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      1. 教室打牌檢討書

        時間:2023-01-23 14:14:21 檢討書 我要投稿

        教室打牌檢討書(15篇)

          在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚?靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的教室打牌檢討書,歡迎大家分享。

        教室打牌檢討書(15篇)

        教室打牌檢討書1

        尊敬的老師:

          您好!

          關于今天午休時間在教室里面打牌的事情,我必須要跟您道歉,讓您中午休息好好的,結果以來上班就聽到了這么一個不好的事情,還因此挨到了教導主任的批評,我們班上的文明分也被減去了1分,我感到十分的自責。身為一個初中生在學校讀書的時間不好好讀書,身為一個初中生在中午午休的時間不想著養精蓄銳,而是在打牌,我感到很慚愧。我作為一個學生,不僅沒有做到全身心的投入學習,還不遵守學校的規定學習到了社會上的惡俗,我對不起大家的悉心教育。

          可能是因為到了叛逆的年齡,我不僅不聽家長和學校老師的教導,反而以學習不好的事情為榮,所以我就在別人的慫恿之下學會了打牌。今天中午的時候看到他們子啊打牌,我就懷著反正無聊不如打牌消遣的心態就參與了他們的活動,后面就被來教室檢查學生午休情況的教導主任給抓到了。

          首先,我們前面進行了一整個上午的課程,精神上已經是十分地疲憊了,下午還有一個下午的.課要上,所以中午這么長的時間就是學校照顧我們給我們休息的時間,以來緩解長時間上課的疲勞,另一方面好給下午的上課保證充足,這樣在下午上課的時候才有足夠的精神來聽課,保證學習的質量?墒俏覅s沒有體會到學校的良苦用心,沒有抓住這么一個好的休息的時間來緩解自己的疲勞,這勢必會給我下午的上課帶來影響,上課的時候老師講課我會很容易沒精神甚至還會睡覺,這就讓我錯過精彩的內容。影響學習這是一個學生最不應該的事情了。

          其次,中午不僅僅有我們幾個在教室,還有十多個不是寄宿也沒有回家吃飯的同學在教室午休,我們打牌的時候肯定會控制不住自己,勢必會造成一些動靜,這樣子就會影響到教室同學們的休息。所以我們在教室打牌不僅僅是影響到自己的休息,還影響到了同學們的休息,這樣子的話肯定會耽誤他們的學習。明白過來的我,已經知道了自己的錯誤所以我要跟同學們道歉,影響了你們一個安靜的中午午休時間和空間,我們真的是太自私了,沒有考慮到你們。

          還有一個就是,學校對我們學生的形象是十分看重的,對于打牌這種在學生群體中間已經是超出娛樂休閑的打牌活動,是明令禁止的,可是我們卻沒有一個很好的守規則意識,我們敗壞了自己的形象,我的思想太不成熟了。

          現在,事情已經發生了,我以后一定會痛定思痛,努力做一個遵規守紀、理解他人的好學生!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        教室打牌檢討書2

        尊敬的班主任老師:

          您好!

          我是xx,這次我的在教室打牌我做的不好,我沒有認真的思考這件事情,在這方面我也沒有正確的態度,學習是我現在最應該去做好的事情,搞好學習非常的關鍵,今天我卻讓您失望了,在這方面我還是缺少一些經驗,再這樣下去肯定會出大問題,在工作方面還是需要進一步的去提高自己各方面能力,我今天在教室打牌的事情,確實還是做的不夠好,在以后的學習生活當中我一定會努力的提高自己的成績,對于這次的事情我也一定會好好的反省。

          我今天不應該和別的同學在教室打牌,現在我確實是做的不夠好,我沒有遵守學校的規章制度,打牌的情況是非常惡劣的,在這件事情上面我真的是感覺非常的不好,通過自身的情況去了解不足,我需要去糾正自己,在教室打牌非常影響形象,今天我確實是做的不夠好,今天事情我還一直在思考,在這方面我也是做的不夠好,在這方面還是需要有自己的想法,對于自己各個方面我還是應該有自己的判斷,我的表現也是惡劣的,今天在教室打牌的事情,我沒有一個端正的心態,有些事情一定要搞好自己的成績,我不應該在這樣的環境下面違反學校的規章制度。

          今天我和周圍的同學打牌,是我提出來的我真的是非常自責,想了想還是不應該出現繼續這么消耗下去,在未來一段時間的學習當中還是要去反省一下,搞好學習是很有必要的,今天在教室打牌我真的是讓您失望了,我和別的同學聚在一起確實是惡劣,中午休息的'時候閑著沒事就想起了打牌的事情,我不應該出現這樣的問題,在以后的學習當中我也一定會堅持去做好本職工作,不能影響了自己的學習的,中午的時候您看到了我們在教室打牌,我知道這讓您失望了,我現在確實是做的不夠好,我真的是感覺自己在教室打牌的事情是做的不夠好,我不能夠忽視自己的缺點,我以后一定會好好的去糾正自己的不足,我作為一名學生更加應該重視起來。

          通過這次打牌的事情,我也認識到了自己的缺點,在以后的學習的當中還是有非常多的工作需要去做好,這讓我感覺非常的不合適,我需要在這樣的環境下面做一名遵守學校規章制度的學生,這次的事情我一定會好好的反省,以后再不會在教室打牌了。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月xx日

        教室打牌檢討書3

        尊敬的老師:

          您好!

          今天早晨,我們幾人在教室里打撲克,沒有想到被老師逮個正著,現在悔恨亦晚矣。在學校實行評估期間,我們幾人仍敢膽大妄為的逆風而上實在是目無王法,藐視法庭!我真不該在教室中打撲克,更不該給學校臉上摸黑,給班級摸黑,摸黑還不算,如果給領導檢查到了,那將會影響學校的評估。

          我們幾個人的確犯了一個不可饒恕的重大的錯誤!多虧了老師的及時遇到我們,使我們認識到了我們所犯的重大錯誤,如果今天沒有捉到,那么明天還會繼續打,后天還會打常在河邊走,怎能不濕鞋?

          我們感謝老師的`及時出現制止了未來即將發生的重大錯誤,特此向老師致以最崇高的敬意!現在我們已經認識到了自己所犯的重大錯誤,在同學中產生了很壞的影響。

          我現在向領導保證:以后決不犯這種錯誤,決不給學校,班級臉上摸黑,請領導,老師,同學們監督!

          檢討人:XX

          20xx年XX月XX日

        教室打牌檢討書4

        尊敬的老師:

          您好

          首先,我想十分誠心的向您說一句:對不起,我錯了。具體情況如下:

          這次上課打牌,我已經深刻的意識到了自己的錯誤。自己反省了很多東西,也很懊悔,不該去觸犯學校的紀律,也深刻認識到上課不專心聽課是不對的,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

          事后,我冷靜的想了很久,我這次上課打牌不但破壞了校規校紀,還耽誤了自己的`學習。而且我這種行為也造成了極壞的影響,破壞了學校的管理制度和上課的紀律。在同學們中間也造成了不良的風氣。由于我一個人犯的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響學校秩序,而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學是一種不負責任。

          每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好的學習風氣,是很不應該的,若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己,大家成績都會下降,學不到知識,那么是不會有良好的學習風氣形成的,所以學校對違反校規的學生給予懲罰也是應該的'。

          因此,我真誠地接受老師的批評,并愿意接受學校給予的處罰。

          在此,我再說一遍:對不起,老師!我知道,老師對于我的錯誤也非常的生氣。我也知道,對于學生,不該不認真聽課,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,這是十分可怕的。我會以這次的事情作為鞭策自己前行的動力,以后決不沉迷于玩樂,不再上課打牌。我決心以后好好聽課。

          我也要通過這次事件,提高我的思想認識。因為自己還是很想好好學習的,學習對我來說是最重要的,既然要好好學習,我就不能再打牌了。所以我會好好改過的,認認真真的去學習,希望老師再給我一次機會,我一定不會辜負老師期望。

          鑒于我的錯誤,我寫下了這篇檢討書。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心。這種事情絕對不會發生第二次,我一定要爭取做一個上進的好學生。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月xx日

        教室打牌檢討書5

        尊敬的班主任老師:

          此時此刻,我滿懷自責與懊悔的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省我在夜間寢室里跟同學打牌的違紀違規行為。面對錯誤,我悔不當初,愧疚不已,也感覺自身的所作所為不配為一名優秀的xx中人。眼下錯誤已經出現,我知道自己必須嚴肅認真得對待錯誤,積極徹底得反省問題、糾正錯誤,才能重新得到您的原諒,重新做回好學生。

          回顧錯誤經過,因為覺得夜自修下課以后的寢室里比較沉悶無聊,所以我從學校外面的雜貨鋪買來了兩幅撲克牌,平時在夜自修結束以后就約同學打雙扣、斗地主、釣魚等;旧蠜]有賭錢,可是偶爾也有同學以打牌輸贏討論請喝飲料、吃早餐的問題,這也是我沒有辦法控制的。

          錯誤發生以后,當我們被您發現并且受到您嚴肅批評以后,我陷入了深深的內疚與自責當中。我深刻得意識到這次錯誤的出現以及被您發現不是偶然的,而是必然的。因為我們打牌的活動進行得很頻繁,次數也很多,而且近期學校開展文明寢室文化活動,您來寢室巡查也很頻繁,我們沒有收斂,依舊我行我素。

          現在,我深刻明白到了夜間寢室打牌的行為是暴露出了我們這些同學無視學校規章制度、紀律意識淡薄、不良嗜好泛濫、思想品德缺乏等嚴重問題的。夜間寢室打牌不僅耽誤了我們寶貴的就寢休息時間,而且因為打牌所引發一系列問題,諸如可能衍生出的賭博、攀比、爭競等不良現象都對我們的`身心健康帶來危害。除此以外,打牌引發的周邊寢室同學負面效仿作用,也給班級寢室文化帶來負能量,其后果之嚴重是可想而知的。

          您的及時批評教育及時挽救了我們,讓我們清醒得認識到了自身的錯誤所在,也為我們在糾正改正錯誤的努力上增添了力量,為我們這一幫年幼無知的孩子的健康成長點亮了指路明燈。您的教育批評,讓我清楚得看到了問題,也讓我獲得了很好的啟示,也讓我知道該怎么正確得改正錯誤:

          一、今后堅決不會在寢室打牌了,不僅如此,我還必須端正自身態度,樹立崇高的思想品德,培養鞏固堅強的紀律守則意識。

          二、積極參加豐富健康的文化體育運動,培養健康向上的文娛興趣愛好,定期到學校圖書館借閱《鋼鐵是怎樣煉成的》、《茅盾文學選》、《唐詩三百首》等一系列優質文學圖書放置寢室,以備夜晚閑暇時間閱讀學習。

          三、努力認真搞好學習,近階段學習成績有下滑趨勢必須嚴肅對待,我必須爭取在期末考試當中發揮全部水平,取得成績上的顯著進步。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月xx日

        教室打牌檢討書6

        尊敬的班主任老師:

          您好!

          我是xxxx,打牌就相當于賭博,在教室里面打牌更加的惡劣,作為學生的我很不合格,學校是我們讀書的地方,出現打牌的現象就是污染,這是學習的地方,打牌是可恥的,今天我卻在教室里面跟同學們打牌,盡管我們只是打著玩,但是這樣的風氣就是不好的,我們會帶動別人,您經常說,我們這個集體中一旦出現一種不好的風氣,一個就會傳兩個,最后大家都會模仿,這件事情讓我知道了,打牌的嚴重,我沒有考慮到這一點,在教室里面打牌,不管是處于什么心態,首先這是一大嚴重的錯誤,因為同學們都在一個教室里面,一推人聚在一起,大家不知不覺的就會參與進來,這次就是一個很顯然的`例子,因為我們個別人在打牌,后面就很多同學參與進來了,打牌本來就是不笨允許的,再加上今天因為我們個別的人的原因,讓這么多的同學參與進來,影響是非常惡劣的。

          發生在中午,事情是這樣的,中午休息的時間,本來應該休息一下,但是班上xxxx同學就拿出來了一副牌,然后班上的幾個同學就在打牌了,本來我當時是準備休息一下的,因為一上午的課讓我有一些疲勞,在加上剛剛吃完午飯,本來就是很累了,但是旁邊幾個同學在打牌,我本來是沒什么興趣的,但是當時因為就在我旁邊打牌,我也不能好好地休息,我看了一會就參與了進去,這個時候教室是沒有什么人的,同學們都在吃飯去了,但是我們玩了一會,大家就回到了教室,以為我們幾個人的在教室里面打牌,引起了班上同學的圍觀。

          我們班上一些同學本來是回到教室睡覺的,但是我們在教室里面打牌,還有那么多同學圍觀,想好好休息的的同學就沒辦法休息了,部分同學還在寫作業,也沒有辦法寫了,當時我完全沒有注意到,一直子啊玩牌,把教教室里面搞的烏煙瘴氣,因為我們幾個人在教室里面打牌的原因,讓所有的同學都沒休息好,還是您路過教室發現了我們在打牌,本來就嚴令禁止打牌,說過了多次,我還在公然犯錯,當時不應該參與進去的,打牌本來就不雅,作為學生我失去了那種自覺心,作為班上的一員我當時也沒有考慮到班級的榮譽,我們教室在中間,旁邊兩個教室的同學都進來看到打牌這一幕,這是非常丟臉的,因為我們幾個人打牌,也影響了班集體的形象。

          打牌這件事情情,不僅僅會污染我們的學習環境,造成班上的同學都過來湊熱鬧,還會讓我們的身心健康收到影響,我再也不打牌了。

        此致

        敬禮

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        教室打牌檢討書7

        親愛的陳老師:

          你好,我今天不該打牌,牌即是撲克,打撲克即是賭博,賭博即是一般違法,一般違法即是對社會危害不大,情節輕微,沒有觸犯刑法,只是違反惡劣刑法以外的法律,法規的,是一般違法行為。一般違法經過加工改造而成為犯罪。下面有必要的說明犯罪的意義,請耐心聽我說,要是不耐心的話,俺就不寫了哦,但我不寫又怕你打我,罵我,傷害了我幼小的心靈,難道你就看著您親愛的學生我這樣?我今天心血來潮,就和那兩個“壞蛋”打了一下撲克牌,然后呢,就被您的火眼金睛看到了,接著呢,您就上來抓我們,就像貓抓老鼠一樣,我們三個就是老鼠,最后呢,又讓你罰我寫這鬼東西。雖然我有點心不甘,情不愿,但是就算有一萬個不甘心,一億個不愿意,這檢討書,這檢討書,我一樣得寫,不寫不行,因為你是偶的老師。

          能被你捉到,對你也好,對我也好,對你好的是不再使打撲克這種病源再傳染到別的同學身上,我也不希望悲劇再次發生,免得你再擔憂,以免傷了身體。對我不好的是影響了我的個人的好習慣,好習慣變成壞習慣,壞習慣影響我的前途,我的前途就becomedark,becomedark就不會有光明了,不再有光明就變得很可怕,很可怕就是很可怕,很可怕,很可怕就oh,god,我都不知該怎么說了。我受苦呢!再說,你又是何必呢,這樣既傷害了你,又傷害了我,傷了我兩個的元氣,傷了我們的師生感情,這樣多不好呢,不過呢,我知道,你這樣做,你有你的苦衷,你的苦衷就是為了我們,為了我的前途,為了我的前途光明,為了不讓我的前途變得烏云密布,oh,god!我的不敢再往下想了,越想越可怕,越想越畏懼,越想越害羞……哦,我差點忘記了告訴你犯罪的意義,它的意義就是:所謂的犯罪,是指違法情節嚴重的,對社會危害大的,觸犯刑法并依法應受刑罰處罰的行為。

          以上的都是在逗你開心的啦,別說我不務正業,我這人很注重別人心情的好壞,我最近見你老是生氣,在加上你的working的verytired,我也想讓你開心一下,別讓工作把你弄得不開心,而都是說煩惱,我可不想看到你滿臉愁容的樣子,我叫你麗姐,行嗎?別的同學在背后都這么叫你,如果你介意的話,我就不這樣稱呼你了。麗姐,請問我今天打撲克是犯罪了嗎?若是的話,我一定會悔改的,若不是的話,我也一定會悔改的。說實話,我真的很后悔今天在班上打撲克牌,因為這事會引起麗姐您的傷心與失望,給您的工作增添負擔,在這里,我要鄭重的對您說聲“對不起,十分對不起,非常對不起。”其實我心里也明白,就算我說一千個對不起,一萬個對不起,也彌補不了我對你的傷害。

          我真的是很后悔,我真是該死!我不該讓你生氣,我更不該打牌,也不該傷你的心。我不想讓你生氣,是因為我怕給你精神上帶了傷害,我不想打撲克牌,但我還是打了,那是因為我禁不住撲克的.誘惑,就像老鼠禁不住大米的誘惑,我不想讓你傷心,因為你的工作已經夠累了,在讓你傷心,我豈不是沒有良心了。麗姐,你說,我的良心是不是給狗吃了,我的良心就是一顆心,被狗吃了一半,還好,還剩下一半,若是沒有了的話,我不知我還會再犯什么錯誤了。我開始有點控制不住自己了,現在唯一能控制我的人就是您了。你今天罰我,完全都在“控制”我,我非常感激你,真的,真的,你也教過我們不要說謊的,我真的沒有騙你。說實話,在我心中,您簡直就是我的偶像,我真的很佩服你,你把兩個班教的那么好,可能花了不少個人心血吧,您工作那么辛苦,完全都是為了我們,為了我們的前途,為了我們的以后,為了我們的將來呀!你無時無刻不在想,怎樣才能把我們教好,教我們怎么做人,教我們做人應該有怎么樣的道德。

          人們常說教師是人類的工程師,我看這一點說的很對,你是我成長過程中的指導員,指導著我們走向成功之路,指導者我們戰勝困難,指導我們走向光明的前途,總之,千言萬語匯成一句話:老師,我愛你,就像老鼠愛大米,不管有多少風和雨,我都會依然陪著你。我想你,想著你,不管有多少的苦,只要能讓你開心,我什么都愿意,特別是在工作和教學方面,如果你愿意的話,我愿意為你兩肋插刀,幫你管好記錄,管好他們的學習,我知道你會這么說:你的成績又不夠理想,怎么幫我管好學生們呀?不用擔心,我以后再也不打撲克牌了,上課在也不說話了,上課再也不開小差了,上課再也不搞小動作了,上課再也不用扇子扇風了,上課再也不走神了上課再也不系鞋帶了,上課再也不……總之,上課再也讓你生氣了,或者說再也不讓你傷心了。

          陳老師,哦,不,應該是麗姐,就麗姐吧!由于寫的有點急,字跡潦草,請原諒!我希望世上有后悔藥,但是有也沒有用了,也彌補不了我對你的傷害,我能做的,只有自我檢討,我保證以后再也不打撲克牌了。

        教室打牌檢討書8

        尊敬的老師:

          您好!

          對不起,在昨天下午放學之后,晚自習上課之前,我和其他幾個同學一起在教室打牌。我知道,這是不應該的,身為一個高中生,我不應該做出這樣的事情。對不起老師,我已經知道錯了,也知道我此次犯下的錯的嚴重性,我以后再也不會在教室打牌了。在我畢業之前,我都不會接觸這一類的東西。

          我知道,現在這個階段,學習才是最重要的事。我之所以會在這個時候打牌,是因為我覺得自己沒有事情做,坐在教室很無聊,正好看到課桌里有牌,所以就拿出來和同學一起打牌了。但是我當天的作業都沒有寫,只是想留著在晚自習做。若是有時間,可以多做兩道題,多背一些需要背的東西。那些成績好的同學,他們之所以學習時間比我們多,就是因為他們抓住了空閑的時間。我應該要向這些同學學習,才可以提高自己的學習成績。我也可以對當天的知識進行復習或者對以后要學的`進行預習。雖然我們沒有下什么賭注,但也能夠算得上是一種賭博的行為,這對我們的身心發展是不利的。過早的接觸這些東西,對我們是不利的。

          其實我自己也想不通,為什么會在教室里面打牌。我這樣會對其他的同學造成不好的影響,我們這個年紀的人對什么都比較的好奇,也經不住誘惑。若是上癮了,肯定會影響到學習,甚至會無心學習,明天只想著打牌。我不能因為自己讓其他的同學受到不好的影響,還好現在還來得及,沒有造成很大的影響。我們現在最重要的事就是學習,其他的東西都可以先放一邊。

          我不應該把牌帶到學校里面來,這是不應該在學校里面出現的東西。學校是學習的地方,不是娛樂的地方。我這個牌還是元旦活動的時候帶過來的,因為當時表演的節目中,需要用到紙牌。我在活動結束之后,沒有及時的把紙牌帶回家,是我犯的第一個錯誤。在看到課桌里有紙牌之后,我沒有想著趕快把它帶回家或者丟掉,而是找了幾個同學一起打牌,這是我犯的第二個錯誤。

          我經過了深刻的反思之后,寫下了這封檢討書,反省我的錯誤,向老師承認我的錯誤并道歉。我以后絕對不會再做這樣的事了,在高中畢業之前,我都不會接觸這一類的東西。我會好好的學習,利用空余的時間做題,努力提高自己的學習成績,爭取在高考當中考出一個好的成績。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        教室打牌檢討書9

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          20xx年4月1日,星期天。中午,打了午休鈴后,教室里的人不是太多,可能是快要原因吧,大放假家都異常的興奮。有的人去了圖書館,在教室里的人把窗簾拉上,門關上,盡情的聊天,有的人則在教室里打起了乒乓球,只有少數的人在教室里寫作業。

          剛開始,我還在做著物理作業,但是隨著時間的推移,教室里越來越吵,我也便沒有了心思。于是我提議玩點什么,于是便想到初中時同學們流行在草稿紙上畫格子,再用鉛筆在上面畫棋子來下棋。同桌欣然接受,于是我拿出草稿紙,開始“下棋”。我們的聲音不是很大,但還是吸引了前面一桌的同學,她們轉了過來,和我們一起下。

          到了12點50分,我注意到第一排第一張桌子前圍了許多人,原來他們是在打牌。于是我便靈感一現,用草稿紙撕了幾張紙片,在上面寫下數字,做了一副簡易的牌。由于前面兩個人不會打,我提議玩小貓釣魚,同桌說玩點益智的,所以我們開始算起了24點。

          去圖書館的人陸續回來了,教室里逐漸吵了起來。我們四個人小范圍地娛樂,并沒有引起太多人的注意。12點15分,馬思琪和同學出去上廁所,我們便也結束了。

          馬思琪出門的時候忘記了關門,正好有一個老師路過門口,發現一群人圍著第一排第一桌后,便破門而入,發現他們是在打牌后,那老師非常生氣,嚴厲地批評了他們。老師還發現教室第一排最后面有56個男生圍在一起,雖然他們是在玩新發的計算器,老師還是批評了他們。教室里鴉雀無聲,大家心里都清楚那老師批評的是高一4班的所有人。我做在第四排,心里充滿愧疚,如果我們做在第一排,如果我們再多玩一會,如果我們的聲音再大點,如果有人圍觀我們,那么被發現的是不是我們四個人?

          但終究紙是包不住火的,下選修課后,老師找了我,經過老師的批評指正我認識到了自己的錯誤。

          今天,我懷著十二萬分的'愧疚以及十二萬分的懊悔給大家寫下這份檢討書,以向您表示我對算24點這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再玩牌的決心。早在我剛踏進高一四這個班級的時候,費老師就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要遵守校規校紀。其實,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代高學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!對于我中午在教室玩牌的事情,所造成的嚴重后果如下:

          1:算24點時產生的噪音,影響了其他同學的學習。

          2:在同學們中間造成了不良的影響。

          我認為造成這次嚴重事件的原因如下:

          1:思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

          2:思想覺悟不高的根本原因是因為我忽視小節。對老師的諄諄教導總是當作耳旁風。

          3:平時愛耍小聰明。不好好休息,學習,竟然無聊到用自己做牌,自娛自樂。

          個人整改措施如下:

          1:改變自己的學習習慣,無事才會生非,所以我要讓自己有事可做。

          2:靜下心來,不論外界環境如何變化,都不能浮躁。

          3:做了錯事主動承擔主動認錯,不要抱有僥幸心理,不耍小聰眀,正確對待老師的教誨。

          4:好好學習,要對得起自己,對得起父母,對得起老師。

          希望老師監督。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年x月xx日

        教室打牌檢討書10

        尊敬的趙老師:

          本人于20xx年3月7日中午午自修時間在高三18班教室里與同學劉小龍一起打牌,結果被巡查老師當場抓!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評,并告訴了年級段主管老師,導致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育,我知道錯了,我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。

          首先,我知道我在學校打牌這一行為,嚴重的違法的學校的規章制度,是一種蔑視集體,蔑視規則的嚴重行為。這是一個正處于高中緊張學習階段的學生最要不得的,要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的.秩序,打牌過程當中大喊大叫也造成了極大的不良影響,帶壞了同學,也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱,我真是罪該萬死。

          老師,我保證在今后的學校學習生活中,一定嚴以律己,老老實實地遵守學校各項規章制度,不吸煙不吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,上自習課期間不大聲喧嘩,不做有損課堂紀律的事情。今后保證絕不在學校玩紙牌,玩撲克了。我要當著您的面將這些紙牌扔進垃圾桶,以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,懇求您的原理。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月xx日

        教室打牌檢討書11

        尊敬的老師:

          您好!

          上歷史課的時候老師讓我們自習。并且也安排了我們學習任務。我做好作業后,沒有事做,就與幾個同學湊在一起打牌,嚴重影響了課堂中其他同學做作業。

          上課期間,我們沒有老師看守,感覺不到壓在身上的學習重擔,因此就有些飄飄然了,沒有管束好自己,更沒有注意到認真學習,好好努力,我做錯了。打牌屬于賭博,就算沒有賭錢,我也沒有做好,畢竟我私自在學校里面隨意的打牌,影響到的是整個班級的同學的學習,這樣做自私也是我們犯了錯的原因,不管如何這些都不可取。我需要改正。

          我會好好的`去改變自己的問題,修復自己的。錯誤不再和過往一樣一,犯這種無知的錯誤,雖然學校沒有明確的規定,但是打牌也屬于學校禁止的事情。我太貪玩了我們大學生,本該好好的去學習,而不是把時間浪費在游戲中,沒有玩手機,就開始偷摸著玩其他的游戲也不好,畢竟學校是學習場所,不是娛樂場。

          我的專業雖然不是學歷史的,但是學習歷史的好處還是明白的,以史為鏡,從中感悟自己今后的路,避免以后犯錯?墒歉杏X歷史無聊,覺得學和不學都沒有什么區別就開始做其他的事情了,這樣非常不好,影響的不只是個人,而是很多人,嚴重干擾到了大家的學習。在一個教室上課的都有五六十人,人數眾多,我們在其中非常扎眼,像我們這樣做,明顯是害群之馬,如同地溝的污水一樣,容易污染其他人,也會傷害自己。

          以后上課,不管是不是自己喜歡的課,也不管自己想不想上課。都會遵照上課的規矩,好好的學習,不需要老師您多次教導,更不需要導員,親自來給我們在做思想工作,時好時壞我還是可以分清楚的,我明白自己已經犯了錯,就不會繼續朝著一條不歸路走下去,而是會努力的拼搏,加油奮進,堅持朝著自己的夢想的方向努力著。

          請原諒您不聽話的學生一次,我會改正,因為我已經寫下了認錯書,更是愿意接受懲處,修正自己的錯誤,不在讓老師您擔心操勞,做一個好學生,不會繼續偏科了,把所有的時間,和精力都用在學習的正途,而不是用在一些旁門左道上面,讓老師您擔心,讓大家跟著我犯錯,我會堅定不移的聽從老師您的話,遵從老師您的囑咐。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        教室打牌檢討書12

        尊敬的班主任老師:

          您好!

          此次發生這樣的事,我的內心百感交集,我只能向您說聲對不起,我跟我的同桌向您致以最誠摯的歉意,這次事情的嚴重性,我們兩個了然于胸,但是還是想向您爭取一下,爭取一個原諒我們的機會,為了讓您更加清晰的感受到我們想改正的決定,我們寫下了這份深刻的檢討,還望您能摒除心中對我們的怒火,仔細的看完這份檢討書。

          學生吸煙這件事,我想,說出去沒有一個人會表示贊同吧,都會表示厭惡吧,覺得這是大錯特錯的事情,根本不是一名學生做出來的事,能學會抽煙的學生一定是壞學生,成績很不好的差生,十惡不赦的那種,能學會抽煙肯定跟社會上的人一起玩過、去過網吧、打過架、談過戀愛、喜歡欺負同學等等,至少我媽就是這么認為的,所以我媽還不知道我抽煙,所以也煩請老師您不要告訴她,您作為我們的班主任最清楚我和我同桌的為人,在您不知道我們抽煙這件事情之前,我們應該是您心中的好苗子吧,我們各科的學習成績雖不能說相當的拔尖,但是也是處于中上游,您肯定很不能理解這件事吧,你眼中老實巴交的.好學生,居然在今天自習課上抽煙了,還是被學校教務處的老師抓住的。

          我們是會抽煙,我抽煙也是同桌叫我學會的,但是我卻絲毫沒有上癮的跡象,他有不有我不知道,反正距離我學會抽煙也有一年多了,我一包煙都沒有買過。今天第八節課自習課上,我們把作業做完之后閑著無聊,他指了指藏在課桌里的香煙,我們兩個心照不宣的對視一笑:“怎么你還想在這抽啊,要不要命的?”“怕什么,我記得班主任晚上才能回來,他出去辦事去了,你別告訴我你慫了?”經過他的慫恿,我們就在教室低著頭在課桌下面點燃了香煙,剛抽沒兩口,就聽見教務處的唐老師在窗戶外面叫我們兩個,問我們躲在課桌底下干嘛呢,把我們叫到了走廊上,我們在起身的時候,立馬把煙掐滅了,但是我們口中還有一口煙,我們只能含著,因為飄出來就會被發現抽煙了,所有他問我們什么,我們都不說話,我們就在那耗著,最后我實在憋不住了,還想咽下去。差點沒嗆死我,就開始一直咳嗽,這一下就被他聞到了。

          我們現在心中縱有萬般后悔,但是無奈事情已然發生,無可挽回,老師,對不起,在課堂干出這樣的事,我感到十分的抱歉,我們在此向您保證,以后您要是聞到我們身上有一點點煙味,我們隨您處置,聽候發落。你就把這次的抽煙時間當成一個意外吧,反正我又沒有煙癮,想戒立馬就能戒的。還請您相信我。再給我一次機會,萬分感謝。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        教室打牌檢討書13

        尊敬的老師:

          您好!

          我真的非常的慚愧,作為一名學生,我竟將自己的身份和責任都拋到了生活,將現在最為寶貴的時間都浪費在小小的紙牌之上!我真的非常的慚愧!

          這副紙牌是我在上次返校的途中帶來的,一開始的時候,僅僅只是心中一點小小的念頭。因為學校是寄宿制的,每天的學習任務也漸漸的讓我感到了枯燥和疲倦。為此,本想借這副紙牌在空閑的時候與同學放松、游戲,從未想過會賭博之類的事情,更沒想過給自己和班級添麻煩。

          但是,從現在的結果來看,有些事情顯然不是不想就不會發生的!也可能正是因為這份“不想”我才沒有意識到一些問題的存在!為什么學校不允許帶紙牌、為什么老師要禁止賭博相關的游戲、為什么學校不準玩這些呢……這些問題,我統統都沒有想過!我僅僅只想到了自己學習的枯燥,只想要滿足自己的欲望!這樣下來,造成了這次在教室中打牌事件!這實在是非常的抱歉!

          同時,通過這次對這件事情的反思,我也漸漸的明白了自己不足和問題!尤其是在對學校的紀律方面!我作為一名學生,盡管知道學校的紀律,但是卻沒有去遵守!這是對紀律的不尊敬!是對老師們的.不尊敬,更是對學校中努力學習的同學們的不尊敬!作為學生,我也非常清楚校紀校規的存在就是為了幫助我們更好的學習!但是我卻主動的去違背!甚至還在最為重要的教室里、課堂上犯下了這樣的錯誤!這是最不能允許的!

          如今,經過重新對問題的梳理,我也明白從始至終我的行為都是非常錯誤的!我不僅違背了自己帶紙牌的初衷——“簡單的放松”,也嚴重的違反了學校的規定,甚至給班級帶來了嚴重的影響!而這一切,都是因為我給自己找了一個違反紀律的借口!

          如今,經過了這次的反省,我也深刻的認識到違反紀律會帶來怎樣嚴重的后果,并不是老師會給我們帶來懲罰,更可怕的是我們自己給自己帶來的影響!

          在今后的學習生活中,我一定會嚴格的遵守學校規定,嚴格的遵守課堂的紀律!望您能原諒我這次的行為,再給我一次改過的機會。我一定會嚴守規定,再不會犯下這樣錯誤的行為!望您原諒!

          此致

        敬禮!

        檢討人:xxx20xx年x月x日

        教室打牌檢討書14

        敬愛的老師:

          對不起老師,我在星期一的晚自習上,做了一件非常不應該做的錯事—和同桌打撲克。

          那天晚上,老師剛開始是給我們講發的議論文資料,但我卻沒有認真聽講,只是草草地記了一些筆記。

          講完議論文之后,老師叫我們寫作文,剛開始,我一個人靜靜地在那兒寫作文。寫了大概有一小時吧,我寫完了作文。寫完作文之后非常無聊,我望了望四周發現同學們都在埋頭寫著作文。于是我只有一個人在那兒發呆,后來,我突然想到吳宇鵬那兒有撲克牌。于是我把撲克牌拿了過來,來時我非常害怕老師會發現我,但是我看了看老師,發現老師正在看什么東西,并沒有留意我們。于是我放松了一些,剛開始打了兩盤,吳宇鵬都輸給我了,打第三盤時,我心想:“這又是一手好牌,吳宇鵬又要輸給我了!闭斘倚睦锇迪仓畷r,趙老師突然出現在我的旁邊,我看到趙老師那生氣的表情時,腦子好像短路了,我手忙腳亂,卻不知該干什么好。老師把牌拿過去后,批評了我們,又叫我們叫家長到學校來,聽到這句話,我的世界好像就快毀滅了似的,因為月考考得不好,再加上上課打撲克,媽媽一定會生氣的。

          我最最擔心的事情就是叫家長來學校,因為媽媽對我的要求很嚴格,如果被媽媽知道了一定會狠狠地懲罰我的,我還在擔心之中時,老師又過來了,老師把我議論文的資料拿了過去檢查,發現我的字太過潦草,于是又叫我重新寫過。

          我的內心非常復雜,過了一會人,放學鈴打響了,這鈴聲好像與過往的都不一樣,這好像是死亡的鐘聲,放學后,同學們紛紛過來嘲笑我們,我的內心又更加的傷心。

          回家走在放學地路上,那條熟悉的小路好像變得不再熟悉,這條小路好像一直都走不到盡頭,抬頭看著路燈,路燈好像也不再像以前那么耀眼。在回家的路上,我沉思了很久,我非常后悔,但后悔也早已沒有意義,我只能為我所犯的錯誤承擔責任。

          回到加,我內心又作了一場激烈的斗爭,到底要不要告訴媽媽,但我卻放棄了告訴她,晚上,我遲遲不能入睡,腦海中都是叫家長來學校這句話。

          第二天,到上午,老師叫我出去;問我叫沒有叫家長來學校,我搖了搖頭說:“沒有!毕挛,上語文課時,老師叫我站在門口,我非常難過,站在門口,我非常難過,站在門口,我決定把撲克的.事情告訴媽媽。星期三的早晨,我叫媽媽打了電話給老師。

          老師,對不起,我不應該在課堂上打撲克,上課打撲克的事情告訴媽媽。星期三的早晨,我叫媽媽打了電話給老師。

          老師,對不起,我不應該在課堂上打撲克,上課打撲克;不僅影響了我的學習,也對同學們造成了不好的影響;不僅辜負了父母,也同時辜負了老師辛苦的勞動成果。老師辛辛苦苦為我們做資料,可我卻沒有認真聽講,我深感抱歉,我保證以后再也不會發生類似的事情了,我日后一定會認真聽講,認真完成作業,努力提高成績,將來考上高中,希望老師這次能夠原諒我。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月xx日

        教室打牌檢討書15

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xxx,這次我在教室打牌了,這樣的行為非常的不好,教室是大家學習的地方,這一點是應該了解的,我深刻的感受到了這一點,對于我而言以后在學習當中還是會有非常多的事情要去改正,今天在教室打牌影響非常的不好,作為一名初中生我應該深刻去反省自己,作為一名初中學生我一定會對自己負責的,在教室打牌的情況我一定會反省自己的。

          今天在教室的時候我感覺非常自責,作為一名初中生我真的應該認真的去做好自己分內的事情,這一點是我不希望看到的,未來還會有更多的事情是我應該去努力維持好的,今天在教室打牌,我也思考了很久,以后再也不希望犯這種錯誤了,在教室打牌這不是我應該有的態度,我以后一定會認真的去完成好自己的職責,打牌的行為影響非常的不好,未來在學習當中還會有很多事情是要去做好,今天出現的情況是一個非常不好的現象,我和班上的幾個同學在教室打牌,當時雖然是中午,是休息時間,但是學校明確規定不可以打牌,作為一名學生我沒有一個好的素養,這讓我感覺非常的慚愧。

          今天在教室和別的幾位同學打牌了,我不應該犯這種錯誤,今天在教室的情況這一點是我不應該犯了錯誤,沒有做好準備,在寢室打牌了,本來作為一名學生就不應該出現這樣的情況,今天在教室的時候我真的是沒有控制住自己,于是就叫上班上的幾個同學和我打起了牌,我真的感覺非常的不好,作為一名初中生我的行為非常的不好,在教師打牌行為嚴重的影響到班級形象,雖然我知道自己這么多是不對的,但是我還是沒有控制住自己,這讓我現在也感覺很不好,這次的'行為讓我感覺非常自責,這么久的時間我深刻的意識到了這一點,在教室打牌的行為嚴重的影響到了這一點的,在教室出現這樣的現象非常的影響班級形象,其實當時還是有一些同學在教室學習的,但是我是沒有意識到這一點,和別的同學在教室打牌,這嚴重的影響到了當時在教室學習同學。

          我以后也一定不會再犯這樣的錯誤了,在這方面我應該要有自己的態度,這一點是一定的,以后我也不會再繼續這么消耗下去了,在教室打牌的現象我一定會認真的反省自己,以后一定糾正這一點的。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

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