自習檢討書15篇
在學習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我檢討，在寫檢討書的時候要注意態度要誠懇、端正。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的自習檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自習檢討書1
尊敬的班主任：
您好！
對于xx月號晚自習沒上，并冒充您簽名，欺騙了班級同學的事件，在此我深深地向您表達歉意。這次事件中我不僅認識到曠課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的，是侵權的，這樣會讓我以后在社會上造成很大的不良印象。在三檢討后，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認識以及在也不會類似的'違紀行為的決心。
在我剛剛踏入這個學校到馬上面臨畢業的這段期間，你以三申五令、一再調全班同學不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無故逃課的現象。關于逃課的事件我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：應為我姐那天從上海回來，帶了很多東西，讓我去接她，當是我一口就答應了，但當我寫假條讓您批時，您說讓我家人打電話給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會不讓我去，那樣就會有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。
對不起，x老師。我犯下的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故逃課感到非常的生氣。我也知道，對于學生保證每堂課按時上課，不早退、不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒作到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸得認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事以至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對于他人的重不夠，以后我將對老師有更多的尊重；對重要事項重視嚴重不足，平時生活作風懶散，如果不過懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了老師您能夠相信學生我能夠真正認識錯誤，保證不再重犯。
此致
敬禮！
檢討書：xxx
20xx年xx月xx日
自習檢討書2
尊敬的徐導：
我懷著愧疚和懊惱，給你寫下這份檢討書，以向您表示我對這事件的深刻反省以及今后絕不再缺席晚自習的決心。
對于這次所犯的錯誤，我深感慚愧，我明白您督促我們晚自習是為了我們著想，學生應以學業為重。我不應該違背學校的規定。我感到很抱歉，我希望您可以原諒我的錯誤。
今天晚上，我本該按照學校的要求在自習室晚自習，只是在做作業的時候聽到身邊的同學在談論校選課的事情，而且聽說今晚便是最后時間，而且要求在八點前弄完。于是我火急火燎的跑回宿舍，回到宿舍，弄完校選課的'事情約莫才七點五十分，該死的右手跟我開了一個莫大的玩笑，然后，本該合上電腦的我，響應著心中莫名的涌動，隨即點開了屏幕左下方的《英雄聯盟》，終究，釀成大錯。
我很后悔，如果當時合上了電腦，去看書或者回自習室，那么結果會好一點？但這世界沒有后悔藥，我自己也深深明白這一點，現在，我只希望您能相信我，能寬恕我。
或許說這句話您不會相信，但這真的是我第一次早退晚自習，也是唯一一次，也是最后一次。
自習檢討書3
敬重的教師：
您好！
我是您的學生xxx，在昨日晚上的晚自習時刻里，我沒有恪守教室的紀律，和我的同桌xxx講起了話來，這件工作不只違反了紀律，咱們的說話聲或許影響到了周圍認真學習的同學。在通過了教師的批判教育之后，我決議寫下這份檢討書，遺言可以得到各位的體諒。
在素日里晚自習的時分，咱們都是很少說話的，大部分的時刻咱們都是在安靜的學習。但昨日發生了一件讓我悲傷的工作，我和近鄰班的一位同學吵架了，兩邊陷入了暗斗中，近鄰班的那位同學是我的初中同學，知道好幾年了，素日里咱們的聯系很好，很少鬧矛盾。所以這次暗斗讓我十分的改變，今日一天我的心境都十分的失落，我的同桌瞧出了我的不對勁，在她的逼問下，我告知了她工作的本末。她了解到工作的經往后就一直在安慰我，晚自習的時分也是這樣，然后被班主任看到咱們說話，最終的成果才華咱們被教師叫出去進行了批判和教育，這讓我感到十分感到的一起也感到十分的內疚，感動她冒著違紀被抓的危險來安慰我，關于我拖累她被批判的工作感到內疚。
現在想想，咱們的行為盡管事出有因，但的的確確的違反了班級的紀律，對周圍的同學產生了十分欠好的影響。由于咱們說話的聲響并不小，而晚自習又是特別安靜的`時分，想來他們估量也聽到了咱們的說話，沒有作聲也是考慮到了我的心境，因而我的心里就愈來愈內疚了。
通過教師的怒斥之后，我的本來有些改變心境得到了一絲的好轉，教師說的沒錯，咱們這個年歲太簡單感情用事。總是把小工作看得比天還重，動不動就悲傷流淚，當我的長大后再回首全部，會覺得那些讓人悲傷的工作其實也就那樣。作為一名學生，尤其是嚴重的高三，咱們應該把一切的目光會集在學習上，全力備考，而不是容易的被人影響心境，然后上課不專注聽講，就連晚自習的時刻也用來和他人說話。
咱們違反了紀律，關于班主任的賞罰我樂于承受，遺言教師可以看在咱們不是故意違紀，xxx也僅僅想安慰我的份上，可以寬恕我這次的違紀行為。我確保再剩余的這段時刻里，必定好好學習，恪守課堂紀律。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
自習檢討書4
尊敬的老師：
昨天晚上夜自習期間我與同桌蔣同學一起進行了小聲交流討論一道數學立體幾何問題，交流當中我對于x點到y點的距離計算一直搞不清楚，多顯無奈就語氣過重得說了幾句。未曾想到這樣一個響動驚動了您，得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個違法紀律的行為，并且責令我們寫檢討。對于錯誤這個情況、這個現象我肯定是承認的，因為認證、聽證、作業習題這個物證俱在，我還有什么可抵賴的呢？
好了，言歸正傳吧，我還是老老實實寫這份檢討書吧。
我承認晚自習講話的行為是嚴重不對的，那到底是哪里不對呢？我想啊，主要還是體現在三方面：
第一點，我這樣的行為是違反班級紀律的。違反班級紀律說小不小，說大就很大了。要知道“無規矩不成方圓啊”、“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息，那就是“遵紀守法、規矩做人”是多么的重要�？涩F實當中就有一些人不規矩做人，偏偏明知紀律規定卻要觸犯他，就比如說我跟同桌這樣在夜自習講話。
第二點，影響其他同學正常學習與休息。學校規定同學夜自修疲勞的時候可以趴下去睡一會兒覺，不過嚴格規定夜自修不可以大聲討論、喧嘩。此間，我跟同學比較大聲的討論作業，這樣的語氣語調已經在相當程度上影響到了其他同學的.休息，也影響到了其他正在思考習作的同學。要知道，寫作業那是一個用腦子的過程，是相當需要注意力集中的，要是沒有在一個安靜的環境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散，這樣是相當傷害人的。
第三點，容易引起同學反感、導致違反紀律行為成為一種現象。作為初中生，我們很多同學的心理素質、思維系統、智力工程還沒有完全得形成與健全。對于事物的對與錯也沒有具備較為復雜全面的認識，這就會在很大程度上導致我們難以掌控學習生活當中出現了很多局面。
最后，我向班主任做出鄭重承諾：從今往后，我再也不違反學校夜自習的紀律了，要老老實實得上夜自修，認認真真得完成作業，不給老師添麻煩。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
自習檢討書5
尊敬的老師：
您好！
對于我沒能在上次的自習課上管理好自己這件事情，我感到很抱歉，也很后悔自己居然犯下如此的錯誤！
作為學生，我們在學校里的一言一行都是代表了我們的班級，也影響著我們的班級�？墒俏抑疤^自私，我那短淺的目光只能看的到自身周圍的幾寸。當時將自己當做核心的我，就算是在這樣安靜的自習課上，也沒有絲毫的顧忌周圍同學的意思，一直在和旁邊的xxx聊著與學習無關緊要的閑話。在班長等班干部一而再，再而三的警告下，我終于還是停下了和xxx講話，乖乖的坐回了自己的座位上。
之后您也聽說了這件事情，并把我叫到了辦公室進行了深刻的教導。在您的教導過后，我后悔萬分，在之前的'學習生活中，我居然沒有注意到自己的錯誤是有多么的嚴重，雖然當時我的嘴上沒說什么，但是我的心里早就慚愧的不知道怎么去表達！再這樣一個熱愛學習的班級，出現我這樣的一個獨立專行的蠻橫者，想想都覺得麻煩和厭惡�？墒俏也皇枪室獾�，我真的沒有有意想要打擾同學們的學習。但是我的無知，卻導致我在無意中犯下了這樣的過錯。雖然說“不知者無罪”但是這并不代表“無知者無罪”，無知本身就是一種錯誤。
身為一名學生，我卻對學校的規定，對教室的紀律無知，這本身就證明了我是一名不合格的學生！每每想到這里，我就感到一陣失落。父母將我們送到這里，是為了我們能夠好好的學習，將來能有出息！可是我卻在不知不覺中，忘記了這份期待。在我在學校一直做著無用功的時候，父母還把他們的血汗錢一個勁的往我這個大火爐里塞，卻殊不知我這火爐是填不滿的！
我很后悔，很后悔辜負了爸媽的心血。也很抱歉，因為被我打擾的同學的父母也是抱著同樣的心態將他們的孩子送到了學校。他們什么多沒做錯，卻平白受了我的拖累。
老師，我知道這次是班長向您檢舉的我，但是我一點也不恨他，我甚至非常感謝他。感謝他的舉動讓我清醒，讓我在陷入不歸路之前醒來。抱歉我之前多次因為自己的事情麻煩了他，感謝我能有這樣一個好班長！
我已經醒來，我已經醒悟，我希望我能在之后的學習中的到改變！但是我知道這很困難，壞習慣不是一朝一夕就能改掉的，但是我還是有能堅持下來的信心。希望老師和班長，在我松懈的時候，在我迷茫的時候，能夠指正我，指引我，讓我改掉這身壞習慣！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
自習檢討書6
尊敬的老師：
您好！
首先向您表達我誠摯的歉意，很抱歉我作為一名高中生卻沒有做到我應該做出的事情，反而在晚自習這么重要的時候遲到了。對于我一個高中生來說，高中的每一分鐘時間都是寶貴的，我需要抓緊每一分鐘去學習，讓自己掌握更多的知識，好去面對即將來臨的高考。然而我卻在這么關鍵的時候還犯下這么低級的錯誤，我想我不是一個足夠合格的高中生，如果是一個合格的高中生，那么一定會讓自己在本應該在教室專心學習的時候待在教室，不放過任何提高自己的機會，付出全力去學習，不留下遺憾。然而我并沒有做到這些，反而在晚自習這么重要的時候還因為我的一些原因遲到了。我為自己這些的行為感到深深的抱歉和自責，如果能夠再給我一個重來的機會，我一定不會做出這種讓老師和父母會感到失望的事情。父母每天上班就已經很辛苦了，每天還要照顧我的衣食住行，結果我還要因為這種小事讓他們感到更加的難受，我想這不是我作為他們的孩子應該做的，但我確實又做出了這種行為，這讓我心里現在感受到了折磨。
現在我真的是十分的后悔，后悔自己為什么要做出這種行為，后悔自己醒悟的太晚了，如果能夠早點發現自己錯誤的話，這樣也許就不會發生這些錯誤，我也依然是父母眼里的好孩子，老師眼里的好學生。在事情發生之后我也對自己的行為進行了反思，也明白了自己做錯的一些地方，當時我如果在吃完飯之后沒有選擇去網吧玩會游戲肯定就不會發生這種事情的'。去網吧上網也許能夠讓我感覺到一點點的快樂，但這種短暫的快樂是一點的意義都沒有的。對于我這樣的一個高中生學習才是最重要的，這種快樂等未來有的是時間去玩，現在應該做的是好好的學習，不辜負父母和老師的期望，讓他們知道我的決心和悔過的態度。也幸好老師您發現了我的這次錯誤，否則我也不知道自己一直這樣下去會變成怎么樣，也許成績會越來越差，成為一個讓父母老師無比失望的人，我想這些不是我想要的，我希望的是能夠讓我的父母老師因為我而感到驕傲和自豪�？墒俏疫@次卻沒有做到，現在我也知道自己的錯誤了，希望老師您能夠原諒我這一次，能夠改正自己的這些錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
自習檢討書7
尊敬的老師：
您好！
如果沒記錯的話，老師，這是我第二次晚自習遲到了。上一次晚自習遲到是在前年的春天，這一次晚自習遲到也是在春天，原因還都是您或許已經要不相信的同一個原因：我在家幫媽媽洗碗，所以來晚了，上晚自習遲到了。這樣跟您寫檢討書像是有點不愿意跟您承認錯誤似的，不，您誤會了，我只是想到幫媽媽洗碗這件事和上晚自習這件事，沒辦法不遲到，想到自己無能為力改變這一現狀，只好如此跟您如實匯報了。
這一次晚自習遲到，的確還是因為幫媽媽洗碗所以來晚了。也許您得說為什么平日里沒有遲到，而這一次遲到了呢？這個我得跟您詳細地講講，因為我家里不是天天都來這么多客人，雖然的確因為爸爸工作的原因，差不多天天有人在我家吃飯吧，平日里媽媽都能夠應付的過來，可這一次以及上一次晚自習遲到的那次，是我家來的客人實在是太多了，爸爸又因為喝多了酒，完全沒辦法幫媽媽做宴席之后的殘局收拾工作，我這個已經上初中的孩子也就只能幫媽媽整理收拾一下了。
平時媽媽是不讓我洗碗的'，她擔心我洗碗耽誤了學習，可這兩次晚自習遲到那天的碗實在太多了，如果我不主動幫媽媽洗洗的話，可能等我晚自習放學了，媽媽還沒有結束廚房里的工作。老師，我不知道我這樣的原因會不會讓您信服，可沒辦法，實際情況就是這樣，我既想當一個準時上課的好學生，也想當一個能夠幫助媽媽做些家事的好孩子�，F實就是讓我在兩者之間選擇其一了。我對自己的選擇很滿意，畢竟學習可以晚上補回來，但是對媽媽愛，媽媽等不及，不是媽媽自己等不及，而是逐漸老去的媽媽等不及我學成歸來再幫她做家務，因為我離中學畢業還有一段時間，離大學畢業也就更遠了，我不可能一直看著媽媽如此忙碌，偶爾我如此幫一下媽媽就能讓媽媽身心都輕松一些，為什么不做呢？
也只能這樣了，老師，晚自習遲到耽誤的時間，我可以晚自習后補上來，但媽媽洗碗的時間不能耽誤了，我只有一個媽媽，但是學習可以慢一會兒，而且學習還能補上來！希望老師看了我的檢討書之后，明白我的苦心和難處。我想老師您一定也會理解的吧！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
自習檢討書8
尊敬的老師：
您好！
今天，上晚自習我用手機玩了手機游戲，按理來說，作為一個學生不應該玩手機，更何況是在班上上晚自習的時間，更是不應該的不應該，可我也部知道為什么，會跟中魔似的，竟會玩上手機游戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時候，也是因為玩游戲而浪費了一年的'美好時光，媽媽也因此生過我一次很大的氣，爸爸也曾經因為我的貪玩而痛打過我一頓，至今我屁股上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內心非常低沉重萬般無奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。
老師您也經常說：做事要想象你們再加辛勤勞動的父母。而我當時貪玩，我想過嗎？沒有，辛苦掙錢的爸媽，我針對不起你們，你的兒子及沒有給你們整齊，反而給你們對聯。如果你們知道這些事會多么傷心，難過。
我翔您們保證：以后的沒一堂課都認認真真地聽，提高違紀認識，更要狠抓落實，并大力開展批評與自我批評。當前，學校正在全力推優的高峰，我卻傳出了與之非常不和諧的聲調。仔仔細細地做筆記。還有的就是辜負了老師您的期望，身為數學課代表，竟然這樣，我也有愧于這個工作，我覺得很對不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻部知道珍惜，而是任意揮霍，對不起你們的辛苦傳授。正當我們這個階段本事應該象塊干渴的棉花一樣，拼命細說水分，二我卻像根枯枝，不思進取。初三也是這樣，現在高一也是這樣。
老師您常說：讀書是我的事，不需要外人來監管，自己應當自覺，而臥至今都吧讀書這件事當做別人的事。部是為自己讀書，而是為別人讀書，我現在深刻體會到了。當你把我們交出去，對我說的六個字你這那是讀書我就徹底明白我為什么讀書，也許醒來只是在那一剎那。時間便是生命，浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言，而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛，還會影響我們的身心健康，高中是一個學習很緊張的階段，我們應緊緊地把握而不應該浪費在這虛無縹緲的手機中，以至于荒廢學業。
所以，我要致力于學業之中，不能再浪費時間了，辜負老師的期望，讓爸爸媽媽失望了。
此致
致敬！
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
自習檢討書9
尊敬的老師
您好！
時光行駛在柔軟的海綿之上，不知不覺間，我已然是一名蓄勢待發的高中學子了。也許是由于時光太過柔軟，讓我對自己無法更加嚴格的要求。導致今日的自己會犯下這樣嚴重的錯誤，讓大家都受到了一些影響。兩個方面上同時犯錯，這是最不允許出現的錯誤。在一方面犯錯，另一方面上就絕不能在此犯錯，這是我對自己的要求。我想，從今往后，我會更加對自己嚴格，做好一個正確的高中生的樣子。
很抱歉，我在今天的`晚自習遲到了。原因是自己的學習態度問題，認為晚自習并不重要，遲到一些時間再偷偷溜進去也沒關系。但是今天也許是有些倒霉，恰好老師坐班，恰好撞見我遲到，從而才落得這樣一個下場。首先我想申明一下，此次是我第一次這樣做，老師請您不要誤解。因為我今天不知道為什么心情有一些低落，為了讓自己感覺好一些，我竟然想到了晚點去上晚自習這樣的行為，我現在想來，深感痛惡。我這個行為不是一個學生應該有的。我們剛剛進入高中，就應該充滿元氣，朝氣蓬勃。每天給我自己定下目標，不斷靠近目標，而非是自甘墮落，成為班級的底層爐渣。我深刻的知道了自己的愚昧和無知，深思熟慮之后，我對自己的行為有了一定的懺悔，也想好了辦法如何改正。
首先，我的第一步就是在今后的學習中抓緊每分每秒，絕不放松。只有努力的學習，才能夠帶領我走向一個更好的未來，也只有抓緊時間了，我才會有一個完美的突破。也許許多同學都覺得晚自習可有可無，這是讓我們做作業的時間，也是我們對我們的學習進行總結的時間，晚自習對于我們復習今日所學的知識是非常有必要的，我們應該珍惜晚自習的時間，利用到每分每秒，不再浪費任何時間去做沒必要的事情。
其次，自己在紀律方面和學習態度方面都有一定的缺陷，正是由于紀律觀念欠缺才允許自己破壞課堂紀律，犯錯這樣的事情的發生。我想自己會在今后的學習中更加努力的改正自己這個錯誤，重視學校的紀律，重視對班級整體環境的影響，也改正自己的學習態度。一個好的學習態度是不會讓自己去違反學校紀律的，因此，我的紀律問題也是基于我的不良的學習態度之上，我會更加的重視自己的這個問題。不斷改正自己的錯誤，彌補這次錯誤。
這次犯錯，有違背一名學生的職責，也讓老師您對我感到一些失望，我希望經過這次事情，我會繼續讓您信任和關照，我會用今后的努力不斷做好自己，不會再讓您失望的，希望您能夠原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
自習檢討書10
您好！
因為自己對課堂紀律的不嚴謹，我總是犯下這樣的錯誤。這次，在晚自習的課堂上，我再次犯下了這樣的錯誤！因為我對晚自習的錯誤認識，導致我沒能在這節課上好好的遵守課堂的紀律，沒能做好自己學生的本分。居然——在課堂上大口的吃著零食！在認識到自己的錯誤的現在，這絕對是難以想想的錯誤！作為一名初中生，作為一名走在學習道路上的求學者，我怎么能在課堂上，做出這樣的事情！盡管這是晚自習，盡管它和其他的課有些不一樣。但是，正是因為晚自習的特殊性，才更加的暴露了我的錯誤！自己沒能好好的遵守班級的紀律，這才導致了這樣嚴重的錯誤！
在老師知道了我的.錯誤之后，當即對我進行了批評。其實，在一開始的時候我還是非常不服氣的，我還在生氣班長將我的錯誤告訴老師。但是，經過了老師對我的批評，我重新的認識了自己的問題，我明白了自己在課堂上犯下的是非常錯誤的事情！我也明白，這次的情況，并不是班長找我麻煩，而是我在班長認真工作的時候，給班長，給同學們，添了麻煩！
在認識到自己的錯誤后，我真的感到非常的慚愧，自己盡管不是一名特別優秀的學生，但是在學習中，我還是一直在遵守著學校和班級的紀律和規范�？墒牵@次因為對自習課的錯誤認識，我卻犯下了這樣的錯誤！這實在是不應該！
在過去的時候，在我的認識中，晚自習是老師讓我們自我學習的時間。盡管我認識到這一點，可我卻忽略了這是一堂課！是我們的上課時間！盡管有在學習，但是我卻絲毫沒有以上課的態度對待它，甚至在晚自習發呆過，看過課外讀物。但是，我這次吃零食的行為，實在是打擾到了其他的同學，班長才將我記下！這實在是讓我感到慚愧。
自己犯下了這樣的錯誤卻不自知，實在是非常的抱歉！因為我的錯誤，才讓事情變得麻煩，而起自己的行為還可能給同學們造成壞的榜樣！這實在是我不愿意看到的�，F在，我清楚的認識到了晚自習并不是放松自由的課程，我們一樣要抓緊時間好好的學習，這才是晚自習的意義！希望老師能原諒我次的錯誤，在今后的學習中我一定會嚴格的要求自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
自習檢討書11
尊敬的老師：
您好！
首先向您表達我對于自己的這次錯誤誠摯的歉意，身為一名高三的學生，我沒有做到自己應該做到的事情。其實在事情發生之后我就感到了深深的后悔和自責，我作為一名高中的學生，做到不遲到不早退是我最基本的義務和事情，但我卻犯下了這種愚蠢的錯誤，在晚自習遲到了。我想我不是一個合格的高中生，作為一名合格的高中生我對于這些最基本的規章制度應該有著很深的意識，不去觸犯這些錯誤，讓自己全身心的投入學習，但是我卻沒有做到，反而在晚自習這么重要的學習時間遲到了，我為自己的行為感到羞愧。高三是人生最重要的時刻之一，在幾個月的某一天我將面臨我最大的一次考驗，也是我最重要的一次考驗。這次考驗決定的將是我的人生走向，考驗的是我在前面十二年的學習時間中所付出的'努力和收獲。而我卻在這么重要的一個時間段遲到了，這絕不是簡單意義上的遲到，這是一種心態上的松懈。如果我沒有在心態上有所松懈的話，絕對是不會發生晚自習遲到這樣的情況的，一定是會在晚自習打鈴之前就已經坐在了自己的教室的椅子上。
在事情發生之后我也對自己的行為進行了深刻的反思，也是深深的意識到了自己究竟犯下了多大的錯誤。我作為學校的一名學生，我的這種行為已經影響到了學校的聲譽，如果其他家長知道了這件事情，他們會怎么看待學校。是否會認為高三這么重要的時間學校還會有學生遲到是不是校領導不作為，學校老師不負責不上心，從而影響到學校的招生。而不單單是如此，其他同學會怎么看待我遲到的這件事情，是否會也會受我的影響在有時候也會想著xxx遲到沒什么事情，我遲到一次也沒事。所以希望老師您能夠就我這次的錯誤對我進行嚴厲的懲罰，讓其他同學知道這個時候遲到會有多么嚴重的懲罰，也讓我自己始終能夠銘記住自己這次犯下的錯誤，從而時刻提醒自己，不犯下錯誤，不松懈自己的心態，把所有心思都放在學習上，而不要因為一時的痛快而耽誤自己的學習時間。我想作為一名高中生，學習對于我們來說是最重要的事情，而我卻耽誤了自己的學習�，F在的我已經明白了自己的錯誤，希望老師您能原諒我這次我一定會改正的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
自習檢討書12
尊敬的XXX：
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在自習課上講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在自習課上說話的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在自習課上還說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我在自習課上的行為是一種對老師的工作不尊敬，對同學的休息不負責任的表現。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，尊重他的成就。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的.人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。對此，我感到十分抱歉。
雖然我犯下了錯誤，但是您說過知錯就改就是好孩子。今后我一定會好好學習，熄燈后不再講話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！
檢討人：XXX
20xx年X月XX
自習檢討書13
尊敬的老師：
您好！
對不起，我今天晚自習曠課沒去上課了，我也不想曠課的，實在是那天下雨我準備出門的時候聽見別的宿舍有人說因為暴雨取消晚自習了，所以我就沒去上晚自習了。我知道我錯了，我們都不應該遲到，老師，您大人大量就原諒我們吧，我知道您很有度量的，謝謝您！
您叫我們要寫檢討書，這檢討書我想在我這一生的'回憶中是一件不敢提起的往事啊，但我還是寫了，我相信您大人有大量會體諒我這次曠課的行為的。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
自習檢討書14
尊敬的xx：
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對晚自習講話這種不良行為的深刻認識。
我真的不應該在自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
不過，人總是會犯錯誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的`錯誤發生，希望老師可以相信我�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說了起來，我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
自習檢討書15
尊敬的xx：
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對自習課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我真的不應該在自習的`時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。
我這種行為還在班級同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相幫助，紀律良好“第四十中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！與人為善是中華民族的優良傳統美德，是當代中學生所必備的品質。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤的深刻根源。認清問題的本質，才能給自己一個交待，是自己更快的進步。
見微知著，由小及大，我作為一名初一學生還像小孩子一樣在自習課上講話成了極惡劣的影響。
今后我一定會好好學習，上自習課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
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晚自習曠課檢討書04-18