上課遲到檢討書

上課遲到檢討書 [實用]

　　在學習、工作或生活中出現了失誤后，往往被要求寫檢討書來自我檢討，寫檢討書的時候要注意內容的完整。寫檢討書需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的上課遲到檢討書 ，歡迎閱讀與收藏。

上課遲到檢討書 1

尊敬的老師：

　　今天上午我因為種種原因遲到了，影響了你的上課和造成了你的不快，我感到十分內疚，在這里我再次向你說聲：sorry！痛定思痛，我也找到了遲到的原因。這全是我的錯。以下是我的'遲到分析報告：

　　1、昨晚和妹妹說了一句，我還沒有遲過到。想到自己比上學期進步，開心地睡不著。——沒養成良好的作息習慣，導致今天早上我7點半才起床。

　　2、今天早上和高三（1）班某同學一起吃早餐，食物太燙，進食太慢�！�—緊迫感不強，動作不夠快，過高估計自己能力，以為跑回學校還來得及。

　　今后我一定改掉這些毛病，希望老師原諒我。

　　上課的遲到檢討書篇事情的經過是這樣的：星期五下午的第二節課一下課，我就抱著籃球飛快地下樓，來到了塑膠籃球場地，與同學們打比賽。玩得開心極了，還投進了好幾個空心的三分球，因此越發投入，時間完全被我拋到了腦后，直到打預備鈴了，才猛地想起，還沒有上廁所，但想到是綜合課不要緊，就這樣，匆匆忙忙的，等我跑到教室的時候，老師早已站到教室里了——我遲到了。

　　賈老師讓我們深刻反思，并寫出書面檢討，讓我們吸取這次的教訓，同時給其他同學敲響警鐘。首先，我認識到我對課間十分鐘的理解有誤。課間十分鐘的作用是什么呢？它主要應該是緩解我們課堂學習帶來的緊張與疲勞，并為下一節課做好準備。而不是讓我們去瘋跑，去做一些劇烈地體育運動。如打籃球，它不但打得我們滿頭大汗，還讓我們更加疲勞，身心得不到休息，反而更進一步影響到下一節課的學習狀態，降低學習質量。其次，我對課間十分鐘的時間安排不合理。沒有先去做應該做的事情，如上廁所等，這是一下課就應該先解決的問題，而不是要得到打預備鈴了，來不及了再去，以至于造成了上課遲到這一嚴重后果。最后，是我的學習心態不正確，認為副課不重要，可有可無，造成了今天這一錯誤事件。我應該改變這一學習心態，其實任任何一門課都是重要的，不可或缺的，我們只有全面發展，提高綜合素質，才能成為一個對國家、對社會有用的人。在賈教師的批評教育下，并經過我的深刻反思，使我認識到了錯誤的根源。我想通過這次檢討反思，不但使我得到教訓，也希望大家得到警戒，了解課間十分鐘我們究竟應該怎樣做，如何杜絕此類錯誤的再次發生。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書 2

尊敬的老師：

　　您好!對不起，因為檢討早上我遲到了，雖然沒被扣分，但您已一而再，再而三地跟我們說過上課鈴響時就要到教室，但我還是遲到了，我在這里鄭重地向你抱歉，跟您說聲“對不起〞，但我遲到是有原因的，絕對不是無緣無故就遲到，也不是因為偷懶早上晚起而遲到的，您聽我慢慢向您解釋。

　　因為我昨天晚上請假回家，因為家里沒人，媽媽有事不在家，只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃，等我洗臉、刷牙，吃完飯后，已經很晚了，我拿起書包就飛奔到學校，到宿舍時聽他們說今天市里要來檢查，床鋪上只能放被子，不能放其他東西，生管說如果收拾不好的`話，要扣比平常雙倍的分，可我的床鋪很亂，沒方法，我只好發揮“犧牲小我，顧全大局〞的精神。

　　等我把被子疊好，東西收拾好的時候，突然，旁邊一個人說今天是輪到我值日。這消息對我來說，猶如“晴天霹靂〞，地上非常臟，這叫我怎么掃呢?我費了九牛二虎之力才把地掃干凈，我正要去倒垃圾，那無情的鈴聲響了，我馬上以百分之零點零零零零一秒跑向垃圾池，倒完垃圾，我馬上跑到教室里，正如你所料，那摳門到不行的李超兵已把我的名字記起來。

　　老師，對不起，我沒聽您的話，還是遲到了，我感到深深地自責，十分的愧疚，沒有把你的話放在耳邊，實在是對不起。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

上課遲到檢討書 3

尊敬的領導：

　　您好！

　　對于這一次的上課遲到，我感到十萬分的對不起和慚愧。也覺得我辜負了你對我的期望。特寫下這份檢討，以便時刻提醒我自身，也向你表明我的決心和歉意。

　　關于這一次遲到有兩個原因，第首先是因為我沒有及時更換鬧鐘的電池，這直接導致了鬧鐘的罷工；第第二是因為昨晚我實在是太晚才睡了，這讓我的生物鐘也不能使用了。以上兩點就是我這次遲到的原因，不過我明白，這兩點其實也是完全可以去避免發生的。但我還是讓這樣的事情發生了，因此老師你批評我以及懲罰我都是我活該的。

　　我也明白我這件事情是錯的，沒有任何理由可以講。但老師我向你保證，我之因此向你闡明我遲到的原因并不是為自身的遲到找借口，也不是希望借此博取老師的原諒，只是想向老師你說明我并非本意，這是我對關于學習的相關事宜上的一個疏忽。

　　我身為一個學生，我來學校的目的也是學習，我目前最主要的任務也是學習�？墒俏覅s連按時到校上課這樣的基本事情都做不好，這太讓人失望了。因為基本的要是做不好，我之后又怎么能學習的好呢？而且遲到不但僅只是我沒有做好基本的，還代表著不尊重老師，不尊重課堂，更加是不尊重學校的校規校紀。因此這是一件很嚴重的事情，而我也要很認真的面對我的這一次遲到事件，不容許半點“這件事情關系不大”的想法出現。

　　因此為了防止這樣的情況再次發生，我已經準備了一個合適的預防方案。我已經在顯眼的地方貼上了便利貼，提醒我注意鬧鐘的電池，還給自身定了按時睡覺的鬧鐘。不過為了按時睡覺，我開始有意識的提升我做作業的速度，以及短時間學習的效率。不過這個顯然是短時間不能很快的提升的，但我還是會繼續努力的。因為上課遲到了，我損失的`可不但僅只是我的時間了！這不但會縮短我的上課時長，還會讓我少聽到老師你講的知識點，更會打斷老師上課和同學們聽課。

　　希望老師你在看完這一篇檢討書之后能消消氣，但我并不奢望老師你能原諒我的這個錯誤。因為我也深知我這次犯下的錯誤是很辜負你的期望的，因此你這一次才會這么生氣。而我也會以這一次的遲到事件作為一面審視自身的鏡子，時刻提醒自身按時上課，不辜負老師你的期望，嚴格遵守學校的校紀校規，認真對待每一堂課。而且我在這里向老師你保證，這種低級錯誤絕對不會再發生了。畢竟人在前行的道路上常常會摔倒，因為你永遠不知道路上會有多少絆腳的；但摔倒會讓人前行時更加小心，會使之后的路稍稍少去一些你所能知道并能避免的絆腳，不過可不能在同一個地方再次摔倒了。

此致

敬禮！

　　檢討人：×××

　　20xx年×月×日

上課遲到檢討書 4

尊敬的班主任老師：

　　在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的.這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為，是不遵守紀律的表現，給班主任老師帶來困擾，給同學樹立不良范例。

　　現如今我深深地知道錯，我要認真做出檢討�；仡欏e誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺很遲。以至于我今天早晨睡懶覺到6點50分，在路上自己的自行車又壞，最終導致我早讀課遲到的錯誤發生。

　　面對錯誤，我感到懊悔與羞愧。此次錯誤充分暴露出我學習覺悟不高，沒有良好作息規律等問題。為此，我必須認真地做出改正：

　　第一，我將重新認識自己錯誤，養成良好的作息習慣，特別是要在假期里也不散漫放縱。

　　第二，我必須加強自身的調節能力，加強自己從假期到學習期間的身體狀態調整。

　　第三，我必須明確、堅決地要求自身，在今后絕不在看太晚的電視，做到早睡早起，及時地參加學校的早讀。

　　最后，我希望班主任老師能夠原諒我這一次，我將吸取錯誤教訓，認真改正錯誤。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書 5

老師：

　　你好

　　本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個小時。解釋理由只有一個，就是因為途中遇到一個家鄉新生的父親，因為本來也有點熟，而后停步與之談天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學生上課天經地義，而在上課時間與熟人打招呼談天確實不合情合理。但是我愿解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜愛說話拐彎抹角之人。

　　首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不能夠原諒的，認識的鄉親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來應酬幾句，畢竟也是個長輩，再說大老遠的過來也不容易，我熟悉那里的狀況，我很情愿和他多說幾句那里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關系，我不想用我自己的理由來為自己辯白，錯就是錯，關鍵在于以后不遲到不曠課。在那里給老師做個保證，以后不會有這樣的狀況出現了，畢竟意外不會常有。

　　還有我想為我們班考研上自習的朋友說幾句話，假如按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來許多的信息和知識。沒有老師的潛力，因為聽過你的課，深知老師實力和潛力。我覺得他們選取自習不來上課不是簡單的對與錯的問題，假如按老師的說法，考研的知識在平常的積存，沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣闊的同學也希望的這一天，考研不是簡單的考幾本專業書就了事，研究生不就應簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的潛力有什么突出的地方。但是大環境不是這樣的，和我們所期望的相反，只要讀熟這幾本專業書，就能考個好成績，在這樣的.形勢下，作為我們平凡的學生，只能選取這樣的路，死讀，寧可放棄能夠增加知識面內涵的課。

　　個人覺得這樣的現象不能簡單的怪罪到我們學生的頭上，我們無力和政策斗，所以我們只能選取和書本斗。成績是外顯的，內涵只能在平常中能夠呈現，但是考試就單考成績，沒有成績什么都沒有了，為了這個所以他們也許情愿放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學生還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，假如把這個事情結合起來，也就是說此刻的有一批研究生都是沒有徹底的學好本科學業的根底上而考上了研究生，或者說他們的知識面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學好要考的書，必定要犧牲其他的時間，否則本來并沒有特別才能的他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的校園逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考校園的專業書阿。

此致

敬禮！

　　檢討人：XX

　　時間：20xx年XX月XX日

上課遲到檢討書 6

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是初一x班的xx，對于這段時間的早讀遲到我深表歉意，由于自己對時間規劃管理能力較差導致自己在最近的早讀的時間里面，出現了經常性的遲到，給同學以及老師造成了一定程度的困擾，對此我再次對大家說一聲“對不起”。

　　遲到的事情大概是這樣的，大家都知道早讀時間是7點鐘，所以每天睡覺前我都會將鬧鐘時間設置在6點30分左右，如果按照正常的這個時間起床穿衣服、洗漱，然后從家里面出發到學校是可以準點甚至提前到達的，可能是我對床的有一種依賴感吧，喜歡賴床，但我深知這種行為是一種錯誤的行為，通過老師的言傳身教我對這種錯誤的行為幡然醒悟，賴床是一種惰性行為，長此以往下來會嚴重消磨自身的意志力，減少對做事情的堅持度，這是一種非常恐怖的事情，我們都知道做一件事情的成功不單是只有勤奮就可以了，更離不開對一件事情的執著和堅持，所以感謝老師對我的循循教導，特別是在這個年齡階段需要養好良好習慣的時候讓我明白這個道理，謝謝！

　　其次每次走在去學校路上的時候，我很多次都會因為肚子餓被學校外面道路上早餐香味和小販的叫賣聲所吸引，然后不自主的去小販買一些早餐回教室，當時心里面想著這個時候買一些早餐應該用不了多少時間，可每次這樣都會遲到那么一點點時間，給同學和老師造成一些不必要的麻煩和困惱，對此我已經深深的檢討過自己了，這些都是因為自己對于自控能力把握的不足所導致的，而且在這種年齡的重要階段，我卻屢次出現這種情況，這是非常容易養成不好的習慣，而在如今的.社會上一個沒有自控和自律的人，是一個非常頹廢、一個不被社會認可的人，對此我想請老師繼續嚴格的監督我，改掉我的壞毛病。

　　經過老師的言傳身教循循教導，我對自己的錯誤性已經有了一個明確的認知，對此我在之后的日子里面向老師堅定的保證：

　　一、在之后的早讀期間嚴格律己絕對不會出現遲到早退現象。

　　二、在之后的早讀期間絕不會在外面買早餐到教室對大家造成不必要的麻煩和困擾。

　　三、在上學期間嚴格要求自己，遵守校紀校規、遵守課堂紀律、和同學之間友愛相處。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書 7

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天上午我的鬧鐘不知什么原因沒有響，導致了我遲到了，此刻我說再多的理由都是托詞。這次遲到也期望是我最后一次了，對于遲到我感到很羞愧。

　　所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

　　對于準時上課，我一向都沒有個性重視，經常遲到幾分鐘，覺得這沒有什么，其實這是一種十分不好的習慣。

　　遲到在此刻看來或許是一個小小的'毛病，但是一旦構成了遲到的習慣，對我們將來的學習和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產。

　　遲到也反應了一個學生對校園的規章制度的重視程度，對學習的認真負責程度，另一方面，這會給同學和班級帶來不好的影響。更就應杜絕遲到的行為。其實，我只要將鬧鐘調早10分鐘，就能夠避免遲到，但是我卻沒有這么做，歸根到底還是思想上的問題。

　　此刻的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時以前說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在此刻的我們心里過于淡薄了，這天這件事情的發生正是暴露了我思想上的問題。

　　我決心，提高自己的思想覺悟，每一天努力學習，做到提前到校，不遲到，期望老師能夠理解我真誠的歉意，并能來監督我，指正我。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書 8

尊敬的老師：

　　你好，在此我懷著愧疚和懊悔的心情向您做一次深刻的檢討。我重新明白了學生要以學習為本，學習放在第一位。不管有任何理由遲到是錯誤的，這次錯誤觸及到了我內心。

　　作為一名學生，按時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。

　　遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。 現在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過勿以惡小而為之就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。

　　雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要，而且也是應該向老師，做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省，反映到了我平時沒有遲到的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。行為上的錯誤：不應該無故遲到。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，對同學和自己的影響上的錯誤：我的遲到如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有遲到，有想法的同學可能會做出和我一樣的這種不理智的行為。遲到了以后，沒有學到自己本該學到的許多基礎的以及專業的知識，這對于我自己未來的綜合素質以及行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

　　我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。 相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。 此致 敬禮 這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，我要向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。提高紀律性。 我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不遲到。有事應該先向老師請假，有緊急情況最起碼也應該向老師電話短信說明或者找同學帶話。提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，端正正確的對待各個課程的良好態度，學校的每一門課程都不是白開設的，并且要養成良好的學習和生活習慣。希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。在準備寫檢討的這段時間，我自己也想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。 我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。 對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的。

　　許多學校的老師一在強調嚴禁遲到，在這次遲到事件之中，因為自己在課時上，在很多課目上沒有很認真的履行自己作為一名學生的責任，遲到不但是自己學業上的損失，更是自己沒有分清主次，沒有把握好自己的學習方向。我深知，作為一名學生就是要認真的對待每一門課目，在每一個課目上面都要認真的聽講，都要有能夠認真對待。不管是選修課程，還是專業課程，還是實習，都要用心去對待，都要好好的學，認真的看，仔細的聽，牢牢的記，在老師面前要謙虛肯學，在同學面前要做好自己，所謂己所不欲勿施于人，孔子的對于后世的教誨，也讓我深刻的懂得了，做人就要 能夠認真的`聽取別人的建議，就要先從對方的角度去考慮問題，從大局出發，要顧忌到學校在教育上面的困難之處，要深知老師對于我們的希望，校領導對于我們的期望。不辜負我們的師長和家長對我們的盼望。我心里清楚，遲到帶來的影響確實比較大，不但會讓自己的大學知識中的基礎文化知識不扎實，也讓自己在老師心目中的形象有所減損。更會讓自己的家人感到傷心難過。所以，我想這次的遲到行為，我要認真的看待。要在心里面首先擺正好自己的位置。要將自己的心態調整好，面對老師和校領導的關懷，我要勇于承擔自己的責任，要感悟遲到給我帶來的客觀影響。要深入的看待分析這次遲到的內種緣由，要做到對于未來的學業，對于未來的課程，一定要有自己的決心，要全面的有所認識。一方面，在專業課程上，實習和理論都要牢牢的抓住重點，勤學苦練，一方面，在所有大學基礎課上，都要認真的重視起來，也要從心里知道，基礎課也是提升自我文化素養的關鍵之處，也是對于自我人生升華的關鍵一步。所以，面對這些方面，我會有所警醒的看待這次遲到帶來的實際而又客觀的影響。我們學習是為了強化自己的知識構建，將自我文化建設的高度提升上來。把自己真正的塑造成一個有學識有能力的人。讓自己成為一個能夠回報社會，有益于大眾的人，也能夠讓自己在未來對于母校有所回報，我知道，每一個老師都將學生視為自己的親人和孩子。而我們作為一個學生也要認真的對待老師所布置的功課，認真的將所有的課程都重視起來，不偏科，也不遲到。因為遲到對于一個學生來說，就好像一個士兵去當逃兵，一個工人不去認真工作，這些問題，都凸顯了我的心智不成熟，沒有在這方面做好，沒有讓老師和領導們放心。這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

　　對于這次我的遲到行為，我作為您的學生，自己已經全面深刻而又清醒的認識到了我的錯誤。我知道，我作為一名學生，更多的是應該做好自己，把自己的學習任務完成，讓自己真正的能夠在學業上面有所進步。但是，在這里我很慚愧，而下面我要對于我自己的行為作出深刻的檢討。我要在此做出深刻檢查。作為一名學生，不管是什么原因，沒有在物理課上上面認真學習好，沒有遵守學校的紀律。這其中有個人的散漫無紀律，。自然也有著很多自我管理上的缺失。但是我知道這些都不是理由。這些都不能成為自己的借口。這一次的遲到，確實要銘記于心，我沒有履行好一名求知青年的肩上責任。沒有認真的看待守時，守規這兩個原則問題。所以才讓自己的行為有所散漫，才讓老師們感到憂心，我想，這次遲到，給我們帶來的是一種精神層面的警醒。我認為，在以后，我們能夠把握好自己的學習方向，能夠讓自己反思遲到帶給我的影響。我還記得自己剛剛來的學校學習的時候，抱著一顆求知的心，帶著一份對于知識的渴望，這份對于知識的熱愛一直伴隨著我，始終沒有泯滅。我想，我一定會繼續堅定自己的信念。在求知的道路上，一定會繼續的用自己的雙手托起自己的未來，一定會讓陽光灑滿我的內心。面對未來，我想，我在學習的過程之中，在學校里面，一定要好好的加油努力，將自己的所有精力都投放在學習上面去，讓自己的努力得到回報，讓老師們以我為驕傲。讓大家看到我的所言所行是否合格，讓大家能夠以我為榜樣。其實，在學習生活里面，有很多同學給我了很多有益的啟發，也讓我在學業上面，有了可以學習的榜樣。這些同學，不但在德育上面，值得我們敬佩，更是在學習上，讓我們感到十分的羨慕。我想，一個人要想有所進步，就要向前看，向高處去看，要向那些有作為的人學習，要經�？纯醋约旱牟蛔悖�看看自己的弱點，看看自己的缺點。在我們學校，我能看到這樣的一些人。他們是我的榜樣，也是很多青年學生的榜樣。在求知的路上，很多同學能夠走在最前面，我想跟他們的人生管理有很大關系，也跟他們能夠認清自己有很大關系。這次遲到，我想也給我了一些啟迪，那就是要立足在學海，堅持做好自己，把自己的學習放在首位，把內務收拾和上課以及早飯的時間安排好，讓自己能夠做好自我的人生管理，讓自己在未來能有個光明的明天。

　　在總結和反思自己的問題的時候，我在大學物理課上面，由于，遲到也給老師帶來了麻煩，給學校帶來了影響，這一系列的問題，都讓我心里有愧，感覺自己不是一名稱職的學生，我想在這里，審視自己的錯誤，做出相關的總結教訓，對于這次遲到，我感到十分的慚愧，并且作出深刻的檢討。我決心在以后的學習之中，以此次檢查為鑒，以學習成績的提升為第一要務，時時刻刻提醒自己，以積極向上的精神來面對每天的課程。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的決心。

　　我由衷地表示道歉，希望老師能夠給我一次改正錯誤、重新開始的機會。在這里，我希望老師能夠看到我的誠懇，由于我對自己的不負責任，自己的學習態度不端正，結果，造成了這次遲到。對于我的這次犯錯，在此我做出了深刻的檢討。而同時，我也希望老師能夠看到我的進步，看到我經歷過這次遲到后，努力求學，尊敬師長的一個好姿態。對此，我由衷的表示深深的歉意。我決意在以后的學習之中克服缺點、改正錯誤，不再犯此類錯誤；我將會以全新的積極的精神面貌和實際行動，來彌補這次的錯誤，讓自己的未來不再平庸。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。希望老師能夠給予我一次補救改過的機會！謝謝您了！

　　檢討人：xxx

　　20xx年12月06日

上課遲到檢討書 9

敬愛的雷老師：

　　您好！

　　在昨天您的政治課上，本人遲到了。遲到的原因是本人在寢室玩游戲忘了時間直接導致的。在本人踏進教室門的那一刻，全班同學的目光齊刷刷的向我投過來，本人瞬間臉就紅了。本人是自尊心非常強的，在課后本人一直為這次遲到而感到自責懊悔。

　　在這里我向您作出檢討，并保證絕不再因為玩游戲而遲到。請老師相信我。

　　還有我想為我們班考研上自習的朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的能力，因為聽過你的課，深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡單的對與錯的問題，如果按老師的說法，考研的知識在平時的積累，沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學也盼望的.這一天，考研不是簡單的考幾本專業書就了事，研究生不應該簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么突出的地方�？墒谴蟓h境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業書，就能考個好成績，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識面內涵的課。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書 10

尊敬的語文老師：

　　您好！

　　作為一名學生，沒有準時上課是我的錯，以下是我悔過書。

　　回顧錯誤：

　　在過去的一學年當中，我對于語文課都不那么守時上課。經常出現遲到的情況，有時候遲到幾分鐘，有時候遲到十幾分鐘，有時候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。

　　經過一番分析與計算，一學年下來我共計在語文課遲到53次，共計遲到總時間352分23秒，已經完全造就了全校自開辦以來的遲到紀錄。估計這一紀錄，那也是前無古人后無來者的啊。

　　現如今我估計是“善惡到頭終有報”，語文老師的嚴肅批評敲響了我得報應的鐘聲。思前想后，我覺得自己的錯責有三：

　　1、編造謊言欺騙師長、同學、自己。有時候我遲到為了能夠逃脫處罰，就開始編造各種各樣的謊言借口。有時候說自己是鬧肚子；有時候說是父母來送外賣；有時候是過馬路的時候扶老奶奶；也有的時候說是路上講到幾百元錢交還失主；甚至有時候我還說遇到了校長跟我交談關于語文老師的教學情況。我這種種的.謊言，不僅欺騙了老師感情，而且欺騙了同學，更有時候連我自己也騙倒了自己。

　　2、我違反了學校的規章制度。學校規章制度嚴肅規定學生不能上課遲到，而且我是屢屢遲到、屢教不改，屬于一個“遲到專業戶”。

　　3、我帶壞了班級風氣、影響了良好班風的建設。由于我經常遲到給同學樹立了不良范例，導致相當一部分同學也受我影響出現了遲到現象。我的違反紀律行為也就在一定程度上破壞了班級良好班風。

　　好了，“二話”不多說。分析一下我的錯誤原因：

　　1、交女朋友了。這一學年我多次遲到的主要原因是下課跟女朋友一起校園里游逛，恍惚浪漫瀟灑之間就忘記了時間。

　　2、時間觀念很差。這主要是因為我沒有帶手表的習慣，也討厭帶手表，學校又規定禁止使用手機，沒有辦法有效掌控時間。

　　3、紀律意識觀念薄弱。這一點我非常承認自己不如那些學習成績好、紀律表現好的好學生，他們似乎天生就能夠成為好學生，而且我總是會因為各種紀律問題遭到老師處罰，我的紀律觀念也確實薄弱很多啊。

　　4、憂患意識不強。要知道違反紀律如果達到一定程度的話，我會面臨學校的嚴重處罰，從警告處分到嚴重警告處分，再到留校觀察，最終就是最嚴厲的開除學籍、責令退學。

　　我在遲到的時候就沒有想到自己有可能走到這一步，要是高中退學那么我的人生就從此蒙上陰影，進而找不到好不工作，對象也會處不好關系跟人跑掉，自己就淪為孤家寡人，再就是忍饑挨餓，徹底得告別小康生活，最終流落荒野成為一個野人，最后的結局可想而知。

　　5、家庭富裕造成了我一定的驕奢盈溢。我自以為自己的老爸做了幾年房地產生意，成了當地有錢大戶，就終日得意洋洋，加上周圍經�？M繞一幫酒肉朋友更是助長了我的驕奢氣焰，以至于我藐視校規，無視師長，經常遲到。

　　現如今我的錯誤已經釀成，并且已經到了很嚴重的地步。謝天謝地，語文老師您的及時批評將我從錯惡的懸崖邊上拉了回來。但是我摔倒在山頂的草叢中也好過掉落到萬丈懸崖之下。此次檢討，無疑是給了我“浪子回頭來換金”的機會啊。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書 11

尊敬的領導：

　　您好！

　　這次在您的課堂上出現遲到的行為的確是我的錯誤，而我也非常的后悔自己做下了這般的行為，現在的我滿是后悔，并且非常的原意為自己的行為而道歉，也愿意接受老師的嚴厲懲罰。

　　身為學生，的確是我未將一位好學生該盡的本分做好，沒有在課堂上做好該做的事，還因為我個人的行動驚動了老師，甚至搞得老師與同學都沒有在課堂上接受到該有的知識的學習。這一切都是我個人的原因，所以我愿意為這次的錯誤去彌補，去改正。這件事情讓我突然間就明白了自己的行為確實是非常的不對，當然那些不應該犯下的錯誤確實是需要一定的時間來反思，來不斷地學習、改正。也正是這次的事情讓我明白了規范自己行為的重要性，并且我也愿意為自己的行為去付出更多的努力，也愿意在自己的各方面去做出更多的'努力與奮斗。

　　這些年在學習上，老師都是不斷地強調學習的重要性，要認真的對待，但我總是會出現一些不好的情緒與行為，甚至讓自己在這樣的情境下沒有辦法真正的得到較好的成長。如今，經歷過了這次的錯誤之后，我這才有所明白學下這件事是非常的重要，而我更是需要投入更多的心血，更是必須要在這樣的環境中明白到個人的奮斗目標。這次的錯誤讓我明白身為學生就是應該要將學習搞好，要認真的對待學習，投入更多的心思在學習中，最后以自己的優異成績來展現自己努力奮斗的結果。

　　遲到的事情雖然不是特別的嚴重，但是也非常簡單的證明了我在這件事上沒有付出太多的心思，更是沒有真正的擺正自己的思想。而為了我更好的未來，我必須要付出更好的一切，要以自己最棒的方式來為自己的人生做到更多的努力。我相信我的未來還有非常多需要去奮斗，而我更是需要用最好的狀態來進行學習，為自己的人生去鋪路。

　　雖然一次的錯誤并不能怎樣，但都是要立即改正自己的心思，努力地將自己最好的狀態擺放出來，以正確的心態來面對學習，爭取在學習上能夠有較大的進步，這樣才是真正的能夠有較大的進步，也能讓自己的生活變得更加的幸福與美好。

　　這次的錯誤我是真正的反思了，也在心中下定了改正的決心，以后的我便是不會再發生錯誤的事情，我定是會努力地在自己的工作上加油奮進，爭取以自己最棒的方式來贏得最好的成長，也請老師能夠多多監督于我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書 12

尊敬的輔導員：

　　作為一個大學生我們應該更遵守校規校紀，而遵紀守法也是中華的傳統美德，作為大學生的我卻沒有好好的把他延續下來。因起來的晚，耽誤了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學生，按時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。

　　但是作為一名大學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，上課要認真聽講，不能做違反紀律的事，更不要遲到。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。但是我還是沒有抑制住遲到的萌芽。

　　遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。

　　“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的.紀律進行挑戰。絕對是失誤，也是重大的錯誤。去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我會從哪里跌倒在從哪里爬起我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時正事自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

　　請您相信我，我會正視自己本身的問題，以后會在各方面配合您的工作，希望您能原諒我無知的表現。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書 13

尊敬老師：

　　你好！這次上課遲到真的很不應當，我已經深刻相識到自己的錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自身，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻相識到自身所犯錯誤的嚴峻性，對自身所犯的錯誤感到了慚愧。

　　在此，我懷著深深后悔的心情向您遞交我的`這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為，是不遵守紀律的表現，給班主任老師帶來了困擾，給同學樹立了不良范例。 現如今我深深地知道錯了，我要仔細做出檢討。回顧錯誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺很遲了。以至于我今日早晨睡懶覺到了七點分，在路上自己的自行車又壞了，最終導致我早讀課遲到的錯誤發生。

　　面對錯誤，我感到后悔與慚愧。此次錯誤充分暴露出我學習覺悟不高，沒有良好作息規律等問題。為此，我必需仔細地做出改正：

　　第一，我將重新相識自己錯誤，養成良好的作息習慣，特殊是要在假期里也不散漫放縱。

　　其次，我必需加強自己的調整實力，加強自己從假期到學習期間的身體狀態調整。

　　第三，我必需明確、堅決地要求自己，在今后絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，剛好地參與學校的早讀。 最終，我希望班主任能夠寬恕我這一次，我將吸取錯誤教訓，仔細改正錯誤。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書 14

尊敬的xx：

　　遲到了好多次，也被罰了好多封檢討書，這一次，卻是自愿的。

　　我突然真正意識到我即將面臨著信用危機，我突然意識到這是一個可以直視的挑戰。

　　我們經常在言語或是勸導中找不到的`答案，卻碰巧在一次次有意無意的親身體驗中觸碰了神密的開關，其實問題在此時已改變了本質，而答案也似乎超出人們的想像，比預期要來得輕松得多。

　　遲到其實是可以輕松避免的。

　　只是以前有過太多的僥幸，也常常問自已：有沒有這個必要？

　　老師，請相信我，今后如不發生天災人禍，戰爭疾病類的問題，絕不遲到。

　　古人云：“言必行，行必果“。

　　說到做不到，不算好漢。

　　今天許下，絕不遲到。

　　若再遲到，實在顏面全無，不用懲罰也失去面子了，改掉遲到，義不容辭。

　　我說到做到！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書 15

尊敬的輔導員：

　　您好！

　　在此，我懷著非常繁重的心情向您做出深刻的檢討！

　　身為一名大二的學生，還要為遲到而寫檢討書，覺得十分的無奈和后悔！今天寫下這份檢討書，是對我以后不再遲到而做出的信心。

　　不曉得是您榮幸還是我不幸，第一次遲到就被點名了，但無論如何，沖撞了學院的鐵律，就要承當起自身犯下的錯誤！但我能保障，遲到，一次罷了，相對不會有下次。我不再是小學生了，自身的學習跟本人的將來我很明白，思維上的覺醒仍是很強烈的，你感到是嗎？

　　500字的檢討書我當初真的`不知道該怎么寫下去了，也不想為自身的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個重大的錯誤，對不起父母對不起學校的話，那輔導員著實是太不給力了！

　　假如我是慣性遲到，或者我會昧著良心說那些書面語，但僅僅一次的遲到，而我自身也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的，課就少聽一點，而后整節課就似乎缺了點什么似的。所認為了自身的測驗還有未來著想，我也不允許自身再次遲到了！今天我遲到了，犯了錯誤，因此我向學校，向輔導員，也向自身作了深刻的檢討，愿望你們能原諒我犯下的錯誤！我也向你們保證，當前再也不會遲到了！固然神馬都是浮云，但我的保證絕對不是浮云，是有舉動證實的！

　　最后，盼望輔導員接收我如斯深入的檢查，并能諒解我所犯下的過錯！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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