【推薦】檢討學生的檢討書集合十篇
在不小心犯錯后，為了避免再犯，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。那么正式、規范的檢討書是什么樣的呢？以下是小編精心整理的檢討學生的檢討書10篇，希望對大家有所幫助。
檢討學生的檢討書 篇1
親愛的班sir。親愛的同學們：
對不起！我犯了一個嚴重的原則性錯誤，我對不起國家，對不起黨，對不起人民，對不起養我的父母。昨天我整一天沒來上課，因為我長得太帥了，外班的女生上課時總來看我。為了不引起您的忌妒，我決定失蹤一節課去頁面罩。誰知一上街。我看見一頭戴眼鏡的驢在地上畫畫。俺長這么大，從來沒看過護在畫畫，便在旁邊看了一整天。
我知道我犯下的罪行應該被凌遲處死，應該被五馬分尸，應該被碎尸萬段，應該被千刀萬剮，但是，mydear班sir，您卻沒有這樣做，您是多么的慈祥，多么的偉大啊！
我感激的淚水可以填滿整個塔里木盆地；我因過分激動而跳躍的心可唐山大地震相媲美；我的浪子回頭決心可勝過女媧補天時的毅力。此時，我只想用痞子蔡的話來表達對您
的敬愛：如果說把整個太平洋的水倒出來，都澆不滅我對您的憤怒的火焰，那么，整個太平洋的水能全部倒出來嗎？不能，所以我并不恨您。
有您這樣寬宏大量的班sir，我決定痛改前非，重新做人。如果我還死性不改，就讓我在教室看不成武******，在學校交不上女朋友，在街掙不到回頭率，在網上碰不到MM，做夢全是班主任的影子····
另外，我還要感謝班sir，您讓我開巡回檢討報告會，卻不收場地費，從而使我聲譽鵲起，就連在學校餐廳吃飯時也有MM對我指指點點了，所以非常感謝您！
此致
敬禮
檢討人：
檢討學生的檢討書 篇2
尊敬的老師：
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。
檢討人：
日期：
檢討學生的檢討書 篇3
尊敬的楊老師：
您好!對不起，對于自己曠課的行為我現在鄭重的向您遞交檢討書，我知道自己的行為很愚蠢，我也明白自己是對自己的不負責任，我真的知道自己錯了。
真對不起，我的行為讓你失望了，我的舉動讓你操心了。我也很難過，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。
這次曠課的經過大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個同學回來了，邀請我一起去玩。說真的，我不想去，真的不想去，我不想因為玩耽誤學習，我擔心睡覺晚了起不來，但是，在他們的一在堅持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。
楊老師，你知道的，現在同學們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現象，可如果我不去，將會被他們孤立起來，被同伴拋棄的感覺是無法形容的，一個人孤孤單單的日子真的不好過，相信誰都不愿被伙伴拋棄，并且我當時認為只要適當注意，早一點回來，是不會有什么嚴重后果的。可是他們一直玩到很晚了才回家，我只有無奈的陪著。楊老師，我當時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨(查成語)，想到父親嚴厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。
由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒到校上課。我曠課了，我深感內疚，我無法面對你，楊老師。你懲罰我吧。
我以后一定好好學習，堅決不再曠課，做一個好學生。
XXX
檢討學生的檢討書 篇4
尊敬的xxx，你好
我懷著無比愧疚的心情寫下這份檢討書，來表示我的歉意，也表明自己對犯下錯誤悔過的態度和決心。 29日上午，我本著錯誤的心理請同學代我參加考試，造成了嚴重的考試作弊和舞弊的不良行為，使我認識到了事情的嚴重性，也意識到了自己犯下錯誤的嚴重性和危害性。
X考這一行為是非常嚴重的錯誤，我請同學代我參與考試，違背了學生守則， 不僅影響了我們教育學院的聲譽， 也影響到了學院領導和老師的正常工作，給院里平添了許多麻煩。也對學院老師的形象造成了一定損害，辜負了院領導、老師平時對我的教育之恩，在此向學院領導及各個老師表示深深的.歉意。
當時，我一時糊涂，就業心切，我于23號回家準備參加————招考試，時間是29號。剛好考完可以趕回來考30號的考試，可是后來班里來消息說考試時間有變動，提前到29號，所以時間上沒有來得及，一時糊涂就請同學幫我X考。結果造成嚴重的后果。像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想真的是害人害己啊!
我知道，學院領導、 老師含辛茹苦的把知識教會我們， 是想讓我們做一個對社會有用的人， 考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那里學的薄弱，而我以欺騙把知識無私的教給我們的老師，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我 說明老師是非常的關心我，愛護我， 我知道， 我的錯誤行為已經給學院造成很大的損失和惡劣影響，我必須虛心接受書記對我的批評教育，
檢討人：XX
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
您總是跟我們說，要從小就養成一種學習的好習慣，要有一個自覺的態度去學習，不要什么都想著要老師來監督和管著才會去做，學習是自己的，只有認真的學習才能變的更加的厲害，但是我卻沒有認真的聽您的話，在今天早自習的時候，您也點醒了我，讓我也意識到了事情的嚴重，但是我卻將您的話當成了耳旁風，沒有去認真的做，對不起，老師，我錯了，我真的知道錯啦，我以后一定會認真的改正的，我也向您保證自己知錯就改的決心。
今天早自習的時候，您就跟我說了，提前給我打了一針預防針，也給我下了最后的通牒，讓我在今天中午之前，到您那里把課文給背了，我也答應的好好的，可是到了下午，我都還沒有去找您，也沒有背書，我知道是自己說話不算話，也沒有嚴格的遵守班級的紀律，沒有將自己的學習任務及時的完成，也沒有重視到自己學習的重要性，更是對于自己的錯誤也沒有意識到嚴重，在自己沒有履行我們之前的承諾的時候，您也非常的生氣，看到您對我百般的無奈和失望，我的心里也非常的難過，我知道不管是做什么，您都是為了我們好，也是希望我可以更好的長大成人，可以在小學的時候就養成在學習上和生活當中的好習慣，更是將自己很多的壞毛病都改正過來，在您對我進行了嚴厲的批評和教育之后，我也反省了自己的做法，以及對自己的錯誤在內心深處做出了一個檢討，我現在也很后悔自己的錯誤，更是對于自己的行為和做法感到非常的愧疚，看到您對我的用心良苦，而我卻不能很好的理解你，我也很是后悔，但是經過這一次之后，我也會盡力的去改變自己的錯誤，改正自己的做法，不會再一次讓您感到失望或是難過了，我也會認真的去完成自己的學習任務，將自己的學習放在第一位，保證自己今后會嚴格的要求自己，聽您和其他老師的話，按照班級的規矩來學習，端正自己的學習態度，徹底的意識到學習對于我的重要，以及在自己的學習當中，也會及時的認識到自己的錯誤，養成一個好習慣，改正自己的壞毛病。
請老師您相信我，我不會辜負您的，我現在還小，請原諒我的不懂事和無知，也很感謝您的幫助，才讓我及時的迷途知返，而不是一錯再錯，在往后，我也會去盡力的完成學業，盡心的完善自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書 篇6
尊敬的教務處主任：
我懷著深深敬畏、愧疚、糾結、痛楚的心情向您遞交這份檢討，以深刻反省此次考試找人替我考試的嚴重違紀違規錯誤。
此時此刻，面對錯誤，我想已經不能改再做隱瞞，這完全就是我的錯。我的錯誤給班級形象抹黑，在同學當中樹立了不良范例，給班主任老師帶來深重的困擾，并且危及到了班主任老師的飯碗。對此，我感到十分愧對于大家，請大家容許我表達我最誠摯的歉意：非常抱歉，大家!
通過深刻反思，我痛定思痛決心徹底改正，并且要以實際行動糾正錯誤、彌補不足：
第一，我須重新認真審視《中學生日常行為規范》以及《中學生考試規范紀律》，就找人代替我考的錯誤做深刻反省，寫出錯誤發生過程的細節，個人心理等方面存在的偏差，給自己一個警示。
第二，我必須坦白、坦誠地交代犯錯細節，向校方提供重要信息，大程度地減輕我的錯責。并且，希望我的供認能夠給校方杜絕代人考現象起到作用。
第三，我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓，以個人實際經歷告誡身邊同學不要重蹈我的覆轍!
最后，希望領導不要開除我，給我一次改過自新的機會，我愿意接受領導、老師、學生的監督，認真學習，天天向上，再不做任何有違校規校紀的行為了。
此致
檢討學生的檢討書 篇7
親愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對違反規定這種不良行為的深刻認識以及再也不違反規定的決心。經過今天的這件事之后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，讓同學們因為這種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級也造成了一定的消極影響，破壞了組織的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，對我們的班級形象也造成了一定的破壞。為此，我深深懊悔不已！這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我了解也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的讓人失望。
相信老師看到我的這個態度也可以了解我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再違反規定。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，了解老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任是唯一可以做的事情。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不了解的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我深刻認識到，每一個老師都希望自己的學生做好自己份內的事！從而樹立個人良好形象，也使我們班集體有一個良好的形象。其實，我也相信，每一個同學都希望班級給自己一個良好的環境來學習，也有一個名聲在外的良好平臺來展示自己，鍛煉自己。但是，一個良好的環境是靠大家來共同維護建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，破壞了班級的和諧，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的環境形成的！對違反紀律的同學也是應該的，更何況只是一份不是懲罰的懲罰！而這份檢討書真正的意義在于，讓我意識到自己的錯誤，并督促自己改正！所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
每一個人都應該為自己所犯下的錯而付出代價！因此，我真誠的接受老師的批評和教育。我了解，作為班集體的一員，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，錯已鑄成，留給我的是后悔莫及。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提升我的思想認識，強化責任措施。也希望老師給一個重新認識我的機會，而不是因為違紀而認識我，對我印象深刻。
態度決定一切，細節決定成敗。俗話說“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！笔裁词羌毠�？就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產生的結果。細小的事情常常發揮著重大的作用，一個細節，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數個小的細節組成的，每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無數鐵環組成，無論其中哪一個鐵環壞了，整個鐵鏈也就沒有用了。
說實話，經過今天這件事，懊惱之余，也還有點慶幸。懊惱的當然是自己違反規定，慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我，令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后，也會了解到我對待這件事真誠改過的態度。希望老師在以后的日子里監督我。給我一個機會，我也能為建設更好的班集體而盡自己的一份力！
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
檢討學生的檢討書 篇8
尊敬的彭老師：
首先我為我犯下的錯誤深深的悔過，對于這次逃課事件，在經過您的悉心教導，我知道了自己錯誤之嚴重，也為自己的行為感到深深的愧疚與不安，早在我們踏進這所大學的時候，老師輔導員就已經三申五令，一再強調作為一名優秀的大學生，作為一名已經成年的人，應該知道自己該做什么不該做什么，然而現在我卻曠課了。
一開始，老師就告訴我們不要逃課，我也知道此事的重要性，但是在實際生活中，由于進入了學生會，有時會耽誤一些學習時間，然而最重要的一點就是由于個人的惰性，導致把老師的教誨拋于腦后，今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校的紀錄處理的程序需要，更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘，在今后的日子里時刻提醒自己，反省自己。
我不想找任何理由為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會讓我越陷越深，推卸責任，容易變成一種習慣，曠課不是一件小事，老師找我們談話的時候，我真的深刻意識到自己錯了，特別是老師問我們逃課一般做什么去了，的確，一般我們逃課都是在寢室上網，老師說了一個問題，父母為我們買電腦是為了什么，我們用電腦來做了什么，無非是看電影，打游戲，看娛樂新聞，對于老師說的民生我國的GDP，房地產的趨勢，以及我們所學的專業方面的知識，比如近來的汽車銷售量如何啊，我們都不曾想過從電腦中去了解這些，我感到愧對父母，愧對老師，愧對自己。
今天老師說了這么多，我想其實對我來說，這一次的教誨對我來說是一件好事，讓我想了很多，首先，我深刻認識到了逃課的錯誤，其次，我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情，最后，我想好了自己今后的人生目標，不在盲目。
在今后的日子里我會 ：
1。就是要寫檢討書認錯，既然犯了錯，就該去承擔，避免以后在犯同樣的錯。
2。要提高紀律性，遵守校紀校規，
3。提高自己的思想覺悟，養成良好的學習生活作風
4。協調好學習與學生會工作的時間
5。做為一個成年人，了解哪些事不該做就不能做
6。制定學習計劃，不在盲目讀書，努力將期末考好
最后，我想說，其實檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動，只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤，我會用實際行動去證明自己的覺醒，絕對不辜負你的一片苦心。
此致 敬禮!
檢討人：________
20____年____月____日
檢討學生的檢討書 篇9
今天，上著沒有書的課，難免會很想她！但昨天我自己腦殘的行為，于是將自己的脖子上掛上了寫著“千古罪人”的牌子！為了我和她能更好的在一起，為了能向她賠禮道歉，為了減輕自己的過錯！特寫一份檢討，從而好好反省自己！熟話說，聽信別人的謊言，莫過于抹殺自己的理智！而我，就是這樣，輕易的聽信了失戀男對我的種種推測，從去年的十一月一七號以來，我倆一直好好的，我倆互相信任，互相牽掛著對方！而失戀男的流言蜚語，讓我的思想進入誤區！開始胡思亂想！開始嚇唬自己！害怕會失去她！就這樣，發生了讓我無比后悔加腦殘的事情！那一刻，我忽然覺得自己錯了，然而，那一刻，已經發生！昨晚我想了很多，我想說的是，秋寶，我錯了，我真的錯了！怪我無中生有，輕易相信失戀男對我的推測！現在的我很后悔，不求別的，只希望你能原諒我！有的事，只有經過教訓才會明白，現在在知道，自己的毛病太多！不過現在我知道了，我知道自己錯了，我會改，我徹徹底底地改！以后不會再發生這類事情，以后不會再讓你感到傷心，難過！
有時想想，我們都為彼此付出那么多，就因為失戀男的幾句話…想到這里，我真的很恨自己，恨自己思想太輕�。∏飳�，我以經知道的問題了，已經知道錯了，我也會努力去改正自己的缺點！我不想因為這次的不快讓我倆從此有了距離，從此在心里留下了了一道傷痕！我也不想說太多，說太多也沒有用，我也只能用自己的行動去愛你！秋寶，原諒我！好嗎？
檢討學生的檢討書 篇10
尊敬的杜老師：
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節的中國經典文學，在班里面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!
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