違禁電器檢討書(shū)
在不小心犯錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討,寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。問(wèn)題來(lái)了,檢討書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編精心整理的違禁電器檢討書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
違禁電器檢討書(shū)1
尊敬的老師:
這次犯錯(cuò)使我自己想到了很多東西,反省了很多事,自己也很生氣為什么要多違反學(xué)校的紀(jì)律,到學(xué)校三年學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)使用電老虎但是我們用了,不僅用了而且還差點(diǎn)造成悲劇。對(duì)此我感到非常的羞愧,也認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,但我認(rèn)為重要的是要在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再違反紀(jì)律,再也不使用大功率電器。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
今天的早上我們又一次違反了學(xué)校規(guī)定使用了電老虎,而且還沒(méi)有想到使用電老虎會(huì)造成的后果,幸好宿管老師及同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的早不然又要釀成悲劇了,現(xiàn)在想起我們的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。這樣的行為,不但是對(duì)老師的不尊重,對(duì)所有同學(xué)的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師、同學(xué)們對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師、同學(xué)們對(duì)我們整個(gè)宿舍甚至是給整個(gè)C棟寢室、醫(yī)學(xué)系留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。我們竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違法了校規(guī)、寢室管理規(guī)定。
我們的這一行為,對(duì)不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),對(duì)不起系領(lǐng)導(dǎo),對(duì)不起所有的同學(xué)……如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向先進(jìn)學(xué)生干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤。今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們以后再也不使用電老虎等可能產(chǎn)生安全威脅的物品,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于老師對(duì)我們的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,老師辛苦教學(xué),讓我們能學(xué)到更多的知識(shí),可是,我卻違背了家長(zhǎng)、老師的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)、老師心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,老師的勞累是我們所不知道的,每天為了學(xué)生而忙碌,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做一個(gè)的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為學(xué)生不能違反校規(guī),這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們違反校規(guī)時(shí),也是對(duì)于老師心的傷害,因?yàn)檫@是對(duì)老師的不尊重。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,我們?cè)趯嬍矣秒娎匣,并差點(diǎn)造成了安全事故,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,是對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師的不負(fù)責(zé),此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)方便,卻在不知不覺(jué)中把老師同學(xué)還有我們自己的'生命安全放到一旁去了。這是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我們這么做差點(diǎn)害了全樓的同學(xué)和老師。所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
作為在寢室使用電老虎的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
違禁電器檢討書(shū)2
尊敬的老師:
您好!
昨天晚上我面對(duì)您的指責(zé)與批評(píng),感到無(wú)地自容、慚愧萬(wàn)分,作為一個(gè)學(xué)生我不應(yīng)該這樣肆無(wú)忌憚地違反校規(guī)校紀(jì)。
在此,我向您遞交我這篇檢討書(shū),以深刻認(rèn)識(shí)、反省我的違紀(jì)錯(cuò)誤,以征求您的原諒。
回顧錯(cuò)誤,我于20xx年x月x日晚上在寢室公然地聊天,說(shuō)話聲音還特別吵鬧,不時(shí)地傳出怪叫聲,嚴(yán)重地影響了周?chē)瑢W(xué)就寢休息。
在此,我特意向老師進(jìn)行坦白,當(dāng)時(shí)我們正在談?wù)摻酉聛?lái)快要到來(lái)的節(jié)日,每一位同學(xué)都有自己的想法要進(jìn)行表述,所以在談?wù)摃r(shí)比較激動(dòng),興致也比較激昂。碰巧我們又不小心談?wù)摰搅四承┩瑢W(xué)較為私密的事情,由于我的吃驚程度較大,我沒(méi)有控制住自己的情緒,發(fā)出了怪叫聲。恰是這聲怪叫引來(lái)在樓道巡邏的宿管老師。
面對(duì)此次的錯(cuò)誤,我供認(rèn)不諱。我表示接受您的批評(píng)教育,并且深刻地做出反省,并且列出改正錯(cuò)誤。反省我的錯(cuò)誤主要是三方面的錯(cuò)誤:
1,就寢紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng),也就是我嚴(yán)重地違反了就寢紀(jì)律。
2,不應(yīng)該打擾同學(xué)休息就寢,嚴(yán)重地?fù)p害了他人利益。
3,不應(yīng)該討論同學(xué)私人問(wèn)題,還發(fā)出怪叫聲,這是我嚴(yán)重的品行問(wèn)題。
我深感悔悟,改正辦法:
第一,認(rèn)真地接受批評(píng)教育,并且重新認(rèn)知寢室休息紀(jì)律,今后堅(jiān)決遵守寢室各方面的規(guī)則紀(jì)律。
第二,向受我打擾的同學(xué)們致歉,給予最誠(chéng)懇地道歉,征求同學(xué)原諒。
第三,向受我傷害的范同學(xué)道歉。
并且嚴(yán)肅正視我個(gè)人品行問(wèn)題,堅(jiān)決予以端正。最后,我懇請(qǐng)您能夠原諒我,不要將我這只迷途的羔羊往火坑里送。
此致
敬禮
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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