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      1. 反省自己檢討書

        時間:2024-01-28 08:52:22 檢討書 我要投稿

        反省自己檢討書

          在學習、工作或生活中出現了過錯后,為了避免再犯,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇?靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的反省自己檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        反省自己檢討書

        反省自己檢討書1

        老師:

          您好!

          我是xx,這段時間以來的學習當中,對學校規章制度的忽視,確實我還是存在一些問題的,這是我自制力的不足,我也不希望能夠改正,我現在也是認識到了問題的存在,肯定是不能夠繼續這樣下去了,逃課是一件非常嚴肅的事情,嚴重的違反了學校的規定,這樣下去也肯定是很有問題的,對學習很有影響,對個人成績也是有很大的影響。

          首先我這段時間以來確實是存在很多問題的,我平時也不是非常重視自己的學習,意識到這一點之后,我也確實應該要好好去做好自己的工作,思考清楚自己接下來應該要去做好的事情,這是我應該要做出調整的,逃課的行為情節是很嚴重的,我不能夠再讓這樣的情況的發生了,感激學校一直以來對我的關照,我不希望接下來再出現什么問題,我們xx這里非常重視學生的素質,是我自己意志力不堅定,今天早上上課的時候我直接就沒去,也就是因為這一點,實在是感覺真的不好,這樣是對自己很有影響的。

          這段時間我也想了想,自己肯定是不能夠繼續這么下去了,問題一直都存在,是我沒有虛心的搞好自己分內的事情,在一些時候,這樣下去肯定是很不好的,反省自己工作的同時,我也在不斷的。加強自身的能力,作為學生我這樣逃課肯定是很不好的,也的反思了自己很多,這是我的問題,我自身也是存在一些問題的,這對我的影響也是比較大,雖然自己平時的事情比較多,但是我也是能夠堅持去完善好這些,感激周圍的同事對我的認可,我知道自己接下來應該要努力去做好自己的事情。

          學生應該要保持一個好的狀態,逃課的'行為我應該要去思考自己的問題,在這一點上面我確實是要好好的調整,早上因為不想去上課,我就在宿舍玩手機,這樣下去肯定是不好的,以后出現的問題也是應該要好好反省自己,形象是非常不好的,作為學生,我缺少了一種自覺,經過這次的事情之后,我也肯定不會再犯錯了,逃課的行為是非常嚴重的,平時在班上我的表現確實還是有問題,我對于這次的事情,感到很自責,不應該什么事情都應該要監督,上課這肯定是需要自己自覺,這樣逃課的行為我再也不會出現了,非常影響自身形象,望老師能夠理解。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        反省自己檢討書2

        敬愛的老師:

          您好!

          老師,對不起,我不應該在課堂上違反校紀校規,因為這樣嚴重影響了課堂的紀律也影響了任課老師和其他正在看書的同學,這也導致了我又一次犯錯誤,又一次的寫檢討,老師,你就大人不記小人過原諒我吧!我以后再也不犯了,如今我已深刻的認識到自己錯誤的嚴重性,這是一個嚴重的原則性問題,首先是對紀律的不尊重,對老師的不尊重。

          其次是對你制定的班規的藐視,我知道老師你可能在監控中看了很長時間,不然不會來教室把我叫到辦公室去,我也知道擾亂課堂紀律,是一個學生最可恥的行為!作為一個學生去擾亂課堂紀律是萬萬不應該的。

          我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在上課的時候違反紀律,我不該違背您制定的班規,我作為學生,就應該完全的聽懂老師的話,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我要以后避免這樣的錯誤再度發生,希望老師可以相信我的悔過之心相信老師看到我這個態度,也知道我對這次的錯誤有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤。

          所以,我可以向老師保證!今后一定不再早自習及其他任課老師上課時說話,所以老師您讓我寫這次檢討,一方面是教育我,另一方面是讓我深刻的.認識到這點,其次我再早自習的行為,也是對老師的工作不尊重的表現,中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統美德,過去我一直忽視了它拋開這一層,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,尊重他的勞動成果,我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,旁邊的同學也說我,你再這樣說下去,老師,一下就上來把你叫下去讓你鍛煉,讓你寫檢討,可我卻沒聽同學的勸告也就出現了這一幕,做操的時候站在班級前面對全班班上的同學,班上的同學則在下面偷偷的笑著,站在那里,他們一直笑我感覺面紅耳赤,想想都后悔,要是自己不多嘴,不和同學打鬧,就不會站在這里,也不會感到面紅耳赤,想想都悔死了。

          而且作為一名高中生,這么一點自制力都沒有,而且這種表現,也不是符合我的身份的,還有就是我這種行為還在班上造成不好的影響,同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而且,老師你也希望我們班能從一個差班,變成一個好班,但是我這種行為給同學帶來了一個壞的頭,不利于您改善班風,學風,同時也對,你的工作照成的困難,我們應該去共同維護和改善,班風,學風,而不是去破壞它,這可能也讓你對我們班的印象又差了一分。

          這次的事,我真的感到很抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我的認錯態度,我真的已經深刻的反省了我的錯誤,現在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子,就感覺我們的臉在發燙,也覺得很丑,希望老師,你給我一個知錯就改的機會,也希望同學也要以我為鑒,不要犯和我一樣的錯誤。

          請老師相信我,我以后保證不再犯了。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        反省自己檢討書3

        尊敬的xx老師:

          你好!

          真不好意思,xx老師,讓您百忙之中還要抽出空來關心我,打擾了您的正常工作和生活。但是為了表示我認錯的決心,我寫了一份自我悔過檢討書,希望您查看后原諒我的錯誤。

          我是xx班xx學生,于xx月xx日xx時擅自離校,無視紀律、無視安全、無視老師的關心教導、學校的規定、父母的期望、同學的信任和學校的培育而讓老師感到失望,對此我感到惶恐無比。我已經深刻認識到自己的錯誤。

          我的錯誤源自人類劣根的本性,不甘于被管教,想要追求自由的天性。每一個處于中二年級的人都會有這種思想和沖動,然而這種思想和沖動是有輕有重的。

          自制力好的人輕飄飄就過去了,自制力不好的人,如我,就在這種沖動下犯下了不可饒恕的罪孽——私自出校。

          我知道,老師可能對我給予厚望,并且希望我能夠很好的控制住自己心中的“魔鬼”,但是因為我的年少沖動,讓老師失望了。在此,我要真誠的對xx老師說一聲:老師,對不起!

          除了我的沖動之外,我還給別的同學起了非常不好的“帶頭”作用,我的這種行為還有可能影響別的自制力比我好一些,但是仍然不夠堅定的同學。一思及萬一有同學學著我的做法擅自理想,一旦在校外發生什么意外而老師又不能得知,這些同學可能因此而受到傷害,我就惶恐至極,為了表示我真誠的歉意,我也要向全班同學致歉:對不起,為你們做了個壞榜樣。

          我自知罪孽深重,本來沒有什么資格面對您們和面對所有曾經關心、支持過我的人。我知道錯了,我后悔,悔透了心,悔透了腸!誰能告訴我,我該怎么辦?我有罪呀!我惶恐不安,我不知道自己將接受什么樣的懲罰!我擔驚受怕,受盡了良心的譴責和精神的折磨!但我意識到了一點:以其受盡良心的譴責和精神的折磨,擔驚受怕,還不如坦白承認一切,坦白接受現實、主動承認錯誤和主動承擔可能發生的一切后果!

          同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我的學校在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!

          我深刻的反省了一下:此次私自出校造成了這幾點不好的影響:

          第一、讓老師為我擔心。曾經老師說過,我們就像老師的孩子,不管哪個孩子找不到或者出事了,老師都會擔心不已。沖動過后思及我讓老師擔心,實在是讓我心痛。

          第二、在同學們中樹立不好的榜樣,間接造成不良的影響。如果有同學在我的影響下出校而導致出了安全問題,那實在會讓我惶恐不已。

          第三、有一有二就有三,有了一次還有可能會有下次,下下次,為了杜絕這種情況發生,我自己努力克制的同時,也希望老師盡可能的幫助我管教我,不要讓我被沖動沖昏了頭腦。

          這些影響讓我面對老師時實在不好意思說出什么話,只能以文字的形式表達我的愧疚和惶恐不安的心情。

          我曾經聽周恩來總理說過:任何人都會犯錯誤,人從降生的那一天起,便不斷地犯錯。錯誤,可以說是陪伴著人的一生,智者千慮必有一失,更何況我們普通人呢?

          圣人也曾經說過:人非圣賢,孰能無過。知錯能改,善莫大焉。

          我私自出校就是我人生中的一個錯誤,但是,我知道我錯了,我接下來需要做的事情就是改成我的錯誤。

          學校的校規校紀,學校的規章制度是每個人都應該嚴格遵守的,正是沒有規矩不成方圓,如果人人都像我一樣無視學校紀律,那么這個學校不就名存實亡了嗎?所以,從今天開始,我將做一個守紀律、守校規的好同學,為我的同學做一個好的榜樣!

          經過老師的教導,我深刻的認識到私自出校這種行為會對我的人生以及我同學的人生造成多么大的影響,從今以后,老師說的話我都一定會聽,不會挑戰老師的話,是因為我知道老師說什么一定是為了我們好。我們不理解僅僅是因為我們還小,理解不了老師話里的'真諦,等我們長大了,我就知道老師讓我們做什么一定是為了我們好!

          通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,學習作風渙散的必然結果。經過幾天的反思,我對自己這些年的成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛開學的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守學校制度,從而努力完成各項工作。

          但近一年來,由于學校的事逐漸走上了軌道,而自己對各位老師也比較熟悉了,尤其是老師對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起老師對我的信任,愧對老師的關心。

          如果我頻頻自私出校,甚至帶著同學私自出校,萬一哪一天有任何一位同學帶不回來,我的未來都將活在愧疚之中,F在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是老師及時發現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向老師做出檢討的同時,也向您表示發自內心的感謝!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        反省自己檢討書4

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xx,近期在學習當中我確實還是馬虎了,所以我應該要好好的去反思一下,這樣下去確實還是不好的,作為一名學生,一定要清楚自己要做什么事情,所以這樣下去是很不好的,我也反思了自己很久,在學校的時候,我也需要去做的更好一點,這段時間也反思了很多,我應該要好好的去規劃好接下來的學習,并且對于這次我上課玩手機的事情,也要檢討自己一番:

          今天在上課的時候,我也是做的不夠好,這樣下去肯定是很不好的,學校也是有規定不讓帶手機來,但是我一直都沒有放在心上,這實在是非常的不好的,沒有把學校的規章制度放在心上,我還是私自把手機帶到了學校來了,我不愿意看到這樣的情況發生,以后也一定會好好的去改正自己,不再出現這樣的情況了,反思自身的同時也在搞好自己的本職,作為一名學生,我也應該要去思考這一點,近期在學校的時候我的表現也是很不好的,也感激周圍同事對我的.認可,這也是應該要認真去反思自己的的,作為一名初中學生,我也能夠深刻的體會到這一點,這并不是我想要看到的結果,反省自己的同時我也能夠去認真的做出好的成績來。

          平時在學習當中,我也是能夠端正好自己的心態,這也是接下來需要合理去完善好的,作為xx的一名學生,我確實是應該要對自己嚴格,這次我的問題很大,我真的不應該把手機帶到學校來,這真的讓我感覺非常的不好的,繼續這樣下去肯定是會有很多問題的,我也在這個過程當中也是應該要認真去規劃好自身各方面成績,感激這段時間以來的學習經歷,在xx這里我也學習到了很多,我也一定會去做的更好一點,以后一定讓自己調整好心態,這讓我也是感觸深刻,再也不會出現玩手機的情況了,這樣下去真的是很不好的,我會遵守學校的規定,堅決不帶手機來到學校。

          帶手機來學校對自己只有影響,讓自己沒有辦法好好的學習,確實是很有問題的,我不會再繼續這樣消耗下去了,一定會堅持做的更好,也希望能夠得到領導的認可,感激學校老師,感激周圍的同學,以后我會認真的搞好自己的學習,樹立一個好的形象,再不會在上課的時候玩手機了,這次手機被沒收了,我感觸很深,希望老師給我改過機會。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        反省自己檢討書5

        敬愛的班主任:

          您好!

          今天,我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。

          今天下午,我和xx發生了口角,由于一時沖動,我把xx打傷了,事后想想,這次打架我有很大的責任,我不應該因為他先挑釁我而失去控制,讓沖動控制我的理智;我也不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。

          早在我們剛踏進校園的時候,您就已經三令五申,一再強調:同學有了矛盾,自己解決不了可以找我,絕對不可以叫人,不可以摻雜社會成分。其實,老師你的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領導對我們的一片苦心。

          而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現無疑。然而,正如高爾基說過的那樣——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,這些小階級主義的`錯誤讓我脫離了領導你的教導以及傷害了你和同學對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發生。

          這次事件弓起了不小的負面影響,我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學道歉,最主要的,我要對被我打傷的xx同學說聲對不起。希望別的同學以后不要犯這樣的類似錯誤,雖然一時痛快,但是失去了一個朋友,多了一個“敵人”。如果可能,我希望和xx同學重新做朋友。

          我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心改正!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

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