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      1. 上課看課外書(shū)檢討書(shū)

        時(shí)間:2022-12-09 16:37:00 檢討書(shū) 我要投稿

        上課看課外書(shū)檢討書(shū)集錦15篇

          在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,要求以書(shū)面的形式,對(duì)自己的行為作出檢討,請(qǐng)注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢?以下是小編整理的上課看課外書(shū)檢討書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        上課看課外書(shū)檢討書(shū)集錦15篇

        上課看課外書(shū)檢討書(shū)1

        尊敬的老師:

          您好!

          老師你每天辛苦的備課,然后給我們上課,你工作的是那么辛苦,可是我卻沒(méi)有珍惜你辛苦的成果。竟然還在你上課的時(shí)候看課外書(shū),這也不僅僅是不珍惜你的成果,其實(shí)也是一種不尊重你的行為。

          做為一名學(xué)生,我應(yīng)該要尊重老師你,更要好好的學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的一片苦心。而且學(xué)校也常常在講校紀(jì)校規(guī),可是我卻沒(méi)有好好的注意這些,去想這一些事情,甚至很自私的覺(jué)得自己舒服就好了,也因?yàn)檫@樣的任性,所以才導(dǎo)致我在上課的時(shí)候看課外書(shū)。

          其實(shí)看課外書(shū)并沒(méi)有什么錯(cuò),但是應(yīng)該選擇時(shí)間,不應(yīng)該在上課的時(shí)候看,這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí),更會(huì)在同學(xué)們之間引起不良的風(fēng)氣。所以我也深刻的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且我也下定了決心要改正。

          對(duì)于看書(shū),我是喜歡的,可是后來(lái)我想了一下,喜歡歸喜歡,可是不能讓喜歡影響到學(xué)習(xí),而且既然是喜歡看書(shū)的,那么我就更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),這樣以后看起課外書(shū)來(lái),也能看懂很多東西。要是我本身應(yīng)該學(xué)的東西沒(méi)有學(xué)好,那么我之后看課外書(shū),一定會(huì)有很多東西不能看明白的。

          對(duì)此我也好好的反省了一下,也明白我錯(cuò)的地方,更明白自己要好好的改正這個(gè)錯(cuò)誤。同時(shí)也想好了要好好的學(xué)習(xí),這樣將來(lái)我才能看更多的書(shū),而且看書(shū)要是不能看懂,那么就是很無(wú)趣的,要是看不懂書(shū)的內(nèi)容和含義,那么實(shí)在是有一些難過(guò)了。

          因?yàn)闀r(shí)間的沉淀,現(xiàn)在世界上的名著已經(jīng)有很多了,也有很多的課外書(shū)可以看得,他們寫(xiě)的都很棒,也歷經(jīng)了時(shí)間的考驗(yàn)。所以多多的看這些書(shū)其實(shí)是很有利的,但是我應(yīng)該好好的安排時(shí)間,應(yīng)該讓看書(shū)和學(xué)習(xí)都是不沖突的。

          上課的時(shí)間我應(yīng)該認(rèn)真的聽(tīng)課并且好好地額學(xué)習(xí),而不是用來(lái)看課外書(shū),應(yīng)該好好聽(tīng)老師的課程,學(xué)習(xí)知識(shí)。然后順利的結(jié)束所有的學(xué)業(yè)。

          末尾,我向老師你誠(chéng)懇的表示我的歉意,之后我也不會(huì)再在課堂上面看課外書(shū),要是我再想看課外書(shū),我一定會(huì)在自己休息的時(shí)間里面看,不會(huì)再公然的在課堂上面看課外書(shū)。

          希望老師你能原諒我這一次的不考慮,也希望你能給我一次機(jī)會(huì)。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          日期:20xx年xx月x日

        上課看課外書(shū)檢討書(shū)2

        尊敬的____________:

          我不對(duì),我有錯(cuò),我犯罪,我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng),同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé),不要在犯這么低級(jí)、無(wú)聊、愚蠢的錯(cuò)誤。

          本人以后要本著上課注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神,不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書(shū)籍。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它! 老師是非常的關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生,而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用,我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

          我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

          檢討人:

          _________年_____月______日

        上課看課外書(shū)檢討書(shū)3

        尊敬的老師:

          我不對(duì),我有錯(cuò),我犯罪。我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé),不要在犯這么低級(jí),無(wú)聊,愚蠢的錯(cuò)誤。

          本人以后要本著上課注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書(shū)籍.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,“<你學(xué)校名字>”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。

          而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

          我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

          檢討人

        上課看課外書(shū)檢討書(shū)4

        尊敬的xxx:

          我不對(duì),我有錯(cuò),我犯罪,我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng),同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé),不要在犯這么低級(jí)、無(wú)聊、愚蠢的錯(cuò)誤。

          本人以后要本著上課注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神,不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書(shū)籍。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!老師是非常的關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生,而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用,我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

          我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          日期:20xx年xx月x日

        上課看課外書(shū)檢討書(shū)5

        尊敬的英語(yǔ)老師:

          我不應(yīng)該在上英語(yǔ)課的時(shí)候看漫畫(huà)書(shū),我的行為嚴(yán)重得違反了課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律,對(duì)您造成了比較嚴(yán)重的影響,也影響了您的教學(xué)質(zhì)量,為此我感到萬(wàn)分的愧疚與懊悔,特此檢討。

          回顧我的錯(cuò)誤,主要還是我年少無(wú)知,行為散漫,舉止輕狂,不拘小節(jié)等缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生。雖然自身是一名比較喜歡看課外書(shū)的學(xué)生,但是學(xué)校安排什么課程就是什么課程,在什么課程當(dāng)中就應(yīng)該學(xué)習(xí)什么課程。英語(yǔ)課是我的主課,英語(yǔ)也是當(dāng)今國(guó)際通行語(yǔ)言,學(xué)好英語(yǔ)對(duì)于我們未來(lái)發(fā)展有著很多必要與作用,我怎么可以這樣輕視英語(yǔ)學(xué)習(xí),怠慢學(xué)習(xí)呢?

          我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

          經(jīng)過(guò)反省,我知道自己錯(cuò)得比較嚴(yán)重了,總的來(lái)說(shuō),我的錯(cuò)誤主要是怠慢了課堂紀(jì)律。為此,我向您保證,從今往后,我再也不在課堂上出現(xiàn)"看課外書(shū)"等相關(guān)違紀(jì)行為了。當(dāng)然,我很清楚,光一份檢討書(shū)只是文字不能夠具體就原諒我的錯(cuò)誤了,我還需要在今后的在校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中嚴(yán)以律己、認(rèn)真學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)秀表現(xiàn)證明自己的悔過(guò)。

          最后,我希望老師能夠給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),我將用心改正,積極進(jìn)!

          此致!

        檢討人:

        年月日

        上課看課外書(shū)檢討書(shū)6

          您好!

          對(duì)我這次的,我真的很抱歉。當(dāng)您在課堂上妙語(yǔ)連珠的給我們授課的,當(dāng)同學(xué)們都在臺(tái)下孜孜不倦的學(xué)習(xí)的時(shí)候。可我!卻在的課桌上埋頭做另外的!乍一看之下是在努力的讀書(shū),但是當(dāng)您走到我的跟前揭開(kāi)我表面的偽裝之后卻發(fā)現(xiàn)!在我手中的,卻是一本與課堂無(wú)關(guān)的小說(shuō)!這真的讓我很是抱歉,萬(wàn)分的慚愧。

          我知道,您很生氣。作為一名學(xué)生,我卻在學(xué)習(xí)中做出這樣的事情!這是啥非常錯(cuò)誤的行為!這是非常不尊重的行為!不僅僅如此,這還嚴(yán)重的違反了課堂的紀(jì)律,給同學(xué)們帶來(lái)非常不好的惡劣影響!

          其實(shí)我自己也清楚,作為一個(gè)學(xué)生,作為一個(gè)正在努力學(xué)習(xí)的初中生!我怎么能拋棄這寶貴的上課時(shí)間,怎么能在老師辛苦授課的時(shí)候,不為所動(dòng)!在老師的眼皮底下做出這樣的行為!我非常的愧疚,更對(duì)自己給大家早成的影響感到深深的自責(zé)!

          仔細(xì)的反思自己最近的情況,卻是,在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,自己的注意力總是在下降,上課的時(shí)候,也開(kāi)始做一些不相關(guān)的事情!這些問(wèn)題,不斷的影響著我!導(dǎo)致在學(xué)習(xí)的時(shí)候,自己越來(lái)越用不上勁,越來(lái)越糟糕!最終,成績(jī)大大的下滑。

          我也知道,我也明白,但是我卻控制不住自己,不能在學(xué)習(xí)的時(shí)候管理住自己不要去做這樣的事情!我很抱歉,更是自責(zé)。自己作為xxx班的一名學(xué)生,不能在成績(jī)上給班級(jí)爭(zhēng)光就已經(jīng)很糟糕了,但是我卻在這樣的情況下,還給班級(jí)拖后腿,還給大家造成這樣不好的影響!

          在這次的錯(cuò)誤中,老師您對(duì)我進(jìn)行了深刻仔細(xì)的批評(píng),讓我在您的批評(píng)中得到了很多的教育意義。我也深刻的認(rèn)識(shí)到,自己的行為是對(duì)您的不尊重,是對(duì)父母親人的辜負(fù)!我不應(yīng)該如此,更不應(yīng)該放松對(duì)自己的要求!

          課外書(shū)籍說(shuō)來(lái)也可以幫助我們鍛煉文筆,但是要有選擇,有計(jì)劃的去看,這才能起到效果!用上課的時(shí)間去沉迷在課外書(shū)中,這是本末倒置的做法!在這次的事情中,我對(duì)此也有了深刻的反!

          在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)嚴(yán)格的控制好自己的閱讀時(shí)間,多講心思放在學(xué)習(xí)上,而不是沉迷在課外的故事中!課外書(shū)終究是輔助,我必須在學(xué)習(xí)上更加用心!希望老師能原諒我,我一定會(huì)嚴(yán)格的改正!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        上課看課外書(shū)檢討書(shū)7

        尊敬的老師

          您好!

          對(duì)我這次的行為,我真的`很抱歉。當(dāng)您在課堂上妙語(yǔ)連珠的給我們授課的時(shí)候,當(dāng)同學(xué)們都在臺(tái)下孜孜不倦的學(xué)習(xí)的時(shí)候。可我!卻在自己的課桌上埋頭做另外的事情!乍一看之下是在努力的讀書(shū),但是當(dāng)您走到我的跟前揭開(kāi)我表面的偽裝之后卻發(fā)現(xiàn)!在我手中的,卻是一本與課堂無(wú)關(guān)的小說(shuō)!這真的讓我很是抱歉,萬(wàn)分的慚愧。

          我知道,您很生氣。作為一名學(xué)生,我卻在學(xué)習(xí)中做出這樣的事情!這是啥非常錯(cuò)誤的行為!這是非常不尊重老師的行為!不僅僅如此,這還嚴(yán)重的違反了課堂的紀(jì)律,給同學(xué)們帶來(lái)非常不好的惡劣影響!

          其實(shí)我自己也清楚,作為一個(gè)學(xué)生,作為一個(gè)正在努力學(xué)習(xí)的初中生!我怎么能拋棄這寶貴的上課時(shí)間,怎么能在老師辛苦授課的時(shí)候,不為所動(dòng)!在老師的眼皮底下做出這樣的行為!我非常的愧疚,更對(duì)自己給大家早成的影響感到深深的自責(zé)!

          仔細(xì)的反思自己最近的情況,卻是,在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,自己的注意力總是在下降,上課的時(shí)候,也開(kāi)始做一些不相關(guān)的事情!這些問(wèn)題,不斷的影響著我!導(dǎo)致在學(xué)習(xí)的時(shí)候,自己越來(lái)越用不上勁,越來(lái)越糟糕!最終,成績(jī)大大的下滑。

          我也知道,我也明白,但是我卻控制不住自己,不能在學(xué)習(xí)的時(shí)候管理住自己不要去做這樣的事情!我很抱歉,更是自責(zé)。自己作為xxx班的一名學(xué)生,不能在成績(jī)上給班級(jí)爭(zhēng)光就已經(jīng)很糟糕了,但是我卻在這樣的情況下,還給班級(jí)拖后腿,還給大家造成這樣不好的影響!

          在這次的錯(cuò)誤中,老師您對(duì)我進(jìn)行了深刻仔細(xì)的批評(píng),讓我在您的批評(píng)中得到了很多的教育意義。我也深刻的認(rèn)識(shí)到,自己的行為是對(duì)您的不尊重,是對(duì)父母親人的辜負(fù)!我不應(yīng)該如此,更不應(yīng)該放松對(duì)自己的要求!

          課外書(shū)籍說(shuō)來(lái)也可以幫助我們鍛煉文筆,但是要有選擇,有計(jì)劃的去看,這才能起到效果!用上課的時(shí)間去沉迷在課外書(shū)中,這是本末倒置的做法!在這次的事情中,我對(duì)此也有了深刻的反省!

          在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)嚴(yán)格的控制好自己的閱讀時(shí)間,多講心思放在學(xué)習(xí)上,而不是沉迷在課外的故事中!課外書(shū)終究是輔助,我必須在學(xué)習(xí)上更加用心!希望老師能原諒我,我一定會(huì)嚴(yán)格的改正!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        上課看課外書(shū)檢討書(shū)8

        尊敬的老師:

          您好!

          喜歡看書(shū)是沒(méi)有什么錯(cuò)的,因?yàn)槎喽嗟目磿?shū)是可以使人進(jìn)步的,但是分不清該怎么看書(shū),卻是并不會(huì)讓人進(jìn)步的,相反的還是會(huì)讓人退步的。就好比我現(xiàn)在來(lái)說(shuō),我現(xiàn)在是一名初中生,我最主要的是好好的學(xué)習(xí),但是這也是不會(huì)指我不能夠看課外書(shū),而是說(shuō)我應(yīng)該在我學(xué)好課堂上面的知識(shí)之后。

          而像我這一次這樣,在課堂上面看課外書(shū)自然也是不對(duì)的,而不對(duì)的地方并不是說(shuō)我們不能夠看課外書(shū),相反的是我們應(yīng)該要多多的去看課外書(shū),那么錯(cuò)在哪里呢?就是錯(cuò)在我不應(yīng)該在課堂上面,所以面對(duì)這件事情,我也是明白我自己所犯錯(cuò)的點(diǎn)的。但是我也名表光是知道是沒(méi)有用的,我還是要知道怎么樣去改正這個(gè)錯(cuò)誤的。

          因此我也在老師你沒(méi)收我的課外書(shū)之后,好好的自我檢討了一下,得出了以下的結(jié)論?磿(shū)沒(méi)有什么不對(duì)的,但是要是在上課的時(shí)候看是那就是不對(duì)的了,不管我是在課堂上面看什么書(shū),只要是與我所上的這一堂課是無(wú)關(guān)的,那么就是不行的,我應(yīng)該要做到上什么課看什么書(shū),想什么問(wèn)題,而不是一些無(wú)關(guān)緊要的東西。

          我現(xiàn)在也還僅僅只是一名初中生,所學(xué)到的東西也并不是很多,但是我現(xiàn)在這樣的行為多少的是狂妄了,就說(shuō)我在課堂上面看課外書(shū)就是的,這明顯是不尊重老師和自以為是!而且這個(gè)世上比我厲害的人比比皆是,比我懂得多的人也是一抓一大把,而我又有什么資本不好好的聽(tīng)課呢?班里面的學(xué)霸都還在認(rèn)真的聽(tīng)課,而我比他強(qiáng)嗎?并沒(méi)有,既然我并不比他厲害,那么我又怎么敢在課堂上面看書(shū)呢?這不就是自以為是嗎?自己覺(jué)得自己很厲害一樣,但是其實(shí)自己什么能力都沒(méi)有。

          想來(lái)想去,我的行為都是不對(duì)的,我也沒(méi)能夠?yàn)樽约赫业绞裁茨軌蜃尷蠋熌阆麣獾睦碛伞<热晃乙彩菦](méi)有理由的話(huà),那么也只能好好的認(rèn)錯(cuò)。但是請(qǐng)老師你再給我機(jī)會(huì),先把書(shū)還給我,讓我用我的實(shí)際的行動(dòng)來(lái)向老師你證明,我之后是不會(huì)再在上課的時(shí)候看書(shū)的了,而我這一次也是受到了教訓(xùn),并且也自我檢討了自己不對(duì)的地方。對(duì)這一件事情也是很深刻,相信之后的我也是會(huì)以此為戒,時(shí)刻的告誡自己,下一次不要再這樣做了。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        上課看課外書(shū)檢討書(shū)9

        敬愛(ài)的××老師:

          我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行,上課看課外書(shū)的檢討書(shū)。山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;我的罪行,不認(rèn)不行。

          ××課是一門(mén)函蓋了多么深遠(yuǎn),多么廣闊,講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科,我卻不懂得好好珍惜,只顧自個(gè)看小說(shuō),我深知罪責(zé)深已,為了贖緩我的可恥罪行,課間我細(xì)細(xì)品顧了××這門(mén)古老而又深邃的學(xué)問(wèn),猛然間,我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說(shuō)更加精彩絕倫,書(shū)中一切的一切,難道小說(shuō)中凌劍御風(fēng),踏水憑空之式比之有甚乎?

          不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算,從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上,知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去,而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖!

          我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái),對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想教育,我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái),也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué),此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的。

          幾日來(lái),我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé),致使日不凝思,夜不成寐。我悔啊,悔不該當(dāng)初不聽(tīng)班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步,我不怨誰(shuí),也不恨誰(shuí)。只恨自己,恨自己當(dāng)初明明感覺(jué)到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,我卻為了看完那最精彩的一段,從而誤了藏書(shū)的時(shí)機(jī),導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示,因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好,再看一段就成。這種機(jī)會(huì)主義思想。

          廖廖幾筆,難表我悔恨痛惜之情,對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò),我不想逃避什么,但我起誓,從今以后一定吸取教訓(xùn),再也不在上課看小說(shuō),就算看,也不在××課上看,就算在××課上看,也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想。

          最后,希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會(huì),我愿意好好改造。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          日期:20xx年xx月x日

        上課看課外書(shū)檢討書(shū)10

        尊敬的英語(yǔ)老師:

          我不應(yīng)該在上英語(yǔ)課的時(shí)候看課外書(shū),我的行為嚴(yán)重得違反了課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律,對(duì)您造成了比較嚴(yán)重的影響,也影響了您的教學(xué)質(zhì)量,為此我感到萬(wàn)分的愧疚與懊悔,特此檢討。

          回顧我的錯(cuò)誤,主要還是我年少無(wú)知,行為散漫,舉止輕狂,不拘小節(jié)等缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生。雖然自身是一名比較喜歡看課外書(shū)的學(xué)生,但是學(xué)校安排什么課程就是什么課程,在什么課程當(dāng)中就應(yīng)該學(xué)習(xí)什么課程。英語(yǔ)課是我的主課,英語(yǔ)也是當(dāng)今國(guó)際通行語(yǔ)言,學(xué)好英語(yǔ)對(duì)于我們未來(lái)發(fā)展有著很多必要與作用,我怎么可以這樣輕視英語(yǔ)學(xué)習(xí),怠慢學(xué)習(xí)呢?

          不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手,馬有失蹄”。

          經(jīng)過(guò)反省,我知道自己錯(cuò)得比較嚴(yán)重了,總的來(lái)說(shuō),我的錯(cuò)誤主要是怠慢了課堂紀(jì)律。為此,我向您保證,從今往后,我再也不在課堂上出現(xiàn)“看課外書(shū)”等相關(guān)違紀(jì)行為了。當(dāng)然,我很清楚,光一份檢討書(shū)只是文字不能夠具體就原諒我的錯(cuò)誤了,我還需要在今后的在校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中嚴(yán)以律己、認(rèn)真學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)秀表現(xiàn)證明自己的悔過(guò)。

          此致!

          檢討人:XXX

          20xx年X月XX日

        上課看課外書(shū)檢討書(shū)11

        尊敬的老師:

          您好!

          喜歡閱讀是一件好事,看課外書(shū)也是一件對(duì)我們學(xué)習(xí)有益的事情。但是我們?nèi)绻窃谏险n時(shí)間去閱讀課外書(shū),卻是一種危害學(xué)習(xí)的行為。我是有喜歡看課外讀物的習(xí)慣的,并且非常熱衷于這個(gè)興趣,但是有的時(shí)候興趣太過(guò)了,反而對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)起反面作用,我這次就經(jīng)歷了因?yàn)樽约号d趣太過(guò)而犯下錯(cuò)誤的事情。

          在周二的英語(yǔ)課上,我因?yàn)樽约旱挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)差,老師上課時(shí)講解的內(nèi)容有很多都不知道,所以我就在英語(yǔ)課上看上了課外讀物。雖然是用英語(yǔ)書(shū)遮蓋著的,但是在英語(yǔ)老師在講臺(tái)下巡查時(shí),我因?yàn)榭凑n外書(shū)看的太入迷,沒(méi)有注意到英語(yǔ)老師在課堂上的動(dòng)向。在英語(yǔ)老師來(lái)到我身邊的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)了事情的不對(duì)勁,但是這是做出補(bǔ)救已經(jīng)太遲了,所以英語(yǔ)老師講我的課外書(shū)沒(méi)收了,并在英語(yǔ)課下課后喊我過(guò)去進(jìn)行談話(huà)。

          談話(huà)的主要是英語(yǔ)老師,對(duì)我現(xiàn)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況上的分析,這次談話(huà)讓我看到了自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的窘境,和自己那捉襟見(jiàn)肘的英語(yǔ)成績(jī)。同時(shí)也讓我知道了我這次在英語(yǔ)課上看課外書(shū),對(duì)我這節(jié)課以及以后英語(yǔ)學(xué)習(xí)的危害。英語(yǔ)老師此次的談話(huà)也讓我知道了,在上課時(shí)間內(nèi),我們只可以做與本節(jié)課相關(guān)的活動(dòng),在特定的時(shí)間里做一些特定的事情,我自已也應(yīng)該有相應(yīng)的學(xué)習(xí)覺(jué)悟。就算在英語(yǔ)課上,看與本節(jié)課無(wú)關(guān)的英語(yǔ)讀物也不行,更不要說(shuō)我這次看的是與英語(yǔ)毫無(wú)關(guān)系的課外書(shū)。我想老師也是十分尊重和支持我閱讀的這一愛(ài)好,但是我應(yīng)該因?yàn)樽约旱呐d趣愛(ài)好,而影響自己正常的學(xué)習(xí)活動(dòng),我們對(duì)兩者沒(méi)有明顯的區(qū)分。

          我現(xiàn)在也認(rèn)為我把太多的時(shí)間,放在了閱讀這個(gè)愛(ài)好上,反而對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有這樣上心。愛(ài)好是愛(ài)好,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),而不是增加自己的閱讀量。雖然我熱愛(ài)閱讀課外書(shū)的愛(ài)好,是會(huì)讓我變得非常有文化底蘊(yùn)。但是這樣的情況應(yīng)該是我將自己學(xué)習(xí)做好的情況下,我現(xiàn)在的英語(yǔ)成績(jī)并不好,其他科目的成績(jī)的表現(xiàn)也不是特別突出。我們每一個(gè)階段都有自己要做的事情,很顯然我們現(xiàn)在最應(yīng)該做的并不是培養(yǎng)自己的愛(ài)好,讓自己的愛(ài)好影響自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。興趣愛(ài)好應(yīng)該是幫助我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的,而不是成為我們完成學(xué)習(xí)任務(wù)的阻礙。

          此后我會(huì)整理好學(xué)習(xí)和興趣愛(ài)好兩者之間的關(guān)系,明確現(xiàn)在的最重要的事情,也不會(huì)再出現(xiàn)在課堂上偷偷看課外讀物的事情了。

          此致

        敬禮!

          姓名:

          日期: 年 月 日

        上課看課外書(shū)檢討書(shū)12

        敬愛(ài)的老師:

          你好!

          我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;我的罪行,不認(rèn)不行。

          xx課是一門(mén)函蓋了多么深遠(yuǎn),多么廣闊,講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科,我卻不懂得好好珍惜,只顧自個(gè)看小說(shuō),我深知罪責(zé)深已,為了贖緩我的可恥罪行,課間我細(xì)細(xì)品顧了xx這門(mén)古老而又深邃的學(xué)問(wèn),猛然間,我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說(shuō)更加精彩絕倫,書(shū)中一切的一切,難道小說(shuō)中凌劍御風(fēng),踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算,從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上,知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去,而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖!

          我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái),對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想教育,我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái),也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué),此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的。

          幾日來(lái),我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé),致使日不凝思,夜不成寐。我悔啊,悔不該當(dāng)初不聽(tīng)班主任老師和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步,我不怨誰(shuí),也不恨誰(shuí)。只恨自己,恨自己當(dāng)初明明感覺(jué)到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,我卻為了看完那最精彩的'一段,從而誤了藏書(shū)的最佳時(shí)機(jī),導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示,因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好,再看一段就成。這種機(jī)會(huì)主義思想。

          廖廖幾筆,難表我悔恨痛惜之情,對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò),我不想逃避什么,但我起誓,從今以后一定吸取教訓(xùn),再也不在上課看小說(shuō),就算看,也不在xx課上看,就算在xx課上看,也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想。最后,希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會(huì),我愿意好好改造。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        上課看課外書(shū)檢討書(shū)13

        尊敬的老師:

          您好!

          我很抱歉在課堂上做了與課堂無(wú)關(guān)的事情,在您教授的課堂里,堂而皇之的看課外書(shū)。以至于看的太入迷,連您叫我起來(lái)回答問(wèn)題都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),直到您走到我的旁邊,把我的書(shū)拿走了,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。在班上同學(xué)的嬉笑聲里,我不禁低下了頭,羞愧不已。

          課堂是神圣而嚴(yán)肅的,是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,學(xué)習(xí)掌握好知識(shí)文化,是我們最主要的目的。然而我卻在這樣的課堂上,閱讀課外書(shū),沒(méi)有聽(tīng)您的教導(dǎo),違反了我們學(xué)習(xí)的校規(guī),也違反了《中學(xué)生守則》里面的要求。書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)步的階梯,但并非是所有的書(shū)都是對(duì)我們有意,如果說(shuō)課本是正面,那我在課堂上看的課外書(shū),就是反面了。這樣的小說(shuō),并不能對(duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助,僅僅只是能夠在我們閑暇的時(shí)候用來(lái)放松,用來(lái)娛樂(lè)的書(shū)籍。

          我想起父母辛苦工作,讓我能夠有這么優(yōu)越的生活環(huán)境,能夠穿上各種新衣服,新鞋子,衣食無(wú)憂(yōu),能夠在我們xx中學(xué)這么好的環(huán)境里讀書(shū)學(xué)習(xí)。而很多山區(qū)里的孩子,穿著破舊的衣服,吃也吃不飽,學(xué)習(xí)的地方也沒(méi)有我們這里好,但他們卻始終堅(jiān)持著學(xué)習(xí),渴求著知識(shí)。和他們一比,我羞愧到無(wú)以復(fù)加的地步。

          學(xué)生,學(xué)生,最重要的就是學(xué)習(xí)。然而我們這些學(xué)生,卻總是對(duì)學(xué)習(xí)感到反感,甚至感到厭惡,沒(méi)有在學(xué)習(xí)里找到樂(lè)趣,找到動(dòng)力。我們總是把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)而非是進(jìn)步的手段。這是何等的悲哀。就比如我,總是在課堂上開(kāi)小差,說(shuō)話(huà)、分心、看課外書(shū),什么事都做,就是不好好聽(tīng)課。因?yàn)槲业奈恢檬强恐鴫,前面又有人幫我擋著,所以我就很大膽的直接把?shū)放在了課桌上,就像是在正常的看課本一樣。如果不是您叫了我好幾遍回答問(wèn)題,而我都沒(méi)有反應(yīng),您也不會(huì)走過(guò)來(lái),看到我擺在桌子上的不是課本,而是小說(shuō)了。

          對(duì)不起老師,我不該有著這樣的僥幸心理,也不該在課堂之上看課外書(shū),學(xué)習(xí)是我們的本分,我卻沒(méi)有完成我的職責(zé)。讓您還為此而操心,實(shí)屬不該。我以后會(huì)自覺(jué)地去學(xué)習(xí)的,提高我的成績(jī),不會(huì)再在上課的時(shí)候開(kāi)小差,做其他事情了。

          此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

        上課看課外書(shū)檢討書(shū)14

        尊敬的老師:

          您好!

          感謝您在百忙之中抽空看我寫(xiě)的檢討書(shū)!這是一次十分深刻的檢討,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在上課時(shí)犯這樣的錯(cuò)誤,我不應(yīng)該辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo),我們作為學(xué)生就應(yīng)該認(rèn)真遵守各項(xiàng)紀(jì)律,熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          每次聽(tīng)通報(bào)都是上網(wǎng)、玩游戲等,沒(méi)有看書(shū)這一項(xiàng),所以我就理解成看書(shū)無(wú)可厚非,片面的認(rèn)為完成學(xué)習(xí)后可以看看書(shū)歇歇大腦,看書(shū)不是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,而且還對(duì)學(xué)習(xí)有幫助,可以提供正能量。我的認(rèn)識(shí)很不足,很不到位,犯下這樣的錯(cuò)誤,我感到很抱歉,很后悔。

          我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,現(xiàn)在我思想認(rèn)識(shí)深刻了。雖說(shuō)“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,但是我也不能以此作為借口,還是要深刻反省,檢討,希望老師可以認(rèn)可我的檢討,可以原諒我,給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的認(rèn)識(shí)深刻了。我無(wú)視學(xué)校規(guī)章紀(jì)律而在上課時(shí)間觀看課外書(shū)籍的行為給同學(xué)帶來(lái)了不良的影響,也給學(xué)校管理規(guī)范造成了一定的負(fù)面消極影響,為此我向老師表示深深地歉意。也希望同學(xué)們要引以為戒,上課時(shí)間不要做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。

          謝謝老師對(duì)我的教誨。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxxx

        xxxx年xx月xx日

        上課看課外書(shū)檢討書(shū)15

        尊敬的老師:

          您好!

          對(duì)不起,我知道自己不應(yīng)該在您上課的時(shí)候看課文書(shū),這是對(duì)我自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn),也是對(duì)老師不尊重的一種行為,我知道自己錯(cuò)了。

          學(xué)習(xí)永無(wú)止境。饑渴的生命捧著儲(chǔ)存甘露的金缽,乘著諾亞方舟,遨游于知識(shí)海洋之中。有多少像我如此青春年華的同學(xué)渴望上學(xué),而我卻不懂得珍惜。居然用上課的寶貴時(shí)間來(lái)看課外書(shū)。本人違反了《學(xué)生管理制度匯遍》的48業(yè)第五條。我既影響了課堂教學(xué)進(jìn)程,也影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)、我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,同學(xué)對(duì)我的信賴(lài)、家長(zhǎng)對(duì)我的期待…

          正所謂滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能原諒我的過(guò)錯(cuò)。給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我改過(guò)自新!學(xué)習(xí),永不謂晚!少而好學(xué),如日出之時(shí),壯而好學(xué),如日出之光。老而好學(xué),如炳燭之明,知錯(cuò)能改,善莫大焉!古人尚能如此。作為21世紀(jì)的人,我相信我也能如此。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì),我相信我從此以后不會(huì)再犯如此錯(cuò)誤,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

          檢討人

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