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      1. 期中考試沒考好檢討書

        時間:2023-03-06 17:03:11 檢討書 我要投稿

        期中考試沒考好檢討書15篇

          在學習、工作、生活中犯錯誤以后,常常要求寫檢討書,以對出現的過錯進行悔過,寫檢討書的時候要注意內容的完整。相信很多朋友都對寫檢討書感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的期中考試沒考好檢討書,歡迎大家分享。

        期中考試沒考好檢討書15篇

        期中考試沒考好檢討書1

        尊敬的數學老師:

          您好!

          非常抱歉我在這次期中考試的數學考試當中發揮嚴重失常,僅僅考了xx分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。

          回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態度松懈的.問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果。

          這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態度,沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。

          現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視數學學習,努力糾正自身態度、行為錯誤,牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。

          最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現一番!

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        期中考試沒考好檢討書2

        尊敬的歷史老師:

          您的諄諄教導,您的慈眉善目,您的嘔心瀝血,再面對我的歷史考試不及格,常規選擇十六道選擇題目只對個(統一選擇了c),解答題基本全軍覆沒的情況,我心中冉冉生出一股強烈愧疚情緒,導致我在接受您批評時候內心陷入了痛苦糾結,眼淚冷不丁得就在眼眶里打滾。

          面對43分這樣的悲慘分數。我對天吶喊“我錯了!我對不起您,我辜負了您”面對這一結果,我真的不知道該怎么說好。我想起了您第一天上課時候跟我們說過的話:“歷史是很重要的,不學歷史必當自吃敗果”。是啊,現如今我已經遲到了敗果。

          您的.挑燈夜讀,您的嘔心瀝血,您在深夜還鑿壁偷光得為我們批改歷史作文,布置整理教案,您那偉大的身影都給我留下深刻印象,叫我在一個又一個暴風雨的夜晚對天吶喊:“我錯了,我對不起您!

          我知道現在已經考差了,我再說什么都是無濟于事的,我的“三寸不爛之舌”在如今也顯得“毫無施展之地”?墒俏抑乐挥型ㄟ^下學期的勤奮努力,實實在在地提供我的歷史成績,才是最好的一份檢討。

          此致

        敬禮

          xxx

          xx年x月x日

        期中考試沒考好檢討書3

        尊敬的老師:

          您好!

          老師: 我因為上課的時候沒有認真聽講,最后考試成績不好,我感到非常后悔,之前的我會犯這種錯誤,完全是因為不認真,不明確自己的學習任務,思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!

          但是這個處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經過一段時間深刻的'反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。

          思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多和優秀同學接觸,交流。 紀律上,現在我一定要比以前要有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規校紀,更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。

          學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升。

          我想再對我的行為做一個檢討,我帶手機是不對的,同時還影響了同學們,大家在同時看著我的時候我的感覺也是痛苦的,同學們有的驚嚇,有的憤怒,有的嬉笑,我完全浪費了大家的寶貴時間,我是個對自己和對他人不負責的人,我有愧與大家! 但我深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以我一定嚴格要求自己。好好學習,把成績搞高到一個好的層次。

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        期中考試沒考好檢討書4

        尊敬的老師:

          您好!

          我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只期望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

          以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。

          我認為,這次考試考不好還有兩個大的緣由。

          一是學習不用功。這么說有些籠統,其實它能分為很多小緣由;蛟S您清楚或許您不清楚。前段時間不是由于月考成果看得過去有所松懈,而是始終就不緊急:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此打算以后少聽歌)。上課時,特殊是數學和英語,一有聽不懂的狀況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開頭認真預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時有了個大毛病發呆。這的確鋪張了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛玻還有,我有個不愛寫作業的毛玻特殊是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

          二是學習態度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理示意。事實上我已經開頭對很多的科目產生愛好了。心理示意也是蠻重要的。

          現在我格外重視,并從內心上責怪自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

          我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的生疏到自己的錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。

          現在我對自己的學習也有了新的要求。由于我發覺我竟然有一點"為了現在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現在我要把這些全部不好的征兆都扼殺在搖籃里。

          還有一點,就是要削減吃東西的時間xx每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的'嚴峻性,不會再下滑了。

          只要我們都有很好的約束力量、自主學習力量,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了.我肯定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。

          我現在已經深刻的生疏到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的生疏到自己的錯誤,

          期望老師能夠再給我一次機會,我肯定會好好努力,不再讓老師及家長絕望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        期中考試沒考好檢討書5

        尊敬的老師:

          您好!

          期中考試剛剛結束,一部分科目的成果已經公布。在關注成果的同時,不得不說,這次考試對我們在這一段時間內的學習狀態、態度與對學問的把握狀況是一個很好的反應。

          我這段時間的學習狀態格外不好。上課時經常走神,聽講效率低,記筆記手筆凌亂;下課時不能樂觀主動利用時間,做一些預習復習工作;家庭作業完成速度慢,對學習愛好不高。對此我深刻做出檢討和反思,并實行一些相對措施:首先,在課上集中留意力認真聽講(而且我現在坐在前排,更要認真把握機會),其次認真記好筆記,自覺利用下課時間,主動找老師問問題,最終提高做事學習效率,不要拖拉。

          至于對學問的把握狀況,可分為兩種狀況,一是馬虎,另一個一時不會。馬虎的`現象是考試不細心讀題目的壞習慣首引起的,也和答題技巧有肯定關系?傊ㄟ^以后的練習,我肯定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,確定不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。假如消滅難題一時間很難想出或概念不清的(不管是考試中的,還是作業中的),我要把它在原卷上打上標記,在試后有針對性的詢問老師或復習。

          期中考試到底不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長絕望,不讓自己絕望。我信任自己的實力!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        期中考試沒考好檢討書6

          這次期中考試,我考的很差,對此在這檢討,希望以后不要再考這個分數……

          學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個你能100%做到的話,你的英語成績,沒有90分,也能85分。

          但是,我卻偏偏相反了,沒有聽,沒有寫,沒有背,自以為事,以為自己多聰明,所以什么都只做了三分之一,導致成績不理想……

          以后,我決定了,好好學習,天天向上,在此,我訂了一份每天必做的一份學習計劃,我必須照做:

          1. 每天讀英語課文,十次或五次。

          2. 每天不斷的.背單詞,重復的背,直到背得滾瓜爛熟。

          3. 每天聽寫課文,直到會默為止。

          檢討人:

          時間:

        期中考試沒考好檢討書7

        尊敬的數學老師:

          您好,十分抱歉我在這次期中考試的數學考試當中發揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的`步伐。

          回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些知識點沒有很好掌握,導致我期中考試當中超多基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果!

          這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態度,沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來,也在必須程度上說明我求知欲、上進心不足。

          現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會坦然應對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我必須重視數學學習,努力糾正自身態度、行為錯誤,牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。

          然后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現一番。

        期中考試沒考好檢討書8

        尊敬的老師:

          您好!

          時間如流水般淌過,轉眼間期中考試也已結束,成績也已經公布了。望著試卷上的分數,我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。

          我每到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個辦法。

          1.解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節,盡量把每一道題都答得完整;

          2.平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;

          3.適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。

          但我想單單只靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧。于是,我根據我自己的實際情況想出了幾點。第一點:拿到考卷后,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。第二點:先從簡單的`題做起,把那些好拿的分數全部拿過來。第三點:遇到難題,實在不能馬上寫出來的話,不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題,應把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點:考完后,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

          在下這次的期中考試,我考得很差。我看著自己的試卷,真得有點不敢相信。直到看見幾個鮮紅色的大叉,才完全醒過來。

          一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好。

          在剛剛結束的期末考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。

          我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。

          總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

          對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        期中考試沒考好檢討書9

        尊敬的x老師:

          您好!

          我此時此時看著我的語文讓我的眼淚在眼眶里一直在打轉,試卷的右上角醒目的鴨蛋讓我內心的心情如同驚濤駭浪,波濤洶涌,久久不能平復。人生第一次受此恥辱,我實在不知道如何去面對您,我知道我現在作的任何解釋在您眼里都會是借口,犯了錯解釋就是掩飾,這點我心里明白,但是我還是想跟您說明下情況。我不想我在您那死的不明不白,希望您能耐心的看下去,我知道您現在對我很不待見,您也說了,發生這樣的事在您的教學也是第一次見,所以您現在連說話都不想跟我說,見都不想見我。我只能向您遞交我的這份檢討書了。

          這次的期中考試中,不比以往的`期中考試,以往的只是年級之間爭高低,這次卻是跟隔壁一起聯考,兩個學校之間的比拼,這是為學校爭奪榮譽為爭光為長臉的大好機會,可我卻搞砸了,而且可以說算是竭盡一個學生的全力去拉低了整個班級的平均分,一個人拉低了全校語文成績的平均分,因為我的成績上是個大大的零,語文成績都能考零分可能整個學校只有我了,創造了學校的新紀錄,“歷史新高”啊,一般只要寫了,再怎么樣也有幾分吧,而且還有作文。

          我后來才知道您這么的生氣,因為我的試卷如果正常算分的話,保守估計一百二十分的試卷我大概能有個一百分以上,打零分的原因是我忘了寫名字和班級,所以不能算分,就這樣小小的失誤,卻釀成了這么大的錯,明明可以幫助班級為學校爭奪榮譽的,最后卻成了拖后腿的那個,就僅僅因為那簡單的班級姓名沒寫,您都不想去去質問我為什么會犯這么低級的錯誤,為什么會蠢到名字都忘了寫,為什么這么去氣您,老師我真不是故意的,我以為這件事會有挽救的余地,結果閱卷老師卻是絲毫情面都不給,這次的期中考試語文考試是最后一場,我有個習慣,總是在寫完試卷后才去寫班級跟名字,結果就是我的筆沒有墨水了,而這個時候剛好鈴聲響起,所有人這個時候都要起身離開考場了,導致我想向別人借筆都無計可施,我也很無奈啊,這件事也怪我沒有注意到筆芯里墨水的使用情況,也忘了預留時間出來檢查試卷,如果有這個時間可能就夠我借筆了,所以說歸根結底這件事還是怪我自己,但是我就是想告訴您,我這樣的行為不是對您有什么意見,去報復您,我只是簡單的筆沒墨水了,特殊突發情況。

          說到底還是我處事不夠周全,考慮不夠,老師我錯了,正所謂吃一塹長一智,我下次就再也不可能犯這樣的錯誤了,老師,我還小,第一次面對這樣的聯考,緊張的心情多多少少還是有的,希望您大發慈悲原諒我這次。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        期中考試沒考好檢討書10

          期中考試結束了,成績有些慘不忍睹,心情一下降到最低點。

          其實剛開始時,我還有那么一些信心,因為試卷還算可以,比較細,難稱不上,估計班級的平均分應該在80分以上吧,可誰知道結果竟然是76·6分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優秀為2人。

          這樣的成績有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現在有點餓了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。

          謝謝葉老師,每次都會指導我一下,但是好像晚了點。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰復習?”“好學生還是學困生?”“有效果嗎?”當時我還不以為然,理直氣壯的對他說:“我已經很認真的復習了,只要聽了,做了作業的,就沒什么問題了,他們那些作業不做的,家長都不管,我能怎么辦!爆F在想想真的很好笑,葉老師說的真的很對,我要復習的對象只是學困生,好學生回家后自己也會看書的,不需要你多說什么的,而學困生呢?他們在家本來就缺少家長的管教,導致作業完成不是很好,壓根就沒復習到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復習效果微乎其微。

          我將成績翻看了一下,發現期中一直不做作業的3個成績分別是51·5,60,61。還有5個作業也時常拖拉跟完成不認真的也都在74分以下,F在我終于明白葉老師說的“復習是要幫學困生復習。”而我一直“一視同仁”,結果卻導致了這樣的結果,不得不說我很失敗。至少復習階段是很失敗的'。沒有抓住重點。

          吃一塹,長一智。事不過三,經過自己的摸索跟葉老師的指導,我想下次我一定會注意的,會改進我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。

          簽名:

          時間:20xx年**月**日

        期中考試沒考好檢討書11

        尊敬的老師:

          您好!

          我知道,這一次我的成績讓您失望了。長期以來,我都是您的心頭寶,是我們班的拿分選手,為班級爭光的積極分子,這一次我沒能拿到年級第一名,還落到了年級第五名的成績,對此,我感到很抱歉,老師您要是還覺得很難過,可以懲罰我……

          雖然我知道老師您不會因為這幾個名次就懲罰我,可是我對于這次沒考好給您帶來的失望感,我實在是太抱歉了。要是我一直就成績不怎么樣還沒什么,那我根本不會因為自己下滑幾個名字而擔憂了?墒俏移匠3煽円恢迸旁诘谝,這一次一考砸,就像是從神壇上掉了下去,不僅我自己會很難受,而且在意我這份榮譽的人也會很難受,包括您,也包括我的父親母親。

          我還沒跟我的爸爸媽媽說我這次的成績,我不知道怎么跟他們說,正像我此刻不知道跟您說一樣,我希望給你們帶來快樂,讓你們感到放心,可是這一次,我失敗了。我自己知道我這次期中考試沒考好是什么原因,可是我不知道怎么樣跟你們講出來。

          老師,也許是我從小到大都是第一名,而這一次到了初三,將面臨人生中第一次的大考——中考,我緊張、焦慮了。我覺得把這個說出來,也是一件很丟臉的事情。原來我成績那么好,但是心態不好,這件事一直困擾著我自己。而且是越想越擔心,進而因此記憶力下降,學習走神,這在從前是從來沒有過的事情!直到我自己出現這些癥狀,我才明白那些一直以來很努力但是成績不太好的同學,是怎么樣學了毫無收獲的。是因為心態不好,是因為學習方法有問題。現在輪到我自己出現這樣的問題了,我想首先是我自己害怕了,因為害怕所以沒有了勇氣,沒有了相信自己的那份堅定信念,對自己的所作所為都產生了懷疑,這樣猶豫的心理,真的會嚴重影響學習!

          老師,我不知道您看到我這個您心中的`“天才”對您說出我很焦慮的事情,您會有什么樣的想法,但我也想不了那么多了,一是要給您一個我這次期中考試沒考好的理由,二是希望您幫幫我,讓我不要再在這種焦慮緊張中掙扎了!老師!從小到大,我從來沒有如此無助過,我不知道我怎么控制住自己胡思亂想的那些念頭,我擔心再這樣下去我不僅連年級第五都保不住,還會在我們班里面退步了!

          說了這么多,老師應該對情況有所了解了,希望能得到您的指點,也希望我能夠重新站起來,做您那個放心的心頭寶。

        此致

        敬禮!

          檢討人:______

          _____年___月___日

        期中考試沒考好檢討書12

        敬愛的老師:

          你好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

          關于我此次期中考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

          第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

          第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

          第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

          關于我此次成績不好的'原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試期中考試沒考好檢討書800字3篇檢討書。

          在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求老師的原諒。

          檢討人:

          20年月日

        期中考試沒考好檢討書13

        尊敬的老師:

          您好!

          這次我的英語沒考好,是我的問題,您千萬不要覺得您課下還是我的補習老師,我還沒考好,您有部分責任,沒有,沒有的事兒,這件事兒都是我自己的責任,是我自己學習態度不好,思想不端正導致這次期中考試英語沒考好,沒有其他別的任何原因了。

          對不起,老師。在考試成績出來之前,甚至在我寫檢討書之前,我都不喜歡英語,也不喜歡上英語課,哪怕是您這么好的老師教我英語,我都沒辦法喜歡上英語。我喜歡漢語,我覺得我們中國的漢語是最美的語言,這讓我一度覺得學別的語言都是一種多此一舉,我過去總自信我們漢語可以在不久的.將來成為替代英語的國際語言,這樣的一天即將到來,我又何必費盡心思的去學那些ABC呢?

          就在考試成績出來的那天,我失落地走在放學回家的路上,又琢磨著怎么樣可以逃脫英語的“魔掌”時,我不小心撞到了一個外國人,雖然沒有撞很重,但我還是可以看見那個外國小姐姐穿著高跟鞋的雙腳歪了一下,可她都沒有怪罪我,我用我僅有的英語詞匯與她對話,問她有沒有事,她都是笑著說沒什么事兒。我很少在我們這里看見外國人,這少有的遇見,竟然是把別人撞到了,這事兒讓我覺得很是歉意,我想用英語更多的向她表達我的歉意,可是我發現我的詞匯量真是不行,口語的發音更是令人發指,換我是那個外國小姐姐,我也會被眼前這個英語不好的小朋友煩到吧?還是不要把別人想的那么壞心眼,但至少我是那個外國小姐姐,也會不愿意和這個英語講不溜又非要拉著我講的小孩講那么多吧?

          這一撞可把我對英語的學習興趣撞了出來,我和那個外國小姐姐道別回家后,我把我剛剛所有的用詞用語都查了一遍,生怕有什么丟臉的錯誤在下一次遇見外國人的時候再次使用,也生怕自己的英語給我們說漢語的同胞們丟臉,這么簡單的都說不好,這臉可就丟大發了。

          老師,經過這件事情,我想我以后的英語不會再出現沒考好的情況了!在我們漢語還沒有成為國際語言之前,我一定都好好的認真學英語,不說給我們祖國爭光,但至少不可以給我們說漢語的人丟臉!學習這件事兒就是這樣的,態度端正了,思想上捋順了,學習的苦就會變成甘草的甜,而且會越嚼越甜。我向您保證,期末考試,我會把我的英語成績扳回優秀!

        此致

        敬禮!

          檢討人:______

          __________年___月___日

        期中考試沒考好檢討書14

        尊敬的老師:

          您好!

          真的是相當的抱歉,我竟然會因為考試沒有考好而向老師上交檢討書,對于這次的成績我確實感到很難受,這份成績也是我個人不想要看到的,我也是自己想了很久,難過了很久,這才開始對我自己進行深刻的分析。

          在期中考試前,我都還是有好好去準備的,但是不知為何自己在考試中遇到的那些題目就完全不知道應該要如何去下手書寫。在考試的時候我更是十分的慌張,可能也就是這份慌張,使得我完全不能夠以正常的心態來對待這次考試?荚嚱Y束之后我也明白這次考試考砸了,所以對于這般的結果我也不意外,但是我仍舊非常的難受。

          我知道現在身為高三的學生,心態顯得是尤為重要的,但是我還是在這個階段開始了各種的焦躁,并且變現得如此的明顯。我對于這次考試的注重是很深的,尤其是我特別希望在考試中收獲到優秀的成績,才會在這段時間有這樣的變化。現在我看到自己的成績后,內心更是很久都不能平靜,甚至開始害怕要是在高考中出現這樣的.情況,那我便是死定了。所幸還是老師及時對我進行了簡單的疏導,并且對我這般的關心。在老師的調解之下我才慢慢的開始醒悟,并且感受到自己接下來應該奮斗的方向。

          現在的我很是感謝這次在考試中沒有考好這件事,畢竟也是因為這樣才讓我對自己有老人一定的調節,不然若是一直沒有對自己的分析那我可能就真的會在高考中失利。雖說我如今還好是沒有較好的調整過來,但是我如今心態差不多算是比較好了,再經過自己的慢慢適應,我相信還是可以變得更好的。

          所幸這次沒考好的僅僅是一次期中考試,而我更是在近期內明白了自己接下來應該要努力的方向,我堅信在之后的每天我都可以讓自己慢慢得到成長,并且讓自己可以按照自己的學習進度來為著高考而沖刺。已經越發地接近高考,我更是應該要花費更多的努力來讓自己可以投入更多的心血來學習,并且盡力做好自己應該要做的事情。當然對于自己心態方面,我也會時常多多注意,并且我更是會多多與老師溝通,也希望老師可以為我做出更多的指導。當然最主要的還是要靠我自己的能力,我還是會自己有信心的。對于學習這件事是記不得的,所以我會給自己制定一定的計劃,按照計劃讓自己一步一步慢慢得到成長,并且收獲到更多的知識,讓自己能夠快樂的學習,在高考中不負自己!

        此致

        敬禮!

          檢討人:__________

          _____年___月___日

        期中考試沒考好檢討書15

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xx,這次英語成績出來之后,我知道讓您失望了,我自己也是非常的失望,這不是一個好的結果,我的成績下滑也是有很多原因的,當然這都是我自己的問題,這些也總要正確的看待在,我也知道只有自己正確的看待問題才會有所收獲,英語考試沒考好也實在是讓我自己都覺得很難受,畢竟一直以來我表現都是非常不錯的,我也知道自己想要做好這些就必須要做好自己分內的事情,成績是我必須要穩定的,這次考成這樣也實在不是我的想要的,我內心真的是非常的遺憾,自己這么不爭氣,我在班上的英語成績一直都是靠前的,當然這些也都是我要做好的,穩定成績是我要走的最基本的一件事情,我想了很多很多,不管是在什么時候都應該記住自己的成績關系到以后的點點滴滴。

          這次英語考試讓我考的這么糟糕,我想是有理由的,我知道這是我的問題,對學習不認真就會這樣,成績下滑,本來做好一件事情不是那么難,但是回想我這個學期一直到現在的表現就知道了,我這個學期玩心實在是太重了,這是我的自己不堅定,我沒有做好自己,因為玩心重我也知道了自己錯在哪里,我真的是讓您失望了,自始至終我都沒有規范好自己,作為一名小學生我的行為也在不斷的影響周圍的同學,我當然是不愿意讓著這個情況發生,我想了很多我覺得這些不是什么外部因素,就是我個的意志力不堅定,這一個學期以來,我花了很多時間在玩,跟以前完全是兩個人,我真的是非常的自責,相比之下以前的我總是會花時間主動地學習,每天按時的完成作業。

          這一個學期以來,我每天狀態就是玩,一下下課之后就非常的激動,完全就不在狀態了,周圍也有幾個同學跟我一樣是這種情況,都說“物以類聚人以群分”,我就是很明顯這種情況,我們幾個人每天都是混在一起,沒有好好的'學習,其實學習不是一件很難的事情,就是因為自己的意志力不堅定,我現在想想都覺得很難受,這次考試的事情,我想就是一個嚴厲的警示,對我的一種警示,我必須認真的看待,以后的學習還很長,這一次考試敲響了警鐘,我真心覺得自己應該好好的糾正自己,我也一定會在期末考試之前挽回來,成績盡量的提高,請老師相信我。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

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