高中上課說話檢討書范文700字（精選5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫檢討書來自我檢討，寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！下面是小編精心整理的高中上課說話檢討書范文700字（精選5篇），歡迎大家分享。
高中上課說話檢討書1
尊敬的老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我上課說話犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力。
這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的.態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中上課說話檢討書2
尊敬的老師：
您好！
對于今天我在上課時(shí)發(fā)生的說話行為，我感到格外的抱歉。我已經(jīng)是一名高中生了，卻還是和個(gè)小朋友一樣，卻連自己的嘴都沒能管好，真的是愧對這么多年老師對我的教導(dǎo)，要是老師您能看到我寫這份檢討書時(shí)的動(dòng)作就好了，我會(huì)給自己打幾個(gè)重重的嘴巴子的。在這次違紀(jì)事情發(fā)生后，我已經(jīng)意識(shí)到了自己在上課時(shí)說話會(huì)帶來的危害性，所以請老師您能原諒我這一次的上課說話行為。
現(xiàn)在的我，不是一個(gè)才幾歲的孩子，我可是一名正兒八經(jīng)的xx高中的學(xué)生了，所以也難怪老師您在看到我在上課說話后會(huì)發(fā)那么大的脾氣，把全班的人都嚇住了，這可不像平日里那個(gè)對我們格外溫和的老師。我知道，上課說話是一個(gè)很錯(cuò)誤的行為，不僅讓自己沒認(rèn)真聽到知識(shí)，還會(huì)讓我周圍的同學(xué)沒心思學(xué)習(xí)，可真是坑了別人又坑了自己，所以上課說話真的是一件大傻事。
在這里，我還必須給您解釋一下我上課說話的起因和過程，這樣才能讓老師您更清楚地了解我為什么要說話。我這個(gè)人啊，老師您應(yīng)該也知道，那就是我嘴巴有點(diǎn)多，無論是下課時(shí)是在上課的時(shí)候，我只要覺得別人的話有意思或者不正確，我就喜歡插上幾句。在之前，老師您就因?yàn)槲医?jīng)常在您上課時(shí)隨便插嘴，所以已經(jīng)在全班同學(xué)面前批評(píng)過了我，可這也沒能改變我這個(gè)令人厭煩的壞習(xí)慣。這次在您的課上說話是因?yàn)槲液屯瑢W(xué)聊到了一個(gè)十分讓我感興趣的話題，我一提到這個(gè)話題就控制不住自己的思維了，只想把自己心里所想的全部說出來，所以這導(dǎo)致我上課都閉不住自己的嘴巴。
由于我的聲音越來越大而且小動(dòng)作也越來越多，這直接影響到了老師您的課堂教學(xué)，所以老師您直接大聲地點(diǎn)了我的名，嚇得我立馬坐正了，我都不敢再做什么小動(dòng)作了。等到下課后，老師您把我喊到了走廊外面，嚴(yán)厲地批評(píng)了我的上課說話行為�，F(xiàn)在，我已經(jīng)知曉了自己的過錯(cuò)了，我真不該上課的時(shí)候說話，真的是對不住老師您這么多次的提醒了，我一次又一次的錯(cuò)誤行為讓老師您傷心了。但是請老師您放心，我絕對不會(huì)再出現(xiàn)上課說話的行為了，我會(huì)把說話的精力轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯W(xué)習(xí)上的動(dòng)力，要是還有下次管不住嘴的情況發(fā)生，我先自己掌嘴幾下，然后再由老師您來嚴(yán)懲！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中上課說話檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我不是在每一節(jié)課上都能集中我的注意力，認(rèn)真聽講的，這一天天密集的上課沒有一個(gè)休息的時(shí)候，我感覺到了疲累，也有是我沒有找到調(diào)節(jié)的方式吧。所以很多的地方的知識(shí)不能自如的應(yīng)用，在學(xué)習(xí)上的效率不高，很多地方需要回頭再回顧一遍。
而今天在課上的內(nèi)容和之前有一份的知識(shí)是銜接起來的，我正好還沒有復(fù)習(xí)到哪里，所以在老師您講課時(shí)，我就在問同學(xué)關(guān)于的之前學(xué)到的一些關(guān)鍵的地方是什么樣的。在這個(gè)過程中，我們的話題不知不覺的就走偏了，談?wù)摿艘恍┡c課堂無關(guān)的事情，周圍有感興趣的同學(xué)慢慢的加入進(jìn)來，一群人都在說，教室里嗡嗡一片，讓同學(xué)們都靜不下心來學(xué)習(xí)，讓您的教學(xué)變得沒有效果。
這件事情是我起的頭，上課講話是一件不好的事情，沒有秩序的課堂教學(xué)的質(zhì)量是可以看見的在下降，而我就是導(dǎo)致同學(xué)不能安靜聽課的罪魁禍?zhǔn)�，我向您道歉，也向同學(xué)們道歉，對不起。在開始時(shí)我只是有一些關(guān)于學(xué)習(xí)上的疑問，但是一旦開了口，就控制不住自己的嘴巴，想多說一點(diǎn)，再多說一點(diǎn)，慢慢的就轉(zhuǎn)變了和同學(xué)之前的話題，也掌握不了事情的走向。當(dāng)我們的聲音漸漸地能夠和您講課的聲音媲美時(shí)，我才意識(shí)到現(xiàn)在是在上課，而不是下課，我們完全沉浸在我們的討論中，沒有關(guān)注外界的環(huán)境，而且在老師您多次叫停我們時(shí)還無動(dòng)于衷，只顧著更加激烈的討論。
當(dāng)您嚴(yán)厲的聲音在我們的耳畔響起，我們才意猶未盡的結(jié)束了話題，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站起來，等待您的懲罰，當(dāng)您把我叫到辦公室談話時(shí)，我還在恐懼著會(huì)有怎么樣嚴(yán)厲的批評(píng)。可是當(dāng)您問起我在這節(jié)課上所有的知識(shí)點(diǎn)是不是都已經(jīng)明白時(shí)，我才醒悟我最初的想法是什么，而我又做了些什么。經(jīng)過一天的反省，我知道上課說話是不對的，就算是為了學(xué)習(xí)也可以在其他的時(shí)間段去問，而不是在課堂上用這個(gè)作為借口來擾亂課堂的秩序，打斷課堂的進(jìn)度。一旦開了口，事情的發(fā)生不會(huì)一絲不茍的按照我們預(yù)想的一樣，就像這次的事件一樣，講話的聲音是會(huì)慢慢平息下去，還是越來越大，讓我們的課堂教學(xué)變得混亂，誰也無法預(yù)料的到，只能控制好自己的行為，才能有更大的進(jìn)步。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中上課說話檢討書4
尊敬的老師：
您好！
實(shí)在是非常的對不起！因?yàn)槲以诠ぷ魃系氖д`，導(dǎo)致我們在昨天晚上的自習(xí)課中，全班的紀(jì)律散亂不比，同學(xué)們在課堂上大聲的喧嘩！這不僅給我們自己造成了不好的影響，還給周圍的班級(jí)帶來了打擾！讓本來安靜的小學(xué)變得喧鬧起來！當(dāng)我趕去辦公室想你尋求幫助的時(shí)候，我看著周圍班級(jí)的同學(xué)都在忍耐著從我們教室中傳出來的繁雜聲響，我真的覺得很慚愧。當(dāng)然，這也是我這個(gè)班長沒能管理好班級(jí)的緣故。
在這次的事件中，在一開始的時(shí)候其實(shí)只是少許的同學(xué)在講話，大部分的同學(xué)都在認(rèn)真的寫作業(yè)。二位班長，我在日常確實(shí)有不少的事情，導(dǎo)致我在這個(gè)時(shí)候也必須趕緊將自己一天的作業(yè)寫完。因?yàn)槭５挠悬c(diǎn)多，我在寫的時(shí)候也感到非常的緊張，忽略了身邊不少的情況。當(dāng)自己感受到周圍的喧雜的時(shí)候，情況已經(jīng)顯得有些混亂了。這時(shí)，我意識(shí)到不對，趕緊站了出來喝止大家！但是，大家緊緊保持了一小段的安靜之后，有開始喧雜起來。可在這個(gè)時(shí)候，我卻在思考著手上的題目，不愿意講思緒抽出來！在實(shí)在忍無可忍后，我再次站起來平息了喧雜。但是在之后，也不過是重蹈覆轍�？粗姸嗟淖鳂I(yè)，我實(shí)在無奈的選擇了埋頭苦寫，只能在心中默默的祈禱他們能安靜下來。
但是事實(shí)證明我是錯(cuò)誤的，自己這樣不管不顧的行為，讓他們更加的囂張！甚至在之后我的管理也起不到什么作用。這實(shí)在是我的嚴(yán)重失誤！在多次嘗試無果后，我只能向您求助。實(shí)在是非常的抱歉。
在這次的問題中，我認(rèn)識(shí)到了自己的嚴(yán)重錯(cuò)誤。在冷靜過后，我想到很多在當(dāng)時(shí)可以制止他們的請款，但是我都沒有去做，只是一心想著自己的作業(yè)，想著自己的事情。但是卻忽略了，我是一名班長！我是這個(gè)班級(jí)的班干部！可是我卻放下了自己的責(zé)任，讓同學(xué)沒呢沒有管理，向著錯(cuò)誤的方向前進(jìn)。
盡管這次的錯(cuò)誤是班級(jí)整體的問題，但是作為管理者我的責(zé)任更大，是我的管理失誤導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。我在仔細(xì)反省過后，感到十分的慚愧！為此，我寫下了這篇檢討書，檢討自己在這次事情中無作為的過錯(cuò)！希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，這次我一定會(huì)好好的肩負(fù)起自己的責(zé)任！將班級(jí)的管理放在心上！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中上課說話檢討書5
尊敬的老師：
您好！
上課講話是一件違紀(jì)的事情，我們班在上課的時(shí)候紀(jì)律非常差，全部都沒有遵守課堂紀(jì)律，鬧哄哄一團(tuán)嚴(yán)重影響到了學(xué)習(xí)，甚至都打擾到周圍班級(jí)的老師授課。
我錯(cuò)了，老師不在我們沒有了約束，讓我們開始放肆起來，再加上班級(jí)里面的班長學(xué)委他們?nèi)宋⒀暂p，我們?nèi)硕鄾]有人愿意聽班長的話，大家都在各自說各自的，班長好幾次都想要制止但是都沒有成功，這也是我們的錯(cuò)，我們不該這樣做的，作為學(xué)生我們應(yīng)該要好好的聽從班長，班長在班級(jí)里面代表的是老師，他說的話我們應(yīng)該認(rèn)真聽從，但是因?yàn)楫?dāng)時(shí)說話的人太多，并且聲音也太大了都把幫張的咆哮蓋住了，在加上很多人都不把班長當(dāng)一回事，這也就縱容了我們的氣焰。
我們錯(cuò)了請老師原諒，老師不在的時(shí)候我們還在上課就應(yīng)該要好好的認(rèn)真自習(xí)，或者預(yù)習(xí)新的課程，保證班級(jí)安靜，不違反班級(jí)紀(jì)律，可惜我卻隨波逐流沒有做好自己本分的事情，沒有管好自己，和大家一起在班級(jí)說好，這樣混亂如同菜市場的情況非常嚴(yán)重最后導(dǎo)致學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自來到我們班級(jí)，狠狠的批評(píng)了我們一頓，才讓我們安靜下來。
老師因?yàn)橛惺聸]有能及時(shí)來上課，我們也不知道珍惜時(shí)間，我們已經(jīng)是高三了高考近在眼前，雖然說還有一個(gè)學(xué)期但是時(shí)間緊迫不等人，我們卻不知道加油努力做題還在那里浪費(fèi)時(shí)間說話，當(dāng)我們醒悟的時(shí)候非常懊悔，我們做為學(xué)生就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為重，而不是這樣浪費(fèi)時(shí)間在說話上。這次的錯(cuò)誤不但讓老師震怒更是寒了老師的心，老師為了我們付出了太多，最后我們卻給老師添麻煩，我們錯(cuò)了請老師原諒。
對于這次的錯(cuò)誤，是我們們有約束好自己，也是我們沒有聽班長的話，讓班級(jí)鬧成一團(tuán)，對不起老師的教導(dǎo)，離開老師我們就不知道努力學(xué)習(xí)，就不知道自己做題這是我們的自學(xué)能力太差了連自己都管不住，這樣的錯(cuò)以后我們再也不犯了以后我們一定會(huì)好好的聽從老師的吩咐，做好自己，管好自己，不在上課講話，不在做一個(gè)隨波逐流的人。
經(jīng)過這次老師的教訓(xùn)，我們已經(jīng)知道了問題的嚴(yán)重，我們班級(jí)要成為一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)必須要遵守紀(jì)律做好自己該做的事情，不能隨意講話更不能在這樣破壞課堂紀(jì)律了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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