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      1. 高中生考試作弊檢討書

        時間:2022-10-14 20:21:15 檢討書 我要投稿

        高中生考試作弊檢討書(15篇)

          在不小心犯錯后,為了避免再犯,為此要寫檢討書來自我反省,要注意檢討書不能寫成流水賬。那么對應的檢討書到底怎么寫呢?下面是小編收集整理的高中生考試作弊檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        高中生考試作弊檢討書(15篇)

        高中生考試作弊檢討書1

        尊敬的老師:

          您好!

          我在這次回到學校的月考之中作弊了,我不應該這樣做,我也是知道這種作弊的方式是不對的,只是我不想考得太糟糕,但如果不去面對自己的真實成績,那么我也是很難有進步的,我必須要好好的來反省檢討。

          這次回到學校的時間是比較晚的,假期也是很長,雖然在家里的時候我也是有認真的去學習,把老師交代的作業給做好了,但是畢竟是網絡課程,不像在教室里面學習那樣,有老師監督,而且講的更加詳細一點,而在家里我也是沒有那么好的自制力,雖然是看了視頻,學習了,可是上課的時候,我也是會走神,所以學到的東西,自己并不是那么的有把握,而這次剛回到學校就要考試,我也是很擔心自己的成績下滑的厲害,畢竟之前的學習自己沒有做的很好。

          我也是清楚作弊的行為是不對,很小的時候,老師就講過的,我其實也是抱著僥幸的心理,覺得老師可能發現不了,要是那樣的話,我也是可以順利的拿到一個好的分數,或者試卷并沒有我想象的那么拿,如果我能做好,那么就沒有必要作弊了,結果都是不能如愿,考試的題目雖然看起來比較的簡單,但是也是重點考了我們在假期上網課所學的知識,而這些我雖然也是學了,但是并沒有特別的學好,很多的方面我都是題目雖然看起來簡單,但是要我來做,我又是有些做不出來,我也是特別懊惱,我上網課的時候,怎么就不那么的自覺,還混日子。

          高中本來就是比較緊張,時間很寶貴的一個階段,我也是經歷過中考,而高考的壓力更大,我也是應該更加的自覺一些,可是我卻并沒有珍惜在家里學習的機會,所以到了考試的時候也是很慌,而我希望自己的作弊不被老師發現,但是也是我第一次作弊,很慌亂,一些行為也是被老師發覺了,感到異常,所以我并沒有成功,而這次不成功可以說也是很幸運,讓我更加的意識到,學習是走不了捷徑的.,如果想靠捷徑的話,那么就是走上了歪路,只有腳踏實地的把每一個知識點都學好,那么自己才能有更好的收獲,況且自己也是知道,只有認真的去學習了,才能真的在考試之中去考好,而作弊的行為,無論成績多么的好,那都是虛假的,不是真實的,老師,我知道錯了,以后一定不會再作弊了,會好好的學好知識,不再松懈了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        高中生考試作弊檢討書2

        尊敬的老師:

          由于,我在期末考試的時候看了寫有答案的小紙頭,造成了作弊行為,當場監考老師沒收了我的紙頭,并欲將我試卷沒收。但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是與監考老師發生爭執,并覺得很氣憤,腦子有點熱,便將試卷“給”老師——試卷被我撕了。

          事后,一個人靜靜了下后,發現自己犯下了很嚴重的錯誤……便即尋于班主任老師,在老師的教育幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的真正嚴重性。

          錯誤的性質是嚴重的。

          我在考試的時候看小紙條上的答案,本來就是個很錯誤的舉動。之后并將試卷將以那樣的方式給老師,這對老師為大不敬,在班級在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是考試作弊,或者和老師有爭執,都是不對的,還對老師無禮貌,此舉本身就是違背了做學生的原則。我當時只是顧著自己的沖動,沒有考慮其后果,完全不理會監考老師的感受。這也是不對的。

          班主任老師教導我,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,何況,在自己本就是錯的情況下,還做出以自己為中心的事情,我這樣做,從當時看是很“威風”,實際上是在對老師的不尊重和對自己的不負責。而且,考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重,加上撕試卷更是罪加一等。

          所以,當監考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。讓我能了解到考場該有的制度和對老師的尊敬。

          我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。考試本應該以誠信為本,不作弊,自己靠平時的積累,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于考試學習的學風建設。同時,也對班級形象造成了一定損害,當著兩個班級的面做出那么不理智的舉動,我應該去維護一個好的班級的形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學生學習的好壞,不論是什么原因看答案是不對的,對監考老師不尊敬,那更是很不對的,違背了做學生的原則,F在,我只想對我的行為做出誠懇的'檢討。

          我從開始就犯下了錯誤,走出去時的錯誤并越加嚴重,F在的我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給監考老師,給班級,給自己一個交待,從而得以進步。

          對于xx老師,作為一名學生的我沒有做好自己的本職,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,通過考試來看我們那里學的薄弱,而我卻為了得到更好的成績而選擇了作弊,這對老師是一種欺騙行為。并以那樣無禮的行為對待老師您。我自覺自愧不如,無言面對。而不善于表達的我,只能在這檢討中深深的對您,說聲,“對不起,xx老師!”

          自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我,我明白老師們是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。

          望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過放學在老師辦公室的談話,那句,“我也沒想到她會這樣做……”那句話,我深刻的感受到老師對我失望的心情,使我心理感到非常的愧疚,我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

          我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,在班上和校內造成極壞的影響。這種行為,本身就是違背了學生的職業道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。之后對趙老師的無禮,也違背了尊師重道和做一名學生的基本本職。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。

          一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。

          考試作弊,在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。撕試卷走人,在考場上更直接的造成了對老師的不尊重,給老師帶來了極大的難堪,其性質更為嚴重。

          從期末考場上發生的事情,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。為對趙老師帶來的不敬而道N個的歉意。我所犯的錯誤教訓是深刻的。我知道,造成如此大的錯誤,我必須要承擔起責任,尤其是作為在重點中職校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

          我真誠地接受批評,對于這一切我還將進一步,深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,相信我以后能不在犯出同樣低級的錯誤。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。我也將以我以后的表現給老師看到我思想上真正的覺悟!

          望請老師對我的問題酌情處理!

          檢討人:

          20xx年xx月xx日

        高中生考試作弊檢討書3

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xxx,是高中一年級xxx班的學生,這次期末考試我犯了作弊這種錯誤,我用作弊的方式去獲取我的英語成績,這在班上引起不小的動靜,我很后悔在這個高一就不好好學習英語,而是靠作弊這種手段去拿到不屬于我的分數,我給您丟臉了,特別的愧疚我作為您的學生竟然干出這種事,所以我決定懺悔自己的錯誤,向您檢討這次作弊行為。

          這次期末考英語的時候,看到發下來的試卷,一張收卷整體看過去,我才發現我一個都不會做,每一道題都感覺是陌生的,但是我不想考我們班的倒數第一,因為我也沒有拿到過這個稱號,所以我就覺定抄別人的答案,用身上帶的紙讓前面的同學給我抄,就這樣肆無忌憚的在考場上作弊,完全沒意識到我這樣做帶來的后果,沉浸在別人給我的成果中無法自拔了。原本只是抄個大概的,可沒想到后來自己就得寸進尺了,越抄月上癮,就抄大的了,基本上是讓前桌的同學給了我三分之二的答案。但是就在我自得其樂的傳著答案抄的時候,我的監考老師發現了這邊的動靜,我抄的太起勁,也就沒發現被老師發現了,然后他就站在旁邊看著我作弊,就這么連人帶證據全被抓了。

          如此,您也就知道了我在考試作了弊,讓您面上都沒有光了,給您丟了大臉,我是您教的學生,做什么也都是您在承著。這次期末英語考試做出如此手段抄他人的答案,盜取別人的成果來成就自己,這是不可被原諒的事情啊。我竟然枉顧學校的規章制度,在考場上做了弊。您肯定是特失望的,畢竟我上課時那么乖巧聽講,給人的感覺就是有在好好學習的狀態,但是沒想到的是考試的`我竟然違反了考試的規定,您大概也是沒想到吧。我現在亦是對自己考試時作弊的行為不齒,我自己沒有好好的去上課學習,下課也沒有做相應的練習,考試直接就空手上場,都是自己自得的后果。如今錯誤已發生,我也知道自己犯的錯是有多大,當前無法去挽回,那我只有在今后的學習中下苦功夫,考試的時候靠自己的真實去考。趁著現在我還是高一,還有很多時間去努力的學英語,有足夠的空間去上升自己。

          我希望老師可以再給我一個機會,得到老師您的原諒,也請您相信我可以做到上述所表的決心。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        高中生考試作弊檢討書4

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xxx,作弊行為很可恥,身為高中生,自己的形象丟了這是很羞愧的,現在的我們不再是一名小學生,很多東西自己自覺地是第一點,我一直都對學習這件事情抱著僥幸這是不行的,抱著僥幸的心理在學習,在考試,這怎么都是說不過去,我很多次都對自己講學習一定是自己事情,您也經常講,我們學習是自己的事情,考試也是自己事情,總是想這捷徑這行不同,作為高中生考試要是對自己不負責,那么未來的考試,誰也幫不了我們,知識是自己的,被人的知識永遠是別人的,我這次在考試竊取別熱答案就是一種不負責,一種掩耳盜鈴的`行為,其實這些不屬于自己。

          實在是很遺憾,現在的自己像是一個很可笑的人,我不是不知道這樣的行為對我自己沒有一點幫助反而這樣的作弊行為對我只有壞處,因為這會讓我養成習慣,這次我深深的感到羞愧,盡管自己知道這只是在欺騙自己罷了,就算考試考了滿分這也不是真實的,因為試卷上面不是我自己的知識,我當時想的就是自己應付一場考試,為了滿足自己的虛榮心,想讓自己的考試成績高一點,讓大家刮目相看,真的是很慚愧,我不應該用這樣的方式,我不應應該竊取別人的知識,現在的我只有后悔。

          考試作弊,這個頭銜現在扣在我頭上,其實我覺得自己現在更多是自責,還有就是一種堅定,我覺得自己要正視起來,我反省了這么久我覺得自己一定好好好的端正態度,這是第一點,我把這次作弊的事情看做自己的恥辱,我一點會好好的檢討自己,處于一時的糊涂造成現在的狀況真的很不應該,這次的事情之后我對自己有了一個深刻的檢討,您說過一時思想行為上的錯誤這不是決定自己今后的整個學習結果,只有學習態度決定自己的今后的學習,現在我想起您說的,這的是受益匪淺,我不會因為這件事情越陷越深了。

          同時我不會再自欺欺人,學習是自己的事情,誰都不會幫的了自己,考試只有自己掌握了知識,只有自己掌握了學習方式,不在讓自己自甘墮落,就像這次對策考試作弊一樣,這樣在今后的學習當中我們才會更加有信心,我會深刻的認識這錯誤的,這是我的現階段最大的一個問題,問題出現了我也要及時解決,考試作弊的事情我要做的就是認識錯誤,不能自甘墮落,您已經說過很多次了,我再也不會這樣了。

          此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

        高中生考試作弊檢討書5

        尊敬的老師:

          您好!

          寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書:

          關于此次考試,我完全是因為平時上課的不認真,老師布置的作業沒有按時完成,因為對于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心,不是因為有心故意想挑戰學校的規章制度,為作弊這件事,我有隊自己的錯誤深入分析,我知道問題的嚴重性。

          從小學到初中,再到現在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上,老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解,所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯誤,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學習和生活中,擺脫壞習慣,扎實的學習相關課程,學習做一個對社會有用的人。

          下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔,當小草正郁郁蔥蔥的成長.當同學們正啃著筆左思右想時,你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發下后,就鬼使神差的夾到卷子內,然后開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。xx走到我旁邊天真的.看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

          如今的我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多后悔。中國雖然文字這么多,但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的

          在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。

          敬上,我決定采取如下整改措施:

          1、按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。

          2、認真地制定之后的學習計劃,克服學習不認真、粗心大意等缺點,努力將期末考試考好,以期末的好成績來彌補我此次的過錯!

          再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷,感謝我敬愛的老師。

          檢討人:

          20 年 月 日

        高中生考試作弊檢討書6

        尊敬的老師:

          您好!

          很抱歉我這次犯下了這樣的錯誤,這對于我一個高中生來說顯得格外的不應該,但我確實做出了這種愚蠢的行為。我為我自己的行為而感到由衷的抱歉,我的行為不單單是對我自己造成了影響,更是對我的父母和老師您造成了極大的傷害。我辜負了你們一直以來對我的信任,而我卻在考試時作弊,違反了學校的校規校紀,這一切都應該是一個高中生應該做的。作為一名高中生,我應該長大,成熟了,應該冷靜平穩的.對待每一件事情,采取正確得當的方法,而不是行這種雞鳴狗盜之事。在事情發生之后我就感到了由衷的后悔,后悔自己還是沒有堅守住自己的底線,又想起了如果我沒作弊的話又會是怎么樣。我想如果我沒作弊的話這一切也就都不會發生了,但可以我確實干出了這樣的事情。

          在當時考試之前,我就思考過這種問題,要不要考試的時候作弊。因為我也知道這個學期我的成績呈直線下降,如果我到時候考試考得不好的話,不管是我爸媽還是老師肯定都會說我的。于是在我一番心理斗爭之后還是決定了把手機偷偷帶進考場,想著要是我自己可以的話就不用手機了,畢竟能靠自己實力的情況下,當然是要好一點的。當我進入考場試卷發下來之后,我最先干的就是把整張試卷的題目都先粗略看了一遍,發現自己確實有好幾題看不懂,但想著先把其他題都寫了,在去看我不會的,看下能不能靠自己寫了。等到我只剩下我不會的那幾題的時候,我一直苦思冥想,但因為這個學期自己的學習態度并沒有以前那樣端正,所以這個學期并沒有汲取到太多的知識。我那個時候無比后悔自己這個學期沒有好好學習,又想起父母看到我成績下降的表情,這些都讓我無比難受。最后,我決定鋌而走險拿手機出來搜那幾道題目,好讓自己獲得更高更好的分數,這樣還嫩掩蓋我這個學期沒有努力學習的事情。而我這么做的唯一代價就是可能被抓之后什么都沒了,而如果我沒被抓,那我什么事都不會有,而且所有人都會感到開心,就當自己只是撒了一個善良的謊言,沒關系的,我這樣安慰自己。但最后顯然我沒有賭對,我被抓了。

          現在我也知道了自己的錯誤,并且愿意改正,只希望老師您能夠原諒我,給我一個改過自新的機會。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        高中生考試作弊檢討書7

        尊敬的老師:

          您好!

          實在是非常的抱歉,在這次的考試中,我因為沒能嚴格的管理好的,導致在考試中,出現了非常嚴重的——作弊!我很慚愧,在犯下了錯誤之后我才認識到,行為,不僅僅影響到我個人的,更是給我們xxx班的同學們抹了黑!這讓我很是后悔。

          回顧這次的錯誤,自己在xx考試的時候,因為敢帶自己難以拿到好成績,最后的復習也一直到感到不足、不夠。最終,因為自己一時的思想偏差,自己選擇了這樣一條錯誤的道路!現在想起來,自己實在是缺乏對自己的約束和管理,更缺少對正確和錯誤的判斷能力!作為學生,我非常清楚自己的行為是怎樣的錯誤!自己沒能管理好自己的思想和行動,這本身已經是非常錯誤的事情了,更別說自己已經不是已經普通的`學生,自己是一名高中生,是為了在x年后的高考中考取未來的高中生!

          但是自己這樣的行為,不僅僅是欺騙老師,更是對自己的嚴重欺騙。就連小學初中的時候都能明白,靠作弊拿來的分數是虛假的,但是怎么現在就不明白了呢?就算我現在了拿到了這樣的分數又能怎么樣?在高考中我還能有這樣的機會嗎?我還能靠著這樣虛假的成績走上社會嗎?在認真的思考自己的問題之后,連我自己也不明白自己為什么要犯下這樣的錯誤了。

          自己會在考試中犯下了這樣的錯誤,并且被老師發現,我除了感到慚愧外,也感到有些慶幸。慶幸自己的錯誤被老師發現并及時的制止了我,這樣我才能有機會認識到自己的錯誤,改變自己的錯誤!

          在這次的錯誤過后,我決定要從思想上開始不斷的加強自己的要求,思想上嚴格的要求自己,提升個人的責任感,集體榮譽感!對于這樣錯誤的行為有著嚴謹的認識,并不斷的提升自己的個人要求,加強對個人的而管理。

          其次,對于學習,我要做好計劃,做好安排,針對不擅長的科目要著重突破,不能放任成績下降。學習中我要及時的發現自己的不足,并進行嚴格的改正。

          我很抱歉,因為自己的行為,也給班級都帶來了不好的影響。但是在今后的學習生活中,我會不斷的改正自己,希望老師能原諒我的錯誤,沒我已經會努力的學習,靠著自己的成績做誠實的學生。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        高中生考試作弊檢討書8

        尊敬的班主任老師:

          您好!

          我是高二xx班的xxx,作為您班上的學生,這次給您丟臉了,抱歉了,別人都是給班主任長臉,但是我卻是反其道而行,讓您這么沒有面子。我們高中開學都會進行一次開學考試,為的就是考驗我們在假期生活里有沒有學習,而我顯然是那種沒有學習的人,因為第一場考試,我就在考的過程中作弊了,還剛好被監考的老師抓到了,當著所有的同學的們直接對我進行批評,我的這科成績也被記作零分,根本沒有余地。

          當時我就已經十分的后悔了,這不僅是丟人的事情了,還是違反考場規則的行為,更是在抹黑我們班級的名譽。我作為班級的一份子,竟然在開學考試就作弊,可見這會成為自己的.黑料。一個高中生了,我應該遵守學生守則守好規則,認真的參與考試的。畢竟這次考試也只是檢查我們有沒有在暑假里學習,考得好與不好其實關系并不大,可是因為自己那一點自尊心,我選擇了這樣的方法去獲得一個好成績,終究是不屬于我。這下我在很多人的心里都將會是一個作弊的學生了,不僅抹黑了班級的聲譽,也是把自己的聲譽給抹黑了。自己平時也不好好的學習,暑假的作業也都是照著他人抄的,根本就沒有學什么,結果自己還想有個高分,也就是為了不讓不讓認為自己是個學渣。但是實際上自己因為沒有好好的學習,所以的確是個學渣。在假期里我每天都是在玩游戲,連覺都沒有睡好過,所以這次考試顯而易見是極差的,可是我心存僥幸的心里渴望以作弊的形式去拿到成績。

          這次我當場被抓住,老師已經對我進行了批評,同時我也讓班主任您對我失望了,您曾經說過很多遍最討厭考試作弊的人,而我成為了您討厭的那種學生,真是愧疚和慚愧,心里對此是后悔的在滴血,特別的難受。我在開學就已經作弊了,這是也給了他人模仿我作弊的機會,純粹是在帶壞人。這次監考老師狠心揪出我,讓我明白作弊是絕對的錯誤,也讓我有了改正的機會,不然以后還會繼續作弊,這將會影響自己的高考,這是多么嚴重的后果。也幸好這次我就能去意識這個問題,我也對此進行了深刻的反思,還望班主任您監督我改正,我一定向您保證不會再有下次了,遵守考場規則認真參加以后的每一次考試。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        高中生考試作弊檢討書9

        尊敬的老師:

          您好!

          老師您肯定很失望吧,面對我這次行為,您肯定也會疑惑或者是驚訝,平時表現不錯的我,竟然會在考試中作弊。這樣一想,我的心里便開始風起云涌,痛苦萬分。老師,在這里我要真誠的和您道個歉,我這次行為傷害了你的心,也讓班級蒙羞,更是讓我的父母對我失望透頂,我對自己也真的沒有辦法原諒。所以,我希望能夠通過這封檢討書,來為自己彌補一些對你們造成的傷害,希望您能夠給我這個機會。

          這次月考前,我的父母應允我,如果考試成績有了大的突破,答應送我一雙限量球鞋。我很喜歡打籃球,對于球鞋自然也是很追求的。因此,在這段時間里,我不停的努力學習,籃球也很少打了,全心全意放在學習上面,為的就是取得一個好的成績,能夠獲得這雙我夢寐以求的球鞋。我這樣一說仿佛有些幼稚,但是作為一個球鞋迷,這簡直對于我來說是天大的誘惑。但在這幾次小測試中我的成績很不理想,而月考又接踵而來。這是我的邪念才產生了,我打算作弊,就此一次,我這樣跟自己說。勸服了自己之后就計劃好了作弊的工具,在別人那里借的手機。

          沒想到的是,由于我沒有作弊的經驗,很輕易的就被監考老師抓獲了。當老師宣布我作弊的`那一刻起,我仿佛遭受了五雷轟頂。我的世界一片黑暗,我不知道該怎么辦,更不知道該怎么面對同學們,面對老師,面對我的父母,還有面對我自己。我經歷了我人生中最黑暗的幾天,被老師勸導,被父母責怪,自己內心也無比的掙扎。原本我可以靠自己的能力得到一個還不錯的成績,卻沒想到自己一時走錯了方向,迷失在黑暗之中。

          這次事情的發生,最對不起的是老師您,你對我器重也認可,平時給予了我很多很多的幫助,而我卻在這次考試中做出這樣的事情,簡直辜負了您的期望。我已經找不到任何一個詞來形容自己的愧疚和后悔,我甚至沒有勇氣面對今后的考試,一想到自己曾經親手涂下的污點,我的心里就好像如十萬根針刺痛般,無法平息。我輕傲又可悲,這些時間里,我將自己剖開,又縫上,我也已遍體鱗傷。只希望我這次檢討能夠撫平老師的失望,能夠撫平父母對我的憤怒。我會做好準備,繼續努力。

          總結和檢討到這里,我也逐漸明白,一個人的真實要多么的重要,面對誘惑不走彎路有多么的重要。對我今后的人生也是一次提醒,我會擺正自己的心態,徹底放下這次,繼續走上正途。希望老師,還有我的爸媽能夠原諒我這次,謝謝你們!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        高中生考試作弊檢討書10

        尊敬的老師:

          您好!

          本人因在學校的期末考試中作弊了,嚴重影響了學校的考風考紀,特寫次檢討書承認并檢討自己這種不規范的行為。

          首先我承認在考試中確有作弊行為。其原因是擔心自己會掛科,究其根本是因為平時學學不努力,考試前沒有認真復習。這種行為于己,于學校,于社會都是不對的。首先這樣的僥幸心理誤導我平時學習懶散,不腳踏實地的學好。對于學校敗壞了學校的考風。對于社會,將來進入社會也會成為社會發展的累贅。

          其次,我要感謝監考老師嚴格監考,感謝學校對自己不規范的`行為嚴懲不貸。這樣才更加讓我一意識到問題的嚴重性。這次經歷過后,我認真反省自己,分析問題。我大徹大悟的認識到自己是不對的?荚嚨哪康脑谟跈z驗自己的能力和學習成果。我應該認真對待,嚴格遵守考紀考規,通過考試發現自己所存在的缺陷。

          最后我在這里向學校保證,下不為例。一定遵守考場紀律。

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        高中生考試作弊檢討書11

        尊敬的老師:

          您好!

          在這次數學考試當中,我沒有規矩的按照考試的要求去做題目,而是想著用抄別人答案的方式來作弊,達到獲取分數的目的,我這樣的行為是很不誠信,沒有遵守考試要求的,我也要為我這次的數學作弊行為好好的去檢討。

          如果我平時的時候能把數學認真學一下,其實完全沒必要作弊,但我的基礎差,又不想考得那么糟糕,以前月考的時候也是徘徊在及格的分數線上面,而且有幾次都沒有及格,我也是很郁悶,那時候月考,我還不怎么放在心上,反正成績怎么樣也無所謂,但這次是期末的考試,成績是要拿回去給家長看的,我不想我考得不好,甚至不及格,那樣也是擔心被父母罵,所以我就和同考的同學商量,試卷挪過來一點,給我抄一下答案,我知道他的成績還不錯,所以如果我能抄幾個題目,那么就更有把握能及格了。

          現在想想,這種想法真的很幼稚,而且又是欺騙的方式,完全沒有什么好處,而且被老師發現了,還會通報批評,現在我也是特別的后悔,我怎么采取這種方式來獲得分數呢,還連累了同學,平時我就應該是要警醒過來,要以真正的實力來考試,認真的學好東西,上課別走神,下課的作業是要好好的去做的,不會的多請教同學老師,其實只要我愿意努力,想要及格并不是那么難的事情,而且我的.數學也不是完全沒有一點兒的基礎,只是我面對困難的時候,就老想著逃避,想著那么難肯定自己做不會,沒有去努力一把的信心,其實只要自己去嘗試,做錯了,也沒有關系,只要一個題目一個題目的慢慢做,去搞懂,那么想要把成績提高上來并不是沒有可能的。

          老師,而今我也是知道了自己的錯誤,不能作弊的,這樣子也是會讓我覺得既然能這么簡單的拿到分數,那么還努力干嘛,以后只會成績更加的糟糕,現在我必須要改正過來,要在平時多用功學數學,只有平時學好了,那么考試就不會覺得及格是一件困難的事情了,甚至能考取一個好的分數去給父母看的,F在既然情況發生了,我也是接受學校的懲罰,同時我也是會好好的在寒假里學習好,認真的把數學這個科目給重視起來,不再畏難,去多努力,爭取成績提高。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        高中生考試作弊檢討書12

        親愛的班主任:

          您好!

          我是xxx中學高三xx班的一名普通學生,我叫xxx,在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內疚的心情給你寫這份檢討書:

          我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對沒有信心造成的,不是因為學習遇到困難和專業知識的缺乏所導致的。這件事之后,我有對自己的做了深入分析,我知道考試作弊這個問題的嚴重性,從小學,到高中,就教我們考試堅決不要作弊。事實上,老師們的反復教導話言猶在耳,嚴肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對這一點的重要性有深刻體會,所以我一再告訴自己的首要任務,是不辜負教師的教導。

          我希望同學們不要向我這個大惡人學習,同時也希望我在反省錯誤的同時,能夠給我改正的機會,讓我在今后的生活學習中,消除這些不良習慣,扎實的學好專業課程,做一個對社會有用的人。

          我作弊的過程如下:XX年11月3日,我們正在高三15班的教室里進行期中考試的高中數學考試。臨近考試結束,我還有幾道數學題沒有做完,因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷,而我卻因為幾道數學題不會做而耿耿于懷,我角色這幾道數學題沒完成肯定是要影響我發揮的。于是就趁監考老師整理試卷的時候,將附近同學的試卷拿來抄襲,恰巧讓正在講臺上整理試卷的監考老師發現。下來將我抓個現形。

          關于我的錯誤是顯而易見的,我考試作弊了。我真的做錯了,我對不起老師,對不起同學,給班級抹黑了。

          但通過深深的反省和檢討之后,我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個非常嚴重的.錯誤,但我希望老師可以給我一個機會,讓我彌補我所犯下的滔天罪行,給我重生的機會吧!我要知錯就改,爭取成為一個對社會有用的人。

          我決定有以下個人的糾正措施:

          1、要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯誤,承擔后果。

          2、制定學習計劃,認真克服種種缺點,在今后的每一門測試中,做好考前復習工作。

          3、以自己的實際行動彌補過錯,考出好成績為班級爭得榮譽。

          此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

        高中生考試作弊檢討書13

          您好!

          我是犯下了的xxx,我深知我此次究竟犯下了多大的錯誤。我對不起我的,辜負了他們對我的期望,我對不起您,給您的面上蒙羞了,我對不起學校,我這次的行為給學校帶來了恥辱,敗壞了學校的名聲。我懇求您能夠原諒我,但我明白,沒那么容易,如果犯下了錯誤,道個歉就能解決的話,哪犯下的錯誤只會越來越多。

          在這次的考試上,我因為想要得到更好的成績,不讓我的父母,和老師您失望,做出了這種愚蠢的事情。當時覺得沒關系,現在是悔不當初呀,如果我沒有,也就不會看到父母和老師您哪失望的眼神,以及同學們奇異的眼光。為了得到更好的`成績我不在之前努力學習,反而寄希望于作弊上,這不是正常的高中生應該做的。我想我那天是被鬼迷了心竅,才能做出哪種荒唐事,換平常膽子這么小的我想都不敢想。父母送我來學校是來讀書,學習的,我卻不好好學習,只顧著天天玩,在這次的考試上還做作弊了。我真的不敢回想起那天我父母知道我作弊時那種失望,落寞的眼光。

          依稀還記得在小學時,一次家長會上。班主任狠狠的批評了考試中作弊的一個同學,哪名同學的家長,當時在家長會上恨不得找個地洞鉆下去的場景讓我始終銘記于心。開完家長會上,母親還語重心長的對我說,考的差沒關系,盡自己努力就行,但是千萬不要作弊。我當時還特別嚴肅的和媽媽說我以后不可能作弊的。但現在的事實就擺在眼前,讓我不得不承認,我干出了這樣的事情。不知我是否還有得到大家原諒的機會,但我希望,大家能夠原諒我,這種內心飽受煎熬的感覺真的太難受了。從當時做完弊之后我的內心就一直飽受煎熬,再被抓到的那一刻,心也是提到了嗓子眼里。我現在反而有些感謝抓到我的老師,如果不是他抓到了我的話,我一定會更加的內疚,煎熬的,F在老師您也給了我一個機會,讓我說一下我認識到自己的錯誤了,我一定不會再犯這種錯誤了。我以后一定會吸取教訓,從此以后好好學習,不做這種糊涂事,一心只撲在學習上,不做別的和我一個高中學生無關的事情。同時也會提醒身邊的同學,不要作弊,因為我就是一個鮮明的列子。

          最后感謝一直以來悉心教導我的老師您,您是一個當之無愧的好老師。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        高中生考試作弊檢討書14

        尊敬的老師:

          您好!

          我知道我這一次是犯了一個很嚴重的錯誤的,我所做的事會在學校和班級里面造成很大的影響。其實我心里一直都是很明白我是不應該這樣做的,但是我卻依舊這樣去做了。若是在我知道這件事是錯誤的時候就停止自己的行為,就不會出現現在這樣的情況了。我現在也明白了自己這一次的錯誤是多么的不應該的,以后我也會向您保證自己是不會再犯同樣的錯誤了。

          作弊是一種很嚴重的行為,這不再只是違反了學校的規定的問題,而是涉及到了我的品德的'問題。作弊是一種非常的不誠實的行為,這我也一直都是知道的,因為我用作弊這樣的方式取得的成績是欺騙大家的,甚至都能夠欺騙到我自己。若是在嘗到了作弊的甜頭之后,我也許就不會再運用自己的真實水平去面對考試了。這樣對我來說影響是很大的,就算我利用作弊的手段在學校里面取得了好的成績,等到了真正的考試,比如說高考的時候我還能夠取得好的成績嗎?

          我也不禁要反問自己,我學習了這么多年究竟是為了什么?對于在這一次的考試中我采取了作弊的手段來獲得好成績的行為我也是非常的后悔的,我在不知不覺中已經迷失掉自己的初心了。我太過看重考試的成績了,要知道影響考試成績的是有很多的因素的,并不只是因為學習不好就不能取得一個好的成績。就算我這一次沒有考好也是沒有關系的,我可以從中知道自己是為什么沒有考好,下一次考試之前繼續努力就好了。若是通過作弊的方式取得了一個好的成績,那我就是失去了一次檢驗我的學習成果的機會了。

          我不知道我該用怎樣的語言來形容自己現在的心情,可以說是既后悔又失望的。我后悔于自己在這一次的考試中采用了作弊這樣一個非常的錯誤也不應該的方式,也對自己做出這樣的行為感到非常的失望。曾幾何時,我是想要通過自己的努力來獲得一個好的成績的,但現在我卻選擇了一個這樣的方式來提高成績。通過作弊得來的好成績是虛的,就好像建房子沒有做好地基,也許哪天風一吹就會塌了。一步一步的成績的提高才是最穩固的,所以以后我是絕對不會再作弊了的。我自己會時刻的監督我自己,若是有作弊的念頭的時候就及時的丟棄,不要利用這樣的方式去獲得一個好的成績。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        高中生考試作弊檢討書15

        尊敬的老師:

          您好!

          期末的考試之中,我作弊了,拿了小紙條進入考場,想用這種方式能獲得好的分數是不對的,但我卻并沒有控制自己這個錯誤的行為,反而還覺得其實并沒有什么,只要以后努力學習就好了,這次只是由于實在準備不足,但又不想成績那么糟糕,但這個作弊的事情如果做了一次,其實也是會在今后繼續的做下去,也是會導致自己成績會更差,學不到東西更是對自己不負責任。老師,我也是經過您批評認識到錯誤,在此檢討。

          反思的過程之中,其實我也是知道作弊是不對,從小老師也是教過我們這個道理,但是到了實際的考試之中,總是會有一些情況讓我對這個道理不那么的看重,老想著成績要是差了可怎么辦,卻是沒有去想,為何自己的考試成績會那么的.糟糕,而這次老師說我,我也是想到,其實平時認真的來學好了,成績并不會如何的差勁,根本就不會說那么的擔心,自己也是太過于松懈,在平時覺得時間還有很多,先玩會,再去學,考試之前也是這樣想的,還有幾天,再過一天再來復習吧,結果這樣一直拖著導致最后也是沒有好好的去復習好,平時又是懶散,復習也是做得不夠,自然成績也是會擔心,會考不好,再想去作弊,如果這次沒有被老師抓到,其實我想以后我也是會覺得作弊就可以拿到分數,還是會在平時的學習之中一拖再拖的。

          而拖延懶散的后果只會是自己什么都沒有學到,反而還落得一身的壞毛病,不想學習不想去下苦功夫,那么怎么可能會有一個好的分數,考試之前不做好準備,積極的去復習,那么自然也是到了考試時候沒有可能去做好題目,從而考好,回顧我這學期,雖然是在家里學習了很長的時間,但沒有一個監督,自己也是挺松懈的,看起來都是聽課了,做了作業,但是其實并沒有那么的認真,而今回頭看,雖然是沒有監督,但是學習終究是自己要去做的事情,而非是有老師監督才行的,老師也是不可能是一輩子都是監督著你,讓你去把學習給搞好。我也是通過老師和我講了那么多清楚自己作弊不對,除了誠信的問題,更多還是自己沒去學好,導致會去想這些歪主意來拿到好的分數,今后也是要平時努力,來讓自己去有了準備,從而去拿到屬于自己真正的成績,不能再作弊了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

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