12
尊敬的老師：
您好！
這一次我被自己的欲望沖昏了頭腦，竟然在這一次月考的時候開始用作弊的方式去謀取分數了。被老師抓到之后，我的內心備受煎熬，更是對這樣的自己感到無地自容�；艘恍⿻r間，我對這次行為進行了徹底的分析和反省，在此寫了這一封檢討書，希望能夠向您清楚的表達我的觀點，也向您深刻的表達我的歉意。
這次月考是我們這個階段里最重要的一次月考，每個同學在一個月之前就開始準備了，可是我卻沒有任何行動，反而還用這樣的一種方式去謀取不當的分數，去欺騙自己，去欺騙信任我的老師和家長。一開始我真的有一些鬼迷心竅了，想著的一個虛假的分數讓自己的心態緩和一些，卻沒有想到這樣的一個行為差點就斷送了我的整個高中生涯。聽到年級主任在全校通報批評我名字的時候，我的羞恥感直線上升，雖然我臉上仍是一臉不在意，笑嘻嘻的，其實我的心里早就風起云涌了。那一刻我也才真實的認識到，羞恥最濃厚的味道是這么讓人不堪，讓人感到無比的憤怒，也讓我對自己有無盡的羞恥感。
我知道或許有那么一段時間，一個人總會處于一種非常被動的狀態�，F在的我就是這樣的一個狀態，焦慮不安，也時常想東想西，就是沒有想到一些正點上。這次在考試的時候作弊，也是我沒有控制好自己的后果。越是到了緊要的關頭，我就越是有一些不知所措了。所以這一次考試作弊，也是因為自己完全沒有做好準備，完全沒有做好計劃的后果。
對于這件事情而言，我真的很抱歉，我也非常的愧疚，出現了這樣的事情，不僅惹怒了您，更是讓我們整個班級都丟盡了臉面，毀壞了我們班級整體的榮譽，也打破了我自己的'原則和底線。在學習的路上出現這樣的事情，我很后悔，也無比的自責，因為我知道或許這樣的事情，原本就不應該存在，更不應該發生在我們學生的身上，還影響了一大部分的人，給一群人都帶來了惡劣的影響，所以我真的很抱歉，我對不起老師，對不起各位同學。還希望大家可以原諒我這僅有的一次，非常的感謝您。以后的學習生涯中，我一定把這一次教訓緊緊的記在心中，也絕不會再讓您對我感到失望、感到生氣了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中生考試作弊檢討書13
尊敬的老師：
您好！
我作弊了，作為高中的學生，我這樣做真的特別不應該，雖然是監考的老師阻止了我，沒有把我的成績算作零分，但是我這樣的行為也是很不好，我要檢討。
這次開學的考試，我真的沒有信心去考好，在家的日子，不是玩游戲，就是看電視，對于網課，雖然開著，但是并沒有認真的去聽，作業雖然也是做了，但是并不是特別的認真，也是很糟糕的，而考試，對于我來說，我也是特別的擔心成績糟糕，所以也是老師講了要考的一些點，我也是記了下來，然后抄了一些答案，希望能在考試的時候用到，其實我也是比較的緊張，畢竟之前也是沒有做過弊的，所以在拿出來的時候也是神色不對，讓監考的老師察覺了，我還沒看就被老師發現沒收了，我也是特別的懊惱，自己怎么做這樣的錯事，即使是我真的抄了答案，分數不錯，那也不是我的.真成績，還會讓我覺得，不學習也行，只要抄，就有好的分數，而其實是我在家沒認真的學，才會考試沒有信心，成績會差的，并不是其他的原因。
我現在也是知道老師當時的做法也是讓我更來面對現實，成績雖然現在出來是很糟糕的，但是也是我的水平真實的一個體現，以后也是知道哪些方面是沒學好，能更清楚要去補，以前沒認真的學，在家里不夠自覺，這些也是過去了，無法再挽回了，老師也是和我說了很多，我也是知道，不能說只在學校就認真的學，而回到家里就沒那么認真了，對待學習，必須重視起來，我們這個學期本來就是受到疫情的影響，很多課在家上的，而我又沒有認真的來聽，也是要很多去補，之后的學習，我不能再這樣，在學校一定要認真來聽課，做好了筆記，這樣下次月考的時候，我也是會更加的有把握，而不是說還像這次的成績那樣的糟糕，老師讓我也是意識到，虛假的作弊，是拿不到優秀的成績的，即使分數不錯，那也是假的，并不會是我的真實水平。只有不斷地去學，才能提升。
以后我不會再作弊了，也是不會嘗試，即使自己成績考得不是那么的考，對于考試信心不足，我也是要認真的去考，真實的水平，才能讓我知道我哪些方便需要去補學，哪些需要去改變的。錯誤我也是認識到了，不會再犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生考試作弊檢討書14
尊敬的老師：
您好！
我由于在考試的時候寫答案給我別的同學，造成了作弊行為，當時監考老師對我進行了，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。
我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生，如果在考試中別的同學不會，我不在告訴他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優，有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學，幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的`人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中生考試作弊檢討書15
尊敬的老師：
您好！
我是xx中學高三xx班的一名普通學生，我叫xx，在此次期末考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內疚的心情給你寫這份檢討書：我此次期末考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學習遇到困難和專業知識的缺乏所導致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從小學，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。
事實上，老師們的反復教導話言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務，是不辜負教師的教導。我希望同學們不要向我這個大惡人學習，同時也希望我在反省錯誤的'同時，能夠給我改正的機會，讓我在今后的生活學習中，消除這些不良習慣，扎實的學好專業課程，做一個對社會有用的人。
我作弊的過程如下：20xx年xx月3日，我們正在高三xx班的教室里進行期末考試的高中數學考試。臨近考試結束，我還有幾道數學題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數學題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數學題沒完成肯定是要影響我發揮的。于是就趁監考老師整理試卷的時候，將附近同學的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監考老師發現。下來將我抓個現形。關于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。
我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學，給班級抹黑了。但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧！我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。我決定有以下個人的糾正措施：
1、要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書！從而糾正自己的思想根源上的錯誤，承擔后果。
2、制定學習計劃，認真克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復習工作。
3、以自己的實際行動彌補過錯，考出好成績為班級爭得榮譽。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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