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      1. 作業(yè)未按時上交檢討書

        時間:2023-05-09 17:06:01 振濠 檢討書 我要投稿
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        作業(yè)未按時上交檢討書(精選20篇)

          在學習、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省,請注意寫檢討書要注意正確的格式。來參考自己需要的檢討書吧!以下是小編幫大家整理的作業(yè)未按時上交檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        作業(yè)未按時上交檢討書(精選20篇)

          作業(yè)未按時上交檢討書 1

        尊敬的老師:

          您好!

          我是您的學生xx,我沒能按時按量完成老師布置的學習任務和作業(yè),現(xiàn)在痛定思痛,寫下這份檢討,我已經知道自己的錯誤了。

          這次中秋節(jié)和國慶節(jié)放假8天,真的足夠我們玩耍了。老師們布置的作業(yè)也不多,每天只需要花1小時就能完成。但是就是因為我偷懶了,沒有將老師們布置的作業(yè)完成,所以才導致現(xiàn)在的局面。放假回來,老師收作業(yè)檢查之后發(fā)現(xiàn)全班就只有我一個人沒有完成作業(yè),因此非常憤怒。其實這8天里我的'心情是非常忐忑的,因為我沒有姜老師安排的學習任務完成,做作業(yè)也是偷工減料的。每天24個小時,學習僅僅只占用了1小時,這么短的學習時間,我都沒能夠堅持下來,真的是太不應該了。

          我會想起假期里的自己,真的是天天都在玩,完全沒把心思放在學習上來。在經過您的批評教育之后,我深刻認識到了自己的錯誤。其實在這8天的假期里,我有想過學習,并且把老師布置的作業(yè)寫完,但是每當我開始玩耍的時候,我就把學習這件事毛置于腦后了,我總想著反正有8天的長假,想怎么玩就怎么玩,學習任務和作業(yè)等玩了幾天再補一樣的。我就本著這樣的想法玩了一天又一天,直到假期的最后一天里,我才反應過來,時間原來過得這么快。當時已經是最后一天了,8天的學習任務,我根本趕不過來,到了晚上爸爸媽媽回家的時候,我不敢說我作業(yè)沒有完成,于是就撒謊了。夜里我輾轉反側睡不著覺,心意很黃沒因為自己的學習任務和作業(yè)都沒有做完,我想著明天肯定要找到批評,我就覺得很后悔。

          早上,我本以為老師不檢查作業(yè),覺得自己逃過一劫,沒想到,老師是臨時抽人檢查作業(yè),剛好抽到我了,于是我沒有完成學習任務和作業(yè)的事情,就被全班知曉了。我也覺得特別丟臉,班上就我一個沒有完成,我真的太貪玩了,假期里的作業(yè)和學習任務真的是很輕松了,沒有任何理由可以不完成?粗瑢W們投向我的目光,我真的覺得無地自容。都是自己的原因造成的,我太貪玩了,沒有一點點的自控能力,我真的非常愧疚,作為一個學生,我竟然連作業(yè)都不能夠完成,讓老師您失望了。

          真的對不起,我已經認識到自己的錯誤了,請老師原諒我,下次再也不會發(fā)生這樣的事情了,我一定按時完成作業(yè)。

        此致

        敬禮!

          檢討人:x

          20xx年x月x日

          作業(yè)未按時上交檢討書 2

        尊敬的老師:

          您好!

          當我寫下這份檢討書的時候,已經是x月x日了,漫長的暑假已經過去,如今已經到了開學的時間了!但是,作為您班上的一員,我卻沒有辦法像其他同學一樣開開心心的來到學校,沒有辦法直視您的雙眼,因為,我犯下了非常嚴重的錯誤!

          從x月x日的放假到如今的收假,這其中是一段非常漫長的時間!但在這漫長的假期中,我們卻并不是無事可做的!作為一名初中生,暑假作業(yè)是已經陪伴了我們好幾年的老伙計了,我也非常清楚,暑假作業(yè)對于假期的重要性!但在這次的返校中,我卻沒能交上所有的作業(yè)!因為我在放假時的一時大意,竟將最為重要的一部分作業(yè)給忘記的了!沒能完成您布置的作業(yè),我真的深感慚愧。

          暑假確實是非常漫長且放松的假期,但是暑假作業(yè),也同樣是我們的責任和義務。如今,我卻只享受了自己的假期,卻沒能完成自己的工作!這顯然是非常不對的。

          在反思了自己的情況之后,我非常慚愧自己竟然在這樣的問題上犯下了錯誤!您每次都將作業(yè)的要求認真仔細的寫在黑板上,但我總是不好好的做好筆記,并常常在玩耍中就忘記了自己的工作和責任!如今,不僅僅是平常的作業(yè),我甚至忘記的暑假的作業(yè)!這都怪我在放假最后一天的馬虎和大意!我一新只想著放假,卻沒想著自己還有任務需要完成!這給我?guī)砹朔浅4蟮穆闊?也同時給您和同學們留下了非常不好的.印象!

          當然,我自己對這樣的事情也感到非常的后悔和慚愧。我也非常不想在這開學的第一天就留下這樣的不好的印象。但畢竟錯了就是錯了,我不會逃避自己的錯誤,更不會為自己的錯誤找借口。如今,通過這的檢討和反思,我對自己的問題和錯誤做了一個小總結:

          首先,是我在生活中對學習的要求不夠!面對假期,我竟早早的就將學習拋到了腦后!這本身是非常不應該的行為!

          其次,作為一名初中生,對于這些重要的事情沒有做好筆記,甚至沒有在同學之間互相問一句!這也是我在準備上的不夠充分!

          如今,盡管已經開學了,但我一定會嚴格的將自己的作業(yè)完成,一定在最快的時間里上交給您,望您能給我一點時間彌補自己的錯誤,我一定會認真的悔過!

        此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

          作業(yè)未按時上交檢討書 3

        尊敬的老師:

          由于我上課沒注意聽講,以至于我沒聽到留作業(yè)的信息,所以我沒交作業(yè)。我認為我應該寫檢討,我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為,我辜負了家長的期望,辜負了老師的期望。

          由于我的疏忽,有可能養(yǎng)成不良的習慣,輕者荒廢自己的學業(yè),重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,危害人民,危害社會,危害國家。

          如果我今天交了作業(yè),可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓,說不定從此走向理想的高中,走向理想的大學,走向理想的工作崗位。從而造福于人民,造福于社會,造福于國家,還可能使自己名垂第一個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對不會不認真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學習結果的一個重要手段。

          學習得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學的。知道了再去學會浪費不必要的時間。

          寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會,從而更好的前進的一個方法。當然作業(yè)得適當,不然會適得其反的,學生不寫作業(yè)其后果是十分嚴重的,它敗壞了學風,形成了惰性,影響了學業(yè)成績,甚至嚴重妨礙了正常的教學工作。成績的落后是表面的,不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。

          這幾天我真的是很深刻的認識到了我的`錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

          犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。老師說過不能不寫作業(yè),卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是,當我明白“父母血汗之錢來之不易”的時候,我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。

          不寫作業(yè),導致了父母的希望落空,導致了父母的血汗沒有結果,我發(fā)現(xiàn),此刻,不寫作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒有不寫作業(yè),也許又有多少個父母的夢想成真。

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

          作業(yè)未按時上交檢討書 4

        尊敬的老師:

          您好!

          這次的作業(yè)沒交,我承認是我懶了,雖然說在工具方面我的確是有所困難,需要電腦才能完成,我又沒有電腦,但是辦法總比困難多,說到底還是我沒有把老師您布置的作業(yè)放在心上,令我沒想到的是這次班上居然就我一個沒做,我的拖延癥是有些嚴重,以往班上只要有十多個人沒做完,您就會讓我們下節(jié)課再交,拖著拖著您記不得也是曾經發(fā)生過的事情,這次您點名批評我也是應該的,我應該為我的僥幸心理買單,對于您的懲罰我都無話可說。

          我先跟您表明一下我此時此刻的態(tài)度,學生我已經非常清楚的認識到自己的不寫作業(yè)的態(tài)度不端正了,所以我已經借同學的.電腦完成了我這次的作業(yè)了,已經發(fā)到老師您的郵箱去了,您注意查收一下,我可以保證,我做的絕對不比班上任何一個人差。還有就是我可以跟您保證以后絕對不會再出現(xiàn)我作業(yè)未交的情況了,我一定跟您的步驟保持同步,您布置的作業(yè)您讓我們什么時候交,我一定提前做好,絕對不會再給您帶來不必要的麻煩,反正早寫晚寫都是要寫的,一種是我自己舒舒服服的寫,一種是被您盯著催促著寫完,我為什么不選擇前者呢。

          上節(jié)課您在上課的時候,我就沒有用心聽,我躲在桌子底下玩手機呢,所以對于您布置的作業(yè)我根本就沒有聽到,后來我看到室友們都在寢室用電腦做一個東西,我才知道那是作業(yè),但是我卻沒有電腦,我就說我選擇不做了,他們在做作業(yè)的時候,我在玩,他們在討論各自作業(yè)成果的時候,我也在玩,反正就是把作業(yè)的事情都忘了,我不是不會做,就是覺得太麻煩了,我要么就跟低聲下氣的跟同學接電腦,要么我就要出校去吧做,老師我不知道您得知我的這種學習態(tài)度之后,會不會震怒,但是我還是得跟您說實話。

          我不寫作業(yè)的原因還是因為我的個人思想不對,我覺得您教的知識目前都太簡單了,都是我會的東西,所以您讓我們買電腦我也沒買,您交給我們寫的作業(yè)我也是非常的不當回事,畢竟簡單不耗費時間的我就做一下,像這次稍微要耗時多一點,還需要用到我沒有的電腦時,我就選擇了不做,這就是非常不對的思想,對待學習不夠積極,我為了不再讓您看我不順眼,我已經在上購買了電腦,我以后在您的課上我一定會認認真真的聽課,按時完成作業(yè),老師您看在我認錯態(tài)度還可以的份上,原諒我這次吧。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

          作業(yè)未按時上交檢討書 5

        尊敬的xx:

          對不起老師,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對數學作業(yè)沒完成這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此等錯誤的決心。

          我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應不完成作業(yè),我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

          相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再不完成作業(yè)。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

          其次,我不完成作業(yè)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

          再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的.影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。所以我覺得有必要對我們的行為作出檢討,按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

          望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會好好學習,按時完成作業(yè),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

          作業(yè)未按時上交檢討書 6

        尊敬的老師:

          您好!

          您在前段時間給我們布置了一份作業(yè),目的是讓我們更好的運用自己所學的知識,提升我們的綜合能力,但是我卻沒有理解您的一片苦心,對此,我向老師表示深深的歉意。

          好好學習,遵守校規(guī)校紀,按時上交作業(yè)是我們每個學生應該做的,也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德?墒牵易鳛楫敶腵學生,卻沒有好好的把它延續(xù)下來,在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的

          因此,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有上交作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

          對于我沒有完成作業(yè)的事情,造成了許多嚴重的后果,讓老師為我們的學習更加操心。在同學們中間造成了不良的影響。由于我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。

          如今,大錯既成,我懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤還有許多需要改進的地方。思想覺悟不高,對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不會發(fā)生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤,都歸咎于我還未能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題的水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。

          對他人的尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師交代的每項作業(yè)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,而我卻忽視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

          因此,我決定按照老師的要求繳納保質保量的檢討書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。制定學習計劃,按時上交老師交給的每項作業(yè),嚴格要求自己,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。和同學們加強溝通,爭取和全班同學共同進步。 

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

          作業(yè)未按時上交檢討書 7

        尊敬的恩師:

          您好!

          我對不起養(yǎng)育我的父母,父母一直教育我好好讀書,我卻辜負了他們教誨,更辜負恩師對我的教誨,恩師不擇幸苦,勞心,勞苦教我為人,可我卻苦于貪玩,更忘記恩師給于我的.任務,一個學習,一個復習,一個作業(yè)的任務,我愧疚父母對我期待,愧疚老師對我教育,愧疚同學對我的信任,小小的檢討書無法彌補我所犯的錯誤,我只能悔改前非,定不在犯同等罪,如犯,天誅地滅。

          特立此居

          望恩師原諒

        此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

          作業(yè)未按時上交檢討書 8

        尊敬的老師:

          您好!

          這是本學期我第一次未能按時交作業(yè),我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。昨天下午,我在抄作業(yè)的時候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項,況且又沒有和同學對作業(yè),才造成了這個嚴重的后果。

          今天缺交作業(yè)的同學很多,老師很生氣,后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意,沒有認真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機會,我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!

          明明知道對不起這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現(xiàn)在不得不再溫習一遍:學習要細心,要學會負責。

          現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的.真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!只不過現(xiàn)如今已經釀成未交作業(yè)的惡果,因此我只能夠通過事后的反省來懲罰自己。

          陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點搞笑,但是您要知道,這是我最為深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師,我希望您能原諒我,我認為您會原諒我!因為我已經看到您美麗的笑。

          啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會總結,我會學習,我會銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我這次未交作業(yè)的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會謹記你的教導;老師,我今后會努力做到最好!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

          作業(yè)未按時上交檢討書 9

        尊敬的xx:

          您好!

          我是xxx,不交作業(yè)是嚴重違紀,首先我為自己不交作業(yè)感到羞恥,您經常說我們要按時交作業(yè),其實我覺得學生按時交作業(yè),不給自己不交作業(yè)找理由,這是我們作為一名學生的基本事情,其實每天的作業(yè)也不多,稍微花點時間就能夠完成,但是我卻沒有按時交作業(yè),馬上也是快考試了,我現(xiàn)在卻出現(xiàn)這樣的情況連作業(yè)都不按時交,我感覺自己太不對自己負責了,最基本的都沒有做到,這樣子的行為也讓您對我失望了,今天全班就我一個人沒交作業(yè),事后我想了很久,一直在自責中不能釋懷,我自己都為自己感到羞愧,在這個關鍵的時候沒交作業(yè),都快要考試了我還這么不認真對待自己的事情,讓您失望了。

          事情是這樣的,您在昨天上午就給我布置了作業(yè),你布置的作業(yè)確實不多,相比別的老師布置的作業(yè)您給我們的作業(yè)不多,您當時說要我們今天在上您的課之前完成,我知道自己要盡快的去完成,肯定能在今天上課之前給您,當時我就覺得沒什么,作業(yè)也不多拖一拖吧,我就想著把要交的作業(yè)先完成,這也是怪我貪玩,別的老師作業(yè)布置的早,早在幾天前就給我布置好了,但是這幾天我就一直在玩,大家都是在下課時間寫作業(yè),非常的積極,這些我是親眼看到的事實,大家利用課余時間寫作業(yè),可是我卻沒有,一到了下課我就馬上就出去玩了,跟別的同學在下課時間玩去了,完全就每沒想到自己還有作業(yè)沒完成,導致了作業(yè)就一直對到了昨天,于是我就在昨天快要交作業(yè)的時候我就一直在趕作業(yè),您的作業(yè)就沒顧得上。

          到了今天中午我本來就想著要玩成您布置的作業(yè)的,但是想著還有那么久的時間我就打算著下午下課的時候再去寫,因為您的課是下午最后一節(jié)課,于是我就沒有那么著急,再加上您布置的作業(yè)也不多,十幾分鐘就能完成的作業(yè)量,我就一拖再拖,本來想著在下午要完成的作業(yè),我卻忘了,今天下午下課期間我就一直在玩去了,包括今天中午那么長的時間我都在玩,我就沒想到還有作業(yè)沒完成,一直到上您的.課的時候我才想起來,我發(fā)現(xiàn)我還有作業(yè)沒完成于是當時我就趕緊的趕作業(yè),可是那個時候怎么還能到來的及,我當時就是手忙攪亂,很快被您注意到到了,您發(fā)現(xiàn)我沒有交作業(yè),我當時還在給自己找理由,當時我看出來了您對我很失望,我平時不這樣的,作業(yè)確實沒很多,十幾分鐘的作業(yè)我一拖再拖。

          我心里非常的過意不去,這次拖欠作業(yè)的事情讓我堅定了自己,我一定會收起自己這種玩樂的心態(tài),好好的投入學習,再不拖欠作業(yè)了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

          作業(yè)未按時上交檢討書 10

        敬愛的老師:

          上星期,老師布置了活動手冊13頁的作業(yè),雖然題目簡單,題量很少,時間充足,但我并沒有放在心上,我把一腔熱血揮灑在了數學及語文作業(yè)上了,沒有重視英語作業(yè)也未察覺到不完成作業(yè)的后果的嚴重性。直至今日英語課上,老師叫檢查作業(yè)時,我才幡然悔悟,恨我當時為什么不深明大義及時完成作業(yè)。但為時已晚,當老師看到全班一半的.人都未完成作業(yè)時,不由怒火中燒,大義凜然地給我們這些不完成作業(yè)的人布置了檢討一及抄寫第5課的處罰。

          今天正值中秋佳節(jié),當眾人品嘗月餅、欣賞月色、享受這良辰美景時,又有誰知道我正在奮筆疾書、涕淚滿襟的寫著檢討。通過這件事,我深刻的認識到了作業(yè)要及時完成的必要性;不及時完成作業(yè)后果的嚴重性;在同學面前君子風度的貶低性;被寫檢討和被家長批評對身心的傷害性等等。

          基于以上幾點性質,我決定以后每天老師布置的作業(yè),無論語、數、英我都要毅然決然地完成,要無怨無悔地欣然接受老師布置的每一項任務。

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

          作業(yè)未按時上交檢討書 11

        尊敬的老師:

          天天向上,好好學習,遵守學校的規(guī)章制度,認真完成老師布置的作業(yè)是每個學生應該做的,完成作業(yè)更是我們的責任。然而,作為當代學生,我沒有很好盡到這份責任,忘卻了自己學習目標。所以,我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意。

          現(xiàn)如今,我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性,我要堅決督促自己改正錯誤,今后要好好完成老師布置的各項作業(yè),不能辜負老師的辛勤工作。

          為此,我決定采取以下糾正措施:

          1、按照老師的要求保質保量地完成此次作業(yè),一600字關于責任的'作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因,給予自己足夠警示。

          2、制定下一階段學習計劃,認真完成教師布置的每項作業(yè),并且我會嚴格要求自己,讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學生的標準。

          3、加強與同學加強溝通,努力上進,認真學習,以切實的優(yōu)異成績回報老師教導厚恩。

          最后,希望語文老師能夠原諒我這一次,看我的未來表現(xiàn),(和老師吵架檢討書)我保證不再出現(xiàn)此類錯誤。

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

          作業(yè)未按時上交檢討書 12

        尊敬的老師:

          您好!

          首先我要對您說一聲對不起,我錯了!

          對于這次我沒有及時按要求交暑假作業(yè)一事我十分后悔,而且認識到錯誤的嚴重性,對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯!

          作為一名學生,我應該明確自己的學習目的,應該按學校的要求,班級的要求,老師的要求做一個學生應該做的事情!應該時時刻刻明確自己的學生身份,去履行一個學生應有的職責!而按時完成作業(yè)是每一個學生都應該做的最基本的事情,但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務!仔細看來不應該把學習作為任務來看,應該是學生的本分!老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練,讓我們有一技之長,也是為了我們好,而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業(yè),而我卻為了圖一時的痛快,沒有完成!現(xiàn)在看來我真是后悔莫及,我不但沒有對自己的學習負責,而且還影響了整個班級的學習環(huán)境,對其他同學造成了不好的影響,不僅讓老師費心,而且還會讓父母失望,所以我已經充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響!

          在我寫檢討書的過程中,我從今天所犯的錯誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多,也使我慢慢成長,懂得了以前老師和家長說的很多話!這次錯誤可以說是刻骨銘心的,因為事情不大,但是使我明白了我以后的`學習目的,為了什么而學習,使我明白了父母對我的期望,以及老師對我負責的關心.我不能讓家人,讓老師再對我失去信心,我要從這次錯誤中充分吸取教訓,改掉自己的不良習慣,按老師的要求去學習,去努力,全身心的投入到學習中去,讓同學們重新認識我,做一個積極上進,努力拼搏,不恥下問,勇于認錯,敢于擔當的好學生!希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度,以及我今天寫下的決心!我會從一點一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑!

          最后,再一次真心的向老師您說一聲:我錯了!請原諒!我向您保證,同樣的錯誤不會再犯,請老師看我的實際行動吧!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

          作業(yè)未按時上交檢討書 13

        尊敬的老師:

          我不對,我有錯,我辜負家長,教師,教導,培訓學校的期望。一個良好的學校要注意傾聽和記住教誨。我學習不認真的態(tài)度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學習意識。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點和錯誤。再次,我這種行為還是引起了學校的學生,其不良影響,破壞了學校的形象。應保持相互之間的學生在學習,相互促進,而我這樣的表現(xiàn),給學生帶來了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設,是為教師的關注,為照顧我們,所以我將繼續(xù)聽取老師,如果老師完全理解我們的要求,并確保類似事件不會發(fā)生。希望老師給了我一個改正自新的時機。教師希望我們成為社會的棟梁,通過這件事恨鐵不成鋼的感受,使我感到非常心理學有罪,我深深感受到教師,我太深刻的教育,在此感謝我的老師。

          我誠懇地接受批評,并愿意接受處理。所有這一切,我也將進一步深入靈魂總結搜索,我保證,經過認真研究和每一天!請老師相信我可以吸取經驗為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失珍貴的'時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復雜的心情寫這檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

          為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的時機放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧! 教訓,改正錯誤。

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

          作業(yè)未按時上交檢討書 14

        尊敬的老師:

          您好!

          對不起又給您添麻煩了!在這次的作業(yè)收集上我沒能把自己的作業(yè)交上去實在是對不起!我并不是故意要犯下這樣的錯誤的。每天坐在教室里,前面的黑板旁邊就高高的掛著我們的《中學生守則》!我們已經看了無數次,也從這個守則下路過了無數次,對于它的內容我們已經爛熟于心,但我卻沒能將它付諸于行動!而是由著自己的貪玩、懶惰,這樣的壞習慣任意增長,最終才導致了這次的錯誤發(fā)生。

          我知道,貪玩是我不對,我已經不在是小學生了,我現(xiàn)在是xxxx中學的一名光榮的初中生。我應該收斂自己的玩心,擺脫自己的懶惰,將自己向著“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的文明初中生發(fā)展?墒俏易蛱靺s只顧自己的玩樂,還在晚上的時候因為玩累了所以就放棄寫作業(yè)。這種事情本來是不該發(fā)生的!但在今天,我成為了全班唯一一個沒有交作業(yè)的人,當老師問我是不是有什么事才耽誤的時候。我答不上來,也說不出口。我不知道用什么樣的話才能向關心我的老師解釋我只是因為貪玩就沒寫作業(yè)。

          但是不管是怎樣的理由,我交不出作業(yè)這件事已經成了事實。我雖然恨自己沒能在昨天玩樂的時候想起來還有作業(yè),也沒能在玩完后加班趕完作業(yè),但是事實就是我沒做。我應該接受自己應有的懲罰。

          對于這次的沒交作業(yè)的錯誤,我在之后想了很多,很久。最多的心情就是后悔,后悔沒能完成作業(yè),后悔自己的放縱。但是有沒有能讓時間倒流的辦法,規(guī)則就是這么對等,想要得到什么就要付出一些什么。我把昨天的時間換了快樂,但是卻換得了今天的懲罰和不開心。不理智的交換實在是非常吃虧的,我不因該只是想著眼前的利益而不考慮之后的情況。作為一個學生,雖然我們的年紀還不大,但是我們也該對自己身上的'校服上的;肇撠,對自己的未來負責。不能只考慮玩,我們的主要任務是學習!只有學習好,我們在未來才能報效祖國,回報父母,才能不辜負老師的苦心教導。

          這次的錯誤是我對自己時間的管理不嚴格導致的,在今后我會好好的管理自己的時間,努力做到勞逸結合,再不會出現(xiàn)這樣玩物喪志的情況了。

          此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

          作業(yè)未按時上交檢討書 15

        尊敬的老師:

          我錯了,我不應該不交作業(yè),這樣對我不好也對那個同學們的影響也不好,這樣我學不到知識,同學們也會被我不交作業(yè)的習慣所影響,我因為貪玩所以不做作業(yè),這次我錯了,真的錯了,我以后不會了,我保證,我以后一定要好好學習,不辜負老師、家長的.期望,考個好中學報答父母,報答老師。

          敬愛的老師原諒我吧!

          此致

        敬禮

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

          作業(yè)未按時上交檢討書 16

        尊敬的老師:

          您好!

          對不起老師,這一次您布置的作業(yè)我沒有交。我沒有交的原因是我沒有寫,我知道錯了,我以后一定會按時交作業(yè)的,并且把作業(yè)的質量提高。這一次的作業(yè)我會盡快的寫好補給您的,希望您能夠幫我批閱。

          我這次的作業(yè)沒有寫,是因為我前一天晚上本來是該做作業(yè)的時間,我卻在看課外讀物,等到快到睡覺的時間了我才發(fā)現(xiàn)我還有作業(yè)沒有寫完,但是我害怕我第二天上課會遲到,所以沒有寫完作業(yè)就睡覺了。我想著一次作業(yè)沒有交老師應該不會發(fā)現(xiàn),所以我第二天也沒有早起把作業(yè)補上。但是老師您還是知道了我作業(yè)沒交的事情,并且把我叫到了辦公室問我為什么沒有交作業(yè)。

          我也不想撒謊,也不想欺騙老師,我不想說我是因為作業(yè)放在家里沒帶而沒交的。撒了一個謊,需要用更多的慌來圓。就算我騙老師說我沒帶作業(yè),以老師這么多年的教學經歷也能夠猜得到我是在騙人。我知道,做錯了事情就應該要敢于承擔,所以我向老師承認,我確實是因為作業(yè)沒有寫所以就沒有交。老師看在我認錯態(tài)度比較好的份上,能不能原諒我這一次的錯誤,給我一次改正的機會。

          我知道老師布置作業(yè)不是為了完成學校給老師布置的任務,而是希望通過這些作業(yè),讓我們能夠通過練習更好的掌握知識,熟練運用知識去解決問題,提高我們的解題速度。只有不斷的`練習,我們才能夠記住這些知識,掌握這些知識,才會在考試中減少失分。按時完成作業(yè)是我們學生的義務,我卻因為其他的事情耽誤了寫作業(yè),這是不應該在我這個高中生身上發(fā)生的事情,我已經不是小孩子了。

          我以后一定會在完成所有老師布置的所有作業(yè)之后,再看課外讀物,絕對不會因為課外讀物耽誤我寫作業(yè)的時間。雖然閱讀課外讀物對提高我們的語文水平有幫助,但是我需要分清楚主次。我要知道課外讀物和老師布置的作業(yè)哪個更重要,我需要先完成哪個,再做哪個。對于現(xiàn)階段的我們來說,完成作業(yè)才是最重要的事情,等完成了作業(yè),如果離睡覺時間還有一點距離,再考慮別的。但也不能因為看課外讀物耽誤睡覺的時間。

          我保證,以后我不會再缺交一次作業(yè),我會按時完成老師布置的作業(yè),并且提高我的作業(yè)的質量。請老師相信我,我會證明我改變的決心的。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

          作業(yè)未按時上交檢討書 17

        尊敬的老師:

          您好!

          在昨天班長收作業(yè)的時候,我沒有交作業(yè),而且還欺騙老師說我是沒有帶,但其實我是沒有做。在這里,先給您道歉。我已經意識到了我犯的是一個怎樣的錯誤,我會改正的,請老師相信我,也給我一次改正的機會。讓我記住這個教訓,以后不會犯同樣的錯誤。

          我知道,我們學生承擔的義務就是好好上課,認真聽講,下課后完成老師布置的作業(yè)。老師布置作業(yè)的目的是為了讓我們更好的`理解知識,更好的鞏固知識,更好的去運用我們在課堂上所學到的知識。而不是為了應付上級的檢查。我因為貪玩而沒有完成老師布置的作業(yè),這個是不對的行為。我應該從現(xiàn)在開始就學習怎么劃分我的時間,我應該先寫完作業(yè)再玩的。

          我第一個錯誤就是不該不寫作業(yè)。我沒有交作業(yè)的原因就是因為沒有寫作業(yè),所以不敢把作業(yè)交上去,但是我沒想到不交作業(yè)這個行為也是不對的。感謝老師讓我認識到了我的這一個錯誤,讓我能夠在以后的學習生活中改正我的錯誤。

          我的第二個錯誤就是不應該撒謊。我明明帶了作業(yè),卻因為沒寫不敢交而慌稱沒帶,雖然最后還是被老師發(fā)現(xiàn)了,但是我的錯還是犯下了。我也不應該欺騙我的媽媽說我作業(yè)做完了,媽媽才會放我出去玩。在知道我犯的這個錯之后一向很溫柔的老師,難得的對我露出了嚴厲的一面。在老師批評我之后,我才明白,老師生氣的不是因為我沒交作業(yè)或者沒做作業(yè),而是因為我學會了撒謊。這讓一向信任我的老師感到失望。我一直是一個品學優(yōu)異的好學生,老師對我的期望一直很大,所以這次老師才會對我那么的失望。

          感謝老師讓我知道,我應該勇于承認自己的錯誤,雖然做錯了,但是老師還是會原諒我。我最不應該的事情就是撒謊,我忘不了老師知道我撒謊的時候那個失望的表情,讓我知道了我犯的是一個大錯,而不僅僅是沒交作業(yè)的問題。我也應該敢于承擔犯錯誤了之后的后果,F(xiàn)在我就因為一點小事欺騙父母、欺騙老師、欺騙同學,很難保證我以后不會繼續(xù)欺騙別人。如果一直這樣下去,如果老師沒有批評我,我就認識不到自己的錯誤,在嘗到撒謊的甜頭之后,我可能就會變成一個撒謊成性的人。

          請老師以后嚴格監(jiān)督我的行為,讓我不走歪路,腳踏實地的完成我的學業(yè)。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

          作業(yè)未按時上交檢討書 18

        尊敬的老師:

          您好!

          我沒有把作業(yè)交上來,也是昨天沒有完成作業(yè),就睡了,今天來到學校也是比較的晚,雖然沒有遲到,但是同學叫我交作業(yè)的時候,我也是沒有時間再補了,也就沒有交,我這樣對待學習的行為是不好的,也是要好好檢討。

          其實回到家里也是有很多的時間來做好作業(yè),也是自己這個寒假放的時間太長了,對于學習也是比較的懶散,雖然上課了,但是其實自己聽的也不是特別是認真,作業(yè)完成也馬馬虎虎的,之前老師說過我一次,叫我認真點,但是我想著反正也不在學校,所以老師監(jiān)督一下,也是了,不會怎么樣,所以我也是沒有怎么的放在心上,并且我也是發(fā)覺到自己其實也不是那么的自覺,學習上面,如果沒有老師來監(jiān)督,我也是學得不怎么好,這次回到學校也是還沒有脫離在假期的那種狀態(tài),即使老師說了,要認真的聽課,做好作業(yè),我也是有些敷衍,而這次老師批評了我,我也是感受到老師對我的關心,自己也是不能這么松懈,還是要認真的來學習。

          特別是作業(yè),本來就是鞏固我們白天所學的,如果都不去做好,那么其實也是學得會不夠扎實的,我昨天也是玩去了,等到要做作業(yè)的時候,也是比較晚了,而我也是匆匆的做了一點,就睡了,沒有去考慮要認真的做好,更是沒想過回到家里頭一件事情,就是要先做好作業(yè),而還想著玩,我們高中本來也是要我們認真學好的,不然以后大學可能都難以去考上了,而我還第二天沒認真的做好作業(yè),也沒交,可以說對待學習的'態(tài)度是非常的不好的,我也是要去改變,不能再這樣下去,老師,您的督促也是讓我知道,這種狀態(tài)是不行的,我要回到學習的氛圍之中來,認真的來學好東西,而不是說還總想著玩,想著敷衍,只有自己學好了,其實那才是自己的,并且我也是不能老是靠著老師來監(jiān)督,自己還是要更自覺一些才行的。

          老師,我知道錯了,以后一定是要做好作業(yè),要交作業(yè)的,而且也是上課得認真的來聽,做好筆記,只有自己認真的去學了,成績才能好,而且也是要主動一些,不能一直是老師來督促我才去學習,也是要盡早的從假期的狀態(tài)中出來,認真的學好課本的知識。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

          作業(yè)未按時上交檢討書 19

        敬愛的顧老師:

          您在20xx年12月1日給我們布置了一份"寫一500字左右的小作文"的作業(yè),目的是讓我們更好的運用自己所學的知識,提升我們的綜合能力,但是我卻沒有理解您的一片苦心,對此,我向老師表示深深的歉意。

          好好學習,遵守校規(guī)校紀,認真完成作業(yè)是我們每個學生應該做的,也是偉大的`中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。可是,我作為當代的學生,卻沒有好好的把它延續(xù)下來,在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的......

          因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

          作業(yè)未按時上交檢討書 20

        尊敬的老師:

          昨天下午放學后,我因為背英語單詞終于背出了而過度興奮。整理好書包就馬上背起沖出教室,更本就沒有等課代表把老師布置的作業(yè)記在黑板上,就馬不停蹄地回了家。

          到了家也不去想老師可能還會不置什么作業(yè)。只做了老師先前布置的作業(yè)。就迷迷糊糊的睡著了。

          到了第2天早上到了學校才知道自己沒做科學作業(yè)。只好補作業(yè)了,當下午我把作業(yè)補交給科學老師的時候,我還把責任推卸到課代表身上,為自己的過錯找理由。結果被老師狠狠地批評了一頓。說我已經不止一次的.不完成科學作業(yè)。事實上我也已經有兩次了。所以老師罰我抄了書上的一些題目。

          當我把罰抄的交給科學老師的時候,老師對我說:"以后不能再這樣了哦"。事實上我也知道我不能再這樣了。

          所以,我決定以后要改掉沖動和馬虎的老毛病。

          希望老師能原諒我,并且?guī)椭腋牡暨@個壞毛病。

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

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