升國(guó)旗檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類事情再度出現(xiàn)，往往被要求寫檢討書來自我反思，我們?cè)趯憴z討書的時(shí)候要注意語言的得體性。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的升國(guó)旗檢討書，希望能夠幫助到大家。
升國(guó)旗檢討書1
尊敬的老師：您好！
因本人在星期一早上第二節(jié)下課后肚子不舒服，故讓本班一同學(xué)跟老師請(qǐng)假，后因沒去升國(guó)旗被老師抓去政教處。
后經(jīng)主任的教誨，我深刻意識(shí)到本人在大型活動(dòng)中沒經(jīng)過正規(guī)手續(xù)請(qǐng)假而去上廁所對(duì)學(xué)校校風(fēng)影響重大，感到很慚愧。我在這向上機(jī)領(lǐng)導(dǎo)保證！以后在大型活動(dòng)中，要上廁所一定會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照老師說的，要先拿請(qǐng)假卡去請(qǐng)假，經(jīng)過老師同意后才去上廁所。并教導(dǎo)本班同學(xué)嚴(yán)正學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)，做一名合格的中職生！
請(qǐng)老師原諒我這次的錯(cuò)誤，給我個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)！
升國(guó)旗檢討書2
尊敬的老師：您好！
混沌沌之間，雜亂響亮的踹門聲使吾心煩意亂間驟然醒來，立著身來，卻聽得一暴跳之聲似乎是對(duì)吾襲來，甚大一股氣勢(shì)，竟置我于招架無法之地。半昏半醒間，意識(shí)到，此陣不得不敗�。〖仁侨绱�，心若止水，霎地平靜下來，不再計(jì)較是否可逃過此劫，只欲明白何來如此一出。
聽得那暴跳之聲急急道來，實(shí)則是因吾等兒郎未去參加數(shù)月一度的升旗儀式。由此一來，我不禁心驚肉跳，此等事情非同小可，若是由此得個(gè)無視國(guó)威，有辱國(guó)體之名，這可讓我一介區(qū)區(qū)騷人何以承受！幸得那暴跳之聲不致如此殘忍，一通所謂質(zhì)問后，留下兩千字檢討的懲罰摔門而去�？茨菤鈶嵵畡�(shì)，我之心疼啊，好在吾門還算堅(jiān)強(qiáng)，否則，受批不說，還得破財(cái)。
既得檢討之罰，我自然便得慎行慎寫。若是單純一味自我批評(píng)，實(shí)乃毫無誠(chéng)意，做檢討一事，還需深入事實(shí)看本質(zhì)，多角度思考，就事論事，擺事實(shí)，講道理，否則只檢不討，豈不謬乎悲乎。
首先就升旗一事來講，在此一事上吾等兒郎實(shí)在錯(cuò)得無可申辯。如此一個(gè)神圣而莊嚴(yán)之事居然沒有出席，實(shí)在罪大惡極。這就如同子負(fù)母恩一般，毫無理?yè)?jù)可占。國(guó)旗，我們自然應(yīng)該懷著無比敬重的心對(duì)待之。相信在此我將國(guó)旗比母親，無人會(huì)提出非議吧。如此一來，升旗一事就如同話母，試問一句，話母過多，而且不顧其中本來之意義，只追究一些周邊之事，是否就使得話母一事變得無中心，無內(nèi)容，甚至淪為“母掛口邊”的辱人之詞，這樣如何？升旗一事亦是如此，對(duì)于升旗我們便應(yīng)懷著一顆崇敬的心，心無旁騖地向國(guó)旗致禮，毫無意義的清點(diǎn)人數(shù)，追究未到之人的罪責(zé)，實(shí)在是貽笑大方。試問中華大地上最為隆重正統(tǒng)的升旗儀式在哪里？我想大家都明白是在金陽(yáng)高照之下的天安門廣場(chǎng)吧。那么，我們一切升旗活動(dòng)便應(yīng)該以此為楷模，處處學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)加強(qiáng)。再回過頭來看，我們自己的儀式實(shí)在相去甚遠(yuǎn)，相較于完美的楷模，我們做不到的可以不做，別人沒有做的我們憑何而加呢？！如此畫虎不成反類犬之事做來何用？！比如誰人曾看見天安門廣場(chǎng)升旗時(shí)是要求專門部門參加觀禮儀式？就像是昨天中科院，今天國(guó)務(wù)院，明天紀(jì)律委什么的。若是如此一來傳去國(guó)際社會(huì)，吾等中華兒女豈不是要淪為笑柄！再者，又有誰人見到天安門廣場(chǎng)上升旗時(shí)還有人專門清點(diǎn)觀禮的人員來著，諸如此類可笑之事在吾校實(shí)在是太多太多，無奈之至��！
依我所見，升旗實(shí)在只是一個(gè)表面體現(xiàn)儀式，對(duì)國(guó)家，國(guó)旗的尊重應(yīng)該放在心里，也可體現(xiàn)在生活中的小細(xì)節(jié)里。若是爾等曾經(jīng)在平常的生活中，丟棄踐踏或者污毀過小國(guó)旗，人民幣，那么，何以指責(zé)吾等兒郎之過錯(cuò)！自己都無法真正地尊重自己的血脈，只會(huì)做些面子工作，甚至還是帶有功利目的，此等行徑，爾等何以立足！在所謂升旗儀式之上清點(diǎn)人數(shù)，追究所謂責(zé)任，便是對(duì)國(guó)家，國(guó)旗的尊重么？還不如吾等睡覺做春秋大夢(mèng)來得真實(shí)，起碼真小人好過偽君子。再說，爾等真是為了升旗而去，崇敬地參加升旗，何以知曉吾等未到？！如此強(qiáng)迫他人參加升旗，自己也于心不純，實(shí)是對(duì)國(guó)家，國(guó)旗莫大的不敬！爾等將我中華國(guó)體，中華國(guó)旗置于何處！悲哀！
然后，吾欲再視這暴跳之聲一事，未去升旗，或許乃是有錯(cuò)在先，可是的確錯(cuò)未及爾，況且一開始吾便有所言“我不知道�！贝恕安恢馈泵黠@是話該起床時(shí)不知道罷了，可暴跳之聲不予理會(huì)直接過濾壓迫掉，古語有云“不知者無過”，就算有過，也應(yīng)歸于無心之過而談，何以引你如此暴跳！還有講法，吾等養(yǎng)覺不過是為了修己身，不修己身何以為人！由此一來，過還是那樣何其大么？！再者講，爾等是領(lǐng)導(dǎo)吾等，此中何為本爾可知否？若是不知，便是忘本！皮之不存毛將焉附？故爾何以有“你還想不想在四班混下去！”一言！輔導(dǎo)員為何未名訓(xùn)導(dǎo)員？以輔助為導(dǎo)，非是以訓(xùn)斥為導(dǎo)乎！望爾等思量。
最終，吾欲言，此篇文字，言辭罪人，卻字字論事。無他欲求，只欲闡述事實(shí)之理而已，且檢討一詞，便是“檢查”“聲討”——檢查事實(shí)，聲討是非。由此觀之，檢、討兼顧，無可厚非。
最終的最終，望爾諒吾無心之過、無知之錯(cuò)，也望爾之工作愈發(fā)順利，爾之生活更加如意。
此致！
敬禮！
升國(guó)旗檢討書3
尊敬的老師：您好！
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國(guó)旗儀式中的缺席，在此，我將作深刻的，由內(nèi)而外的檢討。
寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯(cuò)、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口，從根本上說，是因?yàn)槲覀�(gè)人思想上的覺悟不夠高。
回顧開學(xué)以來我的表現(xiàn)，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進(jìn)行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見一斑。
在寫檢討書的同時(shí)，我也開始厭惡我的散漫，無組織無紀(jì)律性，這根本不符合新時(shí)期學(xué)生的要求，這將會(huì)為我的今后發(fā)展帶來致命的影響。在此，我深刻地認(rèn)識(shí)到我的缺陷，并將在日后的學(xué)習(xí)生活中，努力、刻苦地拼掉它。
我想，在這次深刻的檢討之后，我不再是一根老油條，我將以一個(gè)嶄新的形象從新做人：
1.以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹、落實(shí)父母、師長(zhǎng)對(duì)我的要求、指示。
2.圍繞“班級(jí)是我家”“一切以集體為重”的思想，團(tuán)結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下。
3.天行健，君當(dāng)自強(qiáng)不息。我會(huì)嚴(yán)格地要求自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
以上即是我檢討的全部，一樣輔導(dǎo)員老師給我一個(gè)凈化自我的機(jī)會(huì)，成全一顆面向光明的心。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日
升國(guó)旗檢討書4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好！
周一我在升旗儀式當(dāng)中說話的行為深深得觸犯了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章制度，是相當(dāng)不文明、不道德、不認(rèn)真的表現(xiàn)。在此，我懷著自責(zé)、愧疚、懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說話的檢討書，以深刻反省我的錯(cuò)誤，懇求您的原諒。
回顧錯(cuò)誤：我在周一的升旗儀式當(dāng)中跟通信竊竊私語，時(shí)不時(shí)還東張西望，嚴(yán)重地違反了學(xué)校的集會(huì)紀(jì)律，也是沒有對(duì)于升旗這一莊嚴(yán)儀式的尊重。錯(cuò)誤發(fā)生以后，經(jīng)過了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，班主任老師的問責(zé)，我對(duì)于自身錯(cuò)誤開始有了深刻的反省與清醒的認(rèn)識(shí)。
現(xiàn)在看來我的錯(cuò)誤主要有以下幾個(gè)方面：1，違反了學(xué)校集會(huì)紀(jì)律規(guī)范，行為不文明不遵守紀(jì)律。2，思想觀念不端正，在升旗儀式當(dāng)中說話也是對(duì)于莊嚴(yán)的儀式的不尊重。3，影響其他同學(xué)。自己在升旗儀式當(dāng)中說話也會(huì)影響到其他同學(xué)，給班級(jí)帶來負(fù)面影響。
分析我的錯(cuò)誤原因：1，主要是我沒有充分得認(rèn)識(shí)到升旗儀式的莊嚴(yán)、重要、崇高。..自己的學(xué)習(xí)不好，智力發(fā)育水平不高，勉勉強(qiáng)強(qiáng)得以全班倒數(shù)第一名的成績(jī)，躲避過了留級(jí)的命運(yùn)挺進(jìn)了小學(xué)三年級(jí)。在小學(xué)三年級(jí)又不好好學(xué)習(xí)，終日異想天開、談天說地、泡妞把妹，總之無惡不作。最終導(dǎo)致了自己的歷史學(xué)識(shí)缺乏，沒有深刻體會(huì)到莊嚴(yán)的五星紅旗印染著國(guó)家近現(xiàn)代歷史的血雨腥風(fēng)。近現(xiàn)代時(shí)光，我們的先輩們?yōu)榱俗非笳x、真理、自由、解放、和平的幸福生活，拋頭顱、灑熱血，如今的幸福的生活是多少鮮血換來的。莊嚴(yán)的'五星紅旗印染著先輩們的鮮血，讓人何等的敬重、崇仰啊。自己享受著當(dāng)今的幸福生活，卻不懂感恩，何談感恩，就連最基本的升旗儀式紀(jì)律也不能夠遵守，是何等的不應(yīng)該啊。2，自己不會(huì)濫竽充數(shù)。雖然我品行不端、放浪形骸，可是卻也缺乏南郭先生之濫竽充數(shù)的本領(lǐng)。本來在升旗儀式當(dāng)中一幫小學(xué)生，小小年紀(jì)誰也不能夠深刻領(lǐng)悟升旗儀式的歷史莊嚴(yán)感，不過大家都很好得做到了統(tǒng)一，表現(xiàn)出相當(dāng)莊重的面容�？墒俏覅s嬉皮笑臉，不懂得很好得融入周圍環(huán)境當(dāng)中，當(dāng)了這么一會(huì)番薯湯里的活老鼠。3，調(diào)皮搗蛋、性情頑劣�？赡苁且�?yàn)樵谟變浩陂g父母沒有足夠的資金與精力來輔佐我的幼兒教育，導(dǎo)致我沒有形成良好的生活與行為習(xí)慣，總是沒一個(gè)正經(jīng)，喜歡嬉皮笑臉。
如今錯(cuò)誤已經(jīng)犯了，生米煮成熟飯了，我悔恨不已。可是我知道不正視錯(cuò)誤，說再多悔恨的話也是無濟(jì)于事的。當(dāng)然短短的檢討書，只是文字表述，言語綿薄無力，未及實(shí)際行動(dòng)來得有力、來得更加真實(shí)。因此，我決定在今后小學(xué)生涯當(dāng)中，認(rèn)真對(duì)待每次升旗儀式，堅(jiān)決遵守升旗儀式的各項(xiàng)紀(jì)律，尤其是再不出現(xiàn)說話、東張西望、嬉皮笑臉等行為了。
總之，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我，以上這樣一番檢討與反省，是基于我對(duì)于自身錯(cuò)誤的深刻、對(duì)于升旗儀式的充分了解的基礎(chǔ)上的。
檢討人：
20xx年x月x日
升國(guó)旗檢討書5
尊敬的老師
您好！
我是xx班的一名同學(xué)，我的名字是xx。今天我在升國(guó)旗的儀式上，遲到了半個(gè)小時(shí)左右，直到國(guó)旗都快升完了，我才急匆匆的趕到。這不管是對(duì)于老師來說，還是對(duì)于升國(guó)旗這個(gè)儀式來說，都是一種極不尊重的行為，也是一種不重視的行為。所以我來給老師寫了這篇檢討書。希望能得到老師的原諒。
我才剛開學(xué)不久就犯了升國(guó)旗遲到的錯(cuò)誤，我感到很慚愧。而這次遲到的原因是因?yàn)槲易约号卤煌瑢W(xué)們嘲笑的原因。今天一大早趕到學(xué)校的時(shí)候，我就隱約感覺到了自己的肚子不舒服，但是我堅(jiān)持著把第一節(jié)早自習(xí)上完了。按照以往的慣例，每周的星期一都會(huì)進(jìn)行一次升國(guó)旗的儀式。這次也不列外，我原本想著這么重要的場(chǎng)合，我不能夠缺席，也不能給老師添麻煩，所以我打算一直忍到升完國(guó)旗以后再去上廁所。但是在早自習(xí)結(jié)束以后，我就發(fā)現(xiàn)自己的肚子越來越痛，實(shí)在是忍不了，所以我就去上了廁所。本來想速戰(zhàn)速?zèng)Q，趕在升國(guó)旗之前解決好。但是就在我準(zhǔn)備要出廁所的時(shí)候，我撇到了鏡子里，我的褲子上有一塊地方給弄臟了。在那一刻，我的腳步就定住了。我既想出去參加升國(guó)旗儀式，但是我又怕同學(xué)們看到我褲子上被弄臟的痕跡會(huì)笑話我。在左右糾結(jié)了很久之后，我還是沒能鼓起勇氣踏出我的腳步。當(dāng)聽著操場(chǎng)上，國(guó)歌響起的時(shí)候，我的心里一陣懊惱。所以我便把褲子脫了下來，在水龍頭下沖洗了一陣之后，就趕去參加升國(guó)旗的儀式了。
雖然我去參加了升國(guó)旗儀式，但是我卻遲到了半個(gè)小時(shí)。所以，我向老師主動(dòng)承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我也愿意接受了老師對(duì)我錯(cuò)誤的一切處罰。我知道我在升國(guó)旗的時(shí)候遲到，我在全校的人面前，丟了我們班級(jí)的臉。這次錯(cuò)誤給我和我們班級(jí)都帶來很不好影響，也害的班主任您被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了一頓。我向您保證，以后不管出現(xiàn)什么情況，我都不會(huì)在如此神圣且莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式上遲到了。更不會(huì)應(yīng)該自己好面子，而做出一些不利于自己班級(jí)影響的行為來。如果實(shí)在是有特殊情況，我也要提前跟老師請(qǐng)假，跟老師說明原因，這才是正確處理事情的方式。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
升國(guó)旗檢討書6
尊敬的老師：
本人很遺憾且后悔本人在今天早上的升國(guó)旗儀式中的缺席，在此，本人將作深刻的，由內(nèi)而外的檢討。
寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為本人犯錯(cuò)、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口，從根本上說，是因?yàn)楸救藗�(gè)人思想上的覺悟不夠高。
回顧開學(xué)以來本人的表現(xiàn)，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么罪大惡極的事情之后本人都沒有進(jìn)行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見一斑。
在寫檢討書的同時(shí)，本人也開始厭惡本人的散漫，無組織無紀(jì)律性，這根本不符合新時(shí)期學(xué)生的要求，這將會(huì)為本人的今后發(fā)展帶來致命的影響。在此，本人深刻地認(rèn)識(shí)到本人的缺陷，并將在日后的學(xué)習(xí)生活中，努力、刻苦地拼掉它。
本人想，在這次深刻的檢討之后，本人不再是一根老油條，本人將以一個(gè)嶄新的形象從新做人：
1.以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹、落實(shí)父母、師長(zhǎng)對(duì)本人的要求、指示。
2.圍繞“班級(jí)是本人家”“一切以集體為重”的思想，團(tuán)結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下。
3.天行健，君當(dāng)自強(qiáng)不息。本人會(huì)嚴(yán)格地要求自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
以上即是本人檢討的全部，一樣輔導(dǎo)員老師給本人一個(gè)凈化自本人的機(jī)會(huì)，成全一顆面向光明的心。
升國(guó)旗檢討書7
尊敬的老師：您好！
因本人在星期一早上第二節(jié)下課后肚子不舒服，故讓本班一同學(xué)跟老師請(qǐng)假，后因沒去升國(guó)旗被老師抓去政教處。
后經(jīng)主任的教誨，我深刻意識(shí)到本人在大型活動(dòng)中沒經(jīng)過正規(guī)手續(xù)請(qǐng)假而去上廁所對(duì)學(xué)校校風(fēng)影響重大，感到很慚愧。我在這向上機(jī)領(lǐng)導(dǎo)保證！以后在大型活動(dòng)中，要上廁所一定會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照老師說的，要先拿請(qǐng)假卡去請(qǐng)假，經(jīng)過老師同意后才去上廁所。并教導(dǎo)本班同學(xué)嚴(yán)正學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)，做一名合格的中職生！
請(qǐng)老師原諒我這次的錯(cuò)誤，給我個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)！
升國(guó)旗檢討書8
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國(guó)旗儀式中的缺席，在此，我將作深刻的，由內(nèi)而外的檢討。
寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯(cuò)、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口，從根本上說，是因?yàn)槲覀�(gè)人思想上的覺悟不夠高。
回顧開學(xué)以來我的表現(xiàn)，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進(jìn)行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見一斑。
在寫檢討書的同時(shí)，我也開始厭惡我的散漫，無組織無紀(jì)律性，這根本不符合新時(shí)期學(xué)生的要求，這將會(huì)為我的今后發(fā)展帶來致命的影響。在此，我深刻地認(rèn)識(shí)到我的缺陷，并將在日后的學(xué)習(xí)生活中，努力、刻苦地拼掉它。
我想，在這次深刻的檢討之后，我不再是一根老油條，我將以一個(gè)嶄新的形象從新做人：
1。以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹、落實(shí)父母、師長(zhǎng)對(duì)我的要求、指示。
2。圍繞“班級(jí)是我家”“一切以集體為重”的思想，團(tuán)結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下。
3。天行健，君當(dāng)自強(qiáng)不息。我會(huì)嚴(yán)格地要求自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
以上即是我檢討的全部，一樣輔導(dǎo)員老師給我一個(gè)凈化自我的機(jī)會(huì)，成全一顆面向光明的心。
在此
敬禮！
姓名：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
升國(guó)旗檢討書9
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
您好！
我慚愧啊，這次的升旗儀式全班就我一個(gè)人沒遲到了，導(dǎo)致我們班被扣了好幾分吧？我知道您此時(shí)此刻非常的生氣，我成為您口中經(jīng)常說的老鼠屎了，您以為我的心里會(huì)好受嗎？我不是一個(gè)沒有集體榮譽(yù)感的人，我也知道這種場(chǎng)合是全班每個(gè)人都務(wù)必到場(chǎng)的，輔導(dǎo)員，您不能一下子就把我的罪名定死了，我也是有苦衷的，唉，真的是一言難盡，但是犯錯(cuò)了就是犯錯(cuò)了，我得向您道歉，對(duì)不起！
升旗儀式作學(xué)校的學(xué)生誰不知道，這是絕對(duì)不能缺席和遲到的，一定會(huì)有教務(wù)處的老師帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)的成員挨個(gè)班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)考勤的，更何況這么神圣的儀式，我怎么可能故意做出遲到缺席的行為，這種場(chǎng)合，連日常不見人影的校長(zhǎng)都會(huì)出席，我一個(gè)學(xué)生，怎么可能會(huì)存在那樣沒有集體榮譽(yù)感的想法，論我對(duì)老師的尊重，對(duì)整個(gè)升旗儀式的重視，對(duì)班級(jí)榮譽(yù)感的看重，我怎么都不可能做出這樣的事情吧，您為什么不能相信我是有苦衷的呢，當(dāng)您一見到我就是劈頭蓋臉的一頓罵，我當(dāng)時(shí)覺得可委屈了。當(dāng)然我也能理解您的心情，畢竟在升旗儀式扣分是十分嚴(yán)重的，那可不僅僅的扣分那么簡(jiǎn)單，輔導(dǎo)員是肯定會(huì)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)談話的。
輔導(dǎo)員，您真的要聽我解釋，我今天早上聽到哨聲醒來之后，就覺得渾身不舒服，不僅頭疼頭暈，還覺得自己渾身無力，我一摸自己的額頭覺得沒發(fā)燒，但是我又倒下繼續(xù)睡了，一下子就睡過去了，我真的自己的本能意識(shí)是真的想催促自己的醒來的，但是就是覺得渾身無力，沒有一點(diǎn)想起床的欲望，不到五分鐘，寢室的大家就全走完了，直到后來您發(fā)現(xiàn)我不在，叫班長(zhǎng)來寢室叫我的時(shí)候，我才意識(shí)到壞事了，這下是肯定要遲到了，但是我也不想的啊，我是真的身體不舒服，后來班長(zhǎng)告訴我，我發(fā)燒了，我自己摸不出來是因?yàn)椋业氖滞瑯雍軤C。輔導(dǎo)員，我知道生病不能作為遲到的借口，但是我在那種情況下，我也沒辦法跟您請(qǐng)假啊，這樣吧，我覺得學(xué)校不會(huì)那么的不講道理，等我去醫(yī)務(wù)室看病之后，我就拿著我的就診單去教務(wù)處把我的情況說明清楚，應(yīng)該是能夠把扣的分消掉的，這件事您就交給我吧，要是我沒能做到，您再懲罰我也不遲，反正我也逃不掉的，我把我的情況向您說明，不是說想逃脫您的懲罰，而是想得到您的諒解，因?yàn)槲野嗌峡鄯至�，懲罰是理所當(dāng)然的，沒有情面可講，這點(diǎn)思想覺悟我還是有的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
升國(guó)旗檢討書10
敬愛的老師：
在此我對(duì)今早升旗儀式遲到的行為深刻檢討。升旗儀式是神圣而又莊重的，每一次升旗儀式都體現(xiàn)了祖國(guó)兒女對(duì)祖國(guó)的深切熱愛。對(duì)升旗儀式，每一個(gè)公民都應(yīng)嚴(yán)肅對(duì)待。紅日冉冉升起，國(guó)旗翩翩飛舞，流露出了華夏兒女期盼祖國(guó)日益強(qiáng)盛的美好愿望。參加升旗儀式是榮幸的，每一次，當(dāng)看著國(guó)旗升起的時(shí)候，內(nèi)心都會(huì)無比的激動(dòng)。每一次，當(dāng)唱起我們的國(guó)歌，內(nèi)心都會(huì)想起那為了新中國(guó)拋頭顱灑熱血的革命先烈們。
國(guó)旗是紅色的，是被先烈們的鮮血染紅的。我們能有如今的幸福生活，是離不開先烈們的英勇奉獻(xiàn)的。緬懷先烈的升旗儀式，沒有參加，是對(duì)先烈的不敬。在此我深表痛心，我會(huì)深刻檢討我自己的行為。這次犯錯(cuò)誤，我自己想了很多東西，反省了很多的事情，我自己也很懊悔，很氣我自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到我自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)我自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給我自己帶來了麻煩，耽誤我自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)我抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。 每一個(gè)學(xué)校都希望我自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。以后的日子里我一定嚴(yán)格要求我自己，遵守紀(jì)律
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
升國(guó)旗檢討書11
尊敬的老師：
因本人在星期X早上第X節(jié)下課后肚子不舒服，故讓本班一同學(xué)跟老師請(qǐng)假，后因沒去升國(guó)旗被老師抓去政教處。
后經(jīng)主任的教誨，我深刻意識(shí)到本人在大型活動(dòng)中沒經(jīng)過正規(guī)手續(xù)請(qǐng)假而去上廁所對(duì)學(xué)校校風(fēng)影響重大，感到很慚愧。我在這向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保證！以后在大型活動(dòng)中，要上廁所一定會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照老師說的，要先拿請(qǐng)假卡去請(qǐng)假，經(jīng)過老師同意后才去上廁所。并教導(dǎo)本班同學(xué)嚴(yán)正學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)，做一名合格的中職生！
請(qǐng)老師原諒我這次的錯(cuò)誤，給我個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)！
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
升國(guó)旗檢討書12
尊敬的老師：您好！
混沌沌之間，雜亂響亮的踹門聲使吾心煩意亂間驟然醒來，立著身來，卻聽得一暴跳之聲似乎是對(duì)吾襲來，甚大一股氣勢(shì)，竟置我于招架無法之地。半昏半醒間，意識(shí)到，此陣不得不敗啊!既是如此，心若止水，霎地平靜下來，不再計(jì)較是否可逃過此劫，只欲明白何來如此一出。
聽得那暴跳之聲急急道來，實(shí)則是因吾等兒郎未去參加數(shù)月一度的升旗儀式。由此一來，我不禁心驚肉跳，此等事情非同小可，若是由此得個(gè)無視國(guó)威，有辱國(guó)體之名，這可讓我一介區(qū)區(qū)騷人何以承受!幸得那暴跳之聲不致如此殘忍，一通所謂質(zhì)問后，留下兩千檢討的懲罰摔門而去�？茨菤鈶嵵畡�(shì)，我之心疼啊，好在吾門還算堅(jiān)強(qiáng)，否則，受批不說，還得破財(cái)。
既得檢討之罰，我自然便得慎行慎寫。若是單純一味自我批評(píng)，實(shí)乃毫無誠(chéng)意，做檢討一事，還需深入事實(shí)看本質(zhì)，多角度思考，就事論事，擺事實(shí)，講道理，否則只檢不討，豈不謬乎悲乎。
首先就升旗一事來講，在此一事上吾等兒郎實(shí)在錯(cuò)得無可申辯。如此一個(gè)神圣而莊嚴(yán)之事居然沒有出席，實(shí)在罪大惡極。這就如同子負(fù)母恩一般，毫無理?yè)?jù)可占。國(guó)旗，我們自然應(yīng)該懷著無比敬重的心對(duì)待之。相信在此我將國(guó)旗比母親，無人會(huì)提出非議吧。如此一來，升旗一事就如同話母，試問一句，話母過多，而且不顧其中本來之意義，只追究一些周邊之事，是否就使得話母一事變得無中心，無內(nèi)容，甚至淪為“母掛口邊”的辱人之詞，這樣如何?升旗一事亦是如此，對(duì)于升旗我們便應(yīng)懷著一顆崇敬的心，心無旁騖地向國(guó)旗致禮，毫無意義的清點(diǎn)人數(shù)，追究未到之人的罪責(zé)，實(shí)在是貽笑大方。試問中華大地上最為隆重正統(tǒng)的升旗儀式在哪里?我想大家都明白是在金陽(yáng)高照之下的天安門廣場(chǎng)吧。那么，我們一切升旗活動(dòng)便應(yīng)該以此為楷模，處處學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)加強(qiáng)。再回過頭來看，我們自己的儀式實(shí)在相去甚遠(yuǎn)，相較于完美的楷模，我們做不到的可以不做，別人沒有做的我們憑何而加呢?!如此畫虎不成反類犬之事做來何用?!比如誰人曾看見天安門廣場(chǎng)升旗時(shí)是要求專門部門參加觀禮儀式?就像是昨天中科院，今天國(guó)務(wù)院，明天紀(jì)律委什么的。若是如此一來傳去國(guó)際社會(huì)，吾等中華兒女豈不是要淪為笑柄!再者，又有誰人見到天安門廣場(chǎng)上升旗時(shí)還有人專門清點(diǎn)觀禮的人員來著，諸如此類可笑之事在吾校實(shí)在是太多太多，無奈之至啊!
依我所見，升旗實(shí)在只是一個(gè)表面體現(xiàn)儀式，對(duì)國(guó)家，國(guó)旗的尊重應(yīng)該放在心里，也可體現(xiàn)在生活中的小細(xì)節(jié)里。若是爾等曾經(jīng)在平常的生活中，丟棄踐踏或者污毀過小國(guó)旗，人民幣，那么，何以指責(zé)吾等兒郎之過錯(cuò)!自己都無法真正地尊重自己的血脈，只會(huì)做些面子工作，甚至還是帶有功利目的，此等行徑，爾等何以立足!在所謂升旗儀式之上清點(diǎn)人數(shù)，追究所謂責(zé)任，便是對(duì)國(guó)家，國(guó)旗的尊重么?還不如吾等睡覺做春秋大夢(mèng)來得真實(shí)，起碼真小人好過偽君子。再說，爾等真是為了升旗而去，崇敬地參加升旗，何以知曉吾等未到?!如此強(qiáng)迫他人參加升旗，自己也于心不純，實(shí)是對(duì)國(guó)家，國(guó)旗莫大的不敬!爾等將我中華國(guó)體，中華國(guó)旗置于何處!悲哀!
然后，吾欲再視這暴跳之聲一事，未去升旗，或許乃是有錯(cuò)在先，可是的確錯(cuò)未及爾，況且一開始吾便有所言“我不知道�！贝恕安恢馈泵黠@是話該起床時(shí)不知道罷了，可暴跳之聲不予理會(huì)直接過濾壓迫掉，古語有云“不知者無過”，就算有過，也應(yīng)歸于無心之過而談，何以引你如此暴跳!還有講法，吾等養(yǎng)覺不過是為了修己身，不修己身何以為人!由此一來，過還是那樣何其大么?!再者講，爾等是領(lǐng)導(dǎo)吾等，此中何為本爾可知否?若是不知，便是忘本!皮之不存毛將焉附?故爾何以有“你還想不想在四班混下去!”一言!輔導(dǎo)員為何未名訓(xùn)導(dǎo)員?以輔助為導(dǎo)，非是以訓(xùn)斥為導(dǎo)乎!望爾等思量。
最終，吾欲言，此篇文，言辭罪人，卻論事。無他欲求，只欲闡述事實(shí)之理而已，且檢討一詞，便是“檢查”“聲討”——檢查事實(shí)，聲討是非。由此觀之，檢、討兼顧，無可厚非。
最終的最終，望爾諒吾無心之過、無知之錯(cuò)，也望爾之工作愈發(fā)順利，爾之生活更加如意。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日
升國(guó)旗檢討書13
尊敬的老師：您好！
混沌沌之間，雜亂響亮的踹門聲使吾心煩意亂間驟然醒來，立著身來，卻聽得一暴跳之聲似乎是對(duì)吾襲來，甚大一股氣勢(shì)，竟置我于招架無法之地。半昏半醒間，意識(shí)到，此陣不得不敗啊!既是如此，心若止水，霎地平靜下來，不再計(jì)較是否可逃過此劫，只欲明白何來如此一出。
聽得那暴跳之聲急急道來，實(shí)則是因吾等兒郎未去參加數(shù)月一度的升旗儀式。由此一來，我不禁心驚肉跳，此等事情非同小可，若是由此得個(gè)無視國(guó)威，有辱國(guó)體之名，這可讓我一介區(qū)區(qū)騷人何以承受!幸得那暴跳之聲不致如此殘忍，一通所謂質(zhì)問后，留下兩千字檢討的懲罰摔門而去�？茨菤鈶嵵畡�(shì)，我之心疼啊，好在吾門還算堅(jiān)強(qiáng)，否則，受批不說，還得破財(cái)。
既得檢討之罰，我自然便得慎行慎寫。若是單純一味自我批評(píng)，實(shí)乃毫無誠(chéng)意，做檢討一事，還需深入事實(shí)看本質(zhì)，多角度思考，就事論事，擺事實(shí)，講道理，否則只檢不討，豈不謬乎悲乎。
首先就升旗一事來講，在此一事上吾等兒郎實(shí)在錯(cuò)得無可申辯。如此一個(gè)神圣而莊嚴(yán)之事居然沒有出席，實(shí)在罪大惡極。這就如同子負(fù)母恩一般，毫無理?yè)?jù)可占。國(guó)旗，我們自然應(yīng)該懷著無比敬重的心對(duì)待之。相信在此我將國(guó)旗比母親，無人會(huì)提出非議吧。如此一來，升旗一事就如同話母，試問一句，話母過多，而且不顧其中本來之意義，只追究一些周邊之事，是否就使得話母一事變得無中心，無內(nèi)容，甚至淪為“母掛口邊”的辱人之詞，這樣如何?升旗一事亦是如此，對(duì)于升旗我們便應(yīng)懷著一顆崇敬的心，心無旁騖地向國(guó)旗致禮，毫無意義的清點(diǎn)人數(shù)，追究未到之人的罪責(zé)，實(shí)在是貽笑大方。試問中華大地上最為隆重正統(tǒng)的升旗儀式在哪里?我想大家都明白是在金陽(yáng)高照之下的天安門廣場(chǎng)吧。那么，我們一切升旗活動(dòng)便應(yīng)該以此為楷模，處處學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)加強(qiáng)。再回過頭來看，我們自己的儀式實(shí)在相去甚遠(yuǎn)，相較于完美的楷模，我們做不到的可以不做，別人沒有做的我們憑何而加呢?!如此畫虎不成反類犬之事做來何用?!比如誰人曾看見天安門廣場(chǎng)升旗時(shí)是要求專門部門參加觀禮儀式?就像是昨天中科院，今天國(guó)務(wù)院，明天紀(jì)律委什么的。若是如此一來傳去國(guó)際社會(huì)，吾等中華兒女豈不是要淪為笑柄!再者，又有誰人見到天安門廣場(chǎng)上升旗時(shí)還有人專門清點(diǎn)觀禮的人員來著，諸如此類可笑之事在吾校實(shí)在是太多太多，無奈之至啊!
依我所見，升旗實(shí)在只是一個(gè)表面體現(xiàn)儀式，對(duì)國(guó)家，國(guó)旗的尊重應(yīng)該放在心里，也可體現(xiàn)在生活中的小細(xì)節(jié)里。若是爾等曾經(jīng)在平常的生活中，丟棄踐踏或者污毀過小國(guó)旗，人民幣，那么，何以指責(zé)吾等兒郎之過錯(cuò)!自己都無法真正地尊重自己的血脈，只會(huì)做些面子工作，甚至還是帶有功利目的，此等行徑，爾等何以立足!在所謂升旗儀式之上清點(diǎn)人數(shù)，追究所謂責(zé)任，便是對(duì)國(guó)家，國(guó)旗的尊重么?還不如吾等睡覺做春秋大夢(mèng)來得真實(shí)，起碼真小人好過偽君子。再說，爾等真是為了升旗而去，崇敬地參加升旗，何以知曉吾等未到?!如此強(qiáng)迫他人參加升旗，自己也于心不純，實(shí)是對(duì)國(guó)家，國(guó)旗莫大的不敬!爾等將我中華國(guó)體，中華國(guó)旗置于何處!悲哀!
然后，吾欲再視這暴跳之聲一事，未去升旗，或許乃是有錯(cuò)在先，可是的確錯(cuò)未及爾，況且一開始吾便有所言“我不知道�！贝恕安恢馈泵黠@是話該起床時(shí)不知道罷了，可暴跳之聲不予理會(huì)直接過濾壓迫掉，古語有云“不知者無過”，就算有過，也應(yīng)歸于無心之過而談，何以引你如此暴跳!還有講法，吾等養(yǎng)覺不過是為了修己身，不修己身何以為人!由此一來，過還是那樣何其大么?!再者講，爾等是領(lǐng)導(dǎo)吾等，此中何為本爾可知否?若是不知，便是忘本!皮之不存毛將焉附?故爾何以有“你還想不想在四班混下去!”一言!輔導(dǎo)員為何未名訓(xùn)導(dǎo)員?以輔助為導(dǎo)，非是以訓(xùn)斥為導(dǎo)乎!望爾等思量。
最終，吾欲言，此篇文字，言辭罪人，卻字字論事。無他欲求，只欲闡述事實(shí)之理而已，且檢討一詞，便是“檢查”“聲討”——檢查事實(shí)，聲討是非。由此觀之，檢、討兼顧，無可厚非。
最終的最終，望爾諒吾無心之過、無知之錯(cuò)，也望爾之工作愈發(fā)順利，爾之生活更加如意。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日
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