向?qū)W生認(rèn)錯(cuò)檢討書合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后，往往要寫檢討書來(lái)自我悔悟，在寫檢討書的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。那么對(duì)應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢？下面是小編為大家收集的向?qū)W生認(rèn)錯(cuò)檢討書6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
向?qū)W生認(rèn)錯(cuò)檢討書 篇1
親愛的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚與懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。＂人有失手，馬有失蹄＂。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說＂知錯(cuò)能改.善莫大焉＂。雖然我的不良行為不是向老師與紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤.但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。
所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育與批評(píng)。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心，要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
我辜負(fù)了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù)，影響班級(jí)榮譽(yù)！
2.影響個(gè)人綜合水平的提高，心得體會(huì)使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3.是我思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平。
作為我沒能按老師的要求來(lái)，覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)按老師說得來(lái)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
向?qū)W生認(rèn)錯(cuò)檢討書 篇2
尊敬的xx：
你好！
我是xx，我真的是非常的內(nèi)疚，這次我的情況讓您失望了，把一些不好的習(xí)慣帶入大到了班級(jí)，這種作風(fēng)首先就不正確，現(xiàn)在我非常的后悔個(gè)人的行為影響了整體班級(jí)的形象，這些對(duì)于我來(lái)講非常的自責(zé)，而且今天我還是在自習(xí)課的時(shí)候在教室擾亂秩序，我不希望自己接下來(lái)繼續(xù)讓您失望，作為一名學(xué)生我就 應(yīng)該清楚自己的職責(zé)，自習(xí)課本應(yīng)是絕對(duì)的安靜，這個(gè)時(shí)候都在學(xué)習(xí)，同學(xué)們都需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我讓您失望了。
想一想今天我在自習(xí)課的時(shí)候就這一點(diǎn)沒有做好，實(shí)在是不應(yīng)該，我覺得只有不斷的規(guī)劃自己，擺正自己的位置這些才是最關(guān)鍵的，可是今天我擾亂的自習(xí)課的秩序，現(xiàn)在我想來(lái)都覺得非常遺憾，不知道怎么樣才能夠挽回，但是我想這種情況我應(yīng)該要有一個(gè)爭(zhēng)取的心態(tài)去面對(duì)，就像是學(xué)習(xí)一樣一旦不去堅(jiān)持了就會(huì)倒退，今天在上自習(xí)課的時(shí)候您就一再的強(qiáng)調(diào)了不要大聲喧嘩，我也是非常清楚當(dāng)時(shí)大家都在學(xué)習(xí)，有的同學(xué)在寫作業(yè)，還有在復(fù)習(xí)的，就在這個(gè)時(shí)候我就不安分了，當(dāng)時(shí)我就一直在說話。
我跟周圍的同學(xué)一直在在討論，但是在自習(xí)課的時(shí)候一旦發(fā)出了聲音那簡(jiǎn)直就沒有辦法學(xué)習(xí)，我也不知道這些為什么，我也讓您失望了，保持一個(gè)的好的心態(tài)，總是沒錯(cuò)的，這段時(shí)間以來(lái)在自習(xí)課的時(shí)候我就一直不在狀態(tài)，經(jīng)常在上課期間走神，讓您操心了，是在是愧疚，作為高中學(xué)生了，這么一些簡(jiǎn)單的事情都做不好我沒有臉面面對(duì)您，今天我在您離開教室之后就一直在吵鬧，把教室的情況搞得一團(tuán)糟，我這么以來(lái)部分同學(xué)也就跟著我一起了，本來(lái)安靜的教室當(dāng)時(shí)就炸開了鍋，我實(shí)在是不知道怎么跟您解釋了。
這次事情非常的嚴(yán)重，我想您肯定是很失望，過去一段時(shí)間我也沒有一個(gè)好的狀態(tài)，我給班級(jí)拖后腿了，現(xiàn)在我的心情也是很低落，我充滿了無(wú)限的愧疚之情，討論的大家的工作一個(gè)氣氛，我實(shí)在是不知道怎么去面對(duì)了，我應(yīng)該找機(jī)會(huì)向同學(xué)們認(rèn)錯(cuò)，畢竟是我耽誤了大家的時(shí)間，還讓您這么生氣，您從來(lái)不會(huì)這么生氣的，今天在教室您嚴(yán)重的批評(píng)了我們，但是這次事情是出在我這里，這次事情也讓我知道了自己有哪些的需要改造的缺點(diǎn)，我也會(huì)好好的反省的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
向?qū)W生認(rèn)錯(cuò)檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，這次上課讓您不開心了，怎么說這次的事情都是我的問題，讓你生氣了，我的態(tài)度不好，這次的事情總是自己的沒有處理好的，讓你對(duì)我的印象不好了，事情不是很大，但是的態(tài)度卻讓這么一件事情變得很惡劣，您一直都是我們班同學(xué)尊重的老師，您的上課的也總是很受歡迎，其實(shí)在我的心里您就是一個(gè)很好的老師，我對(duì)您的課一直就是抱著非常好的態(tài)度，以往的一些積極性今天我全部丟失了，問題處在我本身，問題就是這么嚴(yán)重，有時(shí)候一定要端正自己，事情發(fā)展到現(xiàn)在我就很自責(zé)了。
因?yàn)樽罱淖鳂I(yè)比較多，我最近這段時(shí)間就一直在趕作業(yè)，其實(shí)我是一個(gè)合理安排自己的時(shí)間的人，我一直有著沒這么一個(gè)習(xí)慣，就是不把事情堆在一起來(lái)做，主要就是最近的事情比較多，讓我今天在上您的課的時(shí)候趕作業(yè)，您一直都是不允許我們?cè)谠撋险n的時(shí)候干別的事情，這是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，還有就是把紀(jì)律當(dāng)做的兒戲，現(xiàn)在我回想起來(lái)更多是對(duì)您的不尊重，我的行為缺失太多了，這個(gè)學(xué)期的成績(jī)我本就不是很好，因?yàn)樽约旱呢澩�，在上課的時(shí)候也不是認(rèn)真聽講，有的時(shí)候您會(huì)點(diǎn)名提問給我，我很多次都是支支吾吾不會(huì)，您是很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)的，畢竟我的成績(jī)水平不只是這樣。
就像今天一樣我今天中午一直在趕作業(yè)，因?yàn)樽约憾训米鳂I(yè)還是很多的，時(shí)間的問題我必須在今天之前完成一部分，中午休息的時(shí)候我寫了一部分，可是這還不夠，因?yàn)橄挛缡悄恼n，一上課我就趁您不注意在下面寫作業(yè)，一開始您是沒有注意我的，我在做什么您也不是很關(guān)注，一直在我在埋頭寫作業(yè)的時(shí)候你就看到了，當(dāng)時(shí)您就點(diǎn)名讓我回到問題，不用說我當(dāng)時(shí)肯定是回答不出來(lái)的，您問的文問題就是上課學(xué)的，當(dāng)時(shí)我完全就是在寫作業(yè)去了，一點(diǎn)沒有注意這些，這個(gè)就成了問題了，大家都咋聽講，我成了一個(gè)例外，于是我就沒有回答出來(lái)，自然就站在那里，我當(dāng)時(shí)態(tài)度好，一點(diǎn)不服氣的'樣子，這就是我這次最大的錯(cuò)誤，是我的自己在上課的時(shí)候不認(rèn)真，我的時(shí)間不安排好，實(shí)在是不應(yīng)該在上您的課的時(shí)候干別的事情。
當(dāng)時(shí)我那種態(tài)度，實(shí)在不應(yīng)該表現(xiàn)在您的課堂上，可不應(yīng)該對(duì)您表現(xiàn)出來(lái)，我很用心的在想今天這件事情，本身這就是我的個(gè)人的問題，態(tài)度一再的不端正只會(huì)讓我越來(lái)越墮落，我會(huì)好好反省的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
向?qū)W生認(rèn)錯(cuò)檢討書 篇4
您好！
我知道這次是我不好，我又一次讓您難堪了。自從開學(xué)以來(lái)，您的工作很多，也很忙，而我卻因?yàn)榈臎_動(dòng)犯了錯(cuò)誤，讓您也陷入了困擾之中。在此我想先對(duì)您表示抱歉，其次好好的檢討自己、反省自己，不再做這樣的事情，讓班級(jí)蒙羞，也讓您生氣了。請(qǐng)您原諒我吧！
昨天的時(shí)候，在去食堂打飯的路上，我和另班級(jí)的打鬧，原本是開玩笑的吵鬧，沒有想到一不小心就動(dòng)起了真格，然后我和他就扭打了起來(lái)，當(dāng)時(shí)是在操場(chǎng)，有很多人看到了，給我們的校園環(huán)境都帶來(lái)了極其惡劣的影響。我知道我們這樣子在公共環(huán)境下打架是一件很不好的事情，而我也通過這一次認(rèn)識(shí)到了，一個(gè)人想要好好的長(zhǎng)大，首先需要控制自己的行為，其次才是吸收和成長(zhǎng)。
我們成長(zhǎng)的第一課就是要控制自我，不管是學(xué)習(xí)中還是平時(shí)的人際交往中，我們都需要去嚴(yán)格的對(duì)自己執(zhí)行命令，不管在這件事情上，我們是沖動(dòng)還是怎樣，都不應(yīng)該動(dòng)手去打?qū)Ψ�。我們是一同學(xué)習(xí)的戰(zhàn)友，也是彼此陪伴的朋友，我不應(yīng)該做出這樣的舉動(dòng)，這讓我感到非常的羞愧，更是認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人最重要的品質(zhì)便是冷靜對(duì)待一切，用理智控制行為，用行動(dòng)證明高尚。所以這一次我真的很抱歉，同時(shí)我也真的很后悔，我不應(yīng)該打傷同學(xué)，也讓老師您生氣失望的。
希望我現(xiàn)在的悔改還能來(lái)得及讓您原諒，我也需要得到您的諒解，從此之后我會(huì)糾正自己的態(tài)度，全身心的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，不再讓您對(duì)我感到生氣和憤怒了。請(qǐng)您消消氣，然后您給我什么懲罰我都會(huì)毅然接受，只是希望您能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在接下來(lái)的時(shí)間里去證明自己，慢慢的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
最后，我仍然是要抱著一份真誠(chéng)的心，向我們班的同學(xué)，向全校的同學(xué)們道個(gè)歉，由于我的沖動(dòng)，和另一名同學(xué)扭打起來(lái)，給我們的整體環(huán)境，整體風(fēng)氣都帶來(lái)了不好的影響。這件事情上我已經(jīng)有了覺悟了，我會(huì)在以后的日子全部改正過來(lái)。但現(xiàn)在我必須認(rèn)錯(cuò)，向老師、同學(xué)們認(rèn)個(gè)錯(cuò)，我知道錯(cuò)了，我也不會(huì)再犯錯(cuò)了，請(qǐng)大家給我個(gè)機(jī)會(huì)，原諒我這一次，我會(huì)慢慢的改正自己，表明一個(gè)更好的態(tài)度的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
XXXX年XX月XX日
向?qū)W生認(rèn)錯(cuò)檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是高三年級(jí)xx班的xx同學(xué)。在前幾天，我在學(xué)校犯了一件很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這件錯(cuò)誤讓我吸取到了很大的教訓(xùn)。在xx月xx日，我因?yàn)樘诱n而去翻了學(xué)校的圍墻，我因?yàn)榉瓏鷫Χ蛩榱藢W(xué)校里的花盆。這一系列的錯(cuò)誤，都讓我付出了慘痛的代價(jià)。我不僅被學(xué)校通報(bào)批評(píng)了，還被學(xué)校停課了一周的時(shí)間，并且還挨了我爸的一頓打。在回家的這幾天里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為自己的這種愚蠢的行為做深刻反省。在我意識(shí)到自己做錯(cuò)了之后，我認(rèn)識(shí)到逃避是不能解決問題的，所以我主動(dòng)來(lái)給老師承認(rèn)錯(cuò)誤，主動(dòng)來(lái)給老師寫了這份檢討書。
那天是星期五，在上第一節(jié)課之前，我就突然想起了我早上從家里出來(lái)的時(shí)候，忘了關(guān)煤氣閥門的這件事情。我怕我奶奶一個(gè)人在家里有危險(xiǎn)，所以一時(shí)情急之下，就忘了跟老師請(qǐng)假，打算翻圍墻出去。而因?yàn)槲遗艿奶绷�，就在我翻圍墻翻到一半的時(shí)候掉了下來(lái)，砸到了學(xué)校公園里的花盤旁邊。幾盆花盤也全都被我打碎了，而且我自己手上腿上都擦破了皮。老師聞聲過來(lái)，就發(fā)現(xiàn)了我翻圍墻逃課的錯(cuò)誤。我把這件事情從頭到尾跟他說了一遍之后，他就給我父母打了電話，告訴他們我忘記關(guān)煤氣閥門的事情，最后還讓他們親自過來(lái)，把我領(lǐng)回了家。
明明這件事情，我只要跟老師報(bào)告一聲，讓他幫助處理就行。我卻偏偏要選擇這樣錯(cuò)誤而愚蠢的行為來(lái)解決。所以吸取了此次的教訓(xùn)，我以后一定不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)激動(dòng)就做出這種不顧后果的行為來(lái)。
翻圍墻逃課的行為不僅是不把學(xué)校的規(guī)定放在眼里的行為，而且它還會(huì)在同學(xué)們之間產(chǎn)生了非常惡劣的影響。打碎學(xué)�；ㄆ康男袨椋粌H我自己受痛不說，還破壞了學(xué)校的公物。這兩個(gè)錯(cuò)誤，無(wú)論是影響上來(lái)說，還是從結(jié)果上來(lái)說，都給學(xué)校的校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)造成了不小的影響。
不管老師能不能原諒我，我都要來(lái)給老師承認(rèn)錯(cuò)誤，來(lái)跟老師說一聲對(duì)不起。我現(xiàn)在已經(jīng)知道了這兩個(gè)錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，您現(xiàn)在對(duì)我的這種行為也感到很生氣和失望吧。破壞學(xué)校花盆的錢，我已經(jīng)交給了學(xué)校教務(wù)處。至于我這次的錯(cuò)誤，我向老師保證，我以后絕對(duì)端正自己的思想和態(tài)度，不再做出翻圍墻逃課的行為，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待我以后每一天的學(xué)習(xí)，好好的完成當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)，做好學(xué)生的本分。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
向?qū)W生認(rèn)錯(cuò)檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著愧疚和的心情和懊悔之情寫下了這份深刻的檢討，關(guān)于早操遲到，對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說，是極其低級(jí)的錯(cuò)誤，我們班是一個(gè)集體，在集體中我們要加強(qiáng)集體的觀念，假如因?yàn)閭�(gè)人遲到而影響集體的榮譽(yù)，不僅自己會(huì)很自責(zé)內(nèi)疚看，而且造成無(wú)辜同學(xué)跟著受牽連，所以在今后跑早操的時(shí)候要定好鬧鐘，早起床，不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤
在早操遲到的背后，我們要認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤背后的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給自己和集體一個(gè)交代，從而得以進(jìn)步，遵守校規(guī)校紀(jì)是我們內(nèi)一個(gè)學(xué)生都因該做的，也是中華民族的美好品德，可是我作為當(dāng)代青年卻沒有好好地把它延續(xù)下來(lái)，因此要加強(qiáng)自我的約束能力看，不能懶惰。
在這次檢查中，不能依靠它來(lái)改正錯(cuò)誤，只有真真切切的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能給自己敲響警鐘，監(jiān)督我一步一步完善，他是做事，不在遲到。
如今在一次一次的強(qiáng)調(diào)下又發(fā)生了早操遲到，就是因?yàn)樽约荷钭黠L(fēng)懶散，沒有保持積極向上的態(tài)度，只會(huì)為了自己的錯(cuò)誤找借口，作為已經(jīng)給我們班級(jí)扣過分的學(xué)生來(lái)講，又再遲到，真是不應(yīng)該啊，想到都難受，以后我再也不會(huì)遲到了。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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